家庭教育促進法直播課觀后感
認真看完一部作品以后,相信大家增長不少見聞吧,是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。觀后感你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的家庭教育促進法直播課觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
家庭教育促進法直播課觀后感1
每一個小朋友都是一顆蒲公英的種子,調皮好奇又充滿了生命的張力!如果他們被風帶到山巔,就能俯瞰到山川河流的氣勢磅礴。如果他們被風帶到花園,就能感受到鳥語花香的溫暖美好。但如果他們被吹到泥濘溝壑,一顆小小的蒲公英種子既無法看到美好的世界,也沒人能關注到他的快樂或悲傷。所以,作為一名家長,作為帶領“蒲公英種子”奔向美好的“風”,最重要是“指引方向”、“保駕護航”和“放手去愛”。
指引孩子向正確方向發展——要陪伴,有效陪伴!高質量的有效陪伴不是孩子在玩,家長在看,夾雜著疲憊和敷衍,暴躁和打斷。而是參與其中,一起探索未知世界,共同學習和成長。一起看繪本,我會用不同的聲音給書中的“角色”配音,用搞笑的語氣模仿卡通人物說話,先引起孩子探索書中的趣味,再由他自己用“指讀法”逐字讀完整篇故事。這一過程孩子會迫不及待地認識生字,才能完整地了解故事情節,還會跟我一起探討書中的“好人”與“壞蛋”,作為家長正好“趁機而入”,把書中的“大道理”也總結告訴給孩子,孩子潛移默化地就接受了正確人生觀、價值觀的指引。
培育孩子鑄造優良的品格——要尊重,保護童心!要認真傾聽孩子的心聲,要適時鼓勵孩子的進步。作為媽媽,我很珍惜和享受每天睡前十分鐘的“夜談”,基本上是皮卡會主動引出話題,或是“天馬行空”的幻想,或者與同學小玩伴產生的“小煩惱”,或是在陌生環境里的“焦慮”……各種各樣的話題,我都會認真地與他進行探討,讓孩子感受到被尊重被重視,具體地夸贊他今天取得的進步:“皮卡通過很細心地觀察爸爸的動作,這么快就掌握了跳繩的要領,給你的學習能力和運動能力點贊!”“皮卡已經可以看懂樂高圖紙,獨立完成拼裝,既是‘搬運工’,又是‘工程師’,真能干!”。指出他今天犯的錯誤導致了什么樣的后果,讓孩子產生共情的心理,真正認識到自己做了錯事,也會告訴他下次遇到這樣的事情具體怎么處理,從而情緒得到釋放,心靈得到保護。
培育孩子養成良好的習慣——要放手,鍛煉成長!不要存在“孩子還小他懂什么”的心態,要放下“我是大人我說的做的都對”的姿態,有時候小朋友也是家長的老師!遇到家長真的不懂的知識就是要拿出很真誠的態度向小朋友“討教”或者與小朋友共同尋找正確答案。要學會示弱,假裝不懂不會做不到,尋求小朋友的幫忙,讓孩子感受到他的強大和能干,慢慢地孩子就真的成長了。一次,皮卡問我“世界上哪個國家的汽車有26個輪子?”,我被他問到“傻眼”,這么奇奇怪怪的問題怎么會有答案,當然我只是心里想并沒有表現出來,他立即翻出了《十萬個為什么(汽車篇)》,拉著我一起找到了正確答案,還告訴我不懂的知識可以從書里面找。他能自己領會到“書中自有千鐘粟”的道理,真是要比家長天天在耳邊嘮叨看書學習更覺深刻吧。
家庭教育促進法直播課觀后感2
現在很多家庭教育都忙著抓孩子的學習,抓孩子的分數,參加一些輔導學習班一類的,把孩子的教育都寄托于學校教育,而實際上,孩子今后的學習發展決定于他(她)的習慣,當孩子養成了各種良好的習慣后,自然就等于收獲了成功。雖然學校教育相當重要,但是家庭教育也不可忽視,畢竟孩子在家的時間也比較多的,正所謂“父母是孩子的第一任老師,”因此父母平時應多看一些家庭教育方面的書籍,學習教育孩子的理論,掌握一些教育的正確方法,現在我只是談幾點我個人的看法:
一、要盡可能創造有利于孩子成長的家庭環境。家庭和睦,才能使孩子有安全感,形成健康的良好性格和心理,所以我與老公之間即使有矛盾,當著孩子的面也不激化,多花時間與孩子接觸交流,每逢周末我和老公陪女兒聊天、購物、玩耍讓女兒盡情享受家庭的溫暖,體會父母的關愛。
二、要培養孩子良好的衛生、勞動習慣。現在都是獨身子女,有些父母對孩子寵愛過度,使孩子從小養成“衣來伸手,飯來張口”的壞習慣,嚴重影響孩子將來的發展。我從小要求女兒隨我一起洗手,飯后把殘羹處理干凈。衣服、鞋子臟了及時更換,陪伴大人一起清洗,由于我的'堅持,慢慢地女兒養成飯前就餐,鞋子自己洗的好習慣,且不覺得苦與煩惱。她的房間讓她自己布置,臺燈、椅子、書、筆等用具自己擺放,我只作參考。建議她制作兩只小花籃,作為筆筒和紙屑捅。奶奶看了直夸,女兒樂開了花,感受到了勞動成果的喜悅。如今,女兒上高中了,住宿在校。第一次回家對我說,鋪床、掛蚊帳、整理衣服等事情都是自己獨立完成的,宿舍里其他學生都由父母代辦,女兒言語中自然流露出一種自豪感。
三、要培養孩子的良好學習習慣。我從小教育女兒上課要專心聽講,作業及時完成,把每天的回家作業寫在小紙上,然后放在鉛筆盒里,所謂好記性不及懶筆頭么。回家做作業時,把回家作業全放于寫字臺上,做到先復習再解題,先做容易的再做困難的,完成一門學科的作業就放入書包里。不會的不懂的問同學,請教老師,不要退縮。晚飯后每天花40分鐘時間閱讀一些報刊雜志、名家散文、名著,而《讀者》必讀的,拓寬了知識面,為寫作能力的提高奠定了基礎,由此連續二年在《姑蘇杯》當場作文比賽中獲得一等獎。
四、要注重孩子獨立處事、獨立交往習慣的塑造。我們有意識地帶她參加一些集體活動,到公園游玩,鼓勵她和其他孩子一起玩耍,在此過程中教會她如何與人相處,讓她懂得謙讓禮貌,文明誠實。有些家長不太情愿讓子女擔任科代表等一些班務勞動,認為分心耗時,影響學習,我鼓勵女兒要認真負責主動,多與老師接觸,多與同學交流。我的言行潛移默化地影響著孩子,使孩子的社交能力,獨立自主能力得到鍛煉,協作素質得到了提高。
以上只是我的一點體會而已。總而言之,每個家長心愿是一樣的,都想幫助自己的孩子,想盡最大的可能與孩子共同成長,那么請用一顆寬容的愛心和耐心,去關愛孩子,鼓勵孩子,讓孩子們形成良好的行為習慣吧!
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