國家安全教育課的觀后感
看完某一作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,現在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。但是觀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的國家安全教育課的觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
國家安全教育課的觀后感1
4月15日是我國第二個全民國家安全教育日。青少年處于人生觀、世界觀、價值觀形成的關鍵階段,是接受國家安全教育的最佳時期。
你知道嗎,國家安全其實涉及文化、網絡、科技等跟生活密切相關的多個方面。你的這些行為可能涉及到國家安全
行為一:
WiFi的時代,我們在享受WiFi帶來便利的同時,往往忽略了WiFi上網的安全防范意識。可以利用虛假WiFi,盜取人們的手機系統、品牌型號、自拍照片、郵箱帳號密碼等各類隱私數據。因此,我們在使用WiFi時,要提高WiFi上網的安全意識,增強辨別能力、改進使用習慣:在不上網時,關閉手機WiFi,掌握WiFi連接的自主權;使用公共WiFi前要先與所在場所的工作人員確認WiFi的真實性和安全度,認真核對WiFi名稱和密碼;不要使用無需認證的WiFi。
行為二:
“反間諜、防竊密”,也不是只有在小說和電影里才會出現的情節。南海的漁民在捕魚的時候就曾撈出了一個像“魚雷”的`怪東西,經過多方查證,這是一個偽裝成魚雷的間諜裝置。另外,彈等都是危險品,如果你遇到這些東西,一定要及時和相關部門聯系。
行為三:
你知道嗎,關于軍人、軍隊的一些照片是不可以隨便亂發朋友圈、微博的,所以你身邊出現經常性發布有關軍事的行為(非官方、網站),并且內容很詳細的話,一定要提高警惕,還可以向有關部門舉報。
行為四:
如今,低碳這種生活方式已經悄然走進我們身邊,我們在爸爸媽媽出去吃飯時,應拒絕一次性筷子,購物時,應拒絕塑料袋。另外,節約打印用紙、節約用水,植樹養花、乘坐公共交通工具、騎車步行上班等行為看似小,卻也是在為生態安全做出自己的一份責任。
行為五:
每年的“五一”“十一”小長假,總有游客會發生這樣那樣的不文明行為。我們在外出旅游時,要注意遵守景區內的規章制度;不要亂認垃圾;不隨意涂抹刻畫;不隨意攀援、拍照等,要知道維護文化安全也是維護國家安全的重要組成部分。
國家安全教育課的觀后感2
在信息時代網絡安全對國家安全牽一發而動全身,青少年更應該預防,不沉溺于網上聊天,不影響學業和正常生活,提高網絡安全意識,推介網絡安全作品,依法上網的良好氛圍,作為教師我們將不斷完善網絡教育工作切實增強教育實效。
網絡安全和信息化是一體之兩翼,驅動之雙輪。通過學習使孩子們充分認識面臨的網絡安全形勢并做好網絡安全工作的重要性、緊迫性,加強網絡安全技術攻關。關注青少年網絡安全問題,并不是將青少年“驅逐”出互聯網世界,這是不可行也是不可能的。只是社會、學校、個人需要共同來關注這個問題并解決問題。讓互聯網更好的造福學生,使得青少年在網絡世界里能夠茁壯成長。
網絡安全與我們每個人都息息相關。小學生作為未成年人,更要從小培養安全上網、文明上網的意識,使其充分了解網絡的用處及危害,認識到網絡如同一把"雙刃劍",如果使用得當,是非常有用的現代化科技手段;反之,如果使用不當,來自網絡的不良信息也會影響兒童的心靈,甚至危害其安全。對于小學生,社會、家長和學校要攜起手來,共同關注孩子上網行為,教會學生正確認識和使用網絡。
網絡時代,上網給我們帶來很多方便,比如說,網上訂餐,網上淘寶,春節回家網購高鐵票等等,網絡已成為我們生活中不可缺少的一部分。
對小學生來說,我們一樣離不開網絡,比如說,我們要在校園網上發信息、作文等,都必須在網上完成,平時和同學、老師,網上交流、互動,談話,無不顯示著網絡的方便。
網上還有好看的電影和好玩的游戲,要求要有自制力,長時間的上網會導致視網膜脫落,嚴重的還可能導致失明。所以我們要文明上網,健康上網、安全上網。
正如語文課本中提到的,在新的世紀里,現代科學技術必將繼續創造一個個奇跡,不斷改善我們的生活。可是現代科學技術帶給我們的全是好處嗎?所以,我們以此為契機,帶領孩子認識網絡給人們帶來的便利和危害。如何能在信息世界里暢快地遨游,汲取所需的養分?又如何在紛繁復雜的網絡世界里躲避陷阱,避開誘惑?這些都是初涉社會的孩子們所需要掌握常識。我們期待著讓孩子練出一雙火眼金睛,在這個的世界里健康成長。
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