《暖春》觀后感集錦15篇
當品味完一部影視作品后，這次觀看讓你有什么體會呢？為此就要認真思考觀后感如何寫了。那么你會寫觀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《暖春》觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《暖春》觀后感1
在看了《暖春》之后，一次次地問自己，“暖春”，到底是什么？體味了一次又一次，才知道，“暖春”的含義。《暖春》？這里面的每一個人，難道都不是春天嗎？他們像初生的幼苗沐浴了春雨一般，和和睦睦的。像春天的第一輪太陽，讓人們一年之中的第一次感受陽光時，留下最美好的回憶！啊，爺爺不就是陽光嗎？在小花饑寒交迫時，伸出了援助之手；鄰居對她，更是呵護倍至；嬸娘送她的第一套新衣，也代表了嬸娘對她有了改變，將她當作親生女兒一樣關愛。“家和萬事興”，不就是在說這一家經歷曲折之后欣欣向榮的景象嗎？小花，你憑借著自己的心，為嬸娘能生出孩子，將全山的螞蚱抓光了，為了嬸娘能生出孩子，肯吃苦耐勞，憑著自己的力量，化解了家中的矛盾。嬸娘被感化了，于是在小花身上，她感受到了當母親的那種幸福感。“不是親生，勝似親生”，嬸娘當時難道不是這樣想得嗎？一切關愛，一切呵護，回報的，是村里的第一個大學生。如果當初沒有村子里人們的照顧，能有今天的小花嗎？小花，你真幸福，生活在一個大家庭了，鄰居待你就像親人般無微不至。
當今社會，如果多一點像爺爺那么善良的人，災區人民、失學兒童，都能見到希望的曙光。多點像小花這樣勤奮好學、勤儉節約的好學生，祖國的明天不就是光明一片、前途無量么？小花、爺爺，像春天，像陽光，溫暖了我們的心田，濕潤了我們的雙目。咦，暖春，這不就是這含義嗎？
《暖春》觀后感2
那天下午，學校組織四五年級觀看《暖春》這部影片。我們排著整齊的隊伍進入會場，找到了各自班級的指定地點，馬上坐下。我相信，此時此刻，每個人心中都充滿著激動，等待影片的放映。電影終于開始了。屏幕上打出了“暖春”兩個字幕。頓時，會堂里鴉雀無聲。同學們都聚精會神地觀看起來。
這部電影講述了：在一個村莊里，有一位老爺爺收留了一個從外地過來的女娃，她名叫“小花”！小花非常能干，會洗衣，會做飯，她和老爺爺相依為命，過著貧苦的生活。老爺爺有一個兒子，叫“柱子”，柱子娶了個媳婦。小花叫她們叔叔和嬸娘。這個嬸娘很自私，自己生不出小孩，還千方百計地想把小花賣出去，但都被老爺爺拒絕，阻攔了。很多人問小花：“小花兒，你難道不恨你嬸娘嗎？”“不恨，我們都是一家人。”在大家耳邊，小花總是這樣不假思索地回答。是啊，在小花的內心深處，她早已和嬸娘一家是親人啦！這種真情讓我感動！在場的每一個人也為之感動！最讓我記憶猶新的一幕是：老爺爺供小花上學。“叮鈴鈴”放學了，同學們都像脫韁的野馬一般沖了出去。只有小花留在教室里。小花對老師說：“老師，您以后能不能用鉛筆給我改作業啊？”“為什么？”老師問。小花說：“您用鉛筆改作業，我寫完用橡皮擦掉，還可以用！”此時此景，我非常慚愧。想想平時，我的作業本還有很厚，都隨手扔了，再想想，那時無助的小花和現在活在二十一世紀幸福的我，真是內心對小花充滿了敬佩。
轉眼間，十四年過去了。
許久后，人們才知道，小花的爺爺終身未娶，“柱子”也是他抱養的孩子……多么崇高的老人！
假若人間處處有真情，假若人間處處有愛心，我們中國乃至全世界都會變成一個愛心滿世界的地球村！
《暖春》觀后感3
星期五的下午，我們三至六年級的同學在學校操場的大屏幕上觀看了《暖春》這部感人肺腑的電影。
這部影片的主人公小花是一個孤兒。自從被爺爺收留后，小花受盡了叔叔和嬸嬸的白眼，在這種環境下，小花通過自己的努力最終考上了大學，一家人團團圓圓的生活在一起了。其中，有一個感人的片段，是說小花的嬸嬸因為病而不能生育，聽說吃一百個螞蚱能治病。這件事被心地善良的小花知道后，為了治嬸嬸的病跑去捉了一百個螞蚱。爺爺和嬸嬸非常感動。我想人心都是肉長的，小花為嬸嬸做了這么多事，還吃了那么多苦，嬸嬸一定會容下她的。而且小花的故事更讓我懂得，父母把你帶到這個世界上，你就應該為他們盡孝，應該報答養育你的人。
我們還應該學習小花懂得寬容別人的精神。相信總有一天，別人會理解你的。就像小花的嬸嬸，心夠硬的吧，最后還是被小花的誠心打動了。最讓我感動的是小花考上大學后，竟然沒有留到城里，享受城里人的生活，而是回到了這個不知留下了她多少汗水和淚水的貧窮的小山村。她要讓所有貧窮的孩子都學到知識，要報答感謝養育了她十幾年的爺爺。
小花的故事告訴我，要學會感恩，為父母盡孝。對幫助過自己的人，更要加倍的感恩。我們就從現在開始行動，從小事做起吧！
《暖春》觀后感4
今天下午，我們全校舉行“感恩教育”活動，看電影《暖春》。
一上課，同學們來到操場，首先校長講了開展這次活動的意義，然后有一位六年級學生代表也講了話。大約兩個小時后，屏幕上終于播放《暖春》了！
我們認真的看著，沒有一個同學在講話，大體是講一位爺爺撿到一個叫“小花”的小姑娘，然而嬸娘想著辦法把“小花”送走，可是每次都被爺爺找了回來。看到中間，嬸娘一直想把小花送走，可小花不光不記恨嬸娘，反而給嬸娘捉螞蚱治病，路上的螞蚱捉光了，小花到山上去捉。看到這里，我也留下了眼淚，覺的她是一個懂事的好孩子。還有一次爺爺出去砍柴，不料下起大雨，小花在門口等啊等，還是沒等著，于是她頭頂著毛巾，冒著大雨去尋找爺爺。她一邊跑一邊喊……終于把爺爺背回家。小花哭了，我也哭了。這時候估計大部分的同學也會流下眼淚。
休息了一段時間，我們接著看《暖春》，故事越來越感動，在這一段時間，全班差不多都能聽見感動的哭聲。
放學了，我還在一直想：小花是多么不幸啊，但她還是讀完了大學，并回家鄉教學，報答養育她的父老鄉親。我現在有這么好的學習環境，這么好的生活條件，像一個“小皇帝”，我一定要好好學習，在學校聽老師的話，在家聽媽媽的話，將來做一個對社會有用的人。
《暖春》觀后感5
暖春觀后感初一1看完《暖春》后，我十分震撼。主人公小花自小乖巧懂事，洗衣、做飯、掃地樣樣精通。相比之下我深感慚愧，每天一回到家，我立刻從“小學生”轉身變成“小皇帝”，香噴噴飯菜……當小花說：“我什么都會，每天只用給我一頓飯”時，我又深感慚愧，吃飯時，不是覺得這個辣，就是那個咸，挑三揀四。而小花經常給爺爺捶背、講故事，讓久違笑聲又在小屋中傳出來，我呢，總是惹爸媽生氣，不懂得體貼、關心父母。
小花總是以一顆真誠心去對待每一個人，以寬大胸懷容納所有人，她從來不仇恨任何一個傷害、欺負她人。而我呢，別人不小心碰我一下，我總是大呼小叫，以牙還牙。小花十分堅強，她自小父母雙亡，連唯一疼愛她姐姐也離她而去，她并沒有悲觀消沉，而是樂觀向上，我卻不一樣，一遇到什么事就掉“金豆豆”。
小花勤奮好學，每次都考班級第一。她也十分節儉，放學時，她輕聲對老師說：“老師，您以后改我作業本能用鉛筆嗎？”老師問：“為什么呢？”“因為鉛筆可以擦掉，那樣我就可以重復利用本子。”我再一次感到愧疚。我時不時要買一支筆，今天一支，明天一支。
小花還懂得“以滴水之恩，當涌泉相報。”小花長大，成她們那個村唯一上大學人。當她大學畢業時，她放棄留在城市機會，毅然回到那個孕育她生命和夢想小村莊當起老師。她要以一生精力來報答這所有人，要知道城市生活多么令人神往啊！
看完《暖春》，我感悟到許許多多，我們要學會感恩，要學會包容，要學會體貼，要學會節儉，要學會堅強……讓我們心中生命之花燦爛地綻放吧！
《暖春》觀后感6
一個貧寒的人若要收養2個孤兒，是件不容易的事情。而在大山里的一位老人就做了這樣的事情。
這就是周五我們六年級去看的電影《暖春》的故事。其中我感受最深的就是那位被老人領養來的小女孩小花。失去親人的小花，被虐待而逃出家中，用一份真誠、善良的心博得了所有人的歡心，而讓我忘不掉的是小花的知恩圖報的心。爺爺為小花買了一雙鞋，小花盡光著腳不穿新鞋，因為會弄臟；天氣突變，下起暴雨，小花冒雨去山上找爺爺；爺爺拼命工作，積載錢供小花讀書，小花沒有辜負期望，每次考試都拿第一……，爺爺對她好的點點滴滴，她都不會忘記。2個沒有任何關系的人就這樣緊密的牽連在一起了。
看著這部電影我流淚了，我似乎想起了我的爺爺，劇中的那位爺爺好似我的爺爺，幾分神態，幾分動作，還有那張臉。比起小花，我對爺爺，未免有些霸道，不過那是3、4歲的事情。爺爺帶我上街，我是什么都要買，這指指那點點，硬要爺爺給我買，不買我就生氣，大叫大鬧的，爺爺可沒轍，因為我是她的寶貝孫女，她是處處都為我好。現在想起來，可真不懂事呀。看見爺爺此時的蒼老背影，我似乎想起了這樣一幅場景：我又一次來到了新疆，看見了久違的爺爺，我對他充滿了感激，爺爺帶我上街我不再有那狂妄之想，因為我不能再讓爺爺為我浪費錢，浪費經歷，我會靜靜地拉著他的手，觀望著風景，2只手好似回蕩在夕陽之下。我也會這樣做的，我會更孝敬爺爺的！
看著小花，是多么孝順的人啊！對，人要懂得知恩圖報，不要把別人對你的壞，永遠記著，而別人對你的點滴的好，你都要記住，不可忘記。用你的實際行動去報答他吧！
《暖春》觀后感7
今天，我看了一部令我十分感動的電影《暖春》。
這部電影演繹了一個父母親人都去世，而且現在收留她的父母還不讓她吃飽飯，欺負她的小女孩逃到了一個她陌生的村子里。
這個村子里有一個善良的老人看到她非常可憐，就決定把她收留在家中，準備把她撫養大。
老人給她取名叫小花，小花非常高興。小花來到老人家里也非常懂事，經常幫老人干活和給老人做飯吃。在剛開始老人的兒媳婦由于自己生不出孩子，就對小花很不好，而且還不讓小花在家里吃飯，認為多一張嘴浪費糧食。還總想把小花送走，雖然小花每次都被送走，但是絲毫沒有記恨老人的兒媳婦，還對她更好，小花的做法也使她很感動，也開始對小花好了。然后他們一家過著幸福的日子。過了14年，小花成為了一名村里為一考上大學的的人，但小花沒有忘記老人和家鄉對她的養育之恩，又回到了養育她的那片土地，在那里當了一名鄉村教師，回報了她的爺爺，也回報了家鄉。
在其中，是我最感動的是村長說那位老人的兒子也不是他親生的，現在那位老人又養育了小花，把一生都用在了養育孤兒！而且小花在老人的兒媳婦欺負她后，不僅沒有記恨于她，而且還加倍對她好也是我非常感動。小花這種以怨報德的做法是很多人都做不到的！
看了這部電影，在我心中更多回憶的是電影中老人無私的愛的小花以怨報德的做法，這讓我看到了人與人之間無私的愛和不求回報的愛。
《暖春》觀后感8
今天，我觀看了《暖春》這部電影，主人公小花的遭遇一波三折，但在困難面前，她不言放棄，愛學習、愛勞動、愛身邊人的行為，深深地打動了我。
小花早年父母雙亡，奶奶因病去世后，她成了一名孤兒。后被人領養，但經常受到虐待，她就逃了出去，最后遇到一位好心的爺爺，并被收養。即便小花乖巧懂事，但她的嬸嬸對她卻很刻薄，想盡辦法把她給送出去，但都沒有如愿。最后，小花和爺爺另起爐灶，開始了新的生活。為了供她上學，爺爺靠編竹筐賺錢。學習上，她刻苦努力；生活上，她勤儉節約；感情上，她不怒不怨。她一直在不停地努力著，讓自己表現得更優秀。即便她的嬸嬸無數次把她送走，并狠心地踩壞奶奶唯一留給她的紙風車，但她并沒有記恨嬸嬸。她把自己做得最好的鍋貼子送給嬸嬸吃；她不辭勞苦跑很多地方，為嬸嬸捉一罐又一罐的螞蚱……
她的真情打動了嬸嬸，也打動了村里的每一個人，村里人為她們家捐錢捐物，幫著這個困難的家庭。小花也不負眾望，發憤圖強，成為村里唯一的一名大學生，并選擇在畢業后回到家鄉，將自己的愛傳給身邊的人。看到影片中的情節，我的心也隨著波瀾起伏，我淚流不止，心卻是暖暖的。這部電影催人淚下，讓人感動。他們本素不相識，但愛讓他們緊密相連，愛就像一座橋梁，架在人的心與心之間。爺爺用愛給小花撐起一片天空，小花用她的善良感染了她的嬸嬸，使他們之間的關系變得更加親密，越來越融洽。
這部電影帶給我的不僅僅只是感動，它還告訴我：要珍惜現在的幸福生活，在享受愛的同時，要用我們的愛去感染身邊的人，因為愛讓我們成長。
《暖春》觀后感9
《暖春》是一部很感人的故事片，講述的是：在一個偏僻的窮山村，一位失去雙親的`小女孩小花，由于饑餓暈倒在荒涼的草地上，村里一位老爺爺把她救回了家，可是老爺爺家境也不好，爺爺的兒媳婦——小花的“嬸娘”把小花的送走多次，又被心地善良的爺爺多次找到。于是爺爺含辛茹苦地堅持把小花培養長大，小花也沒有辜負爺爺的苦心，終于如愿以償當上了一名鄉村教師。
《暖春》這部電影的畫面并不算美，但是讓我們看到的是人的心靈美。影片里有幾處感人之處讓我記憶猶新，比如：嬸娘使勁踩踏小花的風車，這風車是媽媽給小花留下的，小花求嬸娘不要再踩了，可是嬸娘不聽，等風車壞了才罷休。我看了這里十分生氣，真想過去狠狠打嬸娘一頓。還有一個片段：小花夾一快雞肉給爺爺吃，爺爺不吃，又推給小花，小花又推回去，就這樣來回的幾次，突然雞肉從筷子中滑出掉到桌子上，爺爺說：“這孩子怎么這么不聽話，我說不吃就不吃，你非給我吃”說完把雞肉放到小花碗里了。看完這一段，我眼里的淚花在眼眶里打轉，禁不住淚流滿面，淚水又一次模糊了我的眼睛。不禁的想起我天天有魚、雞、肉吃，如果不好好學習太對不起父母和老師了。
看完了這部電影我受益匪淺，使我懂得了小花和爺爺的生活多么艱辛；懂得了小花能夠上學多么來自不易；懂得我們要有愛心、孝心；更懂得了我們在如此好的環境里，有爸爸媽媽的呵護，有老師的關愛下，我們一定努力學習，好好的報答他們。還不止這些呢！只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
《暖春》觀后感10
看完電影《暖春》，女主人公小花的故事打動了我幼小的心靈。
《暖春》講述了一個催人淚下的故事。女主人公小花兩歲時便失去了父母，由于無法忍受后爹后娘的虐待，7歲時她逃了出來，被一位好心的爺爺收留，卻遭到了這家叔叔嬸娘的反對。之后小花上學了，在班上她每次考試都是第一名，她用自我的一舉一動感化了叔叔嬸娘。小花在鄉親們的幫忙下考上了一所名牌大學。為了報答鄉親們，畢業后小花又回到了生她養她的這片土地，決定把自我的生命奉獻給教育事業。
看看小花，想想自我。在家里，小花尊敬長輩，有時她還自我做飯、打掃衛生，一個8歲的小女孩，幾乎什么都會做。而我卻身在福中不知福，學習上怕苦怕累，生活上講吃講穿，鋪張浪費，得不到東西時還常常跟父親母親生氣，甚至還狡辯。和小花相比，我感到多么的慚愧呀。雖然我的條件好，但沒有她的學習干勁足，沒有她的生活潛質強。
小花學業有成，本能夠留在繁華的都市，但是她放下了，毅然回到了這片生她養她的土地，正因她沒有忘記那里的父老鄉親，是那里的鄉親們撫養她長大，供她上學，才有了成績。她要把自我所學到的知識傳授給村里的孩子們，讓孩子們一個個都成為國家的棟梁之材。她的這種赤子之心是多么的鼓舞人心啊！
人生的道路崎嶇漫長，并不是一帆風順的，咱們要向小花學習，以她為榜樣，應對困難不低頭，從小艱苦樸素，學好本領。而且，我還要把平時積攢起來的零花錢，捐給那些貧困山區讀不起書的同學們；把自我穿小的衣服、不用的物品和看過
《暖春》觀后感11
《暖春》講述了一個大山里的孩子感人的故事。
女主角的名字叫小花，一個孤兒，女主角的奶奶死了，被別人賣到了別的人家，天天挨打沒有飯吃。后來，女主角終于逃了出來，昏倒在隔壁村的大路上。第二天，村民發現了女主角，都在那議論紛紛，為了不讓自家的肥水外流，沒有一個人把小花帶回家去。寶柱爹看見了，就把小花帶回家里，因此，他和兒子分了家。最終，小花以優異的成績考上了大學，成了山里第一個大學生。
我很敬佩小花，女主角不僅在這么艱苦的環境下取得了如此成績，更讓我佩服的是女主角能處處原諒別人的品德，記得那一次小花正在外面掃地，突然聽見女主角的嬸娘叫了一聲，女主角急忙跑了進去，原來女主角的嬸娘腳被燙傷了了。香草平時對女主角很壞，而女主角……當女主角準備幫香草止痛時，香草把小花一推，小花一下子坐在了地上。正好女主角的手扎在了地上的玻璃碎片，流了很多血。女主角立即跑到隔壁王嬸家。女主角著急的對王嬸說"王嬸，嬸娘的腳被燙傷了，你快去看看"王嬸說："你的手流了很多血，我先給你擦藥吧。"可女主角卻說："我沒事的，您快去吧！"
在我們班集體中，很少有人會這樣體諒別人，就說我們班的有些同學因為一點芝麻大的小事就吵了起來，原來一個同學不小心把鋼筆水甩到前面同學身上去了，他們你一言，我一語，互不相讓。
我們要和小花學習，努力學習，樂于助人，團結友善，做個利國利民的人！
《暖春》觀后感12
《暖春》，這部中國農村題材的片子，令我及其感動。看完之后，我覺得這是一部非常煽情的電影。善良的爺爺，懂事的小花，以及被感動的兒子和村民。溫情的劇情，火候恰到好處，小花教給我們做人要有一顆善良之心。學會寬容對待別人，常懷一顆感恩的心。所以我也很慚愧，我做不到小花那樣，也沒有她那么高的境界。
劇情一直如流水般流過我心，感動于生活！
老人臉上的皺紋，孩子的大眼睛，在一個個中近景鏡頭中，傳神的表現了人物內心世界。
如果，善良是來自每一個人的心底的，那么在狠毒的人終究會被感動！現在很多電影都很荒誕，純屬追求商業利益，顛覆傳統的電影所取代，完全是一些無聊的消遣品。但是，在這部《暖春》電影中可以體會到淳樸、善良以及感動。適合多看一些這一類的電影，多向文中的主人公學習學習，才不會在這個浮華的社會上消失。
它是一部20xx年發行的片子，并且曾獲得過“華表獎”。平時的電影，我不是瞅兩眼關掉，是不耐煩的看下去。可我對這部電影的態度完全不一樣。我認真的看完了，是因為劇中那濃濃的親情、小花的懂事，和她寬容的一顆心深深地打動了我，吸引了我。
我認為《暖春》應享有更高的榮譽，即使它只是一個小制作，即使它沒有那些著名的明星，即使它沒有華麗的技巧。但是它有一些真正可以打動我們的東西，那是——“內涵”。
《暖春》觀后感13
我們在星期五看了一部電影，片名叫《暖春》，這部電影講了一個叫小花的孤兒，被一位老爺爺領回家。可是老爺爺家的媳婦討厭她，總是欺負她，想方想法要把她送走，可是沒有成功，小花不記仇為大家做好事。最后，老爺爺的媳婦開始喜歡她了，并讓她做了女兒。她又上了學，學習成績名列前茅，最后她以優秀的成績考上了大學。我看了這部電影，遭到很大的啟發，又想起我自己的事。
有一次，我和哥哥捉魚，捉來捉去我一條魚也沒有捉到，哥哥已捉了八、九條了，我一著急，看到一條小魚，雙手一扣，哪知，我用力過猛，不但捧了一手泥巴，還摔了個狗啃屎。我更生氣了，扔掉瓶子不捉了。這時候，哥哥走過來，對我說：別灰心繼續來，失敗乃成功之母嗎！我一聽來了精神，抓起瓶子，奔向池塘。我屏息注視，來了，一個目標出現了，我挽起衣袖，雙手護住小魚，猛的一捧，捉到了。
我興奮得手舞足蹈。還有一次，我正在做題，忽然碰到一道困難，怎樣摳也摳不出來。我心想，反正也摳不出來了，去玩一會兒吧！我就玩了起來，這時候媽媽過來苦口婆心得對我說：你不能放棄，再做做看。我聽了抱著試試看的想法做了起來，果然，過了一會兒，這道題就成了我的手下敗將，我興奮的蹦了起來。我覺得，做甚么事只要向著一個目標去努力，你就會成功。
《暖春》觀后感14
今天我們看了故事片《暖春》。我激動得熱淚盈眶。
這是一個感人的故事：第二只狗抱起了一個小女孩，沒有人收養她。只有朱寶的父親，一位老祖父，收留了她。小女孩叫他爺爺。她的名字叫小華。她來自上河村。她的家人經常毆打她，不給她食物。她設法逃到了燒窯村，暈倒了。爺爺收留她后，他對她很好。然而，未能懷孕的阿姨對小華懷恨在心，認為她是一個負擔，所以她想盡一切辦法把小華送走，但失敗了。最后，爺爺和小華的真情感動了姑姑。小華沒有辜負祖父的期望，被他夢想的東北大學錄取了。在大家的支持下，小華終于上了大學。她是邵瑤村的第一個大學生。四年后，小華回到邵瑤村，如愿以償地成為了一名鄉村教師。當我看到姨媽把花送給別人時，眼淚就像珠子一樣，一顆接一顆地掉了下來。小華拼命地追著姑姑，喊道：“姑姑，我再也不會騎自行車了。我想回去。我想回到爺爺身邊！”我的心突然感到如此痛苦，以至于我對小華深表同情，對姨媽也有些仇恨。我看到了最后的幸福結局——小華大學四年后回到了家鄉。作為一名鄉村教師，她說，“我舍不得我的祖父和山。我將用我的一生來報答我的祖父和大山。”當時，內心的感受不僅令人欣慰，還有點滿足。
看完這部電影后，我可以說我深受感動。正如張平所說，“他會讓你哭得很徹底，然后把人洗干凈。”同時，我也真的很欣賞愛情在這個世界上的重要性。指導員：劉煥芬結合自己談感情。他有真實的感覺。
《暖春》觀后感15
雖然這不是一個真實地發生在我們自己身邊的故事，但是我們能從這個故事當中深切地體會到——感動！為一個能對待別人比對待自己的孫女還要好地老人，又為一個勤勞又善解人意、且懂得孝敬的小女孩，只要是看了這部電影的人無不為之而感動。
主人公——小花，一個年紀不到十歲，從來沒有進過校門的小女孩，她的善良與懂事，不只是我，相信也是我們每個家長內心深處的一種希望，希望要是自己的孩子也能夠像她一樣，那該有多好啊！可現實社會，我們現在生活條件與電影里的不同，不必為一日三餐溫飽而發愁。小孩兩、三歲就有條件上幼兒園，上學、放學有車接送；生活上，可以為他們創造好的條件；學習上，希望他們能取得良好成績；為人處事方面，我們更希望他們具備良好的品質，這應該是我們每個家長的心愿。
看了《暖春》后，我覺得最重要的一點就是：我們既然擁有了自己的孩子，就要懂得怎樣去愛他們，很多家長本能的反應就是，孩子做錯了事不打即罵，包括我也是，其實溝通才是父母與孩子最好的橋梁，這樣才能充分地了解到孩子心里的想法。如果是對的，我們應該虛心地接受，錯的應給予以耐心的教導，讓孩子覺得我們是他們的忠實聽眾，幫助他們解決遇到的難題，這樣在以后他們的人生道路上，遇到挫折與困難也就能坦然地面對，成為對社會有用的人。
電影里的主人公——爺爺，做了很多事，最終感動了他周圍所有的人。所以我相信，作為家長的我們應以身作則，孩子也同樣會體會到我們的用心良苦。只要我們能像主人公小花、小花爺爺一樣，多付出一些愛，那么世界將變得更美好，讓我們一起努力吧！
【《暖春》觀后感】相關文章：
《暖春》觀后感04-25
《暖春》觀后感03-14
《暖春》觀后感04-02
《暖春》觀后感04-03
暖春觀后感04-03
《暖春》觀后感03-23
《暖春》觀后感12-29
《暖春》觀后感03-26
《暖春》觀后感03-28
《暖春》觀后感03-31