《小鞋子》觀后感15篇
當品味完一部作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，不能光會看哦，寫一篇觀后感吧。那么我們該怎么去寫觀后感呢？以下是小編幫大家整理的《小鞋子》觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《小鞋子》觀后感1
二十世紀末，伊朗電影以它獨特的民族風情和人文意識，在國際影壇引起關注。可以說伊朗電影，是把西方的現代電影意識和本民族傳統結合的最為自然和成功的，電影《小鞋子》便是其中之一。
《小鞋子》原名《天堂的孩子》，到我們國家后翻譯成了《小鞋子》。我是去年在央視臺電影頻道的“佳片有約”中看的《小鞋子》，至今回味這部片子時，心中仍然涌起這部片子帶給我的溫情和感動。這是一部從情節到畫面都非常干凈純樸的影片，看這樣的片子心會很安寧，整個人完全沉浸在孩子的純真世界里，那份干凈和簡單讓人放松和陶醉，就像巖井俊二的電影“四月物語”一樣的清新和唯美。
故事平靜得就像一汪清澈的溪水，泛開的漣漪娓娓訴說著溫情而又感人的故事。《小鞋子》的故事圍繞著一對貧困的伊斯蘭家庭的兄妹展開，9歲的哥哥哈里幫妹妹莎拉去鞋鋪取回修好的鞋，在回家的路上不慎將妹妹的鞋子丟失了。怕父親的責罰，也為了不讓生病的母親擔心，哈里央求莎拉不要聲張，并和莎拉達成協議：每天莎拉上學時穿自己的鞋子，放學后再換下給哈里去上學。于是，這雙僅有的鞋子每天都在兄妹倆上學和放學的緊張奔跑中交換著。我們看到莎拉初次穿著不合腳的球鞋遲疑著進了校門，上體育課時又羞于將鞋示人而把腳往后面藏，在穿皮鞋的同學跳遠時摔倒后，老師表揚穿球鞋來的同學時，莎拉又興奮地把腳往前挪。影片以孩子的天真視角，把這一情節表現得細膩、自然、真實。
《小鞋子》觀后感2
上個星期，教師給我們觀看了一部發人深省的電影——《小鞋子》，使我深受啟發。
這部電影的主要資料是這樣的：9歲的阿里在回家的過程中把妹妹的鞋子弄丟了，怎樣找也找不到!為了不讓父母發現和責備，兄妹兩個達成了這樣的協議：每一天早晨妹妹穿著哥哥的鞋子先去上學，哥哥在巷子口等妹妹回來立刻互換鞋子，哥哥再去上學。可是因為妹妹的教師有時拖課，害得阿里三番兩次遲到，差點被主任趕出學校。之后阿里最終得到了一個機會，參加學校的馬拉松比賽，第三名是一雙新鞋子。可是由于種種原因，阿里最終得到的卻是第一名。而在此時此刻，他的爸爸給他和妹妹買了新鞋，正在回家的路上……
看了這部電影后，我覺得十分慚愧!影片中的阿里才9歲，就要學會幫家里父母的忙，而我們卻整天過著衣來伸手、飯來張口的生活。阿里雖沒有像我們這樣優越的環境，但他懂得吃苦耐勞、自力更生，即使生活再艱難，也從不抱怨、從不耍任性。而我們呢?即使生活在比他們優越的環境里，有本事去學習更多，懂得更多，但我們卻沒有用心去做，用心去學。為什么阿里和妹妹能在那樣艱苦的條件下堅持學習，并且取得好成績?我想這應當就是他們不在逆境中消沉，主動刻苦學習的結果吧!
沒錯，生活窘迫壓不跨人，關鍵是人對生活的態度。如果我們都能用樂觀、進取、認真、堅持的態度去應對人生，那還有什么是我們做不到的呢?故事的結尾，阿里的父親給兄妹倆各自賣了一雙鞋，這更加讓我們領悟到了：沒有真正結束的幸福，幸福一向都在路上，一向都在我的身邊。
《小鞋子》觀后感3
在伊朗的一個窮苦的地方生活著一個值得我們大家學一習一的可憐而又堅強的孩子—阿里。可能大家都會問：一個小孩子有啥可值得我們學一習一的，只不過是一個普通人嘛！如果你們這樣想的話就錯了，阿里這樣一個樸實的孩子卻有著一種堅持不懈，做錯事后用于承擔的好品質，在他身上發生過過許多十分感人的故事，下面由我來給大家舉個例子吧！
我曾觀看了一步名叫《小鞋子》的影片，影片介紹了一次阿里在外撿土豆時不小心丟失了妹妹莎拉剛剛補好的紅皮鞋，他到處找都沒有找到。因為當時家里很窮，阿里只有和妹妹輪流穿著他的鞋去上學，為了彌補他 的過失，也為了妹妹能再次穿上屬于她自己的鞋子，阿里報名參加了五公里的長跑賽，他參加比賽的目的不是為了拿冠軍，而是是為了拿季軍，因為季軍的獎品是一雙新球鞋。
這部影片中讓我最記憶猶新的一個鏡頭就是阿里在跑五公里比賽時，不小心被其他隊員推到后堅強的爬起來繼續跑下去。阿里是多么的頑強啊！他不會因為這對他來說是個小小的打擊而放棄，更不會因為苦和累而輕易倒下。他的心里只有一個目標：一定要獲得季軍，拿到那雙他和妹妹夢寐以求的新鞋子。阿里是個堅強勇敢會忍耐的好孩子，他眼睛一眨都不眨拼命的往前跑。可是事與愿違，阿里憑著他頑強的毅力竟然得了冠軍，真了不起，但是他十分的傷心，因為妹妹還 在家等著他的好消息呢！妹妹肯定會很失望的，阿里滿心的自責。
我們要學一習一阿里永不放棄的一精一神，只要堅強的走下去，就一定能成功。做錯事情要勇于承認和承擔，不逃避，不做膽小而又撒謊的人。要像鋼鐵一樣堅強、牢固，要像蝸牛一樣一步一步往上爬。學會堅強、學會誠實、學會不放棄。
《小鞋子》觀后感4
魏友推薦了一部電影《小鞋子》，感觸最深的，應該是阿里和爸爸一起去大戶人家擔任園丁工作的時候還有阿里在參加賽跑的那個場面！
特別有耐心，看完那個賽跑的全程。所用時間挺多的，但是，我還是覺得，整部劇，最有意思，給我感觸最深的就是那個跑步的過程了！我的心情，真的隨著那個過程在不斷地變化，和家里人一起看的，剛好這也是一部家庭劇，但是，是悲劇。
在跑步的時候，真的很形象，我覺得，那個導演，應該也是體會過這種長跑的人，要不然拍不出那種效果，要不然，不會那么生動形象，真的，就是當時我們體考的時候的那個場面，雖然沒有那么多人，但是，那個心理過程，真的是一樣的。然后大家會看著彼此，很想奮起直追的那個~
其實吳老師，我們的體育老師，真的，很殘忍，但是，他教出來的學生，都挺好！有毅力，算是一點吧！畢竟，吳老師特別喜歡練我們長跑！雖然我們考試不考長跑，但是他還是讓我們練，有一次楊級長特別生氣，說這樣練長跑有用嗎？說這樣把學生累死，一大早的就長跑，然后接下來一整天都很累，而且，長跑也不跑，到時候考的都是短跑需要的技能，而吳老師卻不教！
但是，吳老師也是有他的戰略的，他先練長跑，練我們的意志。再到后來，才教我們短跑的技能！后來，大家出來的結果都不錯！
《小鞋子》觀后感5
觀看完電影《小鞋子》，我被主人公阿里和妹妹莎莉的守信、善良、頑強精神所折服。
阿里是一個九歲男孩，他不小心弄丟了妹妹唯一的一雙鞋子，因為母親體弱多病，父親做工養活一家五口人日子捉襟見肘，實在沒有多余的錢買鞋，兄妹就約定換穿一雙鞋上學，妹妹莎莉只有七八歲，她為了不讓哥哥受到爸爸的責罵，也為了不讓父母發愁一直遵守約定，沒有告訴父母，這放在一個孩子身上是多么的不易，又是多么沉重，看影片時我真擔心他們會扛不住，后來我發現自己的擔心是多余的，他們比我想象的要堅強。
莎莉在操場上做操時，發現自己丟失的鞋子穿在一個女孩腳上，放學后她尾隨那個女孩一直到她的家門口，后來她領著哥哥來到那女孩的家門口打算把鞋子要回來，正在這時女孩和一個中年盲人從門中走出來，原來那個盲人是她的父親，她們是去賣雜物填補家用，兩個孩子止住了前進的腳步，轉身朝自己家的方向走去，他們沒有要回鞋子，他們知道那個女孩家里生活也很困難，阿里和莎莉雖然生活很貧困，但貧困的生活并沒有扭曲他們那顆善良的心，他們比誰都知道貧窮是什么滋味，更懂得應該幫助比自己更貧窮的人。
阿里為了給妹妹贏一雙運動鞋，報名參加了全區5公里越野賽，比賽中阿里靠著這個信念一直堅持著，堅持著，最后跑進了第一陣營，這時他被一名選手碰撞摔倒在地，但阿里又頑強地站起來不停的往前追，靠著那個信念不停的往前追，這時候我們看到的已經不是一個普通的9歲男孩，已經不是一個僅僅為了一雙鞋而奔跑的男孩，我們看到的是一個有著頑強拼搏精神、不屈服、不認輸的阿里……
《小鞋子》觀后感6
今天我觀看了伊朗電影《小鞋子》，收獲很多，影片中的故事深深地打動了我。
電影講述了一個發生在伊朗某個窮人家庭的故事。主人公阿里是個既懂事又堅強的男孩子，他的母親生病，父親工作非常的辛苦。他承擔著家里的許多事情。他在一次買菜時，不幸把妹妹莎拉唯一的一雙剛剛補好的鞋子給弄丟了，他非常的著急和懊悔，決心找回妹妹的鞋。為了不讓父母知道這件事，他想盡辦法和妹妹交流，不讓妹妹把這件事告訴父母。
妹妹答應了，真的沒有告訴父母。那妹妹沒有鞋穿了怎么辦？聰明的阿里想到：他和妹妹的上課時間是不一致的，阿里決定把自己的球鞋先讓給妹妹穿，妹妹上完課馬上趕到約定地方把鞋脫給他穿，他再奔跑著去學校。兄妹倆天天如此。可是阿里有三次沒能準時到約定地方換到鞋，所以他三次上學遲到，被學校主任發現并受到嚴厲的批評，差點讓他退學。阿里看到學校要選幾名同學去參加長跑比賽的通知，只要得三等獎就可以獲得一雙球鞋。為了能得到那雙球鞋，他苦苦哀求老師讓他參加比賽，表示肯定能得獎。在他的請求下老師終于同意了參加了長跑比賽。
比賽中他幾次跌倒，又幾次爬起來，但最終卻獲得了第一名，未能如愿以償的得到那雙球鞋。更讓他難過的是自己的那雙球鞋也在長跑過程中磨爛了。當他回到家，妹妹看他沒有得到球鞋，失望地走開了。但他爸爸這時正好攢夠了錢，幫他和妹妹各買了一雙新鞋。
我得到的啟示是：我們也要像阿里學習，當被困難打倒時勇敢的爬起來，改掉不好的生活態度，學會珍惜一切！
《小鞋子》觀后感7
此刻的社會，科技突飛猛進，人們的生活質量大大提高：要買什么就買什么，要怎樣樣就怎樣樣，不用愁吃愁穿。當然，什么事都有兩面性，當人們太富裕時，小孩會變得像“小公主”“小皇帝”一樣，人們之間友誼慢慢淡化。電影《小鞋子》里的兒子是個窮孩子，卻令人感動。
故事主人公是兩個孩子，一個叫阿里，還有一個是阿里妹妹叫莎拉，他們都是品學兼優、懂事、乖巧的好孩子。他們從小家里很貧窮，而他們整個家庭是團結友愛，雖然在物質上并不富裕，但是在精神上卻是“億萬富翁”。故事中，阿里不留意弄丟了莎拉的鞋，他們協議輪流穿阿里的球鞋去上學。阿里為了讓莎拉能夠穿到新鞋，在馬拉松比賽時，阿里想得季軍拿獎品球鞋送給莎拉，可最后得了冠軍，這讓阿里悲哀透了。
看了這個故事，我為阿里感到難過，因為阿里遲到，以及后面的馬拉松后的那場景等，阿里好像都是被“冤枉”的。令我感觸很深的還有阿里一家，因為他們一家團結友愛，父母之間，孩子之間，父母和孩子之間都十分關愛。想想我們此刻，有些人為了利益而和朋友不和，父母之間離婚的數不勝數，父子之間有代溝……這就是貧窮與富裕的區別。再想想阿里拼盡全力要為妹妹掙一雙球鞋，付出了自我的全部力量。我們此刻，有些人能樂于助人，但大部分的人只是嘴上說說，暗底下互說誰誰誰的壞話，可謂是表里不一。
往往在物質上富裕的人在精神上貧窮；往往在物質上貧窮的人在精神上很富裕。
《小鞋子》觀后感8
這是一部伊朗的電影，橫掃20xx年奧斯卡多項大獎。看了以后我有很多感觸。
影片講的是兄妹倆和一雙小球鞋的故事。整部影片看完我了解到伊朗那個國家，窮人是怎么生活的，他們幼小的親情卻如此堅固，小學就要幫家里面做很多事情，還要照顧一媽一媽一，同時也要完成學一習一任務，他們的學一習一還很好。哥哥不小心把妹妹的鞋子弄丟一了，回來兩人沒告訴家里人，因為他們懂事，說了也沒錢買給她。妹妹每天就穿著哥哥的球鞋上學，放學后跑到路口脫一下來給哥哥，每天如此。他們，一起同甘共苦。
看著看著，我想起了我弟弟，他們和影片中的小阿里一樣大，9歲。我對比著看，真的是一個天，一個地。過的完全是兩種生活，但是我弟弟他們還不珍惜這么好的生活，學一習一條件。還是像個小公子，小少爺。什么活不干，但是我還是希望他們可以早些懂事哦，讓爸爸一媽一媽一少一操一一些心，我相信他們兩個小家伙可以做到的。[小添]我比較放心。[小龍]我先沉默。
我們現在真的已經很幸福了，有多少人連肚子都不能飽阿。珍惜現在所擁有的一切吧。只要有決心做好這件事，就一定可以做好，就算最后結果不如你所愿，你也成功了，因為你的努力和付出大家都看見了，記在心里了。前方有有更好的生活等著我們，不要再盲目了。
親情是最偉大的，因為有親情，有家的人，受傷了以后可以回家。
《小鞋子》觀后感9
看過許多電影，最后打動人心的還 是那些美好的情感。《小鞋子》說的是兄妹之情，哥哥不小心丟了妹妹唯一的一雙鞋子，家里很窮，買不起新鞋子，故事就這樣圍繞著一雙小鞋子展開了。
簡單是美，樸實是真。看完《小鞋子》，我最真切的感受就是：劇情很簡單，人物很樸實，仿佛是現實生活中真真實實發生的故事，沒有一點煽情卻實實在在的讓人感動，讓人流淚，讓人與劇中人物同悲喜……
他們生活雖然貧苦，但是他們心地善良，非常樂觀開朗。盡管家里連買糧食都要賒賬，煮湯時還 不忘要送點給鄰居；清真寺的糖也決不拿一點為他們自己用；雖然自己沒有鞋穿也決不忍心向盲人家的女孩要回鞋子等等。這些細小的情節都體現了他們精神上的知足富有。
在阿里兄妹身上，我們不僅感受到了“窮人的孩子早當家”的一面，同時也看到了他們童真童趣的一面。當他們在洗球鞋時，不由自主的吹起了泡泡，很自然的表現出童心流露，很簡單的體現出他們有多開心。呵呵，看到一個個肥皂泡泡從他們手上吹出來，閃著陽光，映出他們的笑臉，滿院子飄飛，多么歡快美好的畫面，好像夢幻一般！此時此刻，他們不再是早當家的小大人，他們完完全全是個小孩子，沉浸在歡樂中，忘了苦惱，一切對他們來說都是那么美好！
劇終，給人留下了很多空白，讓人想象，而一切又都給人留下了美好的希望！
縱觀《小鞋子》，我們看到了生活再困苦中的人，懂得自尊，積極樂觀的生活態度和堅強奮斗的精神品質！如該導演所說，再窮苦的人都有希望和光芒，人可以忍受痛苦，但是卻不能向窮苦的生活狀況屈服，人可以在艱難和困苦的情況下，通過自身努力來保持人性和價值——這應該就是影片所想要表達的主題。
《小鞋子》觀后感10
小鞋子是一部電影的名字，主人公是一個叫阿里的男孩，還有他的妹妹，本片主要講述阿里把自己妹妹的鞋弄丟了，阿里把自己鞋和他的妹妹輪流穿著用，后來阿里看到在跑步比賽中得第三名，就可以得到一雙鞋，他就努力跑，結果卻跑過頭，跑了第一名。
我第一眼看這部片子就笑了，因為我去的有些遲，結果只能從中途看，沒想到一看就笑了，阿里的妹妹把阿里的一只鞋弄掉了，阿里妹妹一直跑著追那個鞋，可鞋卡在小橋下，一個店的老板在問清情況后用木棍幫她把鞋弄了下去，他們倆就一起追，老板看到一個清潔工在弄水里的垃圾就大叫：嘿，伙計，別讓水把那只鞋沖走，快弄起來。你也許會納悶：不就是鞋掉了再弄起來嘛，有什么好笑的，可你如果看了片段，我保證你的肚子笑疼了也停不下來。
這部片子有的地方很搞笑，但卻是一部悲情片，因為阿里和他妹妹家境貧寒，還有很多的兄弟姐妹。
小男孩阿里比賽得第一時，班里的人大為驚嘆，我也很驚嘆。不過當阿里脫下鞋子和襪子時，我清楚看到小男孩的腳有的地方爛了，有的`地方腫了，簡直慘不忍睹了。
這讓我想起了自己，平時爸爸媽媽幫我買鞋都挑來挑去，我自己也十分挑，一會兒這個不行，一會兒那個不行。挑挑挑，挑到最后也沒挑出個結果來。看了這部片子，我不禁羞愧起來，臉一直紅到了脖子。唉，看看阿里為了那雙鞋付出了多少，而我完全不付出還十分挑。
總而言之，這部片子讓我受益無窮。
《小鞋子》觀后感11
影片講的是兩個小孩子關于一雙小鞋子的影故事。貧困家的孩子在買東西的時候不小心丟失了妹妹那雙修的不能在修的鞋。
有一個孩子叫阿里，阿里取因為妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達成協議：每天妹妹上學時穿他的鞋子，然后下學后再換給他去上學。
于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，
后來，阿里看到全跑比賽的通知時，終于哀求老師批準他參加比賽，因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里奔跑著，他的眼前晃動著妹妹放學后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向學校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，后來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點并在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時，阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。
回到家中，妹妹難過地走開了，阿里脫下了自己的鞋子——它已經徹底地磨了，阿里把打滿水皰的腳泡在院內的池中，一群魚向他游來。而此時，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給哈里和妹妹的新鞋子……
《小鞋子》觀后感12
吹過泡泡的人，都在那一個圓滾滾、滑溜溜的大泡泡被吹出來時興奮不已。太陽折射在泡泡上，晶瑩剔透的泡泡里，仿佛升起了一座水晶宮。那是快樂的，也是美麗的，更是虛幻的，一伸手碰它，它便如同變魔術般炸掉，只剩下了滿地的肥皂水。
這部場景在一部名叫《小鞋子》的電影里情景再現。電影的主要內容是：一個叫阿里的小男孩兒在買菜時不慎弄丟了妹妹的鞋子，糟糕的是家里沒有多余的鞋子。為了不受父母的指責，阿里舍讓出自己的球鞋，讓妹妹先穿球鞋去上學。放學后再把鞋給他，他再去上學。有一場跑步比賽，季軍的獎勵是一雙球鞋。阿里便滿懷希望的去參加了比賽，結果卻得到了冠軍。
電影細節描寫的十分傳神。剛開始，阿里在買菜時欠賬，回來后一進屋，母親在因為錢的問題與別人爭吵。這都刻畫出阿里的家境十分貧窮。確實夠窮的，連一雙鞋也買不起。阿里經常因為鞋子的事而遲到。有一次。還差點被主任開除。擁有一雙鞋子，是阿里多大的愿望啊！看完電影后，我一直在沉思。阿里在跑五千米時是憑借什么才跑下來的？難道只憑阿里每天因遲到而跑去學校的鍛煉和自主獨立的提升嗎？不僅如此！憑借這些，只能甩掉一些養尊處優、嬌生慣養的習慣，而是那些如同阿里的影子一樣甩也甩不掉的人。阿里是憑借了一種意志。想到自己與妹妹互換鞋的艱辛，父親的勞累，阿里便咬牙繼續堅持。這些使他眼神更堅毅，腳步更堅定，身體更堅強，從而堅持跑下去。可事與愿違，阿里得了冠軍，與球鞋擦肩而過。
一雙鞋，竟成了一對兄妹夢寐以求的愿望。如果把球鞋比作肥皂泡，那么阿里兄妹就是渴望泡泡的人。滿懷希望地去觸摸它，得到的卻是失望和絕望。
《小鞋子》觀后感13
我和同學們一起在學校觀看了伊朗電影《小鞋子》，它是伊朗電影史上第一次入圍奧斯卡最佳外語片（提名）的影片，講述一對兄妹與一雙小鞋子的故事。
現在的社會，科技突飛猛進，人們的生活質量大大提高：要買什么就買什么，要怎么樣就怎么樣，不用愁吃愁穿。當然，什么事都有兩面性，當人們太富裕時，小孩會變得像“小公主”“小皇帝”一樣，人們之間友誼慢慢淡化。電影《小鞋子》里的兒子是個窮孩子，卻令人感動。
故事主人公是兩個孩子，一個叫阿里，還有一個是阿里妹妹叫莎拉，他們都是品學兼優、懂事、乖巧的好孩子。他們從小家里很貧窮，而他們整個家庭是團結友愛，雖然在物質上并不富裕，可是在精神上卻是“億萬富翁”。故事中，阿里不小心弄丟了莎拉的鞋，他們協議輪流穿阿里的球鞋去上學。阿里為了讓莎拉可以穿到新鞋，在馬拉松比賽時，阿里想得季軍拿獎品球鞋送給莎拉，可最后得了冠軍，這讓阿里傷心透了。
看了這個故事，我為阿里感到難過，因為阿里遲到，以及后面的馬拉松后的那場景等，阿里好像都是被“冤枉”的。令我感觸很深的還有阿里一家，因為他們一家團結友愛，父母之間，孩子之間，父母和孩子之間都非常關愛。想想我們現在，有些人為了利益而和朋友不和，父母之間離婚的數不勝數，父子之間有代溝……這就是貧窮與富裕的區別。再想想阿里拼盡全力要為妹妹掙一雙球鞋，付出了自己的全部力量。我們現在，有些人能樂于助人，但大部分的人只是嘴上說說，暗底下互說誰誰誰的壞話，可謂是表里不一！
往往在物質上富裕的人在精神上貧窮；往往在物質上貧窮的人在精神上很富裕。
《小鞋子》觀后感14
好不容易到了周末，我便決定看一個電影獎勵自己一個星期的幸苦學習，我便向爸爸申請，爸爸欣然同意了，并且給我推薦了一個電影，就是《小鞋子》。我懷揣著好奇的心態的打開了電視機，之后我觀看完了之后得到了很大的啟示，這場電影看的很值當。
這部電影有很多感人的地方，很多人都經歷過愛而不得經歷，努力了也沒有結果，沒有什么比這個更為悲哀的事情了。引起了我們的共鳴，就像是學習了很久，但是考試的時候仍舊達不到自己的目標，我們都有自己煩惱。
電影的主人公是哥哥和妹妹，因為一雙破破爛爛的鞋子產生了很多的說不出來的尬尷，就這樣串起電影故事的主線。我的年紀和故事中的主人公年紀相仿，但是我卻不理解他們的無奈，因為我永遠沒辦法聯想起沒有鞋子的生活，直到后面看完一整部電影，我才明白事情原來如此。這部電影像是一面鏡子，讓自己看到自己某一刻的無所適從只能尷尬解決問題。
在我的記憶之中童年是特別的，或許有種潛意識，孩子應該受到好好的照顧，最好的東西都要給他，但是有多少人是在父母粗糙的關照下長大的。我們心里的一角，希望自己童年時能夠獲得公主或者王子那樣的待遇，或者再低一點兒，我們想要一個幸福美滿的中產階級家庭。但是現實是我們往往求而不得。電影里面就是這樣的生活，相比他們而言，我們是幸福的，我們擁有漂亮的衣服，昂貴的鞋子。我們是幸福的，所以我們得更加向往生活，樂觀向上。
在電影中有一幕父親從雜貨店離開的時候，他自行車上載了兩雙鞋子，承載著兩個孩子的希望。也告訴我們，凡事還沒到最后，永遠不要放棄希望，哪怕失敗了，也要樂觀，因為這或許是我們繼續前行的唯一動力。
《小鞋子》觀后感15
今天我看了《小鞋子》這部電影以后，使我感悟很深很深！
電影中得小男主角叫阿里，是個伊朗的小朋友。他因為把妹妹的一雙修過后得鞋子弄丟了，嚇得也不敢高告訴爸媽媽，只好每天跟妹妹換到穿，他心里多么渴望有一雙鞋子啊，這樣就不用每天跟妹妹換來換去了，可是他家里很窮，甚至連房租都交不起。當他和妹妹發現了那雙被丟失得鞋子后，他們準備去要回來的，但是后來發現那個小女孩家里也不富裕，小女孩的爸爸還是個盲人，于是他們就不忍心再要回來了。
終于機會來了，政府要舉行一次不同年齡的運動會，可是沒有他。于是他哭著懇請老師讓他也參加，老師答應了他得要求。比賽得過程中，阿里他得耳邊老是想起對妹妹得承諾，一點要得季軍給妹妹掙雙鞋子。小阿里越跑越有勁，有個同學還給他絆了一腳，可是小阿里爬起來仍然繼續跑，終于跑了個第一。所有得人都為他高興，可是他還是哭了，因為第一名是個獎杯，他多么渴望得到那雙漂亮得鞋子啊！
阿里回到家以后，在自家得小院里，蹲在水池邊，把他那雙讓他掙了冠軍得破鞋脫了下來扔在了一邊。天啊，他得腳磨了好多得水泡啊，可能是為了緩解疼痛，他把腳放在水池里，這時好多得小金魚都游了過來，好像都在看阿里的那雙磨破的雙腳，都在心疼小阿里。看到這里我好感動啊，以后我一點要珍惜現在的美好生活，想想別人為了一雙鞋子而付出這么多的努力，對于現在我們來說，實在是太簡單了，以后我一定要好好珍惜現在，好好學習，多多幫助有困難得同學！
【《小鞋子》觀后感】相關文章：
小鞋子觀后感精選01-16
《小鞋子》觀后感08-22
小鞋子觀后感08-09
觀后感：小鞋子03-31
小鞋子觀后感03-31
小鞋子的觀后感05-14
小鞋子電影觀后感10-20
小鞋子的觀后感最新10-19
電影《小鞋子》的觀后感03-21
《小鞋子》的觀后感范文03-20