天宮課堂觀后感(通用15篇)
細細品味一部作品以后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。快來參考觀后感是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的天宮課堂觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天宮課堂觀后感1
20xx年10月16日0時23分，搭載神舟十三號載人飛船的運載火箭，在酒泉衛星發射中心發射，順利將翟志剛，王亞平，葉光富三名航天員送入太空。12月9日，我們觀看了由這三名航天員所講解的“天宮課堂”直播課。這是中國航天事業的壯舉，不僅標志著中國已經能熟練運用載人航天技術，也意味著我國的航天科學技術和教育領域的深度合作已經開啟。
中國航天員在4000公里的太空傳遞科學知識，并用太空試驗向人們展示宇宙魅力。他們的太空授課，為我們開啟了神奇的太空之旅。從中我也明白了艱苦的條件能錘煉吃苦的精神。我們青少年，應在學習上多下苦工好好學習，遇到困難要知難而進，一往無前，敢于勝利。
天宮課堂觀后感2
看完了天宮課堂。讓我受益匪淺，知道了太空的奧秘：在太空中，人體轉動困難，沒了地心引力，宇航員無法正常行走，水可以飄在空中，甚至可以成“球”……
老師的語言詼諧有趣，使我對太空更感興趣，增加了與同學之間的探討話題和生活情趣，感覺到祖國的偉大，讓我嘆為觀止，非常期待下次的天宮課堂，不知道會給我們帶來什么樣的驚喜和宇宙奧秘。
天宮課堂觀后感3
最讓我著迷的是水油分離實驗。在地球上，水油迅速分離開了，而在太空上，只有讓水油進行離心運動，才能使水油分離，這讓我對太空上做實驗有了濃厚的興趣。天地互動環節，航天員回答了現場學生提的一些問題，這讓我對太空有了更多好奇心，同時我也為祖國的強大感到驕傲！
天宮課堂觀后感4
今天我看了全球獨家直播的“天宮課堂”，用獨家視角帶我們從太空遙瞰地球，領略星辰浩瀚。看航天科普課的N種打開方式，讓我感受到了祖國新時代科技事業的發展強大，感受到了科技工作叔叔阿姨們把愛國之情、報國之志融入科技創新的使命擔當。新時代號角已吹響，星辰大海我們乘風破浪，我們要更加認真學習，為報效祖國打下堅實基礎。
天宮課堂觀后感5
今天，我觀看了一個名叫“中國空間站天宮課堂”的直播課。這個視頻主要講述了“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來的一場精彩的太空科普課。
我覺得最神奇的情節是水球。第一處就是王亞平老師做了一個水球。它非常漂亮，只見王亞平老師將水滴放進水膜中，然后水膜會一點點變厚，繼續向水膜里添加水滴，最后變成了一個漂亮的水球。王亞平老師還說在陸地上是做不了水球的，只有在微重力的情況下才能完成。
老師們的太空之旅真是又神奇又有趣，真想像他們一樣勇敢地完成祖國神圣的太空任務。
天宮課堂觀后感6
我一直認為宇宙是神秘的，是遙不可及的。但在這次天宮課堂中，幾個在太空艙中的物理小實驗，讓我感受到，宇宙不再是那樣神秘莫測。令我記憶最深刻的是太空艙內有微重力。擺錘在地球上來回擺動，而在太空艙中卻不會來回擺動。在太空艙中倒水，水并不會從水壺中倒出，因為太空艙中的物體處于失重狀態。平時在地球上尋以為常的事，放到太空中，總是會有不一樣的發現。
“星空浩瀚無比，探索永無止盡”。我們的征途是星辰大海，我們從地球走向太空，正在慢慢認識世界，認識人類自己。
天宮課堂觀后感7
我今天觀看了天宮課堂，有三位老師，他們都是神舟十三號的航天員。
首先王老師向我們介紹了他們生活工作的地方，真是“麻雀雖小，五臟俱全”，什么東西都有，可以看出他們的生活很舒適。
之后葉老師向我們展示了太空細胞研究、太空轉身。細胞學太深奧了我還不懂，但是看太空轉身，我知道了在空間站里是不能像在地面上一樣正常行走的。
浮力消失實驗，把乒乓球放進水里，可乒乓球沒有浮上來，原來空間站里的浮力消失了。水膜張力實驗、水球光學實驗、泡騰片實驗都很神奇，很有趣。
我感嘆科學的力量真強大，我下定決心一定要好好學習，增長知識！
天宮課堂觀后感8
在離我們400公里遠的中國空間站里，王亞平老師正在向我們介紹三位宇航員在太空中的生活內容與有趣的實驗。細胞在微重力環境下的跳動，水珠在太空中的漂浮與張力，讓人不由得為這些神奇的現象感到驚奇、驚訝，同時也對科學的神奇而感嘆。
參觀了我們的空間站的設施之后，我發現：太空中的生活環境已經相當好了，宇航員們的補給充足，各種實驗也在有條不紊地進行著。只有國家強大，我們才能擁有如此規模的空間站。
看著我們國家自己獨有的宇宙空間站，我不禁想說：厲害了，我的國!在這樣的時代背景下，我們應該好好學習，好好鍛煉，為祖國的未來，貢獻屬于自己的一份力量!
天宮課堂觀后感9
今天我們的老師在大屏幕上放了天空課堂，天空課堂主要講的是宇宙里的東西。
宇宙里可有意思了，你的上半身往左轉，你的'下半身就會往右轉，而且還會漂浮起來，最有趣的是宇航員在宇宙飛船里做了一個實驗宇航員先拿了一個框子，之后沾上了一些水就變成了一個水膜又在水磨里加上一滴一滴的水，這個水么就越來越膨脹了，我們的葉老師還在這個水球里打了一些空氣，這樣我們看起來就像水中球，最后，我們的兩名宇航員在水球里面注冊了一滴顏料，這個水球突然就變成了藍色的。
而且我們的杯子不蓋蓋子，在宇宙飛船里能飛起來，而且一滴水都撒不了。
宇宙真有趣啊，我長大真想當一個宇航員。
天宮課堂觀后感10
小時候常常幻想宇宙的美好。那時，我不曾見過滿天繁星，未曾領略過天空的浩瀚。抬頭望去，城市的燈光常常淹沒璀璨星光。如今，雖無法親身感受宇宙的奧秘，但天宮課堂將天地對比，帶我們走進一個充滿魔幻色彩的世界。
天宮課堂觀后感11
真是激動人心啊，我們中國的三位宇航員：翟志剛、王亞平、葉光富為我們帶來了一堂別有生趣的“天宮課堂”。我們看到了在太空失重的條件下，物體運動的奇妙現象：“太空轉身”“乒乓球浮力消失”“水膜張力實驗”“泡騰片實驗”等，看到這些不可能在地球上完成的實驗，我不禁感嘆：太空科技，奧秘無窮！我們的祖國真是偉大！
天宮課堂觀后感12
今天的課堂令我印象最深刻的便是王亞平老師把她和女兒一起制作的花朵折紙放在水膜上的實驗。在薄薄的一張水膜中，粉色小花不斷旋轉、綻放，就像萬花筒一樣。世界如此之大，未來等著我們去探索，我們就像那粉色的花朵，在祖國的懷抱中盛開。未來是屬于我們的，也需要我們這些花兒去點綴，作為新時代社會主義建設者和接班人，就讓我們帶著自己的夢想擁抱藍天，暢游宇宙吧。
天宮課堂觀后感13
天宮課堂的開展，給了我們疫情期間一個好機會讓我們“走出家門”，學習更多有關太空的知識。三位航天員生趣盎然的授課也激發了我們對探索太空奧秘的興趣，我相信我們將會帶著對未來的向往，隨著太空飛船放飛夢想！
天宮課堂觀后感14
今天可真幸運，我和同學們一起觀看了充滿奧秘的《天宮課堂》。叔叔阿姨們用太空講課的方式，傳授了我們很多的科學知識，帶我們參觀了他們的`太空家園，原來遙不可及的太空能變得觸手可及！書中的那些太空奧秘的知識在航天員叔叔阿姨的操作下也得到了很好的證明！若不是親眼所見，我們無法想象科技原來是那么神奇的一個東西！
瞧，在地面會浮在水面的乒乓球，可是當它來到了太空中，只要輕輕一碰，就乖乖地沉在水底！同學們歡呼著，大叫著，直呼不可思議！此時此刻，我下定決心，我們要付出更大的努力，努力去學習，學習更多的知識，去探索更多的奧秘！
天宮課堂觀后感15
今天，我們在階梯教室聽了一堂特別的課——天宮課堂。通過這次課堂，讓我明白了許多十分有趣的小知識和地球上見不到的奇異現象，讓我十分震驚。少年志則國志，少年富則國富，少年強則國強。作為新時代的少年，我們要仰望星空的高遠，堅定理想的基石，胸懷浩瀚的宇宙，繼承中國的航天精神！
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