《世界屋脊的歌聲》小學(xué)生觀后感作文
導(dǎo)語：電影《世界屋脊的歌聲》又名《走進(jìn)西藏》根據(jù)真人真事改編，由著名導(dǎo)演王文杰執(zhí)導(dǎo)，在山東泰安、西藏兩處取景。下面是小編精心整理的《世界屋脊的歌聲》小學(xué)生觀后感作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《世界屋脊的歌聲》小學(xué)生觀后感作文1
近期學(xué)校組織我們看了電影世界屋脊的歌聲，電影看完之后，被劇中人物深深打動，感受到了偉大的正能量。電影播映之后，響起數(shù)次掌聲，看到吳小遠(yuǎn)(劇中人物)支教成功的情節(jié)時，許多學(xué)生留下了眼淚。
劇中，吳小遠(yuǎn)因為自身的現(xiàn)實困境一次又一次地失信于孩子們，但是洛桑校長和學(xué)生們卻始終不離不棄。吳小遠(yuǎn)從一開始的被動留下，陰差陽錯成為一名志愿者進(jìn)藏支教的故事。在與藏族師生的交往中精神境界得到升華，被孩子們的行為所感動，成為一名志愿支教者，最終在他的幫助下，孩子們實現(xiàn)了到天安門唱國歌的夢想。
《世界屋脊的歌聲》故事情節(jié)引人入勝，在景物烘托上也是巧妙，雄偉壯麗的泰山、博大精深泰山文化與雪域高原純凈圣潔的自然風(fēng)光巧妙融合，描繪出一幅各民族團(tuán)結(jié)和諧、共同繁榮進(jìn)步的美好畫卷。
該片弘揚(yáng)的社會主義核心價值觀，一集藏族同胞們的對祖國的摯愛之情，是“中華民族大團(tuán)結(jié)，同聲唱響中國夢”主題最好升華。
《世界屋脊的歌聲》小學(xué)生觀后感作文2
今天當(dāng)我觀看電影《世界屋脊的歌聲》時，原先激昂高亢的歌曲《青藏高原》的旋律在我的內(nèi)心卻變得越來越平靜，甚至變得越來越沉重。我分明看到美麗的雪域高原上，質(zhì)樸的孩子們還在急切地呼喚著什么……這是一部讓我感動的電影。
世界屋脊，我想應(yīng)該是世界上最“高大上”的地方，可是沒想到孩子們的學(xué)校卻僅是一間破教室，校長就是他們唯一的老師。為了避免失去學(xué)校，失去學(xué)習(xí)的機(jī)會，他們唯一的辦法就是要學(xué)會唱國歌，并且要在比賽中取得第一名。聽起來太不可思議了，像我們誰不會唱國歌啊?可是，情況確實如此。可以想象，音樂課對他們來說，更是想都不敢想的奢望了。后來，男主人公吳小遠(yuǎn)的意外出現(xiàn)，給孩子們帶來了希望，還有誤會，還有激動，還有失落，還有很多很多說不清的'復(fù)雜感情的交織與碰撞。最終，他們不但通過國歌比賽得到第一，保住了學(xué)校，而且還實現(xiàn)了去天安門看升旗、唱國歌的夢中渴望。這是一部給與我正能量的電影。首先，孩子們面對生活困境，沒有沮喪，沒有抱怨，更沒有放棄。
相反，他們的笑容像高原的陽光那么燦爛，他們的心靈像雪山的溪水那么純潔，他們的精神像綻開的雪蓮花那么快樂。其次，通過一系列的變故，吳小遠(yuǎn)遠(yuǎn)離了充滿喧囂和欲望的城市，選擇在青藏高原的小學(xué)支教，找到了對自己最為適合的人生。尤其臨近影片結(jié)束時，他對女朋友沫沫的一番話，“不是我?guī)椭怂麄儯撬麄兺炀攘宋摇保屛覙O為震撼又豁然開朗。我頓時感悟到了生命的價值和意義，從中汲取到對自然的敬畏和戰(zhàn)勝困難的精神力量。我不禁想起清朝著名文學(xué)家鄭板橋的《詠竹》“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。”我愿以此詩獻(xiàn)給雪域高原的學(xué)生們，更愿以此激勵我奮斗終生!
《世界屋脊的歌聲》小學(xué)生觀后感作文3
看了《世界屋脊的歌聲》，我知道了守信是一種美德。
這部電影講了主人公吳小遠(yuǎn)，給青藏高原的瓦座小學(xué)·送教具，卻被誤認(rèn)為是去支教。
在等班車的時間里，他很焦急，顯得很不耐煩，終于讓孩子們學(xué)會了唱國歌，條件是孩子們得了獎，帶他們?nèi)ヌ彀查T唱國歌。
孩子們果然拿了獎，非常期待去北京。
校長千里迢迢去找回到泰安的吳小遠(yuǎn)，希望他能兌現(xiàn)承諾，本來他不想去，后來從朋友那里得到三萬塊錢，
他不顧女朋友的強(qiáng)烈反對，決定第二次去西藏兌現(xiàn)承諾·，大丈夫一言既出，駟馬難追。
但是這一次他遭遇了很多挫折，三萬假鈔引發(fā)的公安局的追擊·，女朋友提出分手，自己又生了一場重病，這一連串的打擊使他昏迷了三天，
校長父女用他們精湛醫(yī)術(shù)，以及孩子們的祈禱下，小遠(yuǎn)終于起死回生，此時的小遠(yuǎn)也終于被他們的淳樸和善良深深地感動了。
于是，吳小遠(yuǎn)決定和孩子們一起挖蟲草攢夠去北京的錢，她的女朋友曾經(jīng)來幫助她完成心愿，卻被他制止了，
因為他認(rèn)為去北京不是一次簡單的旅游，而是一次對孩子人生的教育——要靠自己的努力才能換來真正的幸福。
最后，他們終于來到了北京，世界屋脊的歌聲終于在天安門前想起。
這真是激動人心的時刻。
看了這部電影，我被吳小遠(yuǎn)堅持守信的品質(zhì)所感動，在今后人生的道路上，我也要做一個守信的人。
《世界屋脊的歌聲》小學(xué)生觀后感作文4
前天晚上，我們在學(xué)校里看了一部意義非凡的電影《世界屋脊的歌聲》。它讓我知道了什么是誠信和誠信的重要。
這部電影講的是泰安的小伙子吳小遠(yuǎn)替一位要到青藏支教的老師送教具，結(jié)果陰差陽錯地被校長誤認(rèn)為是支教老師，留了下來，負(fù)責(zé)教會孩子們唱國歌，并在比賽中得第一，保住他們的學(xué)校，讓孩子們有學(xué)校學(xué)習(xí)。
可孩子們是藏族人，他們講的是藏語，無論小遠(yuǎn)怎么教，就是記不下漢語歌詞。于是吳小遠(yuǎn)信口開河地向孩子們承諾：只要他們能在比賽中得第一，他就帶他們?nèi)ケ本┨彀查T，讓他們的歌聲在天安門前響起。這一承諾效果很好，大大激發(fā)了孩子們的積極性，很快孩子們便能熟練地唱國歌了。吳小遠(yuǎn)的任務(wù)結(jié)束了，便回到了泰安。
小遠(yuǎn)回泰安后，孩子們在比賽中獲得了第一名，保住了他們的學(xué)校。獲得第一后，他們看了小遠(yuǎn)制作的一張光盤，在光盤里，孩子們被合成在天安門前唱起了國歌。看完后，孩子們傷心極了，他們感到被騙了。
校長為了撫平孩子們受傷的心靈，專程來到泰安找小遠(yuǎn)講明道理，小遠(yuǎn)也良心發(fā)現(xiàn)，認(rèn)識了錯誤。依然在自己資金被卷走、經(jīng)濟(jì)狀況不佳時，帶著合伙人剛還的三萬現(xiàn)金就去青藏實現(xiàn)他的諾言。半路上卻被警察追捕，才發(fā)現(xiàn)合伙人騙了他，三萬現(xiàn)金全是假鈔，小遠(yuǎn)氣得吐血昏迷。
后來，吳小遠(yuǎn)在校長和孩子們無微不至地照顧中康復(fù)了，他被孩子們和校長的不計前嫌，善良淳樸感動了。他雖已身無分文，但仍決定克服重重困難帶孩子們?nèi)ケ本Ｓ谑撬秃⒆觽冮_始挖蟲草賣錢來掙路費(fèi)。
最終，在他們的不懈努力和小遠(yuǎn)女友的支持幫助下，孩子們?nèi)缭敢詢敚瑏淼搅吮本谛蹅サ奶彀查T前唱起了雄壯的國歌。
看到最后，我心中五味俱全，酸酸的，咸咸的，還甜甜的。為吳小遠(yuǎn)實現(xiàn)了自己的諾言而鼓掌，為孩子們在天安門前唱響了國歌而喝彩！我從孩子們身上感受到了淳樸善良；從吳小遠(yuǎn)身上學(xué)到了什么是誠信和誠信的重要。誠信就是誠實守信，只有做到誠信才能體現(xiàn)人間的真、善、美。他為實現(xiàn)一句諾言而不辭辛苦，努力付出，值得我們學(xué)習(xí)。
通過看這部電影，讓我懂得了：一個人能被他人信任，就是一種幸福。要想得到這種幸福，就要有所付出，努力維護(hù)信用。所以我們無論何時何地都不能辜負(fù)他人對自己的信賴，從現(xiàn)在開始，做個誠信、擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕！把员匦校斜毓保θホ`行自己的承諾，這樣的人才叫大丈夫。吳小遠(yuǎn)在身無分文時都努力踐行自己的承諾，我們有什么理由做不到呢？
感謝這部電影，讓我學(xué)會守信和擔(dān)當(dāng)，讓我認(rèn)識到被他人信任就是一種幸福！
讓我們做一個誠信的人，其實就是讓我們做幸福的人。
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