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小學生法制教育觀后感400字

時間:2023-02-21 11:06:02 啟宏 觀后感 我要投稿
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小學生法制教育觀后感400字(精選32篇)

  認真觀看完一部影視作品以后,相信大家有很多值得分享的東西吧,不能光會看哦,寫一篇觀后感吧。現在你是否對觀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的小學生法制教育觀后感400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生法制教育觀后感400字(精選32篇)

  小學生法制教育觀后感400字 篇1

  從小我們便聽過這樣的一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”這便是我們對守法最初朦朧的認識。而隨著我們年齡的增長,我們有了選擇自己人生的權利。但也許是我們還太稚嫩了,我們可能會禁受不住成長之路上的種種誘惑,這些誘惑往往會使使我們不能分清是非,最后走向犯罪的不歸路……

  近年來,我國的青少年犯罪明顯增多,為了讓我們更加深入地了解法律,遠離犯罪,做一個真正知法、守法的好學生,我們學校特地為我們組織了法制教育知識講座,來宣傳法律知識。

  這次講座的主講人是晉原鎮派出所的一位經驗豐富的警察。他向我們講述了幾個犯罪案例。而犯罪人都是還未成年的花季少年,他們結識了社會上的不良人員并在社會不良人員的慫恿下,逃學去網吧、偷錢、打劫,甚至吸毒,或在學校里和別人發生爭執,最終大打出手,導致人員傷亡,最終走向監獄……這樣的結果不僅意味著自己的青春將會虛廢,而且美好的前途也會因此而毀掉。想到這里,我不禁覺得青少年真的太不應該去犯罪了,帶來的可能是一生的遺憾……

  這次的.講座使我受益匪淺。有了法律,才會有一個有秩序、充滿著正能量的和諧社會。而作為青少年的我們,更不能做犯法的事。我覺得青少年犯罪的根本原因就是他們的法律意識太差,他們禁不住誘惑,抱著“試一試,沒什么大不了”的心理,結果卻受到了法律的懲罰。所以我們要有自控力,不能受不良誘惑的影響,培養自己健康的心理素質,養成良好的習慣,這樣會對我們的一生都大有益處。

  在這美好的青春時節,讓我們朝著正確的方向,揚帆起航吧!

  小學生法制教育觀后感400字 篇2

  法制教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。

  法制教育是不可忽視的。所以,學好法制教育就是學會做人,就像“沒有規矩,不成方圓”一樣,它教會我們遵守守則;它教會我們不要迷戀電子游戲機;它教會我們不吸煙;它教會我們不喝酒;它教會我們不打人;它教會我們不小偷小摸。

  我們要認真學好法制教育,做個有文化、講文明的國之棟梁。近年來我國未成年人犯罪逐漸增多,引起了國家的高度重視。在21世紀的今天,我們偉大的祖國日益繁榮,航天載人飛船剛剛飛入太空,青少年是祖國的希望,怎么不讓人著急呢?

  青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸,也對實現依法治國的戰略目標提出了嚴峻的挑戰。

  在推進依法治國,建設社會主義法治國家的進程中,加強對青少年的'法制教育,促進青少年的健康成長,我們負有不可推卸的歷史責任。為此,我們對當前青少年犯罪的現狀、特點、成因進行了調查,對如何進一步加強青少年法制教育和預防青少年犯罪的方法作了一些探索

  面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄,自己保護意識和能力不強,青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現狀,進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。

  總而言之,國有國法,家有家規,法律是一個國家的根本,國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位,還是一個人,都要以法為重。加強法制重要是進行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學、中學都要進行法制教育。因此,我們每位高中生都應認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學生。

  小學生法制教育觀后感400字 篇3

  在教學生活中,教師要平等對待學生,關注個體差異,因材施教。特別對班級里的每一個學生多接觸,多了解,和學生們主動溝通,談談學生在生活中的困難或疑惑不解的問題。對學生能夠善于引導,讓學生自己去發現和知道是非對錯。在這個過程中讓學生主動參與了過程,能比較好的完成學生德育工作的教育。

  對于教師本身,一要注重自己的師德學習,二要努力提高自己的教育教學技能。這兩點是教師的為師之本。平日里要主動多參加培訓和業務學習,多向優秀教師和老教師請教他們的經驗和優秀的教學方法,多聽一下優秀教師的課,增強自己的業務能力。

  作為教師,知法是重要的權利義務,學法是重要的必修課程,守法是重要的師德內容,用法是重要的基本功架,護法是重要的基本職責。讓我們與法同行,做一名讓人民滿意的合格的人民教師。

  當然,法制教育對學生而言不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義,更重要的是讓他們認識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個信息:法律就在身邊,我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網,時時刻刻規范著我們的學習、工作和生活,調整著各種社會關系,只有自覺遵紀守法,才能健康順利的成長,并有一個良性發展。

  換個角度講,法制教育是一個普法的.過程。我們應當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱,如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權利,如人格權、受教育權等等,如果這些權利受到侵害應當采取何種方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代價。總之,開展法制教育的主旨是培養學生民主、法治的觀念,讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈,而是保障生活的要素,偏失的正義會得到法治力量的匡扶,弱勢群體也能得到法律陽光的普照,從而自然地產生對法律的信仰,提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的,是他們從單純的課堂教育中學不到的,更是法制教育的價值所在。

  小學生法制教育觀后感400字 篇4

  x月x日,學校組織觀看一次別開生面的《法制教育講座》,xx學院的兩位博士深入淺出的分析了《未成年人保護法》《青少年如何維權》等法律法規的實施,舉證了大量的案例,充分說明了少年兒童如何正確利用法律來保護自己的合法權利,使我受益匪淺。

  作為教師,學習《未成年人保護法》《青少年如何維權》等有關內容,知道執法是重要的權利義務,學法是重要的必修課,護法是重要的基本職責。教師在現實教育工作中充當重要角色。

  教師要有教師的職業道德,要知法、懂法、守法,按法律法規去規范教育學生。教師是作為社會成員,應具備社會公德,作為家庭成員,應有家庭美德。由于教師這一職業的非凡性,有人稱教師是:“太陽底下最光輝的職業”。同時對教師的苛刻與責備也日益增多,這就要求做教師的不僅要有較高的文化素養,有系統的理論知識,有較強的責任感和事業心,有高尚的道德情操,有博大寬廣的胸懷,還要有甘于清貧的`孺子牛精神,有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師面對成千上萬性格各異的、情緒不同的學生時所承擔的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產生的心理反應。不過這種壓力也造就了教師百折不撓、勇于奉獻的青松般的性格。

  但教師究竟是人而不是神,老師的言行也不是放之四海而皆準的真理,我們提倡教師要講究職業道德,要摒棄那些功利的、腐朽的思想,簡單粗暴的方法,既要教書,又要育人,把培養社會主義優秀接班人的責任勇敢的承擔起來,在教育教學工作中充分考慮到學生的個性差異,用多樣化的、積極的方法調動學生的積極性,避免與學生發生沖突,多鼓勵,少批評,多表揚,少諷刺、譏諷學生,不體罰或變相體罰學生,使學生感到家庭的關愛,從而迸發出學習的熱情。同時根據《未成年人保護法》的規定,加大對未成年人的保護力度。

  對一些侵害未成年人合法權益的行為要及時、有力的打擊懲處。要在以人為本的理念下,根據未成年人的非凡心理、生理特點,因材施教,因人而異,有的放矢,教育工作方式方法要適應時代發展的要求,不能用老套套,要注重改進方式,不斷創造一些新的教學方法,把學校、家庭、社會教育結合起來,把社會各方面的力量整合起來,將一些原來形成的工作機制、工作做法規范化,用規范化建設來提高維護未成年人合法權益工作的整體水平。

  小學生法制教育觀后感400字 篇5

  青少年是祖國的花朵,是社會主義現代化建設的未來。教育和培養好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現代化建設事業的基礎工程,是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子,給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍,也是我們學校一直所重視的,更是我們教師德育教育工作的.一個重點。

  學校將中小學交通消防安全教育、警示教育、食品衛生安全教育、未成年人保護、財產安全教育等內容列為教育重點,根據學生的年齡特點選擇合適的法制教育內容,將法制教育與課堂教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結合,進一步增強了學校法制教育的針對性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無遺漏。

  另外,除了安排教師組織班會教育,學校組織觀看相關座談,學校還充分利用黑板報、校園網等宣傳媒體,加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度,廣泛開展了各種形式的法制教育活動,確保法制教育工作的實效性。

  當然,法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義,更重要的是讓他們認識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個信息:法律就在身邊,我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網,時時刻刻規范著我們的學習、工作和生活,調整著各種社會關系,只有自覺遵紀守法,才能健康順利的成長,并有一個良性發展。

  換個角度講,法制教育是一個普法的過程。我們應當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱,如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權利,如人格權、受教育權等等,如果這些權利受到侵害應當采取何種方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代價。總之,開展法制教育的主旨是培養學生民主、法治的觀念,讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈,而是保障生活的要素,偏失的正義會得到法治力量的匡扶,弱勢群體也能得到法律陽光的普照,從而自然地產生對法律的信仰,提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的,是他們從單純的課堂教育中學不到的,更是法制教育的價值所在。

  遵紀守法的道理人人都懂,法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,從他們身邊的事做起,通過科學全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權利義務意識和守法用法的意識,為青少年的健康成長創造一個和諧、向上的法制環境。

  小學生法制教育觀后感400字 篇6

  上星期,我們學校舉行了法制教育講座,讓我們學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。這次講座,就像一股清泉,洗滌了我們的心靈,凈化了我們的思想。

  《未成年人保護法》共七十二條,它于2007年6月1日制成,為我們未成年人明確了各項保護法規。《預防未成年人犯罪法》讓我們明確了如何預防和糾正我們的不良行為,如何預防犯罪。

  青少年的成長,離不開家、學校和社會的影響。社會這個大家庭,形形色色的東西魚龍混雜,有的對我們身心大有益處,有的則對我們有害,這就要求我們必須有是非觀念,必須讓我們有所判斷和選擇。《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引,特別是在預防我們人生錯誤上作出了明示。

  我曾讀過一首詩"一片樹林里分出兩條路—而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。"其實人的一生中有許多個十字路口,許多個選擇,有時只是因為年少的無知,年少的'沖動走上一條不歸路,有時也只是因一念之差,鑄成大錯,往往醒悟后,又追悔莫及。這都是法律意識淡薄造成的。

  我們生存在這個社會,言行就必須遵守法律法規和道德規范。魯迅先生曾說過:"中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。"所以我們要與法律作朋友,與犯罪作斗爭,我們要知法、懂法、會用法,學會利用法律武器來保護自己!

  從現在開始學好法律,我們要以實際的行動,青少年不是枯萎的殘花,而是燦爛的鮮花!

  我們要以法律為準繩,以法律為武器,以法律為保障,作一個知法懂法的少年!

  小學生法制教育觀后感400字 篇7

  上一周,我們學校利用下午第一節課時間,給我們講了一堂法制報告會。通過這次開會,我的感觸很多。

  能夠說,我們每一個人在生活中都會與同學、朋友,以及社會上的人發生一些矛盾,也許都是一些小事。既然是一些小事,那我想我們就應能夠和平能夠處理,不需要動用武器,這樣會毀了大家。在我的生活中出現過這樣的'事:一天,一個小組在班里值日,最后只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來,不留意把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就說了一句:“喂,你沒長眼睛啊,往哪甩呢!”拿著墩布的男生還比較有誠意地說:“對不起,真是不好意思,我必須注意。”可另一個男生卻得理不讓人,“你一聲對不起就完了,這衣服怎樣辦。”那個男生見情勢不對,有點怒火了,這下,兩個人便吵了起來,還動用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事,就引發出這么大的事,太不值了。

  接下來,又通過學生們演的一個“搶錢事件”又揭示了如今社會的黑暗。三個男生管一個男生要錢,不給錢就得挨揍,這簡直是天理何在呀!

  我認為,一個人如果沒錢,他不是最窮的;但如果他連一點寬容都沒有的話,那就是真的窮了。

  說到尊重,也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重,就就應做到自己該做的事,就就應學會去寬容別人,善待自己。這樣才有資格理解別人的尊重,才有資格提“人。”

  如果你能夠做到寬容一小步,那么社會就會少一份傷害,警察叔叔就會多一些功夫去做別的事。

  從這天起,就讓我們來靠近寬容,建立和諧社會吧!

  小學生法制教育觀后感400字 篇8

  星期五下午最后一節課老師領著我們看了一場關于法制教育的展覽會,雖然時間很短只有二十分鐘,但是卻讓我受益匪淺!

  一進去“沒有規矩不成方圓”這八個大字就映入了我的眼簾,這幾個字一開始我覺得沒什么,可后來仔細想想這八個字意義非凡。一個人無論做什么事情都要有規矩,懂規矩,守規矩。一個班級、一個社會、一個國家都必須要有一個規矩來約束,不然必將陷入混亂。

  后來我又看到了十位最美少年,其中我對李昂這位少年印象頗深。

  李昂今年十三歲,是一名小學生,曾被評為三好學生和美德少年。他酷愛讀書,熱愛學習,上課認真聽講,下課主動復習,因此成績一直名列前茅。大家都說他是一個愛于助人、有孝心的好孩子。

  雖然我們都是同齡人,但是想想自己的所作所為,不由地陷入沉思:上課時會開小差,下課后也沒有學習的'主動性,在家里也不會幫父母干些家務活。我一定要向李昂看齊,當個“最美少女”!

  這次展覽會不僅讓我重視到了法制這一教育,也讓我認識到了自己的不足,我一定會彌補不足之處,增長自己的法律知識,做名優秀的中學生的!

  小學生法制教育觀后感400字 篇9

  比較近我看了《為了明天——青少年法制教育片》這部電影。其中有一宗青少年的犯罪案例使我難忘。

  一個十七歲的少年因為迷戀上網無法自拔,輟學在家,比較后甚至把比較疼愛自己的奶奶砍死了。他這么做只因為想偷爺爺奶奶的'生活費去泡網吧。雖然他比較終因為后悔而去投案自首,但是,他奶奶的生命卻再也無法挽回了。而他也將受到法律的嚴懲。我為他的行為感到可恥,也為他那可憐的奶奶感到悲傷,一念之差,讓這位十七歲的少年喪失了理智,毀滅了一個美好的家庭,怎能不叫人痛心啊!

  互聯網可以為我們提供各種學習的機會。它比較大的用處就是能給我們提供豐富的信息資料,傳遞信息。但互聯網上還有很多不良信息正毒害著我們的心靈。網上更有各種各樣的游戲,其中不乏黃色、暴力的游戲,而未成年人對游戲的癡迷超乎想象。有時候在你看來只是小小的放松,如果沒有把控好的話,很可能釀成大禍,何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?所以我們要做一個好學生、好公民。

  小學生法制教育觀后感400字 篇10

  今天,是一個不同尋常的一天,因為今天我們上了一堂法制教育課,讓我明白了什么叫:“法網恢恢疏而不漏。

  大早我們校全部的同學來到了學校的小廣場,經歷了一場令我一生受益的教育。為我們演講的是三位罪犯,他們的年齡是十八歲到十九歲之間,這正是人生中風華正茂的年齡啊!他們卻背叛了五年的刑期,也有的是十年。這些或許應該被我們稱謂大哥哥的罪犯,和我們有著一樣的童年,有著同等的`父母疼愛,但是現在我們坐在競敞明亮的教室里學習,而他們卻在監牢里受盡折磨,在高墻喝電網的阻擋下,沒有一定的自由可言,還要每天做一些苦活,換來的卻是冷米冷飯。在給我們演講時他們手上沒有帶手銬,上了車就都要戴上手銬,連大小便也有人看守。這都是因為他們結識的一些狐明狗友,沉迷于電腦,要名牌衣服,互相比,因為社會的不正之風,更因為他們在虛擬的世界迷失了方向,導致了今天的后果。

  這令我明白了,我們定要明辨是非,結交好的朋友,不能在虛擬的游戲里迷失了自

  小學生法制教育觀后感400字 篇11

  人生長途中我們就好比是一個尖尖的三角形在并不平坦的路上吃力的向前走著,而教師和家長的`教導能把我們的角磨的圓一點,慢慢的我們變得越來越圓,而容易拌到的地方就越來越少,自然我們就越來越安全啊。可見這些教導是多么的重要。

  家庭安全是我們很容易忽視的,我們必須要做到防火、防電和防盜:要正確使用燃氣和煤氣等易燃品;正確使用家用電器,隨手關燈;自己一個人在家時,不要接陌生人電話或者給陌生人看門等。

  在公共場合更應當注意安全了:我們應盡量少去人多的公共場合,因為那樣既不按全又可能被傳染疾病;春節期間,我們必須要在指定地點、指定時間,放合格的爆竹,最好不要再加存放爆竹,更不要放在陽光下;不要在未經開放的地點滑冰、滑雪、游泳或者是釣魚,這樣占小便宜只會吃大虧;不要去18歲以下兒童不能去的地方,也不要與社會上的不良青年搭訕,出去找同學也必須要先與家長聯絡,不可擅自作主

  短短的一節生動的法制安全教育課就這樣結束了,每個人都聽得入神,我相信我們大家都會過一個歡樂、充實、安全而有意義的春節!

  小學生法制教育觀后感400字 篇12

  人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發生,減少死亡的人數,珍愛寶貴的生命。

  生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,那就請您遵守交通規則,維護交通秩序。12月10日下午,我們聆聽了郭警官主持的講座——注意安全,關愛生命。通過這次講座,讓我們更深層地了解到了生命的價值。首先要不斷樹立法律意識,增強法制觀念,并且要加強控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事,做一個合法的好公民。后來,郭警官給我們看了一段非常恐怖的交通安全的'視頻,我想,那些青少年罪犯或許是一時疏忽而誤入歧途,走上犯罪道路,如果身旁有這樣的人,我們也要盡可能的幫助他們,讓他們感受我們對他的關心和愛護,從而給他找回自信。聽完和看完這些交通安全法制讓我意識到‘‘不能再馬路上玩滑板,溜冰鞋。不能在馬路上追逐打鬧。不能橫穿馬路,給別人帶來麻煩。不能酒后駕車。

  小學生法制教育觀后感400字 篇13

  家風意味著一個家庭的風氣問題,其實追根揭底就是家庭教育問題,正所謂俗話說上梁不正下梁歪一樣,如果我們每個人都有一個良好地家庭教育環境,那么現在的社會一定會非常和諧。

  道理是這個道理,我們都明白,但是這個問題是不可能完全解決的。就如同我們一天有白天和黑夜之分,人的性格也有黑白之分,古語也曾說過:人之初、性本善,也說過:人之初,性本惡。所以說明社會黑與白是相輔相成的,就看我們怎么把握了。因此,每家每戶也有不同的家風,我們每家每戶的家門都會不一樣,就好比每個人的指紋,樹上的葉子,都不會出現完全相同的,家風也如此。可能有人會說,家風是一個家庭的教育模式,同為一個家長教育出來的,怎么會有不同的家風呢,這就好比龍生九子,各個不同一樣,最初的'教育是一樣的,但每個認得性格不同,理解的就不同,因此接受的信息就不同,而后他的家庭和他兄弟的就會不同。

  說這些,也只是想和大家說下我對于家風的理解,只要自己問心無愧,不必在意別人家怎么樣,又或者自己家怎么樣,可能我的想法大多數人不認同,但是我還是期望有認同的人。

  小學生法制教育觀后感400字 篇14

  今天聽過法制教育演講,令我明白了許多法律知識,深有感觸。 加強民主與法制教育是新時期思想政治教育的一項重要,艱巨的任務。自黨的十一屆三中全會以來,特別是隨著改革開放的不斷深入,法制教育,越來越顯示出它在思想政治工作實踐中的重要位置。首先從穩定局勢看,需要深入普法,進行法制教育。當前,我們全國各地政治形勢、經濟形勢是穩定的,社會治安也是基本穩定的,這是主流,是必須充分肯定的。

  目前,中小學生在校期間,包括參加學校組織的'校外活動,受到人身傷害的事件頻見報端,受害學生家長為此起訴至法院要求學校承擔巨額賠償責任的案件也日益增多。我們接觸了大量的與學校有關的案件。對中小學校應依何種原則承擔法律責任看法不一;對中小學生校內人身傷害事件發生后判定學校責任時要涉及到的若干問題意見分歧;因而案情大致相同的案件,判決結果往往相差很遠。這些問題的存在,一定程度上造成了對當事人利益的損害。且由于中小學生絕大多數為未成年人,其主體的特殊性,使得家長、社會對此類案件極為關注。妥善處理此類糾紛,不僅對案件當事人,而且對整個社會都大有裨益。

  遵紀守法,從我做起!

  小學生法制教育觀后感400字 篇15

  今天,老師組織全班同學觀看了一部短片《中小學生法制教育警示錄》。這部短片告訴我們許多道理:做事不要魯莽,要考慮后果。不要有嫉妒心,不要有報復心,還要懂得保護自己……

  其中令我感觸最深的是一個讀初中的`男生的案例。在他們班上有許多男生都帶刀上學,而這個男生非但沒有勸阻,反而與他們同流合污,并說:“我認為那樣很威風。”這句話是多么可笑。而我們最不愿意看到的一幕終于發生了:這名男生在樓梯口與人發生了爭執,情急之下,他拿出了刀并捅死了對方。最后,他在父親的陪同下去派出所自首了。這是多么令人惋惜的結局。我很想問一問這個男生:“你在行兇時有沒有想過后果?有沒有想過代價?”唉,可惜一切為時已晚。

  從另外一些案例中,我懂得:我們還要有保護自己的意識,當發現家里來了小偷后,不要驚慌失措,在小偷沒有發覺前報警。如果家里沒有人,要機智地與之周旋,別讓小偷有機可乘。若發現身后有人跟蹤,可以先到鄰居家避一避,然后再報警,把他繩之以法。

  這個短片雖然不像電影耐人尋味,但也給我們敲響了警鐘,讓我們有了防范之心,真是令我們受益匪淺啊!

  小學生法制教育觀后感400字 篇16

  星期二下午我們學校開設了“法制教育講座”,同時這也是市里舉行的“法制進校園”系列活動之一。學校為我們請來了專業人士為我們講述青少年犯罪及其有關的法律條例,讓我們懂得了用法律歸正行為!

  首先,世界上危害青少年的三大公害有:

  1、打群架,搶劫!

  2、上網,網吧!

  3、吸毒,販毒!

  可見我們青少年的犯罪是輕而易舉的!有的'是“一時的沖動”,有的是所謂的“兄弟情義”,有的是“一時的誤會”……在這里我們要多于父母談心,多與老師們溝通,獨立思考,不要逞一時只能,明辨是非,沖動是魔鬼!

  同時,我們也清楚了一些關于刑法的內容,法律的規章制度,已滿16周歲的,要負刑事責任,完去承擔刑事責任能力!14周歲到16周歲故意殺人、犯罪……追求刑事責任!其中包括:故意殺人死亡、搶奸。販毒、吸毒……

  上網應選擇適當的方式、適當的地點、適當的時間這樣有利于我們的身心健康!培養自己的人文素養,網絡道德修養!遠離網吧!珍惜現在的一切,好好學習!我們還要遠離毒品,它不僅給我們帶來財力危險,更是使我們的身體受到嚴重損害!我們要珍惜生命,遠離毒品!使自己健康成長!

  我們要用極端得法律規正我們的行為!加強自己的思想品德!慎重交友、上下學,上下樓要有秩序!文明上網!用法律知識武裝頭腦!法律就在我們身邊!用法律武器保駕護航!

  小學生法制教育觀后感400字 篇17

  今天老師讓我們看了法制教育短片,看完之后大家都感觸很深,它增強了我們的法律意識,同時告訴青春期的我們理智處理事情,想清事情的后果,切不可莽撞意氣用事,避免造成讓我們后悔、無法承擔的后果,理智處事,做一個知法懂法的小公民。 第一步短片講了原本成績良好、孝順父母的飛翔因迷戀于網絡,成績一落千丈,經常曠課去網吧打游戲,父母開始重視起來,父親許多次將飛翔從網吧找出來,不讓他上網,最后一次飛翔一怒之下,拿起水果刀刺傷了父親,犯下了弒父的大逆不道之事,最終父親因傷勢過重而死亡,而飛翔也被警察帶走了。我們要引已為鑒,切不可做這種傻事。

  網絡的應用是把雙刃劍,有利也有弊,我們上網要發揮網絡的積極作用,避免“網毒傷害”,我們要善于利用網絡技術解決學習和生活中的難題,做一些對他人和社會有用的事情,而不是在無聊的信息中浪費精力,要學會抵制網絡上不良信息的'誘惑。網絡不是生活的全部,我們不應該成為網絡的俘虜,而要做網絡的主人。我們要正確認識網絡兩面性,用其所長,避其所短,發揮網絡交往對生活的積極促進作用。

  在生活中,我們難免會遇到矛盾、挫折,我們要學會冷靜、理性處理問題,沖動是魔鬼,要學會控制自己、加強保護自己的意識,樹立法制觀念,明辨是非。同學們,讓我們自尊自愛,認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的公民吧!

  小學生法制教育觀后感400字 篇18

  推薦今年的《同上一堂課》在湖北大學錄制,當天邀請了三位“男神”老師——史鐵林、徐川、鄧鶴翔上臺授課,詮釋“我們的價值觀信仰是什么?信仰有什么用如何確立信仰……作為廣受學生喜愛的網紅老師,南京航空航天大學能源與動力學院黨委副書記、“80后”徐川,將枯燥的黨課講得比“段子更入心入耳。他以“為信仰而活”為主題,用一貫幽默的方式,講解了從傳統文化中的姓氏,到和平年代的爰囯精神之中蘊含著的信仰和價值觀

  “我的夢想是什么?興趣是實現夢想的催化劑。”武漢大學史上最年輕的正教授、85后”鄧鶴翔與大家分享了其在科研上的經歷和感悟,用他的親身感悟詮釋了歷久彌新的雷鋒精神。

  追古朔今,上下五千年,人類從不缺少夢想。有偉大的、渺小的、高貴的、卑微正因為夢想,先祖改變茹毛飲血的生活方式,獲得火的力量,開啟人類文明正因為曾經夢想,像鳥兒一樣自由飛翔,我們才有了翱翔藍天的飛機正是因為曾經夢想千里傳音,我們才有了電報、電話我也有許多夢想:我想當一名教師,教書育人我想當一名醫生,治病救人我想當一名律師,為正義的一方辯護……可是有了夢想,并不代表你就會實現自己的夢想。有夢想的'人固然很多,但是能實現夢想的人又是那么的寥寥無幾。

  看完《同上一堂課》,看到三位老師,在愛國的信仰中,堅持了下來在認真求實的學習中,堅持了下來在民族的困難中,堅持了下來。這種堅持不懈的頑強毅力難道不值導我們去學習嗎?

  小學生法制教育觀后感400字 篇19

  人的生命只有一次”。人,最寶貴的會是什么?是生命。血的悲劇告訴我們,一定要遵守交通法則,真正做到“關愛生命今天,老師帶我們看了《學法律、知權利、會防范、懂禮儀》的宣傳欄。其中,《交通安全篇》引人深思,發人深省人的生活中,離不開交通,同時也離不開安全,因此,我們就要處處做一名遵紀守法公民。假如我們不遵守規則,交通事故就猶如一顆定時炸彈,躲不過,便會喪失寶貴生中小學生交通安全意識薄弱,是導致交通事故發生率上升的主要原因。還有那些不守規則的'司機,自由放縱的行人。輕視,疏忽,大意都會使一個生命轉瞬即逝曾經有這么一則報道,一個四年級學生在路邊拍球。不小心,球滾到馬路去了,她跑過去撿,一輛車迎面駛來,便亳不留情從她身上扎過去了,就在這短暫的一剎那,她喪失了寶貴的生命。十載歲月,父母嘔心嚦血撫養成人,而就在瞬間即逝,難道這是一個人的命運嗎?不,絕不是的。命遠給每個人的待遇都相同,就要視乎你怎樣去面對,怎樣去珍些中學生,出現了因思想,心理,行為的偏激引發傷亡。直至今天,一坐家底仍無法走出失去親人所帶來的痛和悲。同學們,生命至上,安全第一,在安全問題上,我們必須防范在先,警惕在前。

  同學們,我們要讓交通安全的警鐘長鳴,珍惜生命,珍惜明天!

  小學生法制教育觀后感400字 篇20

  星期一下午,我校特地請來法制講座所人員,為我們上了一節生動有趣的法制教育課,我們可謂是受益匪淺。

  一個個典型的事例,描述了犯罪分子如何走上犯罪道路。其中有個事例是這么講的:“有一天,小紅一個人獨自在家里,突然有人按起了門鈴,小紅馬上跑過去把內門打開,小紅問,你有什么事情嗎?陌生人回答,我要向你借筆紙,旁邊沒人在,我用筆紙來寫,讓他們知道我來過,小紅覺得也情有可原。于是,就去拿了筆紙,正她要把外門打開時,只有一小條縫,陌生人馬上把小紅給綁起來,并且把貴重物品統統卷走。”就在這一個小小的事例讓我有很多的體會。我們獨自在家中的時候,不應該與陌生人進行交談,而是快速打給家長,問清楚情況。不要隨意打開門,一打開危險就在靠近。犯了罪,一關就是幾年,十幾年,甚至是把一生都毀了。人最寶貴的是生命,每個人只有一次。而在人生的旅途中,青春則是最美麗的時候,如果把這最美好的'時間浪費在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里,那一生將會有陷入無底洞中。

  所以,我們要預防犯罪。首先要不斷樹立法律意識,增強法制觀念,并且要加強控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事,做一個合法的好公民。孔子說過一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”讓我們攜起手,共創美好文明,不要讓我們走上犯罪的道路!

  小學生法制教育觀后感400字 篇21

  犯罪,犯法,他們是兄弟嗎 不,不是。

  犯法,我們無時無刻不在做;犯罪,就像一棵長滿刺的玫瑰花,一旦你觸摸了它,就會淚流不止。

  2010年10月28日,我們看了《法制教育講座》,它告訴我們,近年來,中小學生殺人往往是因為家庭與社會的不良風氣所造成的,還有兩位同學因貪玩溺水身亡,面對可怕的壞人因棄金錢而護自己。

  看完這個講座,有的同學會問 ,我們是中小學生,怎么會殺人呢。”答案很簡單 為了自己的利益,為了能去網吧玩,為了買一些傷害自己,卻又能感到快樂的.毒品。別人不愿給,就拿刀殺人,充分展現了現代中小學生的恐怖。而這些原因,往往是家庭暴力和溺愛家庭教育所釀成的錯。

  有的同學會問,中小學生是不會投毒的。” 不,你錯了,根本沒有多少男孩能抵擋毒品的誘惑,這些毒品通常是煙,煙含有一種叫尼古丁的毒物,據說,一根尼古丁可以毒死一只老鼠。那么又有多少人為此付出代價呢?

  夏天里,最讓我們高興的事就是游泳了,水為我們解除干渴,滋潤我們的心田,又能給我們帶來歡樂。但是,水也可以給我們帶來災難,2010年,在邵武市附近已有兩位同學溺水身亡,所以盡量不要河里游泳。

  青少年是祖國的希望,是祖國未來的繼承人。珍愛生命,共建和諧社會吧!

  小學生法制教育觀后感400字 篇22

  法律,是人人都要遵守的準則;安全,是我們每天都關注的事件,兩者皆不可拋。如果沒了法律,社會亂了套;沒了安全,世界將陷入恐慌之中,因此,學習關于法律與安全的知識是必不可少的。上周星期四下午,我們全校師生在學校的安排下,聆聽了尖山派出所一位警官叔叔的法制教育講座。時間雖只有短短的半個小時,但我的收獲卻頗多。

  講座開始后,周警官先是給我們讀了一封信。這是一個因盜竊被判死刑的犯人在行刑前寫給弟弟的.。在這份信中,他說自己對不起弟弟,更對不起父母,讓弟弟不要學他,要做個正義的人,別干些小偷小摸的事。這質樸的語言讓我看到一個犯人臨死前的覺悟,也讓我明白,法律的底線是不可觸碰的。

  接著周警官告訴我們:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。意思就是:不要因為好事影響小就不去做,也不要因為壞事影響小就去做。

  講起安全,周警官更是滔滔不絕,從交通安全一直到消防安全各種知識無所不講。比如在遇到火災時,就用濕毛巾捂住鼻口,沿著安全路線迅速逃跑;在道路上行走就注意:不要在馬路上看書,不要在馬路上玩耍,不要橫跨護欄,不要在馬路上打鬧,不要橫穿馬路。最后講了中小學生在游泳時,必須和大人一起去,不要在游泳池里打鬧,不要成群結隊去河里游泳……

  這次的講座我受益匪淺,更讓我明白法律和安全的重要。

  小學生法制教育觀后感400字 篇23

  今日,我校的籃球場上展出了許多法制教育圖片,深深得吸引了同學駐足觀看,出于好奇,我也湊了上去。

  圖片中大都是一些青少年犯罪的案例,看的毛骨悚然,此刻回想起來還膽戰心驚,久久不能平靜,就如同是一幕幕的電影在我眼前回放,歷歷在目。其中有一個案例我印象最深刻:一個男孩因為憎恨他的母親而在母親的藥里放了農藥,導致其母死亡,而他高興之余,也為此付出失去年輕生命的沉重代價,一個正處于花樣年華的生命就這樣匆匆地結束了。

  圖片中像這樣的例子不勝枚舉,從偷小錢到搶大錢,殺死教師,吸毒看到這些青少年犯罪的`事例,我是既震驚又深受教育。為什么這樣事件層出不窮,比比皆是為什么青少年發生頻率那么高我想主要原因是他們不懂法,并且自控本事比較差,管不住自己,教師經常教育我們說勿以惡小而為之,而他們卻當耳邊風,積少成多,最終走向犯罪的道路。真是一失足成千古恨啊!比如我們身邊就有一些同學,經常逃學,進出網吧、游戲廳,我想長期發展下去,后果必將不堪設想。

  雖說走向青少年走向犯罪,學校,家庭,社會都有不可推卸的職責,但關鍵還在于自己,我們正處于似懂非懂的年齡階段,更要學法,守法,經常洗滌我們的心靈。從這觸目驚心的事實中,我們也應吸取教訓,認真學習,遵紀守法,做一個新時代的好學生,讓犯罪現象永遠從生活中消失,讓我們每一天都沐浴在陽光中,充滿微笑,充滿期望

  小學生法制教育觀后感400字 篇24

  星期五的班會課上,我們看了一部法制教育影片。影片的大致內容是一個農村出身的男孩子受到了父親的影響,學會了賭博,剛開始是在農村小賭,后來就發展到去城市打賭,最后應為賭博去偷錢、搶劫、殺人、被關進了監獄。

  從這部影片中,讓我領悟到了很多東西。為什么一個如花一樣的少年,正改去學知識,學文化的時期、會去賭博呢?為什么一個善良的青年人最后淪為殺人犯?這些問題是我們應該思考的。

  影片的開頭,說了少年的父親喜歡賭博,最后少年學會了賭博,這就是應為場靠的原因而讓孩子誤入歧途,所以才體現出教育是多么的重要啊!古人說:"千里之堤,饋于蛇穴。"

  無疑善小而不為勿以惡小而為之。"都是教育我們要注意生活中的.小細節,不要認為那些沒什么,須知任何事物的發展都是一個從量變到質的過程。那些應為農村賭的錢滿足不了自己的野心,就去城市里賭,賭的越大,他就陷得越深,最后不能自拔。就到了破罐破摔的地步。看到影片上她用刀刺進交警的胸膛的時候,我就知道,他的一生完了。所以我們才要認真學習法律知識,不要做法盲,不然,將自己就會吃大虧的。

  一失足成千古恨,再回頭一已是百世身。這句話恐怕那位少年現在是最為明白了。

  小學生法制教育觀后感400字 篇25

  為了我們不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,學校特意為我們組織了一節法制教育課。這次課題,使我們更好認識了青少年的犯罪心理,加深同學們對社會的了解,提高了同學們的防范、抵御能力。

  通過這次學習,我覺得學好法制教育就是學會做人,就像‘沒有規矩,不成方圓’,它教會我們要遵守《小學生守則》。它教會我們不要迷戀電子游戲機,不吸煙,不喝酒,不打人和小偷小摸。玩電子游戲會讓我們成績下降,也浪費金錢;吸煙喝酒有害身體,打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們怎樣防火與自救。

  不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關系。”在此,我要嚴肅地告訴你:“不,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。” 人生如一張白紙,想要使白紙變成色彩繽紛是不容易的一件事啊!首先這個人必需知法守法,而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的.第一步!不要為一時的沖動而做出犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!

  所以,我們要認真學好法制教育,安分守己、好好學習。做個有文化、講文明的國之棟梁。

  小學生法制教育觀后感400字 篇26

  在星期一下午,我們開展了一次有趣的法制課。同時,我們也從中學到了許多防范的措施和預防的辦法,對我們十分有幫助。

  法官給我們講了三個典型的案例,給我深刻的`印象。其一:小紅是一個9歲的小女孩,這一天,她獨自在家中。突然有人按下門鈴,小紅打開木門,還隔著一層防盜門,小紅看是一位叔叔,衣服很整齊。:“小朋友,我想借一下紙和筆,行嗎?我是來看望你鄰居的,他們不在,我想寫張紙條通知下他們。”小紅看他衣服整齊,又有禮貌,就把門開開了。就在有一點縫的時候,這個叔叔馬上用手把門用力拉開,馬上拿繩子把小紅綁了起來,就大大方方的進去了,把值錢的東西統統都拿走了。這個故事告訴我們,當我們獨自在家時,遇到陌生不認識的人時,如果他說想進去借點東西時,應該馬上裝作去叫父母的樣子,或跑到電話旁,假裝打電話的樣子,這個陌生人就很快會逃走了。我們的生命只有一次,我們一定要好好珍惜。

  我們要增強對法律的意識,要學會用法律來保護自己。當然,我們也更不應該犯法,我們做一個知法懂發的小工民!

  小學生法制教育觀后感400字 篇27

  昨天,我們班在班會課上聽了由深圳市監察院的監察官阿姨給我們帶來的法制知識講座。聽了以后,我深有感受。

  首先,這位監察官阿姨給我們講了一個關于未成年人的犯罪或受害的小故事。這個小故事主要講了:一位13歲的小女孩婷婷,她的爸爸去香港出差,順便給她買了一個嶄新亮麗的手表,她非常喜歡。第二天,她就把手表帶去了學校里。到了課間,她把自己的手表給每一個同學都看了一遍。她的同桌芳芳非常喜歡這只手表。婷婷去上一趟廁所,芳芳想:反正我是她的好朋友給我戴一下無所謂的吧。等婷婷回來后,忘記了手表這回事,而芳芳又想:反正我是她的好朋友,借我戴一個晚上,她也不會介意的吧。然后,她就把手表帶回了家。第二天,她也沒有還,后來芳芳干脆把這當成了是婷婷送她了,于是她永遠也沒有再還給婷婷了。

  我認為,芳芳這么做是不對的'。就算你是婷婷的好朋友,你也不能去偷她的東西呀,不然的話,算什么好朋友啊!如果你是成年人,你早就因盜竊罪而被警察逮捕了。法律代表的是公平、公正、公開、無私的。法律是由國家制定和認可的,由國家強制力保證實施的,這就是法律!

  這就是我對此講座的感受了。

  小學生法制教育觀后感400字 篇28

  星期一下午,我校特地請來我們的陳校長,為我們上了一節生動有趣的法制教育課,我們可謂是受益匪淺。

  個個典型的實例,讓我們了解到那些與我們年齡相仿的學生是怎樣走上犯罪道路的。

  在我們身邊,一些同學總是犯錯,屢教不改。認為:自己不是殺人放火,小錯怕什么。俗話說得好:“小時偷針,大時偷金。”從小就沒有養成良好的習慣和良好的法律紀律意識,隨意損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等。不能及時改正缺點,那些惡習將會根深蒂固,變得越來越嚴重,最后就走上了犯罪的道路。

  犯罪,一關就是幾年、幾十年,甚至把一生都毀了。人最寶貴的'就是生命,生命很美好,要是在那個陰森又潮濕的監牢里度過,多少美好光陰被浪費。不僅自己的心里會留下一個傷疤,還會連累父母擔心。

  我們要分清自己該做的事和不該做的事。

  這次法制講座給我們上了一堂很好的“政治”課,使我們深深感悟到遵守校規的重要性。為了我們能健康成長,為了我們美好的明天,從現在開始,嚴于律己,改掉不良習慣。

  小學生法制教育觀后感400字 篇29

  人生會面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何抉擇?在現實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當然尤其是我們青少年。

  由于這方面的原因,學校為我們組織了一節法制教育課,這對我們來說真可謂意義重大。

  我認真的聽完了這次報告會的內容,給我的感處很深,警官為我們講述案例,那些擁有美好青春的青年如何走向這條不歸路,又是怎樣后悔與失去自由 的無奈與悲傷。

  他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們,這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識,遵紀守法,要學法,懂法,守法,做好一個好青年,同時還告訴我們要慎重交友并無論處于何時何地都不忘父母對我們的思情,這是一個處于失去自由的`天空的人發自內心的悔恨和領悟。他們想把這些道理傳達給擁有自由的我們,這對于們來說是很大的啟發,甚至震撼著我們的心靈可以產生心靈的震撼。

  聽了法制教育的報告大會,我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用,他給于了我們許多真理和啟發,告訴我們要想成才必先學會做人,我會一直受用。

  小學生法制教育觀后感400字 篇30

  人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發生,減少死亡的人數,珍愛寶貴的生命。

  生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,那就請您遵守交通規則,維護交通秩序。 12月10日下午,我們聆聽了郭警官主持的講座——注意安全,關愛生命。通過這次講座,讓我們更深層地了解到了生命的價值。 首先要不斷樹立法律意識,增強法制觀念,并且要加強控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事,做一個合法的好公民。 后來,郭警官給我們看了一段非常恐怖的交通安全的.視頻,我想,那些青少年罪犯或許是一時疏忽而誤入歧途,走上犯罪道路,如果身旁有這樣的人,我們也要盡可能的幫助他們,讓他們感受我們對他的關心和愛護,從而給他找回自信。 聽完和看完這些交通安全法制讓我意識到‘‘不能再馬路上玩滑板,溜冰鞋……不能在馬路上追逐打鬧……不能橫穿馬路,給別人帶來麻煩……不能酒后駕車……

  小學生法制教育觀后感400字 篇31

  人的生命是世間最寶貴的。沒有金錢,可以去賺;沒有工作,可以去找;沒有了學業,可以努力學習。但是生命沒有了,就沒有了一切。

  前段時間,我參加了公司的交通安全培訓課。一開始,我對這些繁多的交通安全法律法規很厭倦,但是在看過那些交通安全事故案例之后,一幕幕觸目驚心的事故,及事故中那些痛苦不已的親人,在我的腦海里久久揮之不去。引起這些事故的無一例外都是因為自身違反了交通安全造成的。為什么會這樣,主要還是因為輕視交通安全法律法規。看著這些交通事故,我深刻體會到了重視交通安全規則的重要性和必要性,稍有懈怠都有可能釀出惡果。

  學習了道路交通安全知識后,我的安全意識得到了很大的提高,對交通安全有了更深刻的'理解,也深深地認識到交通安全在日常生活中的重要性。所以我們今后一定要時刻謹記并嚴格遵守道路交通安全規則,在思想上樹立正確的駕駛意識,在行動上堅持正確的駕駛規范,杜絕一切違反交通安全的行為。

  “以人為本,安全第一”,嚴格自覺地遵守道路交通安全規則,把交通安全規則牢牢扎根于自己的思想中,杜絕一切交通事故,愛惜自己,愛惜生命。

  小學生法制教育觀后感400字 篇32

  法律,是人們日常生活中不可忽視的一種知識。懂得法律,才能保護自己,才能讓國家和平,才會讓人們安全。

  為了保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權益,促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發展,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人,根據憲法,制定這套《未成年人保護法》別小看這套法律,在日常生活中,如果有監護人對未成年人實施家庭暴力,虐待、遺棄未成年人,溺嬰和其他殘害嬰兒的行為,歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人,這樣,受虐待的未成年人就可以到法院告監護人侵犯了《未成年人保護法》法院的第十條,使監護人受到應有的懲罰。在學校里,如果學校不能做到尊重未成年學生受教育的權利,關心、愛護學生,對品行有缺點、對學習有困難的`學生,不能做到耐心教育、幫助,歧視學生,違反法律和國家規定開除未成年學生,那么,在校的學生就能到法院告這所學校侵犯了《未成年人保護法》的第十八條,讓這所學校受到法律的裁。讓這所學校受到應有的懲罰。

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