鄭日昌公開課觀后感
看完一部經典作品以后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?寫一份觀后感,記錄收獲與付出。你想知道觀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的鄭日昌公開課觀后感,歡迎大家分享。
鄭日昌公開課觀后感1
周日,我和爸爸媽媽看了教育心理學專家鄭日昌教授主講的《學習的方法和習慣》鄭教授與學生和家長面對面交流,解決學生和家長的困惑。讓電視機前的我們學到了很多東西。
每個家長和同學都想有個好的成績。要想有個好的成績,要有好的學習方法和習慣;好的家庭環境;好的心理學習氛圍等。家庭和睦就是一個良好的學習環境,如果家庭不和睦,孩子就會受到影響,形不成一個良好的心理學習氛圍,學習成績就上不去。平時,爸爸媽媽要多鼓勵我們,培養我們學習的積極性,在學習中得到快樂。如果哪門功課學得不好,就讓爸爸媽媽幫著補習。在學習新的知識時,也要把舊的知識復習一遍。
養成自我學習的好習慣,不要讓爸爸媽媽督促強迫著去學習。如果考試考得不好,爸爸媽媽也不能指責我們,要和我們討論討論,和我們一起找原因。讓我們自己知道哪兒不行,讓我們主動改正。爸爸媽媽要學會傾聽,能跟我們很好的對話。做完作業要自己檢查,這樣就知道錯的地方在哪里,加深了印象以后就不會再犯錯了,這樣可以培養我們的`細心。
鄭教授講的很詳細生動,通過這次觀看節目,對照我自身日常學習的方法和習慣,找到了差別不足,以后我要改掉不良的學習方法和習慣,爭取把我的成績提高。
鄭日昌公開課觀后感2
鄭教授是北京師范的一名教授,就是他來給我們講怎樣才能提高孩子的學習效率。
第一是分散記憶,有的時候,老師要我們背課文,首先你先把這篇課文從頭看一遍,再想一段有什么概意。
第二是我們要讓我們的左腦、右腦一起開動,要把圖形或東西在腦子里把它們變成一個圖像。
第三,你要先畫一個圖表,到晚上時就能很快的想起來。
首先,鄭教授又講了要想學習好,就要先把自己的時間分配好,早晨的時候,你可以讀讀課文,到晚上時要復習今天你學到的東西,再預習第二天要學的東西,第二天就能很好的發揮出來。
他們又請來了清華、北京大學的學生,講他們的學習方法,他們都有著自己的學習方法。我最喜歡清華大學王振的學習方法,他的學習方法是把錯題都總結一下,做一個筆記,不會的時候再看一下就行了。
鄭教授還教給我們了擴散思維學習方法,中國字母一共有多少聲母,多少韻母,你知道中國的漢字有多少種結構嗎?你知道茶杯這兩個字是什么偏旁嗎?你知道漢字中的哪些偏旁嗎?你知道茶杯英語怎么讀嗎?你知道英語字母有多少個嗎?你知道茶杯的高度嗎......等等。
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