《朗讀者》第六期觀后感600字
導語：最近一檔叫做《朗讀者》的節(jié)目在朋友圈刷了屏，被譽為“綜藝節(jié)目的一股清流”，且各方好評不斷，在豆瓣上的評分高達9.0分，下面是語文迷小編收集整理的關(guān)于《朗讀者》第六期的觀后感，歡迎大家閱讀參考!
朗讀者第六期觀后感【1】
四川大學錦城學院文學與傳播系副教授康斌看了幾期《朗讀者》，也幾度被嘉賓們的故事所打動，尤其是許淵沖老先生讀林徽因的詩那一段，紅了眼眶。然而，他并不認為這是一檔讀書節(jié)目：“它像什么呢?因為要表達某種情感，所以要選擇相應的作品來配合它。它的目的不在于引領(lǐng)閱讀，而在于精神撫慰或者情感宣泄。他為主流文化的傳播提供了很好的樣板，把慈悲、感恩、愛、責任感等美好品質(zhì)，用一種比較委婉的方式表現(xiàn)了出來。”
《朗讀者》中，與親情相關(guān)的故事分享或是朗讀選段，往往能瞬間擊中觀眾的淚腺。當世界小姐張梓琳為女兒讀《愿你慢慢長大》，自然流露的母愛美好而真摯：“愿你有好運氣，如果沒有，愿你在不幸中學會慈悲，愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學會寬容。”作家麥家講述父子三代人之間隔閡與疏離，讓人們看到了一個普通的父親，如何包容和試圖接近青春期叛逆的兒子：“到此為止，我不想你，也希望你別想家。如果實在想了，就讀本書吧。”徐靜蕾讀史鐵生的《奶奶的星星》，講人世間最溫暖最遙遠的守護：“人死了，就變成一個星星。給走夜道兒的人照個亮兒。”
吳暢暢印象最深的是鄭淵潔與86歲的父親鄭洪升一同朗讀童話故事《父與子》。他認為，朗讀以知為名，最重要的還是情感，它能夠呼應中國社會各個階層中，因為不同的教育，不同的出生所導致的不同的情感結(jié)構(gòu)。在他看來，當下是高度流動的社會，利用空間的距離感，打“親情牌”尤其能夠成為高效的動員方式。“電視的煽情是一種有力的吸引觀眾的手段，但是用多了也會麻木，觀眾繼而產(chǎn)生免疫力，就會轉(zhuǎn)移。”
在明星天價薪酬橫行、進口綜藝模式引進受限的'環(huán)境，《朗讀者》、《見字如面》的出現(xiàn)提供了一種新鮮而不失態(tài)度的綜藝形式，盡管有諸多瑕疵，因其對人文精神的訴求，誕生之初就被人們寄予改善國民閱讀生態(tài)的厚望。此前，有評論者斷言，我國國民疲于奔命，為物質(zhì)殫精竭慮，根本無暇顧及所謂的閱讀生活。在呂新雨看來，情況恰恰相反，正因為太疲于奔命了，精神層面的缺失已經(jīng)是嚴重的社會問題：“你看到社會中，大量的精神問題，大量的抑郁癥，高自殺率、校園暴力，這個背后恰恰是這個社會對意義的饑渴。”讀書本身是一個尋求意義的過程，大眾傳媒中，尋求意義的過程變成節(jié)目來討論、來引領(lǐng)，而不是簡單給出答案。她認為：“每個人都有自己尋求意義的歷程，我們通過分享對意義的追尋，分享心靈的困惑、人生的艱難困苦，使得意義的追求變成一個尋求對話、尋求共識的過程。這就是有意義的。
朗讀者第六期觀后感【2】
在這個星期，老師讓我們觀看了中央一套播出的《朗讀者》節(jié)目。剛聽老師說完，我很好奇，難道這個節(jié)目是一群人在朗讀嗎?那該多無聊呀!為什么老師會讓我們看這種節(jié)目?
等看了之后，我才恍然大悟，原來并不是我想的那樣。嘉賓都是一些知名的人士，而他們的朗讀，也不是平白無趣，而是發(fā)自內(nèi)心，充滿真情實意。當節(jié)目剛開始時，主持人董卿阿姨就簡潔明了地告訴了我們第一期節(jié)目的主題：遇見。在我心中，遇見這個詞是相當平常的，不就是一個人碰見另一個人嗎?當我看到一個人時，我才發(fā)現(xiàn)遇見沒有我想的那么簡單。他就是聯(lián)想集團總裁柳傳志，他曾經(jīng)想當宇航員，可是沒能當選。這時他"遇見"了他的父親，是他的父親鼓勵他，使他從失敗的陰影中走出。他選擇了新的行業(yè)，并且經(jīng)過多番波折，當上了總裁。看完之后，我感慨萬千：人生是多變的，但有許多人都因失敗而沮喪。可他們都未曾想過，或許他們走另一條路，便可登上人生巔峰，可他們并沒有這么做，而是選擇了放棄，在一條路上跌倒不起。哪怕當不上白領(lǐng)，董事長什么的，只要勇于挑戰(zhàn)，不畏失敗，總有一條路適合自己。
通過這個節(jié)目，我受益匪淺，明白了許多做人道理，
朗讀者第六期觀后感【3】
今天，我觀看了《朗讀者》這個大型綜藝節(jié)目。這個節(jié)目是由著名主持人董卿阿姨主持的。這檔綜藝節(jié)目的總主題是：一個人，一段文。而今天第一期的主題是：遇見。
通過這檔綜藝欄目，我學習了朗讀的方法與技巧，學會了怎樣讓朗讀帶有感情。欣賞著他們朗讀文章的聲音，我仿佛身臨其境。
朗讀的人來自不同行業(yè)：有成功人士柳總、有無私奉獻的無國界醫(yī)生、也有創(chuàng)建鮮花山谷的夫婦、還有詩譯英法唯一人的許淵沖老爺爺……朗讀的內(nèi)容也豐富多彩：有濮存晰朗讀的老舍散文《宗月大師》，來感謝人生路上幫過他的人、有無國界醫(yī)生朗讀的《答案在風中飄揚》，來表示她們對和平的渴望，也有朗讀《朱自豪情書》的夫婦，來表達他們對彼此的愛意……
看完《朗讀者》以后，我對朗讀的興趣更加濃厚了。我一定要在今后的日子里，朗讀更多的書籍。
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