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看開學第一講師者如是觀后感200字

時間:2024-09-24 11:57:59 進利 觀后感 我要投稿
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看開學第一講師者如是觀后感200字(精選22篇)

  當認真看完一部影視作品后,相信大家有很多值得分享的東西吧,寫一份觀后感,記錄收獲與付出。現在你是否對觀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的看開學第一講師者如是觀后感200字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

看開學第一講師者如是觀后感200字(精選22篇)

  看開學第一講師者如是觀后感200字 1

  看了師者如是這個視頻后,我感悟到,麻小娟的故事具有普遍性,發生在她身上的事情往往也會出現在我們的工作當中,例如給學生補充水果零食、拿自己的'工資墊付學生的生活費等等,這些事情也常有。但有一點讓人羨慕,感覺麻小娟和學生之間不再是簡簡單單的師生之情了,更多的是一種親情。作為同仁的我羨慕之余難免有些懊悔,為什么麻小娟在師生關系當中能夠處理得游刃有余,而當同樣的事件發生在我身上時,卻是截然不同的兩種結果?其實,這僅僅是一個工作態度問題。

  教育不僅僅是一門科學,更是一門藝術。要做一名好教師,必需懂心理學,懂教育學,能讀懂學生的心理。教師有時不經意的一個行為會給學生帶來莫大的鼓舞或者造成莫大的心理創傷。因此作為教師的我要放低姿態,經常與學生溝通交流,以平等、互助的態度去對待學生。

  看開學第一講師者如是觀后感200字 2

  觀看了師者如是,我感慨萬千,除了感動,更多的是敬佩。正因為有這些愛崗敬業,潛心育人的好老師,才有一批批優秀的學子。都說老師是蠟燭,照亮別人燃燒自己,我覺得老師更是育人的工匠,不忘初心,背負使命,澆灌著祖國的`花朵。

  在21世紀的新時代,我們承載著祖國的希望,祖國的未來,不斷進取,積極探索,永遠心系學生,努力拼搏。為了孩子們茁壯成長,學有所成,站在教育戰線的所有老師們嘔心瀝血,奮勇爭先,拼盡全力。我們更應該學會感恩,向每一位優秀的教育工作者致敬!

  看開學第一講師者如是觀后感200字 3

  在90后年輕教師的麻小娟身上,我看到了一個充滿朝氣,像向日葵一樣燦爛的老師。節目放映著一幕幕黑夜中,她在宿舍中給學生們講述睡前故事,不僅陪伴了遠離父母在校就讀的孩子們,還拉近師生之間的距離,明明身為大姐姐的她,耐心地講述每一篇故事,仿佛在她身上看到了從前愛講故事“姥姥”的影子。

  同樣是扎根鄉鎮農村教育的年輕教師,她的教育思想與堅持深深觸動了我的'內心,在她的演講中有一句話——原來,作為老師并不需要什么驚天動地的“大動作”,細心地感受,用心地陪伴,就能帶給孩子無窮的驚喜和力量。這段話遲遲徘徊在我的腦海中,讓我明白在教育留守兒童的孩子們,我們更多需要用愛去陪伴澆灌他們,讓他們看到更美好的陽光。

  看開學第一講師者如是觀后感200字 4

  麻小娟老師講述的一千零夜個故事,是她與孩子們的“約定”。我在她的身上看到孩子們對知識的渴望與對未來的憧憬以及麻小娟老師身上的那份堅持和仁愛之心。而黃登紅老師是一位有堅定信念,有道德情操的.老師。他認為學生是獨一無二的,哪怕只有1%的希望,都要把他拉回到學習上來,都要付出100%的努力,采用了結對幫扶的好方法,為我們偉大的祖國輸送一批又一批的優秀的航空工匠,讓學生們發揚工匠精神,為我們偉大的祖國奉獻自己的一份力。

  而我,成為特崗教師的第二天,給孩子們上的第一課《學習伴我成長》人的一生都是在不斷學習,而作為一名老師,要學習的不僅僅只是學科知識,更多的是教會孩子們如何主動去學習,而不是被動接受。讓孩子們養成良好的學習習慣。

  看開學第一講師者如是觀后感200字 5

  老師在學生成長的路上,不僅僅是要抓好學生的成績,還要給予學生關愛和引導。每個學生的性格都不同,老師要從不同的`角度去對待學生、關愛學生。

  我從麻小娟老師的故事中,發現小娟老師講的每一個故事,都在潛移默化的影響著同學們,使學生更勇語發言,懂得了許多道理,讓學生多方面發展,我認為在老師與學生的接觸的過程中,老師許多行為都影響著學生,所以要做好充分準備,更好的影響學生,使學生變得更好,更積極向上。

  看開學第一講師者如是觀后感200字 6

  今年很榮幸從一名學生的身份轉變成了老師的身份,來觀看《開學第一課》。開學第一課,是一門獨特而有意義的“課堂”也是我們學生每年必看的節目。在觀看了這一期的《開學第一課》后,我們不僅汲取了各種知識,還能在觀看節目中,更好地理解各個人生意義!用心感受節目里的故事內容,我們會發現這個時代真的很幸福,有機會能成為這個時代的人,可以說是幸福比。

  除此之外,節目里滿滿的正能量呈現,不斷地給我們這些新時代祖國少年們灌輸正直能量!好好地思考節目中的'故事人物,把他們當成自己的學習的目標!

  看開學第一講師者如是觀后感200字 7

  看了師者如是后,讓我想起之前在鄉村學校實習的時候,當時因為是第一次當老師,沒什么經驗,很怕自己做不好,教不好學生,怕學生會不喜歡我這個新老師,第一次站上講臺,下面的孩子都抬著頭看著我,當時看見這么多學生看著我,心里還是挺慌的,忐忑的進行完自我介紹,就進入了課程,因為是第一次上課,經驗不足,導致自己上課的流程不是很清楚,也容易抓不住重點難點,但是下面的學生都很安靜,靜靜的等待,慢慢的我找到了自己的節奏,也和同學們相處的越來越融洽,還記得在快學期末的時候,班上的一位同學,用一張小小的便簽紙給我寫了一張小獎狀,當時我開心了好幾天呢,覺得自己做的`事情得到了回報,有一種很滿足的幸福感。在我看來學生就是很單純的看待這些事物,會把老師做了的一切都看在眼里,會用自己一些很小的行為讓教師感到幸福和溫暖。

  看開學第一講師者如是觀后感200字 8

  “師者如光,微以致遠。”教師的職業看似平凡,但是影響深遠。

  在我還是稚嫩的孩童時,喜歡看《一千零一夜》這本故事書,里面的故事離奇有趣,由于條件匱乏只能看文字稿,我多么希望有一位和藹的'老師能講給我聽。視頻中的鄉村教師麻小娟老師,一千多個夜晚,為孩子們講述自己的成長故事,在這夜色中,她像一束微光,她娓娓道來的故事點亮了孩子心靈的光,我真為這群孩子感到幸福。

  曾聽過一句話,一棵樹搖動另一棵樹,一個靈魂喚醒另一個靈魂,師者如是。作為一名特崗教師,我也希望能夠用自己的行動給鄉鎮的孩子們帶來幸福感,或許是一句真誠的贊美、或許是一個鼓勵的眼神、或許是一次親切的談話……

  看開學第一講師者如是觀后感200字 9

  教師是平凡而又偉大的一份職業,是默默堅守,是盡己所學,為孩子們守夢、筑夢。

  視頻中張瓊瓊老師放棄了北京報酬豐富的工作,成為了一名特崗教師,用籃球擎起了留守兒童的夢想,盡所學所能,默默奉獻,幫助他們通過籃球接受了更好的教育。我不禁回想到我的高中時代,是因為我美麗善良的音樂老師發現了我,耐心指導與教授,因此也改變了我的人生軌跡。

  看完視頻感觸很深,因為我是一名剛畢業上任的.特崗教師。我不知道我在之后的教學教育中會有什么困難,但是觀看了張瓊瓊老師讓我懂得了,作為一名教師,需要堅守崗位,無私奉獻。盡自己所學所能,幫助孩子,讓他們可以飛翔展翅,老師永遠是同學們“夢想的守護者”

  看開學第一講師者如是觀后感200字 10

  細心的感受,用心的陪伴,就能帶給孩子無窮的驚喜與力量。麻小娟老師讓她的孩子們學會了關心,學會了愛,讓我明白師生之愛是互相的。新的“一千零一夜”,是一場關于愛的雙向奔赴……老師,是“點一盞心燈”,照亮孩子前進的'路。

  麻小娟老師崇高的教育情懷、強烈的愛崗敬業意識和無私的奉獻精神,讓我感慨萬千,同為鄉村教師的我們應該以此為榜樣,向她學習。師者如是,我們也要努力成為樸實、簡單、用心、堅守的人民教師!

  看開學第一講師者如是觀后感200字 11

  怎樣才算是一名好老師呢?以前我的想法是這就是一份普通的工作,做好該做的事情,對學生問心無愧就足夠了。但今天看了“師者如是”后我有了不一樣的回答,我覺得一名好老師不僅是要教學水平過硬,更重要的是師者也應該有一顆能夠共情的'心,一雙能夠欣賞的眼。

  我們身為新一批的農村服務教師更應如此,走到學生身邊去,用愛溫暖他們,用情教育他們。在今后的教育生涯中,希望我們都能以麻小娟老師的先進事跡為動力,不斷在教學中展現為人師表的人格魅力,爭做“四有”好老師,心系學生,砥礪前行。

  看開學第一講師者如是觀后感200字 12

  教育乃國之根本,而教師作為教育的中堅力量,應該履行好教育的義務與職責,教書育人,為黨育人,為國育人。“仁”是教師必不可少的一部分。仁愛是教師十分重要的.品質,正是因為麻小娟老師關愛每一個學生,將愛播撒,傳遞心中熾熱的情感,才能真正的走入學生的內心。

  麻小娟老師是我們學習的榜樣,她在無數個日夜通過講故事來點亮孩子心中的燈火,我們應該向她學習這種品質,做每一位學生的知心者。

  看開學第一講師者如是觀后感200字 13

  教師,是一份美好,穩定,以及神圣的職業,教師的一言一行都會對學生的思想品德的形成產生深刻影響,特別是在日常生活中更要當好學生的表率,一個好老師不僅要讓學生學習到知識,更要讓學生領悟做人的道理,學會做人。

  要注重學生的'全面發展。要以自己的師德去影響學生,為人師表,言傳身教,以身作則,不斷提高自身素質,為學生的成長奉獻自己的力量。

  看開學第一講師者如是觀后感200字 14

  今天看了很多優秀教育工作前輩的經歷。讓我知道教育不僅是一份情懷,更是一種堅持,一種愛的奔赴。我要做一個有信仰有夢想的老師。對學生要賦予愛的`教育。

  新的一千零一夜。是一場關于愛的雙向奔赴。老師,是點一盞心燈。照亮孩子前進的路。——麻老師的一席話深深的感動著我。教育是愛的鼓舞是愛得喚新。作為一名教育工作者。麻老師的故事,告訴我們我們要有一顆愛孩子,愛工作的心。是一份用心行動的工作。教育是用愛感化孩子。每一個孩子就像一顆沒發芽的種子。老師用愛的水澆灌她們,給她們充足陽光。讓她們自由的成長。

  看開學第一講師者如是觀后感200字 15

  有句名言說的好“沒有做不成的事,只有做不成事的人”只要敢做,肯做,為夢想奮斗,那我們就成功一半了。“海島無邊天作際,山高決定我為峰“,只有努力了才能領略一覽眾山小的感覺,只有努力了才能看到風雨后的彩虹,只有努力了才能感受磨礪后寶劍的`鋒利,只有努力了才能感受到一路的艱辛帶來的滿足感。

  所以我們為了自己的理想揚帆起航吧。遇到挫折,我們克服;遇到困難,我們解決;遇到坎坷,我們躍過。不要為自己的人生留下遺憾,記住一句話“不要為失敗找借口,要為成功找方法”。當然,成功后也要不驕不躁,不懈奮斗,爭取更上一層樓。

  看開學第一講師者如是觀后感200字 16

  觀看今年《開學第一講》,用心感受節目里的故事內容,我們會發現這個時代真的很美好有機會能成為這個時代的人,可以說是幸福無比。除此之外,節目里滿滿的正能量呈現,不斷地給新時代祖國少年們灌輸著正直思想,詮釋理想的重要性,因而我們都要樹立正確的理想與目標,以實際行動拼搏,讓理想照亮我們的未來。所以這也是《開學第一講》為什么如此受歡迎的原大了,接觸課堂學習不到的知識,感悟大道理。

  作為祖國花朵的'培養人在觀看《開學第一講》之后,也更應該好好地反思節目中的故事內容,領悟好真正的人生意義,并且往后要更加認真刻苦學習,為將來能塑造有用之人努力不斷,積極進取!

  看開學第一講師者如是觀后感200字 17

  今天這個開學第一講我看了兩遍,第一遍草草看完,第二遍仔細看完,最讓我感受深刻的是麻小娟,她的陪伴,她對孩子們的理解和關愛是多么的重要,也讓我回顧起今天第一次當班主任的第一天,從給他們講我自己的故事,到他們想舉手競爭班干部又不敢舉手,到最后到家長群里面加上我的.好友,發表他們的想法。

  在最后我站在他們的角度和他們溝通了解他們,得到一句這樣的回復,“你好像是唯一一個能聊天的老師”當時并沒有在意,也沒有想太多,到現在才感受到了一些,這是孩子想要,需要一個能走進他們內心的老師,需要陪伴,需要理解,需要關愛。

  看開學第一講師者如是觀后感200字 18

  新學期的第一課,受益匪淺,也感慨良多,不禁讓我想起了以前看到的一段話“教師不僅是職業,也不僅是事業,更是生命的歷程;不僅是責任,也不僅是堅守,更是品質的錘煉;不僅是細膩,也不僅是大愛更是靈魂的`凈化;不僅是探索,也不僅是創造更是精神的升華;不僅是堅持,也不僅是果毅,更是天下的情懷;不僅是付出,也不僅是奉獻,同時也是在獲取:自身的成長,專業的發展,成功的愉悅,人生的幸福。”

  師者如是,我也將以前輩們為榜樣,努力成為一名優秀的人民教師。

  看開學第一講師者如是觀后感200字 19

  “三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂”。今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興夢的主力軍,廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的逐夢人。我會牢記自己的身份,以先進典型為榜樣,做“四有”好老師。

  根據“四有”好老師的.時代特色和時代意蘊,不斷提高自身的教學能力,培養自己的教學素養,在不斷反思中堅定信念,在“人學視野”審視師德養成,以“愚公移山”的精神面對困難,以“年輕心態”面對學生。

  看開學第一講師者如是觀后感200字 20

  聽了六位老師的優秀事跡,令我感動。尤其是丁德馨教授的故事讓我深深感動,丁教授曾因為身體原因屢次入院,甚至住進ICU,但等身體好轉后,他不顧所有人的勸解,毅然回到了他熱愛的.講臺上。他覺得他的生命是充滿變數的,未來不可知。他必須珍惜每一分每一秒,和時間拼命賽跑。因為他心里裝著每一個學生,心里裝著國家國防科技事業的發展。

  聽了這六位老師的故事,我認為作為一名青年教師,應該像這六位老師學習,全身心的投入到教育事業中,熱愛自己的學生,熱愛自己的祖國,培養更多的國家棟梁。

  看開學第一講師者如是觀后感200字 21

  今天觀看《開學第一講·師者如是》,受益匪淺。幾位優秀教育楷模述說著他們的教育事跡,講述了潛心育人的感人故事。故事中感受到他們以德立身、以身立教,以自己為模板,去感染人、教育人、引領人;感受到他們愛崗敬業的職業情感!教育就是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。如何真正做一個對學生好的'老師,是我們始終需要思考的問題。

  作為一名小學教師,在今后的工作中,我將以“師者”嚴格要求自己,堅持育人初心,做“四有”好老師,給予學生更多溫暖的力量。

  看開學第一講師者如是觀后感200字 22

  經過學習師者如是師德師風的學習,心中不由得產生一種對教育事業強烈的職責感和使命感,使我對教師的教學、師德等方面有了更深的理解。作為一名人民教師首先要具有良好的.思想道德修養,而教師的高尚師德不是自發產生的,而是在教育實踐中努力師德修養和自覺理解師德教育的結果。

  加強師德師風建設,塑造為人師表的良好形象,不是一朝一夕的事,需要我們長時間的努力和探索。教師要用自身的高尚人格、優良品質來感染學生,我們每一個教育工作者要用自我的言行去實踐,在實踐中來塑造自我為人師表的良好形象。讓我們以良好的師風,共同撐起教育的藍天吧。

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