《假文盲》觀后感
在看完一部作品以后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。可是觀后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的《假文盲》觀后感，希望對大家有所幫助。
《假文盲》觀后感1
華君武畫的漫畫《假文盲》里顯示的是一個(gè)車站的情景。
道口旁邊立著一塊大牌子，上面寫著“母子上車處”。顧名思義，這個(gè)圍欄桿的道路是為帶小孩的女性提供方便的。而現(xiàn)在，站在那里的是四個(gè)活生生的男人，里面有干部、軍人這些職業(yè)的，難道他們不識字嗎？他們閉著眼睛，瞧都不瞧那塊牌子，仿佛這一切都是理所當(dāng)然的。
有一位婦女抱著年幼的孩子，站在圍欄邊，可憐兮兮地望著這些身強(qiáng)力壯的男人，又望了望立著的那一塊牌，心里疑惑不解：難道是我站錯(cuò)了地方？沒錯(cuò)呀，難道這四個(gè)文質(zhì)彬彬的人都是文盲？真不知道他們心里在想什么。年輕的婦女不時(shí)地望望周圍，仿佛希望有一個(gè)主張正義的人來結(jié)束這丑陋的一幕。
這幅漫畫雖然簡短，但意義深刻，耐人尋味，向人們指出了那些不文明、不道德的不良習(xí)慣！
在社會(huì)上，這種現(xiàn)象十分常見，在“禁止說話”的地方高談闊論；在“請勿吸煙”的公交車上有人吞云吐霧；在“殘疾人、老人”專座的地方卻總是被年青人占據(jù)著；在草地上，有一條被人踩出來的小路，真是應(yīng)了魯迅先生的一句話“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，便成了路。”
看到這里，我不禁想起了班級；班級排對時(shí)，總會(huì)有人勾肩搭背、小聲說話；總有些人不按時(shí)交作業(yè)，還要連累組長被挨罵……這些不都與這幅漫畫上的內(nèi)容一模一樣嗎？他們都是文盲嗎？不，絕對不是！他們只是把道德、良心什么的全部都拋之腦后了！
我們要做到自覺遵守紀(jì)律；自覺維護(hù)公共安全；自覺愛護(hù)公物。讓那些不道德的人消失不見，讓人間再次奏起“愛的進(jìn)行曲”吧！
《假文盲》觀后感2
今天，我看到了一幅題為《假文盲》的漫畫。
一個(gè)寒冷的冬天，天空陰沉沉的，寒風(fēng)呼嘯，一位婦女抱著嬰兒來到汽車站。她來到母子上車處。她看見四個(gè)人高馬大的男人正站在隊(duì)伍中。瞧，他們閉著眼睛正排在隊(duì)伍的最前面。他們個(gè)個(gè)滿臉冷漠，讓人不敢靠近。他們的身邊，豎立著一塊醒目的牌子，上面寫著＂母子上車處＂。他們卻假裝自己已沒有文化，不識字，好像是向大家宣告自己是文盲似的。這時(shí)，車來了，這四個(gè)人高馬大的男人把這位婦女和嬰兒擠開，上了車。
這一漫畫故事諷刺了當(dāng)今社會(huì)上那些無視規(guī)則、不遵守社會(huì)公德的人。
這四個(gè)假文盲讓我聯(lián)想到了許多這樣的現(xiàn)象。比如，碧綠的草坪上，有人帶著孩子正在郊游玩耍，旁邊明明立著＂不許亂扔垃圾＂六個(gè)大字的牌子，可他們就裝作沒看見，把吃好的垃圾隨手扔在草坪上，就像那個(gè)假文盲一樣不守規(guī)則，不遵守社會(huì)公德。在公共場所，有人違反規(guī)定抽煙，即使有人瞪著眼睛看著他，他也會(huì)說：“我抽煙關(guān)你什么事？你管得著嗎？我高興就行了！”馬路上，總有人開車喜歡“加塞”。大家不禁紛紛抱怨，他還會(huì)理直氣壯地說：“我插個(gè)隊(duì)怎么了，我有急事，你們有意見嗎？”……
我希望每一個(gè)人都要嚴(yán)以律己，從小事做起，做一個(gè)遵守社會(huì)公德和規(guī)則的人。
《假文盲》觀后感3
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日里，在一條大馬路旁，立著一根鐵桿，鐵桿的頂端是一塊牌子，上面清晰地寫著五個(gè)字：母子上車處。顧名思義，就是專供帶著小孩的婦女上車的地方。但是在這一條寬闊的通道里，站著的并不是母子，而是四個(gè)衣冠楚楚，知識分子模樣的男人。而一位抱著小孩的婦女卻被晾在一邊，無人搭理。因?yàn)槟抢镆驯贿@些大男人占據(jù)了。
這是華君武先生的漫畫《假文盲》，這是一幅諷刺性極高的漫畫，圖中的四個(gè)男人西裝革履，儀表堂堂，但是他們?yōu)榱俗约阂粫r(shí)的方便，把顯而易見的告示拋于九霄云外，把一對真正需要方便的母子排擠在外。這是為什么？難道他們是文盲，看不懂牌子上的字？！看他們的樣子，一定受過高等教育，但為什么對告示置之不理呢？答案只有一個(gè)，那就是他們裝文盲，為貪圖個(gè)人利益而不顧他人利益。
其實(shí)，在當(dāng)今社會(huì)中，這種“假文盲”現(xiàn)象比比皆是。公共汽車上，我還發(fā)現(xiàn)車上專門設(shè)有一排“孕婦專座”、“老幼病殘專座”，可是上面坐著的全是身體健全、年輕力壯的叔叔、阿姨們。對站在身邊的幾位拄著拐杖的老爺爺，老婆婆，他們卻視而不見，沒有一個(gè)人站起來為他們讓座。這不也反映出人們?yōu)榱俗约旱睦娑恢v社會(huì)公德的壞風(fēng)氣嗎？還有，在那“禁止踐踏”的草坪上，大學(xué)生在散步；在那“禁止大聲喧嘩”、“禁止吸煙”的公共場合，人們高聲喧鬧、隨地吐痰、吞云吐霧……這些人，不正是那幾個(gè)“假文盲”的縮影嗎？
《假文盲》觀后感4
這是一幅十分沉重的畫，這是一幅機(jī)具諷刺性的畫，這也是一幅耐人尋味的畫。這就是華君武先生筆下的漫畫——《假文盲》。
畫中用極大的反差描繪出寒冬里的一對衣著單薄的母子，被四個(gè)文質(zhì)彬彬、穿著厚棉衣的大漢擠出母子上車處，而那四個(gè)大漢卻假裝目不識丁，不知道這是母子上車處的事，讓人看了之后，不由得扼腕嘆息。《假文盲》塑造了一個(gè)以大欺小、恃強(qiáng)凌弱的典型實(shí)例。其實(shí)，那看似只是一幅漫畫，但那種無視社會(huì)公德，只圖自己方便的文明現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)不勝數(shù)。畫中那四個(gè)大漢穿金戴銀姑且不說，他們明明知道那是母子上車處而且旁邊的牌子上也醒目地寫著“母子上車處”五個(gè)大字，而那些人卻依然若無其事、坦然自若，似乎他們根本不知道那不是他們呆的地方。
如今，人們?yōu)榱艘患核嚼圬?fù)弱小的事情，已成了社會(huì)上的家常便飯。我真搞不懂，難道那些小小的便宜真的就如此重要？這樣做雖然自己方便了，但被你欺負(fù)的那些弱勢群體則在心中埋下了怨恨，社會(huì)人際關(guān)系也就在這一點(diǎn)一滴中緊張起來，人們也在心中知道：你不欺負(fù)別人，別人就要欺負(fù)你。于是人人都真強(qiáng)好勝，整個(gè)社會(huì)也就被折騰得黯淡無光。如此看來，害人終歸害自己。
那些被欺負(fù)的弱勢群體當(dāng)然也不能太軟弱那樣只會(huì)助長其它人的不文明行為，應(yīng)該據(jù)理力爭，維護(hù)自己的權(quán)益。那些人既然不文明，你也應(yīng)該得理不讓人。我想也只有這樣才能壓壓那些人的不正風(fēng)氣和他們囂張的氣焰。
《假文盲》，諷刺黑暗；《假文盲》，意味深長。人們也應(yīng)該好好治一治這樣猖狂的.“假文盲”！
《假文盲》觀后感5
今天,我觀看了一副既有趣而又寓意深刻的漫畫《假文盲》, 《假文盲》是由著名的華軍武先生創(chuàng)作的, 《假文盲》這幅漫畫主要通過諷刺,批評來教育我們不要做那些只顧自己利益的人,來告戒不要做那些只顧自己利益的人而害了其他人的人.
這幅漫畫畫的是一位抱著小孩的婦女站在一塊牌子后面,那塊牌子清楚的寫著五個(gè)醒目的大字,母子上車處,在那塊牌子前有著四個(gè)健壯的大男人, 難道他們不認(rèn)得字?不過從他們所穿的衣服就不難看他們都是一些受過高等教育的人,出有的穿著皮大衣,有的穿著軍裝,有的穿著一件大大的大皮襖,有的穿著醫(yī)生的白大褂,可以看得出來他們都是一些受過高等教育的人,他們都是一些受過高等教育的人.他們有的人東張西望,他們有的人直視前方，他們有的人閉目養(yǎng)神，心安理得的站在了母子上車處，而真正享有此權(quán)的可以站在母子上車處的母子，卻被擠在了一旁。
是啊在我們的生活中也一樣，有很多人只顧自己的利益而害了他人，使我們生活中的一些人受害了！有一次我在街上看見一些人站在草坪上照相,可明明在旁邊有一塊牌子上清清楚楚的寫著禁止踩踏草坪可他們當(dāng)做看不見,仍然站在草坪上照相,結(jié)果被管理草坪的人發(fā)現(xiàn)了,被罰了錢,誒,這是在我們的生活中的一件多么真實(shí)的一件事啊!真是害人害己啊!
啊，我真心呼吁全世界的人們！我們都不要成為這一類的人，這是一種不好的行為習(xí)慣，這是一種不文明的現(xiàn)象，我們都不要成為這種只顧自己利益的人。
《假文盲》觀后感6
這是一幅漫畫，畫上表達(dá)的是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，車站里有塊很醒目的牌子，上面寫著：“母子上車處，”而正是這塊很醒目的牌子底下，在母子上車處我們看到站著的是四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人正在侯車，他們是乎對這塊醒目的牌子視而不見，而真正需要在這里候車的母子卻站在母子上車處的外邊，焦慮的望著鵲占鷲巢的四個(gè)男人，難道那些男人真是目不識丁的文盲嗎?看著這些表情冷漠，沒有社會(huì)公德的男人，我真想對他們說：“叔叔，難道你們也都是母子嗎?你們難道就沒有妻兒嗎?遵守社會(huì)公德，實(shí)際就是尊重你自己”。
漫畫真實(shí)反映了我們的現(xiàn)實(shí)生活中的一些丑陋的現(xiàn)象，我們生活中，像這種假文盲隨處可見，在我們學(xué)校里，男衛(wèi)生間有塊牌子上寫著“上前一小步，文明一大步。”有些同學(xué)卻就是不愿意上前這小小的一步。學(xué)校的安靜的圖書館里，黑板上明明寫了一個(gè)大大的“靜”字，同學(xué)們也對那個(gè)“靜”字卻不理不睬的，在里面照樣大聲的喧嘩，完全不顧別人的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里明明說：“校園是我家，環(huán)境靠大家，但部分同學(xué)們就是要把紙屑隨手亂扔~~~~~~我們都是學(xué)生，難道學(xué)生中也有文盲嗎?我們在指責(zé)別人不遵守社會(huì)公德同時(shí)，也要想想自己遵守了社會(huì)公德嗎?
當(dāng)今社會(huì)，我們經(jīng)常聽到人們說：“人不為己，天誅地滅。”然而，假如在我們學(xué)校衛(wèi)生間，人人都不愿意邁出這一小步，衛(wèi)生間就會(huì)臭氣沖天，最后連你自己也進(jìn)不去，我們在享受優(yōu)美環(huán)境的同時(shí)，請你也遵守社會(huì)公德，不要只為了自己的方便，損害別人的利益。
《假文盲》觀后感7
假文盲?這是華君武爺爺?shù)穆嫞^一次看到這個(gè)標(biāo)題，我還有些不解。在看過漫畫的內(nèi)容之后，我才反應(yīng)過來。我想，看過這幅漫畫的人，一定都為那些母子打抱不平吧!故事發(fā)生在一個(gè)火車站，畫上畫的是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，由于這里的旅客特別的多。車站里有塊很醒目的牌子，上面寫著:“母子上車處，”一位包著頭巾的婦女抱著一個(gè)孩子，站在母子上車處牌子的旁邊，而下面卻站著些個(gè)大男人，他們是乎對這塊醒目的牌子視而不見，站在最前面的那位好像是個(gè)國家干部，他雙手插在大衣口袋，一動(dòng)不動(dòng);第二位好像是名軍人，魁梧的身材，穿著暖和的大衣，他比前面的那位高的多，站在那里雙眼緊閉;第三位好像是個(gè)知識分子，一付金絲眼鏡，看上去知識豐富、很有修養(yǎng)，難說，看到他那目不斜視、若有所思的神情，說不定還是個(gè)教授呢!第四位好像是個(gè)大夫，一只大口罩快蓋住了他的臉。這些人不認(rèn)識字嗎?不，不是的。他們只不過是為了方便，為了自己的利益，那些真正的母子卻只能躲在一旁。其實(shí)，我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有更多這樣的人。花園里的牌子上寫著:保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。可是，花園里依舊有垃圾;電影院里寫著:請勿吸煙。可是，還是有人吸煙......這些都表明這個(gè)社會(huì)存在太多的假文盲，他們不是真的文盲，而是為了私利而變成的假文盲!為什么這個(gè)社會(huì)要存在如此多的假文盲?在如今這個(gè)文明社會(huì)，文盲是可恥的，也漸漸的被認(rèn)為是落后的象征。即使是這樣，還是有一些人喜歡做“文盲”這是怎么回事呢？
《假文盲》觀后感8
在我們的語文書上，有一副叫做《假文盲》的漫畫，每當(dāng)我看到這幅漫畫，心中就會(huì)久久不能平靜……
漫畫的內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)寒冷的冬天，大家都穿著厚厚的棉襖，在候車口等車。汽車公司為了更好地為老弱病殘幼者提供上車方便，在車站都設(shè)立了“母子上車處”。有一位母親帶著孩子走向母子上車處，然而，四個(gè)男人跑到了母子上車處，一下子就把那位真正的母子擠出了上車處。沒辦法，那位母親只好帶著孩子站在車牌旁。在那四個(gè)人中，第一個(gè)人身穿厚厚的大棉襖，手伸進(jìn)口袋里，肚子往外挺，還穿著皮鞋，一看就是一個(gè)干部；第二個(gè)人是個(gè)高個(gè)子，穿著軍大衣，戴著軍帽，看起來像個(gè)軍人，那么他應(yīng)該知道尊老愛幼的道理吧。可他瞇著眼睛，就像沒有看到牌子上母子上車處幾個(gè)大字一樣；第三個(gè)人比較矮，干脆把頭藏在高個(gè)子后面，似乎完全看不到那幾個(gè)字；第四個(gè)人，穿著大衣，戴著口罩，對自己保護(hù)的夠好的。可是他對母子上車處這幾個(gè)大字看都不看一眼，好像自己真是文盲一樣。而一旁的那位母親顯然無力反抗，只好站在一邊，把孩子抱得緊緊的。
這副漫畫的日期寫著1984年，或許30年前真的有那么多“文盲”。可是，在中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，我們的生活中，依然有著很多這樣或那樣的假文盲。比如：垃圾桶旁邊立著個(gè)“不要亂丟垃圾”的牌子，但有人還是把垃圾丟在地上；路燈還亮著紅燈，可人行道上仍有行人過往；很多名勝古跡“某某到此一游”依然隨處可見……
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！”是啊，美好的世界需要全社會(huì)共同來創(chuàng)造。如果有一天，這個(gè)世界上的“假文盲”全都消失，那么我們的社會(huì)將變得更和諧，我們的生活也會(huì)變得更美好！
《假文盲》觀后感9
今天，我觀看了一副既有趣而又寓意深刻的漫畫《假文盲》， 《假文盲》是由著名的華軍武先生創(chuàng)作的， 《假文盲》這幅漫畫主要通過諷刺，批評來教育我們不要做那些只顧自己利益的人，來告戒不要做那些只顧自己利益的人而害了其他人的人。
這幅漫畫畫的是一位抱著小孩的婦女站在一塊牌子后面，那塊牌子清楚的寫著五個(gè)醒目的大字，母子上車處，在那塊牌子前有著四個(gè)健壯的大男人， 難道他們不認(rèn)得字？不過從他們所穿的衣服就不難看他們都是一些受過高等教育的人，出有的穿著皮大衣，有的穿著軍裝，有的穿著一件大大的大皮襖，有的穿著醫(yī)生的白大褂，可以看得出來他們都是一些受過高等教育的人，他們都是一些受過高等教育的人。他們有的人東張西望，他們有的人直視前方，他們有的人閉目養(yǎng)神，心安理得的站在了母子上車處，而真正享有此權(quán)的可以站在母子上車處的母子，卻被擠在了一旁。
是啊在我們的生活中也一樣，有很多人只顧自己的利益而害了他人，使我們生活中的一些人受害了！有一次我在街上看見一些人站在草坪上照相，可明明在旁邊有一塊牌子上清清楚楚的寫著禁止踩踏草坪可他們當(dāng)做看不見，仍然站在草坪上照相，結(jié)果被管理草坪的人發(fā)現(xiàn)了，被罰了錢，誒，這是在我們的生活中的一件多么真實(shí)的一件事啊！真是害人害己啊！
啊，我真心呼吁全世界的人們！我們都不要成為這一類的人，這是一種不好的行為習(xí)慣，這是一種不文明的現(xiàn)象，我們都不要成為這種只顧自己利益的人。
……
《假文盲》觀后感10
文盲就是不識字的人，他們在我們現(xiàn)代生活中已經(jīng)很少見。但是一些“假文盲”卻存在于我們的生活中。
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，一個(gè)露天車站中的人們正在等車。一個(gè)寫著醒目的五個(gè)大字的母子上車處車牌旁卻站著四個(gè)高高大大的男人。離牌子最近的男人穿著棉大衣和皮鞋，一臉驕傲自大的樣子，像個(gè)老板。第二個(gè)男人身材比第一個(gè)略高，頭戴軍帽，身穿軍大衣，倒像是一個(gè)軍人。第三個(gè)人戴著圓眼鏡，也穿著锃亮的皮鞋，應(yīng)該是個(gè)知識分子。最后一個(gè)人戴著口罩，像是個(gè)醫(yī)生。這四個(gè)人都裝出一副若無其事的樣子。而原本站在通道里的母子呢？早已被擠在一旁，母子倆穿得很單薄，用詫異的眼神盯著四個(gè)男人。
那四個(gè)人真的是文盲嗎？若真的是文盲，看見母子也應(yīng)禮讓呀！再者說，人群里明明有知識分子，有軍人，有醫(yī)生，有老板，他們怎么會(huì)不識字呢？他們就是為了早上車，為了一己私欲，為了自己而不顧他人，他們竟然連柔弱的母子都不幫助！在我看來，與其說他們是假文盲，還不如稱他們?yōu)榈赖碌奈拿ぁＪ悄亲运降娜诵允顾麄兛床灰姡亲运阶岳勺∷麄兊碾p眼，這種人就應(yīng)該被人們唾棄！
在我的生活中，也有這樣的人。在公園內(nèi)，明明有“請勿亂丟垃圾”的牌子，可在牌子旁就有一堆飛著蒼蠅的垃圾。扔垃圾的人難道沒瞧見牌子嗎？不，他們看見了，但懶惰蒙蔽了他們的心，他們與那四個(gè)人一樣，自私、不為他人著想，他們都是道德的文盲，看不見那兩塊牌子。
我們應(yīng)當(dāng)做一束光，用愛心照亮生活，不自私自利，不要做這種假文盲！
《假文盲》觀后感11
今天，我來到車站候車的時(shí)候，看到了這樣一幅奇怪而又使人生氣的情景。
公交車站有個(gè)“母子乘車處”。這所謂的母子上車處是政府特意為老、弱、病、殘、孕婦、抱嬰者專門設(shè)計(jì)的。為的是想讓他們先上車，從而避免受到擁擠。
可這時(shí)我卻看見，在“母子上車處”邊站著四個(gè)青年男子，他們多數(shù)都是二十來歲，年輕力壯的小伙子，大的也就三十多歲的上班族。
這時(shí)，我又注意到，在“母子上車處”旁，有一對弱小的母子。可是這些年輕人卻顯得滿臉呆像、四處張望，好象沒看到這對母子似的。這時(shí)我想：他們這群人真笨！一看就知道他們是假文盲。原來，如果是真的文盲，那他們怎么會(huì)偏偏全走到這呢？還有，他們不認(rèn)識字卻知道這能上車，想必是騙人的。
接著，我想：這些人真沒道德！他們不是弱者，卻要搶“母子上車處”的位子，而且看到了母子卻不讓位，看到牌子卻裝文盲，這種人實(shí)在是太可恨了！還好，世界上的好人還是比較多一些，否則，我們這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣子呢？
最后，我想對這些人，包括所有有這種壞習(xí)慣的人說，平時(shí)你們不是口口聲聲說關(guān)心、關(guān)愛。可是到了關(guān)鍵時(shí)刻，你們卻一個(gè)都不能挺身而出，這算什么男子漢？還是那句話：“只要你付出了愛，你就會(huì)得到愛的回報(bào)。”就像那首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將會(huì)變成美好的人間……”
《假文盲》觀后感12
由漫畫想到的這是一幅名為《假文盲》的漫畫，帶有強(qiáng)烈的諷刺性，有漫畫想到的作文。漫畫畫了一個(gè)叫做“母子上車處”的地方，一個(gè)婦女抱著一個(gè)小孩走過“母子上車處”，而后面跟著幾個(gè)大男人，準(zhǔn)備從這個(gè)地方上車，婦女和孩子的眼睛直望著后邊跟著的大男人。那幾個(gè)人難道是文盲嗎？
當(dāng)然不是。他們幾個(gè)人為了貪圖一時(shí)的方便，竟占用了母子上車處，這是多么可恥，這些人是多么沒有公德心呀！這一幅漫畫不正諷刺了那些沒有公德心，貪一時(shí)方便的人嗎？這些不文明的現(xiàn)象在我們?nèi)粘Ｉ钪幸膊簧伲骸敖乖诖说估钡母媸九魄岸褲M了垃圾；禁止吸煙的電梯里有人拿著一根香煙；“請節(jié)約用水”告示牌前的水龍頭“嘩啦啦”地流著水……這些現(xiàn)象太多了，構(gòu)成了社會(huì)上一道極不美麗的“風(fēng)景線”。
讓我們一起從身邊做起，保持那一顆純潔的道德心靈，把街上那不美麗的“風(fēng)景”，變成一個(gè)個(gè)出自于文明社會(huì)的舉動(dòng)。讓我們一起發(fā)自內(nèi)心地呼吁周邊的人做文明事，做文明人，創(chuàng)建文明社會(huì)。不要像圖中的那幾個(gè)假文盲一樣，值貪圖一時(shí)方便與利益，而忘了做一個(gè)有善良心靈的人。保持自己的公德心，擺脫方便、利益的誘惑，去創(chuàng)造文明的美好的社會(huì)。讓不文明的那道“風(fēng)景線”不再出現(xiàn)在我們眼前，因?yàn)槊總�(gè)人的本質(zhì)是善良的，不會(huì)去追求利益。讓我們生活的社會(huì)處處都散發(fā)著文明的氣息。
來批評那些只圖一時(shí)利益，散失善良本質(zhì)的人，爭取上進(jìn)，把我們的社會(huì)創(chuàng)造成美麗、文明、和諧的世界吧！
《假文盲》觀后感13
社會(huì)需要公德，只有人人都講公德，才能使社會(huì)變得和諧、美好。這是我看了漫畫《假文盲》之后才懂得的。
瞧，一個(gè)公交車站里人山人海，一塊警示牌上標(biāo)著“母子上車處”幾個(gè)醒目的大字。然而，一對母子卻被無情地?cái)D在站道一邊，這些霸了道的大男人們對母子視而不見，他們都是些什么人呢？
首當(dāng)其沖的一位長得肥頭大耳、身體臃腫，一副官相。只見他兩手插在口袋里，眼睛緊緊地閉著。第二位身著軍裝，戴著大皮帽，站在那兒如同一棵挺拔的松樹，嘴角微翹，好似在說：今天的事不能怪我，要怪就怪前面那位老兄吧，再說了，我今天這不是有急事嗎？接下來是位風(fēng)燭殘年的老人，帽檐下露出幾根銀發(fā)，穿戴整齊，還戴著一副眼鏡，看上去像是位人民教師，他耷拉著腦袋，似乎在想：我是個(gè)老人，行動(dòng)和那對母子一樣不便。第四個(gè)男人更搞笑，他戴著個(gè)厚厚的大口罩，目光顯得炯炯有神。戴口罩，為啥？一定是怕別人記住他那“光輝的形象”。
這些人不識字嗎？不是的，只不過是他們對“母子上車處”幾個(gè)字孰視無睹，一個(gè)個(gè)裝文盲罷了。
看著看著，我不禁想起了生活中的“假文盲”：公交車上，明寫著“老、弱、殘、孕專座”的座位上偶爾會(huì)不和諧地坐著健壯的后生，而真正需要此座的卻被擠在一邊；廣場上，綠茵茵的草地上，稀稀拉拉地人群坐著的、躺著的，“我也怕疼”的牌子只得在一旁輕輕哭泣；紅綠燈前，總有那么一些人跟自己的生命開玩笑……
當(dāng)今社會(huì)，我們當(dāng)然不希望看到“真文盲”，但我們更不想看到“假文盲”，他們是完美畫卷中的污漬，是玲瓏玉中的一粒沙子，是影響社會(huì)和諧的罪人，我們要堅(jiān)決同這些人作斗爭，扼殺他們的邪念，幫助他們找回公德之心，讓我們的社會(huì)健康、文明發(fā)展。
《假文盲》觀后感14
《假文盲》這幅漫畫是著名漫畫華君武在1984年1月畫的，這是一幅很幽默而又具有強(qiáng)烈諷刺性的作品。畫家借助這幅漫畫諷刺了那些只圖自己方便，不顧他人困難，缺乏社會(huì)公德的行為。
畫上畫的是幾個(gè)男子若無其事地站在“母子上車處”等車，而一位抱著小孩的婦女無奈地站在一旁。那位婦女也許在想：告牌上明明寫著“母子上車處”可他們?yōu)槭裁催�在這里等車呢？難道他們不認(rèn)識告牌上的字嗎？不，他們有的像工人，有的像干部，有的像軍人``````不能不認(rèn)識告牌上的字啊，那么為什么他們還在這里等車呢？也許那幾個(gè)男子在想：管他的呢，怕什么。
缺乏社會(huì)公德的行為在我們?nèi)粘Ｉ钪惺浅Ｒ姷摹Ｔ诠珗@里，一些人吃完了食品后，隨意把食品袋、果皮等仍在地上。他們似乎不認(rèn)識“請勿亂仍垃圾”的告牌。在一些公共場所，我們也經(jīng)常看到一些“假文盲”。草坪旁立著“請勿踐踏草坪”的告牌，可仍然有人視若無睹，在草坪上蹦跳、玩耍，使草坪受到了損害。在學(xué)校里，有的同學(xué)用完水龍頭后，不關(guān)緊水龍頭，任其水滴滴在地上。他們好象沒看見“水是生命之源，請節(jié)約用水。”這個(gè)告牌。
是否遵守社會(huì)公德關(guān)系著一個(gè)人的道德修養(yǎng)。從一件小事上就能看出一個(gè)人的道德修養(yǎng)。如果每個(gè)人都能多為他人著想，那么這個(gè)世界將會(huì)更加和平、更加美好。讓我們少年兒同手牽著手放走美麗的和平鴿吧！
還不錯(cuò)！你的觀察力很好，能發(fā)現(xiàn)作者的意圖。展現(xiàn)了新時(shí)代少年兒童的美好心靈。
《假文盲》觀后感15
漫畫，是很多同學(xué)都喜歡的一項(xiàng)娛樂項(xiàng)目，它可以讓我們緊張的心情在看過一遍有趣的漫畫時(shí)放松下來，所以，我也非常喜歡漫畫。可當(dāng)我在看過一個(gè)名為《假文盲》這一漫畫時(shí)便不再認(rèn)為漫畫只是用來放松心情的一個(gè)項(xiàng)目了。而是一個(gè)可以表揚(yáng)或批評一些對警示語不顧或是不文明的人。想知道這是為什么嗎？那就跟我一起走進(jìn)《假文盲》這篇漫畫中去吧！
在一個(gè)吹著寒風(fēng)的早晨里，在公交站上陸陸續(xù)續(xù)地來了四個(gè)高高大大的男子。第一位男士穿著厚厚的棉襖把手放進(jìn)衣服口袋里，第二名男士則也是穿著厚厚的棉襖，第三名男士帶著一個(gè)圓框的眼鏡穿著時(shí)尚，頗有知識分子的氣質(zhì)，第四名男士則帶著大大的口罩，穿著白色的衣服像極了一名醫(yī)生。他們站在車站東張西望地等待著班車的到來。突然，他們看到了‘母子上車處’這個(gè)綠色通道。于是，他們不約而同地站到了‘母子上車處’，把一位抱著一個(gè)不滿周歲的孩子的中年婦女給擠了出去。
這時(shí)，婦女手中的孩子以不解的眼神看著這四位男士，似乎在問：‘為什么我們要站在欄桿外面呢？’而這位中年婦女見了男士們這樣的做為便報(bào)以熱心的提醒，可是，男士們卻瞇起了眼睛絲毫不理會(huì)婦女的提醒依舊站在原地。其中第四位男士的眼睛里卻難以掩飾他的不安。婦女見了這般景象也就只好抱著孩子無奈地站在一邊等待車子的到來。
其實(shí)，在我們的生活當(dāng)中也有不少這樣的例子，比如，在草叢旁邊立下的警示語，可卻有很多同學(xué)視而不見這些標(biāo)語，一腳踩進(jìn)草叢中，只為了少走幾步路或者玩耍。
看了這個(gè)漫畫后，我覺得我們不應(yīng)該視而不見那些立在馬路邊的警示語，做一個(gè)守規(guī)矩的公民。
【《假文盲》觀后感】相關(guān)文章：
《假文盲》觀后感03-31
觀后感：假文盲03-31
《假文盲》觀后感10-23
《假文盲》觀后感10-23
《假文盲》的漫畫觀后感03-31
漫畫“假文盲”觀后感02-05
假文盲觀后感范文12-28
漫畫《假文盲》觀后感06-11
假文盲04-26