開學典禮觀后感600字(通用14篇)
看完某一作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇觀后感了!可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編收集整理的開學典禮觀后感600字(通用14篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
開學典禮觀后感 篇1
星期三下午,學校舉行了開學典禮和優秀三好學生走向成功路的活動。
隨著運動員進行曲的響起,我們排著整齊的隊伍向操場走去。副校長宣布開學典禮開始,他先介紹了在主席臺上就坐的領導,然后我們的秦校長講話,秦校長給我們講了一個成功人士的故事。一次,有位成功的人士被請去做成功經驗的演講。那天,有一次主席臺上吊著一個大鐵球,臺下的人們迷惑不解,過了一會,主持人說:‘有請成功人士上臺!_下的人立刻鴉雀無聲,成功人士說: ‘我要請二個身強力壯的人上臺。拿著這個大鐵錘來敲打大鐵球,使勁敲,讓大鐵球搖晃起來。兩位年輕人自告奮勇的上臺來,第一個年輕人舉起大鐵錘用力一敲,大鐵球一動不動,他猛敲了一下,可鐵球還是紋絲不動。第二位年輕人用全力去敲大鐵球,可是鐵球還是沒動,他們知道這樣猛敲顯然不是辦法,可是,在場的人誰也想不出什么辦法來是鐵球搖晃恰來。
這時,成功人士上前一步,他掏出一個小球,然后舉起右手去敲大鐵球,敲一下,聽一下,但大鐵球沒有一點動的意思,可他還是繼續敲,20分鐘過去了,可鐵球還是不動,大家不勉有點失望了,成功人士繼續敲打,有過了10分鐘,大家開始大喊大叫起來,可成功人士不管,繼續敲,大家都喊累了,就走了,因為他們不想等了。又過了10分鐘臺下的人只有幾十個了,突然臺下一個小男孩叫啦起來:球動了。臺下爆發出熱烈的掌聲,有過了一會球猛烈的搖晃了起來。這個故事主要告訴我們要想成功必須要有耐心、恒心、毅力。后來,我們依次舉行了頒獎走向成功路的活動。雖然我不能上去,但是我不能喪氣,而要努力去爭取。這次開學典禮雖然腳站麻了,但是一個值得留念的日子。
開學典禮觀后感 篇2
我即將步入知識的殿堂,成為一名合格的小學生,但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學校。
暑假期間,有許多同學急切地擇校,他們每天談的也是擇校。他們的父母走關系花錢擇校,每天為了擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡,冷眼旁觀。我早已說服媽媽不擇校,家里靠爸爸一個人養家糊口,錢來之不易。每個月的開銷大,還要還貸款,另外奶奶生病了,我就更不能擇校了,應該把媽媽準備給我擇校的錢存起來給奶奶治病。
就算擇校學習成績也不一定優秀,例如:有的人以為進了好資源的學校,以為進了保險箱,就放松警惕,不好好學習,結果成績一落千丈。選擇一所好的學校固然重要,但是事在人為,任何事物的發展靠內因,取得好的成績歸根結底靠自身努力。所以我堅持不擇校,并做好了開學的準備工作。只要我刻苦、認真、虛心好學,我相信,我一定能成為一名成績優異的好學生。
就要開學了,為了證明給大家看,我從暑假開始制定了一套學習計劃。一、帶著陽光上路,以高昂的熱情迎接新學校,擁抱我的小學之旅,放下沉重的思想包袱,帶著微笑,帶著理想,輕裝上陣。二、做好學業的準備,我利用暑假時間已經自學了初一的主要課程,做好了記錄,對學習中的難點作了記載,梳理出即將要學習的課程的綱要。三、買一本美文摘選,在文章中漫游,并積累一些好詞好句,學會應用。四、購買自行車自己上學。五、“一寸光陰一寸金”,充分地利用每一秒時間。
就要開學了,我已經準備好了迎接新的學校、新的開始。讓陽光帶著我成為一名優秀的小學生吧!
開學典禮觀后感 篇3
那天早晨發生了很多事情:李校長為開學典禮致辭,鼓勵大家;學生代表發言,表達同學們對新學期的希望……
最讓我感到激動的是學校設計的跨氣拱門。 那三個大門上分別貼著“善良之門”、“知識之門”、“創造之門”,每道門下面有許多凳子設置的障礙。
跨過第一道門,我心里想著:我只是簡單一抬腳,就跨過這善良之門了,可是,我真的擁有善良了嗎?我讀過的書里善良都是從小培養成的,就像一種習慣,而不是一個瞬間就可以達到的。我只是這樣在兩秒鐘內輕輕地一抬腳就完成了,我善良嗎?
不過,在跨過的這一刻,我決定:不管以前的我是否善良,從這刻起,我要做個善良的人!在商業界,善良有時會吃不開,好多商人為了達到自己騙錢的目的,他們像機器人樣地冷漠無情,為了掙到更多錢耍盡心機,用盡手段!叭酥酰员旧啤保壹词褂心菢拥臋C會也不愿丟了做人的本質,是的,我要做個善良的人!
跨過“知識之門”,我又會想:我擁有知識了嗎?就算有一點也最多不過是九牛一毛吧?知識是無限的,誰都學不完。即使像陳景潤、冰心、巴金等人也不會擁有所有的知識,就像畫室老師跟我們講的:沒有人可以把一張畫改到最好,所以我會盡力做到像那些名人一樣,沒有最好,也要更好。
跨過“創造之門”,我嘆了一口氣,汗顏啊,我頂多能夠根據書上描述的,做些簡易的手工,如地震儀、肥皂泡泡等。我哪里會自己發明?又何時自己能搞個小發明?哪怕很小很小也行啊,看來我得很努力嘍!
這開學典禮讓我真是感觸多多,不過,我已想好怎么做了,你們又有什么好的建議呢?我們大家一起切磋切磋吧?讓我們一起加油!
開學典禮觀后感 篇4
首先我認為在這開學的時候,我要給自己定下一個新的目標,我相信自己能夠在這新的學習當中,綻放自己的光彩,能夠有一個更好的狀態,因為本身讓一個好的狀態去迎接生活,迎接學習,這是非常有必要的,新的一個學期的開始,就標志著這個學期新的學期也開始了,作為一名大學生,我對自己在新的學期當中的一個表現是非常重視的,我也信我能夠處理好接下來的事情,最好自己的本職工作,一直把這些都做好到位,不是什么優點都能夠去夸贊,也不是什么事情都能夠去逃避,有些東西擺在我們眼前,就應該去重視起來,開學典禮上面我看到了很多同學的發言,我也看到了很多老師的發言,我認為這是一種對新學期的態度吧,各自有各自的看法,各自有各自的規劃。
在新的一個學期的學習當中,肯定會出現各種各樣的問題,也會有各種各樣的難題,在等著我們,但是我一直都不會去退幣,我也相信我能夠做好自己的本職工,一路前行,不辜負大家的期望,也不辜負老師的期望,新學期的開始,標志給我也步入了一個全新的階段,大學最后的時間也不多了,我認為在這幾年的學習當中,自己肯定要有一個很大的成長,要對得起自己的付出,要對得起自己在大學這幾年的努力,這個收獲肯定是牢牢把握的,不能讓自己有什么遺憾,這一點是一定的,現在我也非常堅定自己的態度,我也相信我能夠在新的學期發展的更好,能夠彌補自己在過去一年來的缺點,雖然說步入大學已經有一兩年的時間了,但是我依然想讓自己變得更加優秀,依然想朝著一個努力的方向去發展,讓自己越來越優秀。
開學典禮觀后感 篇5
假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經悄悄來臨,我又一次,也是最后一次,步入這所充滿了許許多多回憶的校園,參加我在這所校園的最后一次開學典禮。
步入禮堂,最里面的墻上修建了攀巖壁,曾今的我們,一向在攀巖壁上錘煉攀登精神,攀巖壁的最頂端,鐫刻著十六個大字:“一身正氣,志存高遠,同學天下,共托神州”,字跡蒼勁有力,挺拔秀美,這是校長的手筆,是我們的校訓。如今,我對著攀巖壁,默默的說了聲,再見。
進場后,名譽校長潘多上臺講話致辭,這一次,我聽得格外認真,普普通通的話語,對我而言,卻是那么珍貴;
“自信、合作、競技”是校長經常講的話,如今,我要把它牢牢地記在心里,永久不能忘記。因為,你的身旁有許多的身影匆匆而過,有的落在了后面,有的超越了你,但你不能輕言放棄,記得我們的老師經常吧這句話掛在嘴邊,風風雨雨算得了什么,挫挫折折權當小小的磨難。
你決不滿足于點滴的成績,你不會沾沾自喜于一兩次考試,胸中有丘壑,壯志達青云,你的心中揮舞著有力的拳頭,你在心底在為自己鼓氣吶喊,全力以赴,成功!
退場時,我又回過頭望了望攀巖石,著最后一次的開學典禮,既是我在這個校園的最后一次,還是我整個初中生涯的最后一次開學典禮,所以,這次的開學典禮,我永久不能忘記。
開學典禮觀后感 篇6
九月一日是我們開學的日子,但太陽偏偏躲進了云層里。一大清早,小伙伴們穿著校服,戴著紅領巾,高高興興地走進了校門。8點整,開學典禮最后開始呢!瞧!主席臺上,校長、主任、學生代表正面帶微笑地向我們招手呢!不一會兒,只聽見廖主任振振有詞地報幕:“實驗小學開學典禮此刻開始。第一項,升國旗!蓖踔魅斡煤炅恋芈曇粜迹骸叭w立正敬禮。”無數只右手高高地舉過頭頂,無數雙眼睛注視著國旗,我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場上安靜極了,只聽見國歌在校園上空回蕩著,只聽見微風吹拂著國旗發出“沙沙”地聲音。我望著國旗,仿佛看到戰場上,一個個戰士英勇地與敵人搏斗,爭奪了一塊塊被敵人霸占的領土……國旗漸漸的升起來了!升起來了!在教學樓的襯托下顯得多么莊嚴,多么鮮艷!國旗升上了祖國的天空,也升在了我們的心里。
之后,胡校長精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長謝曉晨同學。緊之后學生代表尹晗·夏露分別作了假期總結和新學期打算的發言。那甜美的語調真把大家的神思帶到了一個美妙的境界。最后,王主任熱情洋溢地作了新學期工作安排……
開學典禮就這樣結束了。展望新學期,我必須不會辜負家長和老師的期望,讓自己的成績更上一層樓。
開學典禮觀后感 篇7
暑假已經離我們而去,迎來的又是一個歡樂的秋季,在這天高云淡秋風送爽的季節里,新的學期又要開始了,我們又踏上了一個美好的新學期路途,我們還參加了開學典禮。
開學典禮中,我記憶最深刻的就是校長和我們一起收獲“秋的果實”,一起享受秋的美麗。我們六年級的學生把用手工做的柿子圖形的卡片高高舉在上方一起喊:“吃的苦中苦,方為人上人!笔茄,六年級了,我們應該學習柿子,像柿子一樣經過春播夏長秋收等等一次次的蛻變,千辛萬苦才取得了人們的喜愛。學習也是一樣子的.,只有努力讀書,才能為以后上初中、高中、大學打下良好的基礎,不偷懶才能獲得豐富的知識。
通過這一次收獲“秋的果實”中,讓我思考了小學生活到底是什么樣子的呢?我知道了,小學生活,就像柿子一樣,剛開始長出嫩嫩的小葉子,這就是懵懂的我們剛上小學時的樣子;慢慢的柿子樹上開出了小花,這不就如同我們一樣在成長了嗎?接下來柿子樹的果實在一天天慢慢的的長大,就像我們在學習過程中會遇到一些挫折和困難,只要不放棄,就能結出碩大的果實。這果實就是我們小學生活的全部,所以我們不能放棄。
柿子呀,感謝你!是你,讓我懂得了什么是付出;什么又是堅持不懈!柿子呀柿子,你背后的努力值得每一個人敬佩;你堅持不懈的精神,更值得每一個人向你學習!
我要向柿子一樣發光發亮,像柿子一樣“吃的苦中苦,方為人上人"!
開學典禮觀后感 篇8
告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語。九月一日,對于學校,對于教師,是個激動人心的日子。新學期的開始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮。
作為教師,在新學期里,我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業務實的工作精神開拓進取;立足于講臺,向課堂教學要效率、要質量,奏響大面積提高教學質量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!力爭在新的學期里取得更大的成績。學生的內心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古,流芳百世,但我們會驕傲地說:“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生!”“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠,就能實現我們中國人高素質、高修養的宏偉目標。
作為教師,我們早已做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個職業,就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優秀的。
開學典禮觀后感 篇9
伴著和煦的春風,迎著溫暖的陽光,我們建橋中學舉行了我們新學期的開學典禮,宣告我們每一個建橋人的春的誓言。
在典禮上,我們表彰了暑假各項作業的優秀標兵,為學生上學期的成長畫上了一個完美的句號。讓學生知道,我們看重他每時每刻的表現,我們期盼他分分秒秒的優秀。在典禮上,我們以級部為單位,每一位老師都宣讀了自己春的誓言。這誓言包含了我們對學生的期望和愛,包含了我們對自己的要求與信心,包含了我們對建橋的承諾與祝福。在典禮上,學生們親手將自己春的誓言貼在班級的“希望之樹”上。這是學生們稚嫩的話語,是學生們純真的希望,是學生們童年的夢想。
在典禮中,我們全校師生共同觀看了《感動中國》節選。我們感動于張麗莉老師在災難面前的勇氣,感動于她對自己學生的那份付出與真愛。我們也感動于何月對陌生人那種無私的關心與掛念,感動于她小小年紀卻能高尚的詮釋生命的意義。這種方式的觀禮讓學生們震撼,讓老師們觸動,讓我們每一個人都深深的感動,更深深的反思。在典禮中,學校給每一個學生發放紅包,里面有學校精心為學生尋找的金玉良言,有關心學生健康的,有關心學生習慣的,有關心學生心里的。每一份都是老師們對學生的守望,每一份都是老師們對學生的關愛。
這樣的方式讓學生耳目一新,這樣的典禮讓老師銘記于心。這樣的開學典禮,是學生們最美好的記憶,是老師們最真摯的思念。
開學典禮觀后感 篇10
記得小學一年級的時候,也曾經歷過這種場合,可時過五年,這次還會與往日相似嗎?以往的每次活動中,我們都是由小學生的身份參加的,而如今,剛步入中學的我們,正在進行著一個全新的階段,想必,生活會就此改變,這次的開學典禮,與以往也會不同。
隨著大會開始第一項內容,隨著震耳欲聾的鞭炮聲響起,我的心,我的思維,我的每一根神經,都不知在想著什么。鞭炮聲響起,這到底意味著什么?是奮斗的時刻已來臨而為我們敲響的警鐘,還是為了慶祝的一種方式?總之,我知道,自己的生活將不再輕松,自己也絕不可以放縱自己,因為我已步入了人生的關鍵期,四年后的那一天何去何從將與我奮不奮斗有直接的聯系,今后的人生現在已剛剛受我的掌控,我不希望在人生的十字路口我選擇錯了方向,更不希望因為選擇錯了方向而將自己的人生毀在自己手中。
從現在開始,小學的一切都成為過去,我不再年少無知,我要為了將來的人生而奮斗!不管這奮斗的道路上有多少坎坷和泥濘,不管這奮斗的道路上是成功多還是失敗多,總而言之,只要努力過就會取得豐碩的成果;蛟S這果實中有大有小,但它卻傾注了一個人的心血,包含了一個人對將來美好生活的向往和憧憬。
人生短暫,青春年華一去無回,如果不好好珍惜,那么你先前的付出將全部為零!
零!意味著一切從頭開始,零!意味著你的付出講得不到回報!
人生,所需要的是價值、精彩、與活力。你的人生必須要擁有這三個重要的特性才會美好!
開學典禮觀后感 篇11
近期以來,新型冠狀病毒在全球肆虐,新型肺炎的患者也不斷增加,我們都被安頓在家里,足不出戶。為了保證安全、有效的地學習,我們在網上舉行了開學典禮。
隨著分針的移動,我的心也跟著提了起來,馬上就要開始升旗儀式了。隨著國歌的響起,屏幕上的國旗緩緩升起,我的心里不由地升起一股自豪之情,盡管老師的歌喉并不是那么動聽,但我能感受到他由衷的敬畏。我清醒地意識到,作為新世紀的學生,今天是莘莘學子,明天是社會棟梁,祖國和人民的希望寄托在我們身上,未來屬于我們。我們應該牢記自己的使命,體現自己的價值,好好審視自己、反省自己,自覺讀書做人,遵守學校紀律。
接下來,老師為我們介紹了這樣一個人:他今年84歲了,他呼吁大家沒事不要前往武漢,可隨后,他自己卻坐上了通往武漢的列車。他,就是鐘南山。當我們在家里因疫情緊張不已時,他毫不猶豫地踏上了去往武漢的列車。這種精神值得我們學習!
我們要自覺行動起來,珍惜學習的機會,樹立起遠大的理想,勇往直前,戰勝自我;我們應該發揚中華美德,學會寬容,學會以禮待人,學會遵紀守法,學會孝敬父母長輩,學會感恩……從現在做起,讓自己成為一個具有理性、有智慧、有世界眼光的新時代青少年!
開學典禮觀后感 篇12
今天是我們的開學典禮,今天也是非常重要還具有意義的一天,七天的軍訓成果,七天的汗水煎熬會全部在這一天展現出來,我們將會在全校師生面前,在家長面前,在辛辛苦苦教了我們七天的教官面前,來把我們這七天所學的全部展現出來。
音樂響了起來,這是一個宏大的場面,全校師生在看著我們,家長在看著我們。音樂到了高潮的時候,我們面對著全校師生的面,走了起來,風吹著,人走著,那是一種多么光榮與自豪的感覺啊!此時我們仿佛在瞬間變成了一名戰士,這讓我倍感驕傲與自豪!這時的我非常感謝教官。是他為我們點亮了蠟燭,為我們照亮了前進的道路。雖然這段路我們走的很辛苦:多少次的無奈,多少次的懲罰,要知道,我們軍訓不是特別好,教官生氣的懲罰我們,可是還是練不好,這讓教官無奈,我們讓教官丟人,教官生氣與無奈,您一直為我們默默付出,您是為了讓我們不給班級丟人而懲罰我們,訓練我們,還記得那是一個炎熱無比的日子,太陽火辣辣地照著,地上都被烤得火熱火熱的,有許多同學都中暑了,是您陪著我們苦苦支撐著,度過了這一日,這七天您陪著我們日曬雨淋。
雖然我們沒有贏得榮譽,但我們還是要感謝您,正當我們要感謝您時,您卻走了,教官“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”教官,謝謝您!
開學典禮觀后感 篇13
新學期如約而至,今日的校園,仿佛又多了幾絲歡樂,幾絲愉悅,靜靜聆聽著廣播站老師和同學們的發言,好像這一切與我們剛剛來到這個校園一樣的溫馨,一樣的幸福,但是,和往常不一樣的是,這個學期對我們的意義有所不同:今年是我們的中考年,再有121天的時間,我們就要闊別這曾經伴隨我們走過三年時光的校園了,當然還有121天的時間,我們也就將要接受中考的洗禮了,對于我們來說,這是一個非常重要并且嚴肅的事情,中考時決定人生走向的第一道關口,也是我們邁向勝利的關鍵,我們只有經過困難的考驗和不懈的追求,才能取得成功,魯迅先生曾經說過,時間就像海綿里的水,只要擠,總還是有的。所以同學們,從現在開始,抓緊一切時間,為夢想拼搏吧!
首先由初三年級王琳妹校長就新學期工作做了重要講話,她的諄諄告誡和殷殷期待使群體師生倍感親切和鼓舞。教務處佟欣榮主任和政教處趙巖主任分別在學習和紀律方面對全體同學提出了新學期的目標和要求,使同學們有了前行的信心和動力。會上,王瑩老師和魏新同學做為教師代表與學生代表也分別做了發自內心的講話,更讓師生們信心百倍。
整個典禮過程熱烈、莊重,掌聲不斷。會后,全體教師表示一定不會辜負學校和家長、社會的期望,一如既往地“敬業求實”,奉獻自己;學生們也群情激昂地表示要努力拼搏,做到“青春無悔”!
開學典禮觀后感 篇14
今天是9月1日,是開學的日子,對于我來說更是意義非凡,因為就在今天我正式成為一名高中生。這次的開學典禮開的很隆重,主要流程是升國旗;教師、學生代表講話;校長講話;高三學長朗誦“中國人不跪的人”;最后進行集體拍照。
典禮開始之前,首先播放了一段微電影。這個微電影講述的一位父親從小到大接孩子放學,我印象最深的是孩子上高中的時候,看到父親來接自己,也許是因為青春期的叛逆,對父親說:“不是不讓你來嗎?怎么又來了?“父親臉上的笑容在聽到這句話時凝固了,取而代之的是隱隱的失落?吹竭@一幕,我心中十分苦澀:因為我們不能經常陪伴在父母身邊,所以我們一定要記。撼;丶铱纯础
在開學典禮的過程中,我印象最深的是三位軍人的升旗儀式。他們邁著整齊的步伐緩緩走到旗桿下,神情莊嚴而肅穆,他們將國旗向空中一拋,鮮紅的國旗在藍天下隨風飄揚,這時我明白了國旗對軍人意味著什么:這意味著他們身上肩負著十三億人民對他們的信任。這時我想到我們剛剛結束的軍訓,那些教官不也是這樣嗎?他們站如松,坐如鐘,他們疊的被子方方正正,這是需要多少次訓練才能達到的效果啊!我心中不禁對中國人民解放軍產生了濃濃的敬佩之情,同時也因為我們有這樣的軍人而感到自豪。
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