《同上一堂課：我們的價(jià)值觀》觀后感

2017《同上一堂課：我們的價(jià)值觀》觀后感

　　導(dǎo)語(yǔ)：在第54個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日到來(lái)之際，3月3日下午15時(shí)，湖北百萬(wàn)中小學(xué)幼兒園學(xué)生同上一堂課——《我們的價(jià)值觀》。下面是語(yǔ)文迷小編收集整理的關(guān)于同上一堂課《我們的價(jià)值觀》觀后感，歡迎大家閱讀參考!

　　同一堂課觀后感范文【1】

　　《同上一堂課》賦予了學(xué)生課堂獨(dú)特的感染力和傳播力，用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，筑牢了培育和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的文化根基，充分體現(xiàn)了茁壯心靈的育人功能。本期內(nèi)容分三個(gè)部分。

　　南京航空航天大學(xué)網(wǎng)紅教師徐川圍繞“堅(jiān)持理想信念 打好青春底色”的主題，深刻闡述了理性愛(ài)國(guó)的含義，激勵(lì)同學(xué)們以思想素養(yǎng)為馬，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的期望，在人生路上走得更遠(yuǎn)。

　　武漢大學(xué)“85后”教授鄧鶴翔以一個(gè)科研工作者的虔誠(chéng)與堅(jiān)守，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中一定要積累和堅(jiān)持，并勉勵(lì)學(xué)生“應(yīng)將人生能力與思想素質(zhì)雙向發(fā)展，才能成就人生的高度”，“在追夢(mèng)之旅上，興趣是理想的導(dǎo)航燈與催化劑，只有做好最想成為的自己，才能創(chuàng)造最好的社會(huì)”。

　　華中科技大學(xué)教授史鐵林，把新時(shí)期雷鋒精神的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值融匯到課堂之中，教育引導(dǎo)廣大青少年自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　　同一堂課觀后感范文【2】

　　今天，學(xué)校組織我們?nèi)�校師生觀看了 《同上一堂課，雷鋒告訴我》電視節(jié)目。隨著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”豪壯的歌聲響起，課堂拉開(kāi)帷幕。

　　第一節(jié)課由我國(guó)體操奧運(yùn)冠軍楊威講述他在成長(zhǎng)訓(xùn)練過(guò)程中的艱苦和堅(jiān)持、為了個(gè)人夢(mèng)和祖國(guó)夢(mèng)不懈努力。從中我感受到雷鋒精神的體現(xiàn)，它告我們：在實(shí)現(xiàn)自己理想的過(guò)程中，會(huì)有許許多多的艱難挫折，我們要緩解壓力、不怕吃苦、堅(jiān)定目標(biāo)，為夢(mèng)想拼搏!

　　第二節(jié)課由武漢盲校的愛(ài)心老師張龍講授，張龍老師原本是一所普通學(xué)校老師，她放棄了18年的音樂(lè)講臺(tái)，走進(jìn)了武漢盲校，開(kāi)始了普通人覺(jué)得無(wú)比艱難的特殊教育工作。在工作中，張老師更像一位慈善的媽媽?zhuān)�關(guān)愛(ài)、守護(hù)、幫助著這些特殊的孩子們。從張老師身上，我們看到了“奉獻(xiàn)與服務(wù)”的雷鋒精神。雷鋒不也是這樣嗎?熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自己的工作，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，像一顆永不生銹的螺絲釘!讓我們也像雷鋒一樣，做一個(gè)“服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)”的人，這樣的人生才有價(jià)值，這樣的人生會(huì)更快樂(lè)!

　　第三節(jié)課，由著名主持人、湖北慈善形象大使孫汀娟老師為大家分享了一個(gè)愛(ài)心匯聚的故事。2014年7月，一則“拯救一斤半早產(chǎn)兒”的新聞在大楚網(wǎng)發(fā)起，這件事?tīng)縿?dòng)了無(wú)數(shù)網(wǎng)友的心，愛(ài)心捐款一次次井噴，參與捐款的網(wǎng)友人數(shù)達(dá)到10590人。這些愛(ài)心網(wǎng)友不就是我們身邊的活雷鋒嗎?

　　是啊!雷鋒就在我身邊，人人都能當(dāng)雷鋒。在新的時(shí)代，讓我們時(shí)刻銘記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從身邊的每一件小事做起，忠于祖國(guó)、忠于人民，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)工作、愛(ài)生活。雷鋒，我們與你同行!

　　同一堂課觀后感范文【3】

　　2017年3月3日，在第54個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日來(lái)臨之際，湖北省校園思想政治教育電視課堂《同上一堂課：我們的價(jià)值觀》在湖北大學(xué)“開(kāi)課”。 南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院黨委副書(shū)記徐川、武漢大學(xué)最年輕正教授鄧鶴翔、華中科技大學(xué)機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院黨委書(shū)記史鐵林，用他們的奮斗故事，給我們?cè)忈屃诵聲r(shí)期雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，引領(lǐng)我們?nèi)绾巫非蠛蛯?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為我們上了生動(dòng)了一課。

　　雷鋒精神永不褪色，日久彌新，現(xiàn)如今的我們應(yīng)當(dāng)如何弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神的時(shí)代價(jià)值呢?

　　信仰是什么?信仰有什么用?如何確立信仰？作為廣受學(xué)生喜愛(ài)的網(wǎng)紅老師徐川，接地氣的開(kāi)場(chǎng)直切主題，由淺入深，將枯燥的黨課講得比“段子”更入心入耳。他以“為信仰而活”為主題，用幽默的方式，講解了從傳統(tǒng)文化中的姓氏，到和平年代的愛(ài)國(guó)精神之中蘊(yùn)含著的信仰和價(jià)值觀。他告訴我們，青春本無(wú)所謂意義，只是有了信仰，才擁有了價(jià)值坐標(biāo)，才找到人生的意義。我們要像雷鋒一樣，一心向著黨、堅(jiān)定信念跟黨走的精神，才是核心價(jià)值觀的靈魂所在。

　　“我的夢(mèng)想是什么?興趣是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的催化劑。”武漢大學(xué)史上最年輕的正教授鄧鶴翔與大家分享了他在科研上的經(jīng)歷和感悟，用他的親身感悟詮釋了歷久彌新的雷鋒精神。一個(gè)星期168個(gè)小時(shí)，鄧鶴翔至少有100個(gè)小時(shí)會(huì)在實(shí)驗(yàn)室里，比平常人多花了一倍的時(shí)間。他告訴我們，無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作，都是發(fā)揮自身才能、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái)。我們要像雷鋒一樣，干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行，造福于國(guó)家人民，這是年輕一代應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。

　　有了堅(jiān)定的.理想信念，具備了個(gè)人能力和敬業(yè)的精神，最后我們的人生價(jià)值到底體現(xiàn)在何處呢?華中科技大學(xué)機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院黨委書(shū)記史鐵林，講述了他與科研團(tuán)隊(duì)近40年的艱難發(fā)展歷程，用該學(xué)院三代機(jī)械人的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，告訴我們：為國(guó)家強(qiáng)盛而奉獻(xiàn)，就是他們的人生價(jià)值所在。

　　志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)定理想信念;愛(ài)崗敬業(yè)，踐行奉獻(xiàn)大愛(ài);銳意進(jìn)取，胸懷家國(guó)人民，這就是我們價(jià)值觀!

　　同一堂課觀后感范文【4】

　　在第54個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”到來(lái)之際，為了教育和引領(lǐng)學(xué)生自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，3月3日下午，高壩洲鎮(zhèn)天平山小學(xué)組織全體師生觀看了湖北省思想政治教育電視課堂《同上一堂課：我們的價(jià)值觀》。

　　課堂伊始，南京航空航天大學(xué)網(wǎng)紅教師徐川圍繞“堅(jiān)持理想信念，打好青春底色”的主題，以中國(guó)傳統(tǒng)姓氏文化為切入點(diǎn)，以汶川地震，日本宣傳購(gòu)買(mǎi)釣魚(yú)島以及范瑋琪道德綁架等事件為例，用詼諧幽默、通俗易懂的語(yǔ)言深刻的闡述了理性愛(ài)國(guó)的含義，表達(dá)了對(duì)當(dāng)代青少年樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的期望。隨后，85后武漢大學(xué)教授鄧鶴翔傳達(dá)了當(dāng)代青年應(yīng)將人生能力與思想素質(zhì)雙向發(fā)展，才能成就人生的高度的觀點(diǎn)，并表示，在追夢(mèng)之旅上，興趣是理想的導(dǎo)航燈與催化劑，只有做好最想成為的自己，才能創(chuàng)造最好的社會(huì)。最后華中科技大學(xué)的史鐵生教授上臺(tái)演講，他指出，“以青春之我，創(chuàng)造青春之國(guó)家”是每一位青少年應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任。整個(gè)課堂過(guò)程引起了全校師生的強(qiáng)烈共鳴，現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。

　　華中科技大學(xué)史鐵林教授通過(guò)講述其科研團(tuán)隊(duì)從創(chuàng)立之初到現(xiàn)在近40年的艱難發(fā)展歷程，號(hào)召青年人以青春之我，創(chuàng)造青春之國(guó)家。盡管最初條件艱苦、設(shè)備落后，但是他們團(tuán)隊(duì)仍然團(tuán)結(jié)一致、敬業(yè)盡責(zé)，克服艱難險(xiǎn)阻，為多項(xiàng)生產(chǎn)領(lǐng)域制定了安全檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，提供了安全檢測(cè)的技術(shù)支撐。

　　老師講課風(fēng)采奕奕，學(xué)生也積極提問(wèn)，大到如何堅(jiān)持國(guó)家自信、如何樹(shù)立理想信念，小到個(gè)人就業(yè)、如何平衡學(xué)習(xí)與休閑等等，臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)頻繁。

　　雷鋒精神是永恒的，是社會(huì)主義核心價(jià)觀的生動(dòng)體現(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示，后期將圍繞“弘揚(yáng)雷鋒精神”，組織開(kāi)展主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、征文等活動(dòng)，深化學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀教育，讓雷鋒精神充盈在校園的每個(gè)角落，讓雷鋒精神代代弘揚(yáng)下去。