《弟子規視頻》觀后感
看完一部經典作品以后，相信大家的收獲肯定不少吧，不能光會看哦，寫一篇觀后感吧。你想知道觀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的《弟子規視頻》觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我第一次學了三個字“弟子規”，顧名思義:教育弟子要有規矩。現在我明白了，《弟子規》和《三紫晶》和《論語》一樣，用儒家思想影響了一代又一代的中國人。
在我看來，《弟子規》是最受歡迎、最實用的啟蒙經典，因為與《圣紫晶》和《論語》相比，它缺乏很多“關心他人”的原則。
從幼兒園到中學，老師讓我們單獨記憶《弟子規》幾十遍。從純粹的交易開始，了解本質，直到這個時候看了《弟子規》的解讀視頻，也感覺相當深刻。
在《弟子規》的總序中，整章的主旨是涵蓋人民。首先，一個人應該孝敬長輩。弟弟，團結哥哥；說到信用，我愿意相信；……
在每一次“孝道第一”的背誦中，我每天對父母的言行都會浮現在腦海中。我對一些社會現象深有感觸。
目前，社會上有一些“啃老族”。父母為撫養孩子付出了巨大的努力。反過來，他們不允許父母享受一些快樂，而是繼續花父母的錢，增加他們的負擔。這些人，更別說做《弟子規》所說的:“父母喊，不應該慢下來；父母的命令，不要懶惰。父母應該尊重并傾聽他們的教導。父母的債務必須被接受，但即使是他們的基本道德也下降了。
什么使“NEET”成為一種發展趨勢？原因是當我還是個孩子的'時候，我浪費了父母辛苦掙來的錢，沒有努力學習。這是一種不孝的行為！
在清代《弟子規》作者李毓秀看來，“不讀書”可能是不合理的，也沒有包括在內。我們不僅要努力學習，而且要像《弟子規》中所說的那樣“冬暖夏涼”，并對父母表現出良好的孝心。
還有“年輕時不要喝酒”和“忙碌時不要靠近”等詞，以及“需要時借用角色并向他們求助”等詞。如果你不問，那就是偷竊，”這句話也深深打動了我。
前兩句是我想了很久的。在反叛時期，它對我們有約束力。我們被要求不要做那些堅持世界精神的事情，而是要專注于我們的學習。抽煙喝酒的問題學生是這12個單詞的反面例子。
“借用角色”這三個詞激勵我們從小就開始談論信用。這是一個老話題，但仍是一個未解決的問題。
首先，每年都有數千萬的產品質量問題，從乳制品到肉制品，甚至是膳食精油。人是建立在信仰的基礎上的。顯然，我們沒有能力阻止別人。我們只能鞭策自己。根據《弟子規》，從淺到深，從道德到信用，從信用到自律，從自律到勤奮，最后歸結為“一切美德孝為先”。
抓住機會看《弟子規》的視頻，克制自己，這樣我們就能創造一個沒有非法生意、沒有“嬰兒潮一代”、沒有不還債的“吳英”、沒有在街上死去的“小岳越月”的未來。也不會有人像魯迅一樣呼吁“救救孩子！”
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