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《暖春》觀后感

時間:2022-08-12 14:16:31 觀后感 我要投稿

《暖春》觀后感

  在觀看完一部作品以后,從中我們可以吸收新的思想,這時候最關鍵的觀后感不能忘了。在寫觀后感之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的《暖春》觀后感,歡迎閱讀與收藏。

《暖春》觀后感

《暖春》觀后感1

  星期五,周老師給我們全班看了一場家長會。

  你可能有些不解,為什么要看家長會呢?多無聊呀!但我可以鄭重的回答你,這并不是一場普通的家長會,這是一場非常特殊家長會。

  它就是“春暖20xx特殊家長會”,這里面主要講了幾個留守兒童的故事。

  5歲的小金梅從她3歲的時候爸爸媽媽就離開了她去外面打工,她只好和奶奶相依為命,奶奶年紀大了,身體又不好,5歲的小金梅很懂事,常常幫奶奶做一些家務活。鏡頭里還出現了小金梅砍柴的身影,這么小就學會了砍柴,而我們呢,有可能還不會。小金梅家里很窮,上不起幼兒園,小金梅只好到一所學校里“偷課”,她來到了一個三年級教室的門口,聽老師講課。雖然小金梅聽不懂,但是她的眼神特別專注,好像比教室里任何一個孩子都認真。整整一節課,她沒有挪一下腳步,就在要下課時,她突然哭了起來,她說她站累了!她多么渴望學習呀!但是想想我們,有過她那樣特別想學習的時候嗎?她也想要書包和各種學習用具,她也想成為一名學生,她也想坐在教室里,和小伙伴們一起學習!小金梅回到家里,再一次向奶奶要她夢寐以求的書包。奶奶告訴她,要等爸爸媽媽寄了錢才能買書包上學。但是令她失望的是,爸爸媽媽從沒有寄來生活費,還可能給她書包錢嗎?

  同村的小國艷就幸運了一些,上了一個月的幼兒園。但在上了一個月的幼兒園后,她就不能上了,因為學費太貴。天真的小國艷還攢著她最喜歡吃的雞蛋,舍不得吃,認為只要她多攢一個雞蛋,就能上幼兒園。看到一半,眼淚奪眶而出,你想想:我們有這樣好的條件,卻不珍惜,老根父母說誰誰家好。看了后我有些慚愧。

  家長會中還介紹了許多像小金梅和小國艷一樣的留守兒童,他們和小金梅、小國艷一樣有著上學的渴望,有希望在教室里讀書的期待!可是,他們的父母在城市艱難打拼,沒有條件帶著他們一起生活,只有把他們留在偏遠山村,連上幼兒園的小條件都難以達到。

  看到這些我深深地體會到了,我現在的生活和他們相比簡直是太幸福了,有著天壤之別啊!在遙遠的西部和其他地方還有許許多多的孩子上不起學,他們那種積極向上的求學態度讓我感到慚愧。此時此刻,我覺得我們真是身在福中不知福。好好珍惜現在的好生活吧,做一個勤奮努力、不讓爸媽操心的好學生!

《暖春》觀后感2

  《暖春》著部電影中,小花感人肺腑的叫喊,這幾天來,這喊聲一向縈繞在我的耳畔……。小花兩歲,她的爸爸,媽媽和奶奶就去世了,年僅兩歲的小花就成了孤兒。一戶人家收留了小花,卻經常打她罵她,不給她飯吃。無奈之下,年幼的小花最終逃了出來,跑到稻草地里暈倒了,被一位好心的爺爺帶回家。之后,再小花的再三請求下,爺爺最終收留了小花。在新的家庭里,年邁的爺爺對她很痛愛,小花的嬸嬸卻嫌棄她,對她很不好,幾次要送她走,可懂事的小花從沒有說過嬸娘一個不字。相反,年幼的小花以一顆善良的心關心著嬸娘。一次,她無意中聽嬸娘說吃一百只螞蚱就能只好病。于是小花利用每一天午時放學時間去捉螞蚱。她走遍了周圍所有的山,她的手劃破了,她的腳磨腫了,二十多個罐頭用完了,一百多只螞蚱才被一只一只地捉回來。最終,嬸娘被感動了,她理解了小花,在一家人團圓的幸福的哭泣中,我也淚流滿面。

  看了這樣一部電影后,我相信無論是誰,只要有一點思想,哪怕僅有一丁點思想的人,都會被那樣的故事所感動。我也覺得,這樣的電影確實能讓人體會到很多,領悟到很多,至少,它讓我這顆麻木許久的心靈受到了久違的洗禮。

  我不得不去承認這個世界的完美,僅管它有戰爭,有恐懼,有勾心斗角,可是,我同樣從電影那虛偽的故事中體會到了這個人世還有很多值得我們去珍惜和贊揚,卻實實在在存在的東西——那便是人與人之間的真情。

  有人說過,任何東西都會隨時間的推移而老去,惟獨真情的美酒會隨歲月的醞釀而香醇。我不想用什么華麗的詞去修飾它,因為我始終覺得真情是最樸實真實的,或許電影就是電影,講述的是一個個故事,虛構的故事,但它騙走了人們的眼淚,讓人們在熱淚盈眶中體會的了一些真諦。我覺得這樣的電影就成功了,我不否認《暖春》的故事情節是老套了些,可無論它的設計有多普通,藝術有多夸張,至少,它所包含的意義都勝過了很多電影,因為它用情感在演戲,克服了眾多硬件設施的漏洞,所以應對這樣感人至深的電影,我們除了鼓掌,流淚,也再沒有別的什么辦法了。

  我們感動過,流淚過,并不代表就此結束,真愛是我們必須深藏于心并且時刻銘記的。感動后我們更該懂得去珍惜真情,明白它的來之不易,親情,友情,甚至是感情。

  一個人一生中最重要的也許是人生的價值,可是真情也是不可缺少的一部分。如果人生像大海,那么真情就像浪花,大海是壯闊的,是蔚藍的,可浪花也是完美的啊!我愿我身邊的每個人能善待真情,把握每一份來之不易的東西,在人生的大海中不要輕易放走任何一朵幸福之花!

《暖春》觀后感3

  周五下午,學校組織我們六年級觀看了《暖春》這部電影。在看電影之前,老師就說這是一部十分感人的電影,許多觀眾在觀看電影時都是淚流滿面,所以叮囑我們要認真觀看,用心去體會。

  《暖春》記述的是主人公花兒被老爺爺收養后在爺爺家生活中的故事。花兒從小便失去了雙親,之后有受不了養父養母的虐待而逃離,來到又一個小山村,并在村前餓昏了過去。后來她被小山村里的人撿了回去,可村里人都因不愿增添家庭負擔而不肯收留她,在這時,一個家庭不太富裕的老爺爺卻頂著人們的議論與子女的不理解將花兒領回了家。從此,花兒便開始了一波三折的生活,并三番五次地被她的嬸娘送走。為了讓孩子上學,善良的爺爺還上山砍柳編筐賣錢,一次還遇上大雨生了重病。在老爺爺的堅持,花兒的善良,嬸娘的良心發現下,最終他們一家人和好了。十幾年后的花兒還成為了一名大學生,成了小山村里的第一個大學生……

  在電影中最讓我感動的就是老爺爺將花兒領回家這個舉動,而當別人問他領花兒回去圖什么的時候,他的回答讓我印象頗深:我不圖啥,就要個良心能安!多么無私啊!多么偉大啊!他不圖私利,他不圖回報,難道著不是一種偉大,無私的愛么?我想,如果他當時沒有領走花兒以至花兒餓死的話,他良心一定會不安的,但如果他是一個沒有愛心,沒有良心的人,那么就算花兒因為沒被領走而餓死的話,他的良心也不會不安的。

  聯系我自己,我認為我不算沒有良心的,但愛心還不夠。有一次我去書店購書,口袋內理所當然地放著一大堆錢,遠遠超出了書價,可當一個乞丐向我乞討時,我卻猶豫了,擔心這個乞丐是報紙上說的那些騙子,于是便說:“我沒有錢。”說完就倉皇跑開了。回到家里我就后悔了,當時我為什么不給那個乞丐錢?如果那乞丐是真的,那我給他的錢說不定能成為他一頓的飯錢,可我沒有給他,也說不定就因為我每給他錢的這個舉動使他餓一頓呢。那我不是變成了一個見死不救,有難不幫的自私小人了嗎?就算被騙了,那也不能怎么樣,一兩元錢又不能決定什么,起碼我的心里塌實多了,唉,我真是太不應該了!

  其實我覺得愛心與良心是同步的,越有良心,奉獻給別人的愛心也就越多,而奉獻給別人的愛心越多,良心得到的滿足也就越多,所以用愛心回報良心才能使你的生活充滿滿足,充滿幸福!

《暖春》觀后感4

  《暖春》這部電影還是我上初一的時候,學校統一播放,大家共同觀看的。當時,教室里哭聲一片。

  我是一個很少被感動到哭泣的女孩兒,那一次看電影奇跡般地留下了淚水。影片中綠油油的原野和遠山;淳樸的村民;昏暗簡陋的泥坯房;孤苦無依的小姑娘;慈祥善良的爺爺,都給我留下了難以忘懷的印象。

  故事講述了一個叫小花的七歲的孤兒,因為不堪忍受養父母的虐待,逃到鄰村被一個老爺爺收養的故事。爺爺和她沒有血緣關系,當爺爺背著這個餓昏的臟兮兮的小孩子回到家的時候,遭到了兒子兒媳的冷言冷語。是這位爺爺給了她一塊兒玉米餅子救活了她。為了能留在爺爺身邊,為了打消嬸娘(爺爺的兒媳)總想把自己送走的想法,她每天起床后就開始掃院子,給雞剁菜,到河邊放鴨子,和爺爺一起編柳條筐子,用稚嫩的雙手捻玉米棒子,即使這樣,嬸娘還是不讓她生活在這個家里。“爺爺,求你別讓我走,我會做飯,會洗衣服,我每天就吃一頓飯就行了,求你別讓我走,我爹娘、爺爺奶奶都沒了——”看到這里,還有誰不流淚呢?和她比起來,我有愛我的爺爺,姥姥,爸爸媽媽。我有美味的飯菜,不用干她那些苦累的家務活。我有穿不完的花衣服,漂亮的裙子。而小花因為要洗自己身上穿臟的衣服,不得已換上爺爺的深藍色的又長又大的衣服而被小村里的小孩們嘲笑。其實,我們生活的這個世界上還有很多像小花這樣的孩子,他們生活在偏遠的山區,渴望知識、渴望學校,渴望吃飽穿暖,渴望有人疼愛。如果有許多的大人能像電影里的爺爺一樣無私無求地去疼去愛那些像小花一樣的孩子,我們的世界豈不是充滿了愛?

  愛是世界上最美的字,也是世界上人人渴望得到的。大家都說母愛是偉大的,可是我卻認為影片中爺爺對小花的愛是最偉大的。因為這種愛超越了血緣,超越了物質利益,超越了愛情,它是——人間大愛。生活在地球上的人,盡管膚色不同,國籍不同,語言不通,風土人情不同,但心中的愛都是相同的,對于無辜的,幼小的沒有依靠又沒有生存能力的自然界中的.生命的關愛、眷顧都是一樣的。現如今,人人都覺得自己需要愛,總是希望別人多愛自己一點兒,可是大家有沒有想過“愛”是相互的。影片中,爺爺默默地愛著小花,小花也用行動無限依戀地愛著爺爺。只要我們用言行去愛身邊的每一個人,總有一天我們也會收獲“愛”。影片中的小花就是這樣做的,最后,如愿以償地收獲了一直厭惡她的嬸娘的愛。

  愛,就像溫暖的春天,一如電影的名字——暖春,她帶給人間生命的力量:它讓愁苦的人臉上有了笑容;它讓走投無路的人看到了希望;它讓暴怒的人平息了怒火;它讓世間孱弱的生命健康成長。愿愛永存人間!

《暖春》觀后感5

  如今已是快要進入六月份的節奏了,到了實習后期,沒有先前那么多事情煩擾我了,我也早已適應了這里的生活節奏。周六,閑來無事,我從u盤里翻出原來已經下載好了的一些電影,想借此來打發時間。忽然一部熟悉的片子——暖春出現在自己眼前,我也不知道自己是什么時候下載的了。記得在我上高中時,當時的物理老師給我們看過一點兒。當時這部片子留給我唯一的印象就是很感人,只記得自己當時哭的稀里嘩啦的,于是我點開了這部片子,一瞬間被戳中了淚點,我幾乎就是從頭哭到尾的。電影看完了,可那感人的一幕幕還經常在我腦海中浮現。

  暖春的主人公小花和好心收養小花的爺爺之間樸實的情感感染著我,暖春的故事情節突破了我的心理防線,觀看的過程中我淚如泉涌。小花與現在的孩子們形成了鮮明對比——單純、善良、懂事、孝順、愛學習……所有小孩應該有的美好品質都能在她的身上得到體現。

  小花和爺爺之間的愛貫了穿整部片子,小花說過的每一句話,都讓人感動不已。

  “我覺得小白兔是最可憐的動物。”“怎么這么說,我的孩子?”“因為豬痛苦的時候會叫,而小白兔不會叫,所以它是最痛苦的。”小花抱著自己的小白兔,想著爸爸媽媽和奶奶,小花的淚在掉,我的淚也在掉。小花如同小白兔,有苦說不出,只是靜靜地、默默地品味著人間的悲苦。

  “我最愛的人是我爺爺!”“老師,您以后能用鉛筆給我批作業嗎?這樣我就可以把舊本子上的字擦掉重新再用,這樣爺爺就不用那么辛苦的上山砍柳條了。”“這是胖嬸給的熟雞蛋,爺爺不吃小花也不吃。”那雙讓人憐惜的眼睛,那顆疼惜爺爺的心,是不是只有在那種困境下,我們才能真正發現親情就在身旁?是不是我們這些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的生活細節?傾盆大雨爺爺還在山上砍柳條,為的是能夠編更多的竹筐,攢更多的錢給小花上學。在那條盤旋得讓我心有余悸的小道上,爺爺一步一步地在泥濘中走來。我默默祈禱,低聲念著,爺爺小心,一定要小心,小花不能沒有你!小花不能失去你!爺爺,慢點,一定慢點,本以為爺爺會隨著一場暴風雨離開我們,劇情卻出乎意料的讓爺爺活下來了!我不曉得該用什么詞去形容當時自己的感覺,只有欣慰,只有開心。

  愛是火種,能燃燒心頭的希望;愛是清泉,能撲滅自私的火焰。愛是綠蔭,能給我們撐起一片新的天地;愛給予我們勇氣、力量與信心,能夠幫助我們一次次戰勝困難,并將繼續戰勝可能出現的新的困難。

《暖春》觀后感6

  《愛的奉獻》這首歌播出以后,一度時期在神州大地上到處洋溢著愛的芳香;影片《暖春》的播放又一次在廣袤的神州大地上奏響了愛的旋律;它將愛的陽光灑向大江南北,滲進每一個人的心田。看完這部影片,我的心久久不能平靜,小花高尚的人格魅力令我震撼;老爺爺博大的愛讓我敬佩;全村人真摯的情懷使我感動……

  影片講述的是:在一個偏僻的大山里,一個無家可歸孤兒小花,被好心的更爺爺收養,歷經一次又一次的波折,小花以德報怨,在毫無血緣關系的親情和鄉情的關心呵護下,發奮讀書,考上大學的動人故事。這是一個真實的故事,這是一段樸實的情感,這是一曲動人的歌謠;但它卻能感化頑愚,喚醒人們沉寂的良知,震撼人們的心靈,令在塵世間日益麻木、冷寂的我們汗顏。故事雖然簡簡單單,但它留給人們的是無盡的思索……

  小花僅僅七歲,她會做飯,會洗衣,會照顧生病的爺爺……再看看我們,一個個養尊處優,整天只知道讓爸媽侍侯著,讓爺爺奶奶哄著。生活中遇到不如意的還要大發雷霆;學習上得過且過,不求上進;用錢更不知道節儉。只知道索取,不懂得回報。對待身邊的所有人,小花以德報怨。即使嬸娘三番五次的為難她,踩壞她心愛的風車,偷偷將她送人,惡語傷害她;可是小花從不計較、怨恨,而是千方百計讓嬸娘高興,讓嬸娘能夠接納她,可見她是多么渴望父愛和母愛呀!為了這份親情,她走遍村寨給嬸娘捉螞蚱,做了好煎餅先給嬸娘送去,自己燙了手卻不管不顧只顧給嬸娘弄藥。蒼天不負有心人,嬸娘被這顆真摯的童心深深的打動了,她留下了悔恨的淚,欣慰的淚。是呀,給人一片綠葉,收獲一片綠蔭。人間自有真情在!

  使我感動的不僅僅是小花,還有那慈祥的爺爺。他一生都沒有結婚,他用畢生的精力養育了兩個孤兒。這種無私的愛,博大的愛不正是我們這些青少年所缺乏的嗎?多少次學校舉行給災區捐款活動時,不少同學生怕化去自己的零用錢,又找爸媽索要;有的同學即使要了錢也不捐,自己任意化掉;還有的居然說這些都是騙人的,希望別人給他捐一點。如果我們每人每天省下一角零花錢,那可以幫助多少人度過難關,幫助多少個像小花這樣的孤兒走進學堂。相比之下,我們是多么渺小,多么自私。

  影片中還有許多可歌可泣的人和事,那一幕幕感人之深的場景無不牽動觀眾的情,打動我們的心。生活中不僅血是濃的,還有許多人間真情也是濃的。讓我們共同來譜寫愛的篇章,建筑愛的大廈吧!

《暖春》觀后感7

  在冰天雪地之后來臨的是溫暖的春天,春天是萬物復蘇的季節。救起小花的爺爺用他暖流般的愛溫暖著小花那經受過暴風雨打擊的幼小心靈。

  《暖春》這部影片特別適合那些嬌生慣養的孩子們觀看,片中的小主人公小花因為忍受不了繼父母的虐待而出逃,卻餓倒在田里,她被二寶發現并救了下來,但因為多種原因而沒有鄉親愿意收養她,后來年邁的爺爺看不下去了,用他蒼老而單薄的肩背著軟綿綿的小花回到了并不富裕的家。爺爺的家人百般阻撓,反對讓一個孤兒使本來就脆弱的家變得越發不堪一擊。嬸娘想盡辦法讓小花離開家,叔叔對她冷眼相待,這些都沒有讓小花厭惡這個家,反而讓她用天真無邪的愛去感化了他們。

  《暖春》這部影片感人至深,催人下淚。我在看這部影片時擦濕了三張餐巾紙。影片中有個片段特別令我感動。那就是當小花把特地為嬸娘抓的滿滿十瓶螞蚱放在桌上時,在場的人都感動極了。尤其是嬸娘,她感動了,不僅僅是因為這么多螞蚱都是小花為了讓她快點生小弟弟而捉的,更因為她自己曾經做了那么多對不起小花的事。毫無理由的責罵,鐵石心腸的欺騙,假惺惺的話語,甚至踩爛奶奶留給小花花唯一的遺物……小花沒有記恨這一切,反而給她捉這么多螞蚱。此時的嬸娘又感動又慚愧。

  小花比我小,會干的事情比我多,心胸比我寬廣幾百倍,嬸娘當時那么狠心,踩爛了她唯一親人留給她唯一的遺物――紙風車,她卻仍然不記恨,要是換成了我,我當時先飛起一腳把嬸娘踹到爪哇國去,如果沒踹成,那我就十年半載不跟她講一句話,總之,有我沒她,有她沒我!在日常生活中,別人稍稍對我有些碰撞、責怪,我都會記恨在心,等待有朝一日來報一箭之愁。同學師長對我稍有錯怪,我也會耿耿于懷,隨時隨地找茬兒,直到心理平衡為止。小花只有七八歲,在這個方面她卻是我學習的榜樣。

  瘦弱的小花主動承包了家務活,做飯、掃地、放鴨子……對我們來講,干這些活簡直是不可想象的。她所做的讓我們這些城里小孩感受到了很大的震撼,現在有些兒童自理能力較差,有些學生到了大學還不會洗衣服,不會照顧自己,更不用說照顧別人了。至于我們自己,雖說獨立能力還可以,但和小花相比,差距是很大的,所以,從這個角度講,小花永遠是我們學習的楷模。

  人間自有真情在,失去親人的小花是幸運的,因為有一個善良的爺爺為她遮風擋雨。我們更是幸運的,因為我們有親人的愛,母愛是水,父愛是山,親人的愛千斤難買。讓我們珍惜這美好的生活吧!

《暖春》觀后感8

  出了電影場,淚水模糊了我的雙眼,是啊,誰在看完了《暖春》這部電影不會被感動得潸然淚下?

  《暖春》這篇電影主要講了:一個七歲的小女孩——小花,因為不愿被收養的家人欺負而跑到野外,被大柱爹撿回收養,大柱爹在經歷千百挫折后最終把她撫養成人,小花也如愿以償地考上大學的事。文中出現了這幾個人:大柱爹、大柱、嬸娘、胖嬸和小花等人物,其中,最讓我感動的是小花,她被爺爺收養后,爺爺對她好,她也對爺爺好,別人送來的雞肉,她不吃,卻給爺爺吃;別人送的雞蛋,她說爺爺不吃,她也不吃,她其實是想讓疼愛她的爺爺也吃雞蛋;爺爺下地砍柳條,她就從家里跑到田里去找爺爺,可見小花是多么愛爺爺!最終,在爺爺的愛護下,她考上了大學,畢業后本生可以去找一份好工作的,但她卻要回鄉村教書,她說,她要回報養育過她的這片土地,回報村子里所有關心她成長的人。這樣的故事真是讓人無法不感動。

  在現實生活中,我也有這樣愛我的人,那就是——我媽媽!我的媽媽時刻關心著我,愛著我,雖然她平時時常批評我,但我始終知道,她是愛我的。

  有一天,正夏季的夜晚,爸爸不在,我沒有蓋好被子,晚上熱出了汗。我還小,不懂得該怎樣換衣裳,就叫醒熟睡中的媽媽,媽媽剛把惺忪的睡眼睜開,看到我大汗淋漓的樣子,一下子睡意全無,急急起身,匆匆忙忙地來到我的衣柜前,給我找了一件睡衣。我突然打了一個噴嚏,媽媽心想我一定是感冒了,給我量了一下體溫,有點發燒,于是媽媽馬上把我送到醫院。可是,已經是深夜了,到處都沒有一輛出租車,媽媽看了看遠方的醫院,又看了看生病的我,一下子抱起我,一路小跑到醫院。到醫院時,媽媽已經是汗流浹背了,她卻還記著問醫生我的病情怎樣,醫生回答說“沒什么事”時,媽媽才松了一口氣,心里的大石頭放了下來。所以盡管媽媽有時顯得很嚴厲,但她依然愛著我,我也依然愛著她。

  還有,我的爸爸,外公外婆也是很愛我的。有些時候,他們會因為我少吃了一點飯就會說我,甚至呵斥我,但是,我知道,他們這都是為我好,我吃了的肉都只會長在我身上啊!

  我的老師也很愛我。她們平時都嚴格要求我,什么事都要我做到最好,以前我完全不明白這是為什么。現在,我知道了,嚴格要求我是對我好,這樣才能使我有更優秀的學習習慣,將來才會考上好學校,實現我的人生目標。

  愛是相互的,我身邊的人對我這么好,我怎樣才能感恩呢?就像電影中的小花那樣,好好學習吧,用最優異的成績來回報大家對我的關心和愛護!

《暖春》觀后感9

  學校組織我們四年級師生看了一部非常感人的電影,名字叫《暖春》。

  電影中的小花深深感動了我。小花是一位非常可憐的小姑娘,她的父母死了,奶奶死了。領養她的后爸,后媽把她趕出了家門,但幸運的是她被一位和藹可親的老爺爺收養了。小花來到爺爺家后,她很孝順爺爺,爺爺給小花買了鞋,小花不舍得穿,她是多么體諒家人啊!小花還幫爺爺干了很多活:洗衣服,做飯,放鴨。小花的嬸嬸想把她賣掉,把她最珍貴的東西——奶奶給她做的風車踩壞了,但小花不記仇,反而去報答嬸嬸,她給嬸嬸做飯吃。嬸嬸想生寶寶,說:“吃螞蚱就能生小孩。”小花把手都弄破了還繼續,直到把山上的螞蚱都捉完了。小花這一舉動深深感動了嬸嬸。

  小花學習也很棒!她在全年級考了第一。她又一個舉動感動了我,她讓老師用鉛筆給她改作業,因為她想讓爺爺少砍一點柳條,少買點本子。小花經過不懈的努力,成為了村里第一位大學生。4年大學生涯過后,小花成了村里的一位教師。

  小花能成功不僅僅是因為她學習好,其實還有一點原因是爺爺吃苦耐勞,無私奉獻的精神激勵了小花。爺爺為了小花上學,在雨中砍柳條摔倒了。而且叔叔寶柱也是孤兒,由爺爺撫養長大,成家立業。爺爺為了兩個孤兒奉獻了自己一輩子,甚至是生命。想想都是神話,其實這不是神話,是現實,是我們身邊的現實。小花的爺爺就做到了。小花的爺爺真是偉大!

  我的心中充滿慚愧。我家雖算不上富裕,可父母、爺爺、奶奶卻十分愛我,算得上是衣食無憂。可是想想小花,心中暗生悔意。爸爸、媽媽辛苦工作為了讓我生活得更好,還要輔導我的功課,爺爺每天接送我,奶奶做好吃的給我,我卻將這一切看的理所當然,從來沒有心疼過他們,沒有考慮過他們的不容易。和小花相比,我覺得我要改的太多太多了,小花觸動了我靈魂深處的潔凈,讓我感悟到“孝”的深刻內涵。我跟小花比起來差遠了。我在家不是很聽父母話,甚至跟父母頂嘴。在學習上我的成績一般般,不是非常突出,別說年級第一,就連班級第一都幾乎沒拿過,我要向小花學習做一個品學兼優的學生,做一個最好的自己。

  我想,今后我也會在下雨天打著傘去接未回家的爸爸、媽媽,會給跑來跑去的爺爺洗洗腳,給勞累了一天的奶奶揉揉肩、錘錘腰,我還會做得更多更多……

  《暖春》這部電影讓我明白:“只要人人獻出一點愛,世界將會變成美好的人間.”它好像溫暖的春風吹拂著我的心靈,讓我的心變得溫暖而又有力量。 這一次,讓我受益無窮,那震撼心靈的暖春,讓我一生難忘!這部催人淚下的電影永遠留在我腦中,永遠印在我心中。

《暖春》觀后感10

  今日晚上,我看了一部讓人淚如泉涌的電影——《暖春》。

  這部電影是講可憐的孤兒小花的故事。在一個寒冷的早晨,在村頭發現了一張小木床,床上有一個小女孩。她就是小花。這時,寶柱爹走了過來,領走了小花,使小花從死亡線上逃了出來。由于不是親生的,小花一向得不到香草的喜歡。香草很想把小花送人。但每次都被寶柱爹及時攔住了,即使這樣,小花也不恨香草。之后,小花用自我善良的心打動了香草的對她的冷漠與無情,被香草收留了。之后,小花努力學習考上了大學。

  這部電影有很多地方令我感到慚愧和感動。

  最讓我感到羞愧的就是小花讓教師幫他用一枝僅有一截手指長的鉛筆批作業。說,為了讓爺爺少砍點柳條編竹籃為她買本子。為什么會讓我感到羞愧呢?那是因為我覺得自我太浪費了。我的草稿本、作業本很多,所以覺得浪費一點也沒什么。有時就會把沒用過的紙來疊飛機,打草稿也亂七八糟。本來一頁紙能夠做8道題目的,但由于我亂七八糟的書寫,一頁紙只能寫4道題了。看到小花那么節儉,我頓時面紅耳赤,恨不得把那些浪費了的紙,全部送給小花用。可此刻說這些還有什么用呢?

  那你們明白小花最讓我感動的是什么地方嗎?不明白吧,那我告訴你,那就是孝順!說道孝順,那就得從爺爺為了讓小花上學而編竹籃開始了。寶柱爹為了讓小花上學,不得不每一天一大早就上山去砍柳條,晚上再背著十幾斤中的柳條回家。有一天,本來是晴空萬里的天空突然變得烏云滿布。小花一看,明白暴風雨就要來了,爺爺還沒回來,小花趕緊拿上薄膜雨衣朝山上跑去。嘩啦啦,嘩啦啦。暴風雨下起來了。雷在咆哮,風在怒吼。寶柱爹背著十幾斤重的柳條艱難的挪著步子。忽然,他看見了小花奔了過來。他正要走過去,可身子太虛弱了,眼前一黑,暈了過去。小花把爺爺背回了家,爺爺一向處于昏迷狀態。小花怕爺爺死掉,就害怕的喊著:“爺爺,您睜開眼睛看看我吧,我是小花呀。”說完,還唱起了今日剛學會的歌。也許蒼天也被感動了吧,寶柱爹竟然醒了過來。看到那里,我情不自禁的哭了,怎樣也控制不住。這時,我想起了以前對爸爸的一些行為。有一次,我由于貪玩,自我偷偷的跑去了別人家玩。回到家里,爸爸黑著臉狠狠地批評了我一頓。我當時還頂嘴,氣的爸爸揍了我一頓。我當時很不理解他,以為他是拿我出氣。之后我才想明白,他也是為我好。我應當報答他,感激他。而不是怨恨他,抱怨他。

  總之,這部電影給了我很多的啟示和很多的感動。我必須還會看這部電影,應為我覺得,它是人類必看的電影!

《暖春》觀后感11

  看完影片后,我們和學生一起分享了觀看影片的收獲。

  收獲一:用細節彰顯人物形象

  劇情:1、老爺爺用自己的全部積蓄給小花買了雙新鞋,但是小花盡然還是光著腳走路,老爺爺問她為什么不穿新鞋,小花說,舍不得穿,怕穿壞了!

  2、放學后,小花找到老師,希望老師用鉛筆給你批改作業,老師問她為什么,小花說,這樣她可以擦掉再用,不用爺爺買新的作業本了。

  反思:電影沒有濃墨重彩地去渲染小花的聰明懂事,幾個簡單的鏡頭,幾句樸實無華的話就能感動大家。這些細微的生活情況,通過視覺形象細膩地表現和細節內涵的開掘與展示,起到小中見大,以一當十的重要表現作用。因此,加強對人物細節的刻畫描寫,能使人物性格更加突出、任務形象更加豐滿。

  收獲二:用語言突顯人物情感

  劇情:“我沒有辜負爺爺,爹娘和全村人的期望,滿載著知識的收獲回到了芍藥村,成了一名我期待已久的鄉村教師。因為這里有我抹不去的記憶和血色的童年,有過我太多的歡笑和眼淚。有著爺爺對我和我對爺爺的寄托,有我取之不完用之不竭的愛。是愛讓我成長,也讓我明白:生活中不只有血是濃的!我舍不得爺爺舍不得這里的大山和一草一木,我會用一生的時間來守護和回報養育過我的這片土地...”

  反思:電影中感人淚下的言語有許多,但電影最后小花的這段結束語,無疑是給這部電影劃上了最圓滿的句號。這段話,道出了小花對爺爺的懷念,道出了她對這片土地的熱愛,更進一步揭示了電影的主題:用愛暖化“冰雪”,換來“春天”

  劇情:1、嬸娘喝藥時燙傷了,小花趕緊去幫忙,嬸娘卻將她推到在地,破碎在地上的碗劃破了小花的手,她卻渾然不顧,急忙叫來鄰居照顧嬸娘。看著小花劃破的手,想起自己對她種種的不好,嬸娘心里開始愧疚起來。

  2、嬸娘不經意地提起吃一百個螞蚱能治好她的病,于是小花每天放學后都會去捉螞蚱,后來,路上的螞蚱捉完了,一直捉到后山上去才被爺爺發現。嬸娘知道后內疚萬分,終于打開心扉接納了小花。

  3、別人問小花恨不恨嬸娘,小花每次都說:不恨!

  反思:無論生活給予你什么,用感恩的心去接受,用愛去回報,便會在黑暗中看見陽光,便會在寒冬中迎來暖春!

  情感共鳴和愛的教育是我們將這部電影引進課堂的主要原因,它以其獨有的表現形式打動了學生,為學生的語文學習增添了更多的樂趣,提高了學生的閱讀寫作及審美感知能力!

《暖春》觀后感12

  今天,我看了《暖春》這部電影,雖然以前曾看過幾次,但是每當看到那感人肺腑的畫面,相信無論是多么鐵石心腸的人,也會被感動得熱淚盈眶。我從這部電影里真切地感受到了人間的“真、善、美”。

  這是部平凡而又感人的電影:一個寧靜的小村莊中,隨著村長的兒子二狗歸來,突然變得吵鬧。大家面對一個身著破爛、骯臟,滿身是傷的小女孩,議論紛紛:“唉!這是誰家的孩子。”“該不會是鄰村的娃吧!”這時,一位老人收養了這個處在昏迷狀態的小女孩,為她擦去臟東西,等她醒了,一問才知道,女孩叫小花,因受不了養父母的虐待,逃了出來。但是,兒子寶柱和兒媳香草卻不喜歡小花,認為這是老人想讓他們沒有孩子而出丑。于是,香草三番五次地騙小花,要把她送走,可沒有一次得逞。但是,小花卻沒有怨恨她。最后,小花用她真誠的心感動了香草和寶柱,用她的行為打動了他們的心。而且,小花還上了學,取得了優異的成績,靠自己的努力和勤奮成為了村里的第一個大學生。以后,將有更幸福的日子……

  這部電影真美,美在哪呢?美再綠油的山野,美在心地善良的樸實鄉親們,更美在小花對生活的忠貞不渝的追求,是自己得到了重生,希望之火再一次點燃。這個樸素淡雅的小姑娘,她的一舉一動牽動著無數人的心,也包括我們這些觀眾。每一次小花的離失,都讓我們擔心;每一次小花與爺爺的相聚,都令我們高興;每一次小花受傷了,都令我們揪心;每一次……

  一幕幕,一幕幕,都驗證了一句話“人間有真情”。這部電影也是,講述了一位受人虐待的孤兒到成為村里第一個大學生的艱難成長路程,向我們展示了生活中的堅強與人的內在善良。電影中有許多令人感動,令人聲淚俱下的情節:“當爺爺為了小花努力干活而病倒時,小花撲倒在爺爺身旁,一陣陣撕心裂肺地哭喊著,眼淚嘩嘩直流。”“當小花為告訴爺爺好消息時,摔了一跤又一跤,手磨破了。爺爺心疼小花,一句句一句句地讓她小心小心。”“當小花終于得到了愛她疼她的香草娘時感動的場面。”

  “只要人間有溫情,不怕嚴寒快襲來……”人間處處有真情,就像小花與爺爺一樣。父母的一聲叮囑,老師的一次鼓勵,朋友的一次問候,都是動人心弦的愛,那就是融雪匯集的情。我們每時每刻都享受著別人的愛,那么,就讓我們也放飛心靈,多體諒別人,關心別人,寬容別人吧!即使是冬天來臨,只要有真情,世界再寒冷,我們的心也是暖的,這種暖會用存你的心中。一首歌在我耳邊響起:“只要人人都獻出一點愛,世界將變得更美好……”相信世界真的會如我們所愿,變成美麗與溫暖的。

《暖春》觀后感13

  一個無家可歸的孤兒小花姑娘從外村跑到芍藥村,村民們都不想把自家的肥水外流。年邁的寶柱爹看不下去,頂著兒子、兒媳的壓力收留了苦命的小花姑娘。小花姑娘是個聰明、懂事的孩子,爺倆兒相依為命、土屋里從此有了笑聲、多門多年不生娃的兒媳香草十分妒忌,想把小花姑娘送人。一次又一次的騙走了單純的小花姑娘,但始終沒能如愿。小花姑娘每天除了做飯、做家務之外還偷偷的學寫字。小花姑娘非但沒有記恨叔叔、嬸娘,還一次又一次用真誠和稚嫩的心去接近他們,她的寬容與善良的心撞擊了香草與寶柱的良心,終于使他們落下了懺悔的眼淚……寶柱爹和小花姑娘被請回了正屋,他們看著桌子上的豐盛的飯菜,哽咽得難以下咽,小花姑娘含淚撲向了香草、叫了生平的第一聲娘……在一家人團圓的幸福的哭泣聲中我也淚流滿面.

  多么溫暖!多么感人!謝謝這位爺爺收留了小花姑娘,為她跌倒、為她而重病,把她培養成這么好的一個姑娘,而小花姑娘也為爺爺爭了口氣,靠上了大學。因為爺爺愛她,她也愛爺爺!從這部電影中我看到了人間處處有真情!也看到了社會的不平等,我們是多么幸福呀!應該珍惜現在的幸福生活,好好學習,同時伸出援助之手來幫助那些需要幫助的人.

  看到了影片中小花姑娘的生活,我不由地想起了我們現在的幸福生活。影片中小花姑娘的生活是那樣的艱苦、可她卻那樣的懂事,爭氣可現在 的一些獨生子女,生活在父母的光環下,過著“伸手、飯來張口的”的日子,但他們還不滿足,只要父母有一點過失,他們便會覺得委屈,不高興,而且學習還不好;影片中的小花姑娘,什么家務都會干,可現在的孩子什么事也不會干,甚至連自己的日常生活也照顧不了;影片中的小花姑娘省吃儉用,可現在的孩子們,只要是自己喜歡的不管再貴都要買下來,如果自己不喜歡的不管再貴,即使都買下來了,也會丟掉。

  暖春,像春天一樣的溫暖!暖春,愛的啟示!

  這電影是那樣的感人。其實,我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……也都像老爺爺愛小花姑娘那樣愛我們,可我們卻沒有體會到。現在我體會到了,我以后一定要好好學習,來報答他們對我的愛。

  這部電影看完了,我的心情卻久久不能平靜,淚水一次又一次的模糊了我的眼睛,小花姑娘真是一個好女孩呀!我暗暗地下定決心,要向小花姑娘學習,做個善良、懂事的好孩子。小花姑娘—我永遠忘不了她,因為她有著一顆純潔、善良的心。我將以小花姑娘為榜樣,努力向上,以誠待人!

《暖春》觀后感14

  觀看《暖春》幾度落淚,被片中爺爺、小花高尚品德所感動,爺爺的慈愛,小花的善良,知恩圖報,讓我無地自容,羞愧萬分。片中嬸娘對小花百般刁難驅趕,但是小花沒有任何抱怨,沒有恨,只有感恩,想方設法為嬸娘做事。貼的好餅子送給嬸娘,給嬸娘要燙傷藥,滿山遍野給嬸娘捉螞蚱,以致捉光了附近的螞蚱,又去到很遠的地方捉。孩子光輝的人性,感恩的心,終于感動了天地,讓嬸娘幡然悔悟,成了一個懂禮、孝敬的人。

  對照自己,我羞愧難當。

  父母對我那么的愛,為我付出的太多太多,我卻不懂得感恩。我敗給了一個孩子---小花,輸得很慘,輸得心服口服。我曾經怨我父親,甚至嫌棄我父親,我覺得我父親懶惰,覺得我父親不知道體諒我母親,心里一直怨他。這兩天播放《我的老父親》這首歌,我真的聽不了,每一次聽這首歌都淚流滿面,留下的是悔恨的淚。第一天晚上小組討論的內容是述祖德。想到父親的好品德,真讓我數不勝數,在規定時間,僅父親一人的好品質都沒能說完,以前怨父親,感覺不到父親的好,是因為我虧孝,沒有孝心哪來的感恩心,沒有感恩心,怎么能感受到父親的好,父親的恩。

  現在我感覺到了:父愛如山。

  我的父親用他的方式在教育著我。在孩子的生活上在吃穿上,他把責任交給了我的母親,他以一個男人的方式,更多的關注我的品德,這對我品格的形成起到了至關重要的作用。

  記得在幼年三、四歲的時候,有一個客人到我家來做客,我撲在客人的懷里,小手伸進了客人的衣服口袋,這個動作被父親看在眼里,后來受到了嚴厲斥責,這是我幼年有記憶以來記住的第一件事。還有一次,在說話時,我無意中帶出一個臟字,又被父親痛斥了一頓,在我五十年的人生中,僅僅這兩次被訓斥留下記憶,讓我銘記一生,從來不曾忘記,也是從那時起,類似的毛病徹底根除。

  父親看似對我比較冷,沒有母親的親切和藹,但他每時每刻都在關注著我的一舉一動、一言一行。這就是大愛無痕,重于泰山。我深深地感恩我的父親,是父親讓我成為一個人,一個有著社會道德的人。

  我向我的父親深深的懺悔。父親,女兒知錯了。女兒現在理解了您的愛,只是您老已不在,我的心是那樣的痛,沒有了在您眼前盡孝的機會,我悔斷青腸。

  父親,女兒只有給您叩頭了。原諒您不肖的女兒吧!深深的懺悔!

《暖春》觀后感15

  今天,我看了《暖春》這部電影,感受很多。

  影片的內容大體是這樣的:二狗子在街上撿到了一個暈倒的女孩,一位好心的老爺爺在誰也不愿意要她的情況下收養了她。可是他的兒子和兒媳婦卻不愿意要,尤其是兒媳婦,因為她自己生不了孩子,所以怕別人說閑話。第二天早晨,小女孩醒了,見到老爺爺很害怕。老爺爺安慰她并給她飯吃,小女孩就不害怕了,她告訴老爺爺:她叫小花,今年七歲,是個孤兒,收留她的人家對她不好,成天從早到晚打她,不給她飯吃。

  一天,小花看見別人玩“摳字”的游戲,就在旁邊學習,幾天下來,她學會了25個字。爺爺聽了很感動,便想讓她上學。爺爺家的生活條件也不好,他便砍柳條回家,教小花編籃子。小花學得很快,不久就攢夠錢上學了。她經常考第一,爺爺很高興。

  而兒媳婦,總是想方設法把小花弄走,可每一次卻被小花感動。但小花一點兒也不恨她。小花聽說吃螞蚱有助于生孩子,便每天放學后悄悄跑去捉螞蚱。終于有一天,她捉夠了一百只,送給了嬸娘(爺爺的兒媳婦)。嬸娘很感動,不再討厭小花了。

  后來小花考上了大學,爺爺很欣慰,拿著證書擦了又擦。而小花,她如愿以償地當上了一名鄉村教師。

  村長公布了一個瞞了三十多年的事情:老爺爺的兒子其實也是一個孤兒,是他收養的。

  這個故事讓我體會到了老爺爺的博愛。兒子、兒媳婦都反對,他卻不丟棄、不拋棄小花,依然那么疼愛她。我清楚地記得,一次吃雞時,老爺爺一邊咽著口水,一邊說自己不愛吃雞,讓小花吃。這是多么偉大的愛!它甚至勝過了母愛!這是多么博大的愛!不管是親人、陌生人、大人、小孩,他總是愛著一切。當我看到老爺爺砍柳條砍得那么賣力時,我看到小花手破時爺爺滿臉心疼,我的心怦然而動……我還體會到了小花的懂事、寬容和孝順。她在爺爺家住,不僅非常聽話,還干很多家務:做飯、洗衣服、打掃屋子……嬸娘對她那么不好,還經常冤枉她,她什么也沒說,依然幫嬸娘干家務,并想盡方法努力幫她治病。小花有了什么好吃的都舍不得自己吃:人家送的雞和雞蛋,小花眼巴巴地望著盤子直流口水,也得先等爺爺回來吃;鄰居送的白大米,送給了嬸娘和叔叔吃……看完了這部影片,我非常感動,我想到了我的幸福生活:美味可口的飯菜、溫暖舒適的家、寬敞明亮的教室、實用多樣的文具……我會更加珍惜我的幸福生活,同時也想幫一幫像小花這樣的貧困兒童。

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