2022年《地震科普攜手同行》觀后感（精選13篇）
認真品味一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧。那么我們如何去寫觀后感呢？下面是小編為大家收集的2022年《地震科普攜手同行》觀后感（精選13篇），希望能夠幫助到大家。
《地震科普攜手同行》觀后感 篇1
應根據震后環境和條件的實際情況，采取行之有效的施救方法，目的就是將被埋壓人員，安全地從廢墟中救出來。
通過了解、搜尋，確定廢墟中有人員埋壓后，判斷其埋壓位置，向廢墟中喊話或敲擊等方法傳遞營救信號。
營救過程中，要特別注意埋壓人員的安全。一是使用的工具(如鐵棒、鋤頭、棍棒等)不要傷及埋壓人員;二是不要破壞了埋壓人員所處空間周圍的支撐條件，引起新的垮塌，使埋壓人員再次遇險;三是應盡快與埋壓人員的封閉空間溝通，使新鮮空氣流人，挖扒中如塵土太大應噴水降塵，以免埋壓者窒息;四是埋壓時間較長，一時又難以救出，可設法向埋壓者輸送飲用水、食品和藥品，以維持其生命。
在進行營救行動之前，要有計劃、有步驟，哪里該挖，哪里不該挖，哪里該用鋤頭，哪里該用棍棒，都要有所考慮。
過去曾發生過救援人員盲目行動，踩塌被埋壓者頭上的房蓋，砸死被埋人員，因此在營救過程中要有科學的分析和行動，才能收到好的營救效果，盲目行動，往往會給營救對象造成新的傷害。
《地震科普攜手同行》觀后感 篇2
3月24日，四川省中小學安全教育日暨“地震科普攜手同行”主題活動啟動儀式在甘孜州康定市實驗小學舉行，向該校師生捐贈了一批防震減災科普讀物。省地震局副局長、應急管理廳副廳長(兼)江小林，甘孜州副州長馮俊鋒等領導出席。
“地震科普攜手同行”主題活動是中國地震局會同國家教育部、民族宗教委、科協等部門聯合開展的防震減災科普重要活動。根據此次活動的總體安排，四川省“地震科普攜手同行”主題活動決定以甘孜州為試點，爭取通過“一年試點、三年推廣”全面提升社會公眾的防震減災科學素養。
江小林在講話中指出，實踐證明，提升社會公眾防震減災科學素質是減輕地震災害風險、減小地震災害損失的有效途徑。做好新時期防震減災科普工作，是推進四川民族地區防震減災工作的現實需要，是提升民族地區群眾防震減災科學素質的迫切需要。
江小林強調，此次“地震科普攜手同行”主題活動以中小學校為核心陣地、以學校師生為重點對象、以民族地區為主要區域、以增強能力為根本任務，以“五個一”系列活動：捐贈一套書、舉辦一場講座、舉行一次演練、開展一次主題班會、培養一名傳播師為主要內容，對于提升全省社會公眾防震減災科學素養具有重要意義。各級應急、教育、民宗、科協等相關部門要提高思想認識，采取務實有效的舉措，提供必要的支撐條件，扎實推進主題活動開展。
江小林希望試點學校認真組織開展好“五個一”系列活動，把防震減災科學知識納入中小學校安全教育綱要，實現防震減災科普常態化，充分發揮“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”的科普效果，為建設平安四川作出應有的貢獻。
《地震科普攜手同行》觀后感 篇3
地震是殘酷的，讓多少人流離失所，讓多少人失去了寶貴的生命，與親人天隔一方，讓多少小孩失去父母，在他們幼小的心靈里留下了一片抹也抹不去的陰影。地震后城市是一片廢墟，里面有哭聲、慘叫聲，地震的現場讓人看了目瞪口呆，看見那些可憐的受難者我們心里會涌起對他們的同情之心。
我想問，為什么會發生地震呢？經過上網查找，我知道了：由于地球在不斷運動和變化，逐漸累積了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，造成巖層突然發生破裂，或者引發原有斷層的錯動，這就是地震。地震還會引發火山爆發、海嘯等災難。在2008年的5.12汶川大地震中，房屋高樓倒塌，全省遇難同胞六萬八千多名；失蹤同胞一萬七千九百余人；農房受損三百四十七點六萬戶；傷病員四百四十五萬人次。這一個又一個龐大的數目說明了這次地震非常大，它給汶川同胞帶來了多大的傷害和損失。而我們在其它地方的人們都時刻關注著災情，為汶川同胞捐善款107.16億元，這里面包含著我們對汶川同胞的關懷。他們的死亡給我們帶來了無盡的哀痛，更給我們敲醒了警鐘，更加注重平時的地震演習和發生地震時的知識，你們知道嗎？讓我來講講吧。
地震時：
一、要注意，一定不要慌張，要沉著冷靜，才會頭腦清晰，做出正確的判斷。
二、地震時要先躲，因為地震時的逃生時間只有黃金的十二秒，但地震會地面搖動，就像走吊橋一樣搖搖晃晃走不穩，想逃是行不通的，只有躲了，躲要躲在墻角、廁所，比較結實的角落，在墻倒塌下來時就形成了“活命三角區”。
三、在地震情況穩定時就可以逃生，逃生時要抱頭走護住重要部位，朝空曠的地方跑。這三點是我在聽地震講座時知道的，大家也要多了解并掌握這些常識，也許在地震時會給你非常大的幫助。那么，為什么我們的地球母親會那么殘忍呢？我認為還要從我們自身找原因。地球母親是無私的，她把她的一切都賜給我們，礦物資源、水資源、森林資源、生物資源等等，我們身邊的一切，哪樣不是她給予我們的呢？但是，我們人類總是不斷地從她身上索取，甚至隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，去傷害我們的地球母親，她才會生氣，這些地震就是她給我們的懲罰吧，這也是我們不精心保護地球的惡果。防震減災，從我做起，讓我們多知識重環保，愛惜我們的大自然，保護我們的地球母親，然她笑口常開我們的災難也會少很多。
《地震科普攜手同行》觀后感 篇4
俗話說得好“天有不測風云，人有福禍旦夕”在2008年5月12日14時28分左右，四川汶川發生了8.0級特大地震。這次地震的威力相當于美國在日本投放的原子彈的40倍。
2008年是一個難忘的年度，5月12日是一個難忘的日子，14時28分是一個難忘的時刻。有一場突如其來大的大地震以排山倒海之勢撲向汶川不一會功夫，房屋倒塌，公路斷裂，景色優美的汶川垮塌的房屋比比皆是美麗的汶川頓時變成了一片死氣沉沉的滿目瘡痍的廢墟。劫后余生的人們呆呆地站著，似乎不相信這是真的，不少幸存者已經是家破人亡，天人永隔了。昔日充滿生機和朝氣的學校已變成了給予人們絕望的地方。
為表達全國各民族對四川汶川大地震中遇難的同胞的深切哀悼，國務院決定從2008年5月19日至21日為全國哀悼日，5月19日14時28分起，全國人民默哀3分鐘。
當我坐在這寬敞明亮的教室中學習時，我想起那些在災區的孩子們，他們有的已經被亂石掩埋，有的已經無家可歸，有的已經無學可上。比起他們，我們是多么幸福。現在我們主要的任務是學習，并且，我們還要盡自己的所能向災區獻上一份愛。
5.12大地震，那一刻將在歷史的長河中定格，災難奪取了無數同胞的寶貴生命，難以計數的孩子失去了親人，我們無法選擇災難，但我們可以選擇面對災難時的姿態：堅強、勇敢、萬眾一心、眾志成城。愿逝去的人安息，為活的人祈福。自然的災難冷酷無情，但訣不會撼動我們每個人對生命的渴望。
《地震科普攜手同行》觀后感 篇5
震后很有可能余震，而且余震的位置未必是震源很近的位置。所以學習自救是地震后很重要的措施之一。
地震發生時，至關重要的是要有清醒的頭腦，鎮靜自若的態度。只有鎮靜，才有可能運用平時學到的地震知識判斷地震的大小和遠近。近震常以上下顛簸開始，之后才左右搖擺。遠震卻少上下顛簸感覺，而以左右搖擺為主，而且聲脆，震動小。一般小震和遠震不必外逃。
由此可見，地震，雖然目前人類還不能完全避免和控制，但是只要能掌握自救互救技能，就能使災害降到最低限度。總結有以下幾點：
1、保持鎮靜在地震中十分重要，有人觀察到，不少無辜者并不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死，而是由于精神崩潰，失去生存的希望，亂喊、亂叫，在極度恐懼中“扼殺”了自己。這是因為，亂喊亂叫會加速新陳代謝，增加氧的消耗，使體力下降，耐受力降低;同時，大喊大叫，必定會吸入大量煙塵，易造成窒息增加不必要的傷亡。正確態度是在任何惡劣的環境，始終要保持鎮靜，分析所處環境，尋找出路，等待救援。
2、止血、固定砸傷和擠壓傷是地震中常見的傷害。開放性創傷，外出血應首先止血抬高患肢，同時呼救。對開放性骨折，不應作現場復位，以防止組織再度受傷，一般用清潔紗布覆蓋創面，作簡單固定后再進行運轉。不同部位骨折，按不同要求進行固定。并參照不同傷勢、傷情進行分類、分級，送醫院進一步處理。
3、妥善處理傷口擠壓傷時，應設法盡快解除重壓，遇到大面積創傷者，要保持創面清潔，用干凈紗布包扎創面，懷疑有破傷風和產氣桿菌感染時，應立即與醫院聯系，及時診斷和治療。對大面積創傷和嚴重創傷者，可口服糖鹽水，預防休克發生。
4、防止火災地震常引起許多“次災害”，火災是常見的一種。在大火中應盡快脫離火災現場，脫下燃燒的衣帽，或用濕衣服覆蓋身上，或臥地打滾，也可用水直接澆潑滅火。切忌用雙手撲打火苗，否則會引起雙手燒傷。消毒紗布或清潔布料包扎后送醫院進一步處理。
5、同時要預防破傷風和氣性壞疽，并且要盡早深埋尸體，注意飲食飲水衛生，防止大災后的大疫。
《地震科普攜手同行》觀后感 篇6
2008年5月12日是一個中國人民難以忘卻的日子。四川汶川發生了里氏8.0級的大地震，導致69197人遇難，374176人受傷！看著這串龐大的數字，很是讓人揪心。
有些人堅持地震離我們很遠，我們這里不會發生地震的觀念。其實，地震在我們的生活中是不可避免、無處不在的，地震是極其頻繁的，全球每年發生地震次數約五百五十萬次，地震的破壞力也是是非常大的。包括汶川地震、唐山地震、玉樹地震等等，以前的、近幾年的大小地震都帶來了無可挽回的損失。
我們國家雖然不是地震頻發地帶，但是，如果面對可怕的地震，我們應該怎么做呢？地震是自然災害，當然，地震也不只有天然地震，人工地震也是地震的主要的原因。人工地震就是由于工業爆破、地下核爆炸、過度開發資源等等原因，增加了地殼的壓力，地震也會發生。
作為我們小學生，我覺得我們首先應該做到的就是要低碳生活，以自己的實際行動帶動身邊的人，減少對地球資源的浪費，減少開采，不給地殼帶來壓力一旦發生了地震，我們該怎么辦呢？首先，我們要以鎮定的心態面對地震，發生地震了不要慌，如果來得及先跑到空曠的地方。如果來不及，就用枕頭護住頭部，躲到桌子或床下，盡量減少地震給自己帶來的傷害。
《地震科普攜手同行》觀后感 篇7
今天我想給大家談一下當今熱門的話題：地震。地震，就是平常人們所說的地動。它像刮風，下雨一樣，是一種經常發生的自然現象，但是它破壞力很大，往往發生于瞬間，是群災之首。地震對人類生產生活的影響是巨大的、空前的。地震本身會對人類的地上地下建筑物及設施帶來巨大的破壞。同時，其引起的連帶災害也常常會帶來比地震本身還巨大的災難性影響，如大火、停電、停水等，使整個城市系統陷入癱瘓狀態，甚至對救援行動的展開都會產生不利的影響。大家知道，2008年的5月12日，我國四川省汶川縣發生了里氏八級的強烈的地震，給人們的生命和國家財產帶來了很大的損失。在自然災害面前有時人是那么的無助，人的生命又是那么的脆弱。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、珍愛生命意識，防災意識。多學習一些防災的知識，多掌握一些防災抗災的技能。
那么，作為小學生我們要做些什么呢?那就是要多了解地震，認識自然，保護生命，防震減災。
其實，地震還是有些前兆的，人的感官能直接覺察到的地震異常現象多達幾千種，大體可分為：地下水異常、生物異常、地聲異常、地光異常、電磁異常、氣象異常等。比如講，天邊提前出現特別的地震云，有的地方地下水會變顏色，會發出異樣的聲響。地震之前，氣象也常常出現反常，主要有震前悶熱，人焦灼煩躁，久旱不雨或霪雨綿綿，黃霧四塞，日光晦暗，怪風狂起，六月冰雹等等。有的動物會有特別的反應，1976年河北唐山大地震前，動物園的好多動物就亂跑嘶鳴，雞飛狗叫，這次汶川大地震前一兩天，上萬只癩蛤蟆集體搬家，只不過人們大多麻木，沒有重視和警惕。動物反常的情形，人們用順口溜總結如下：
震前動物有預兆，群測群防很重要。
牛羊騾馬不進廄，豬不吃食狗亂咬。
鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。
冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。
兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。
蜜蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。
家家戶戶都觀察，發現異常快報告。
我們要防震減災，杜絕人禍，警鐘常鳴，居安思危。為了在地震發生時保護自己，應當掌握以下應急的求生方法。
地震前的準備：要避免地震的災害，最有效的辦法是依靠自己，以自己的力量做好預防災害的準備。一般家庭常備的東西有糧食和飲水，以每人平均保存5天的份量為佳。另外再準備一些防災用品，如防災頭巾、手電筒、口哨、急救藥品、火柴、蠟燭、半導體收音機等以及一些逃生用具，如毛毯、便攜式炊具、固體燃料等。
地震發生時：
1、如果在平房里，突然發生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震間隙盡快離開住房，轉移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌，應呆在床下或桌下千萬不要移動，要等到地震停止再逃出室外或等待救援。
2、如果住在樓房中，發生了地震，不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是：及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部，千萬不要去陽臺和窗下躲避。
3、如果正在上課時發生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內亂跑或爭搶外出。靠近門的.同學可以迅速跑到門外，中間及后排的同學可以盡快躲到課桌下，用書包護住頭部，靠墻的同學要緊靠墻根，雙手護住頭部。
4、如果已經離開房間，千萬不要地震一停就立即回屋取東西。因為第一次地震后，接著會發生余震，余震對人的威脅會更大。
5、如果在公共場所發生地震，不能驚慌亂跑。可以隨機應變躲到就近比較安全的地方，如桌柜下、舞臺下、樂池里。
6、如果正在街上，絕對不能跑進建筑物中避險。也不要高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險地方停留。
7、如果地震后被埋在建筑物中，應先設法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;如果找不到脫離險境的通道，要注意保存體力，設法找到食品和水，創造生存條件，等待救援，用石塊敲擊能發出聲響的物體，或者吹哨，向外發出呼救信號，不要哭喊、急躁和盲目行動，這樣會大量消耗精力和體力，盡可能控制自己的情緒或閉目休息。
一次大地震會教我們清醒不少，同學們，不論何時何地，要有防患危機意識，當災難降臨時，不要慌亂，或就地臥倒，或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上，要學會自救自護，1995年9月20日臨沂蒼山發生5.2級地震，地震本身沒砸死一個人，卻造成320人受傷，其中56人重傷，其中絕大多數為震時學生跳樓受傷或爭搶外逃而被擠倒踩傷。然而，1976年唐山大地震青龍縣幾十萬鄉親無一傷亡，這次汶川大地震，安縣桑落中學2200名學生毫發無損。都因為積極有為，平時防微杜漸，創造了零傷亡的奇跡。
我們這個世界，有的人不幸死于像地震這樣的自然災害，也有不少人是死于無知，所以我們每一個公民，從小就要多學習一些科學知識和自救自護安全逃生知識，了解地理學、仿生學，就可以做到防震減災，我相信，隨著科學日新月異的進展，人類終將變得越來越成熟，人們能夠象預報天氣那樣準確性地預報地震，從而保護生命，減少損失。
盡管我們的祖先非常優秀，現在的科學進展也了不起，但是由于地質構造非常復雜，加上地震類型復雜多樣，人類的科學認識水平到目前為止，還無法對地震進行長時期預知性預報。因此，對地震的預報仍然是一個亟待被解決的課題。需要我們當中未來產生更多的小張衡，從小學好地理知識，了解更多的地殼運動規律。從而像天氣預報那樣提前測報地震就好了。今天下午學校將利用第三節課時間安排的逃生演習活動，也是為了增強全體師生防災意識、珍愛生命意識。在整個活動過程中請同學們務必遵守紀律，保持秩序。
《地震科普攜手同行》觀后感 篇8
當我得知自己是學漢語言文化的時候，學校指定要看幾本書，包括唐山大地震，腦子里閃過的第一個念頭就是：天啊！不開玩笑，這樣的書，什么報告文學，光聽名字和體裁就給人百無聊賴的感覺，怎么讀！于是，自從買了書，就再也沒見過，就讓它靜靜地躺在書柜里。直到最近幾天老師說要寫讀書報告，我才抱起來。千萬不甘心的感情，翻過來，只想看看自己的內心。但是第一眼我就意識到，事情并沒有我想象的那么糟糕。那場大災難發生在很多年前，從醞釀、發生、結束到重建，一切似乎都在錢剛先生的筆下復活了。一個又一個感人的故事，一個經歷過災難洗禮的人，突然出現在我面前，我就像是參與其中，見證其中？人類歷史上最嚴重的自然災害。
這真是一場災難。作者沒有加一點夸張或者放大，只是用最現實的方法寫下幾個親身經歷過地震的人的感受，提取死亡人數、地震影響范圍等數據，讓人覺得是多么的慘烈。希望這一切都是假的。
書中有很多關于受害者的故事，其中有幾個給我留下了深刻的印象。在第二章，作者的采訪筆記記錄了這件事：一個孩子在地震中受傷，他的頭皮被打開，裝滿了沙子。救災人員用水給他洗，每次洗完孩子都抽搐。看完這一段，我差點流淚。那只是一個孩子，一個本該幼稚，卻不得不忍受的孩子？太難過了，成年人都受不了這種痛苦。還有另外兩個故事讓我熱淚盈眶：一個是被地板壓住無法脫險的護士，一個是明知病人救不了他的命卻依然盡力救治的仁慈的醫生。三件事讓人覺得好遺憾好無奈。
但這本書最大的價值不在于這些感人的故事，而在于每一個故事帶給我們的深刻體驗，以及成堆的統計數據給人類的嚴峻警示。這本書的第一章給了我們一個信息：人類是多么愚蠢和麻木。作者首先描述了地震前的許多異常現象，比如一大群老鼠遷徙，一大群昆蟲飛得很遠。而狗都做出了不尋常的行為。是否意味著人類不如動物？動物能感受到地震的來臨，而一直自稱萬物之靈的人類卻根本感受不到。這是怎么回事？是幾千年的進化讓我們失去了最基本的預測災難的動物本能嗎？但是，這仍然不是最可恥的地方，最可恥的是我們一直引以為豪的科技萬能思想。人類太依賴它了，明明看到很多不尋常的事情發生，卻一點都不擔心，因為我們信任的儀器不動，所以什么都不會發生。結果，這個被視為人類財富的工具背叛了人們。我們應該反思日益發達的技術是否是加速我們滅亡的毒藥。除此之外，所謂的新技術產品和現代建筑能抵抗自然的力量嗎？幾千年積累的科學知識所創造的建筑，在短短幾分鐘內就被大自然徹底摧毀了。人應該清醒過來，不再依賴這些不靠譜的東西嗎？
還有一點更讓人心疼的是中國人那種極其幼稚可笑的愛面子的性格。第五章《1976年的政治》記載，地震后，世界各國都表示要向災區伸出援手，但我們偉大的愛面子思想拒絕了這種善意。認為這是你自己的事，不需要別人的幫助。多愚蠢啊！救災是全人類的事！結果，5000多年歷史遺留下來的偉大的愛面子文化埋葬了10000個原本在千千拯救的生命。
除了愚蠢，這本書還揭示了人性丑陋的一面。就像災難后人們搶劫的描述：有的人在廢墟中尋找有價值的物品，有的人甚至搶劫死者，這完全體現了人類的劣根性。還有寫五姨，原來災難過后大家也是互相扶持的？歷盡艱辛，但不久之后，生活相對穩定，社會恢復正常，中國人的自私本性立即顯現出來。一個原本關系密切的小社區就這樣解體了。在第四章中，精神病人和盲人在災難發生后被冷落，他們的殘疾和缺陷使他們因歧視而失去了應有的治療。連原來的東西都被拿走了。
幸運的是，這本書也描述了人性光輝的一面。就像在同一個章節里，一個年輕人得知盲人和精神病人分配的食物少了，他立刻撕碎了不公平的飯票，把好的飯菜都拿出來給病人吃。這與歧視患者的高管形成鮮明對比，而那兩位一直在照顧患者的醫生也令人敬佩。三個人在書中都是小人物，但比所謂的導演、部長等大人物要人性得多。真的如諺語所說：“每一次為正義而戰，都是殺狗嗎？”而在第二章，哪個咒語？被水沖走，跑？生命危在旦夕的勇士們要拉起閘門，第三章提到的新婚夫婦、少女、大媽、男礦工們堅持活到最后一刻，都美麗地展現了人性勇敢、舍己、不屈的一面，值得我們學習。第二章提到外國人被殺，中國人并沒有因為民族偏見而拒絕幫助，體現了互助互愛的精神。它讓人覺得，有一天，人類可以擺脫國界，融入一個。
最后，我覺得中國人在歷史上經歷了太多的災難。只是希望以后不要再發生同樣的災難。即使真的發生了，也要從唐山的災難中吸取教訓，用我們美好而光榮的人性去戰勝它們。
《地震科普攜手同行》觀后感 篇9
看了大地震，率有所感，影評不敢寫，最多就是發發牢騷的觀后感。聽說這部電影搶占了幾乎所有影院，應該說是俘虜了所有電影老板。我算是見識到了這大地震就是犯了反壟斷法，不知有沒有多事的人出來說兩句呢。
好吧，華裔還給每個影院派來監票的，受不了，說難聽點就是霸道無理。
好吧，連央視的新聞都幫他免費做宣傳，居然不是廣告，而是鄭重其事的出現在新聞里。受不了。不就是部電影嘛，而且還沒蓋棺定論呢，他到底是不是經典得在經過時間的考量埃反正今天看了，到一半居然又想走的沖動，雖然這次是免費看的，不花錢，但是還是沒走，如果告訴別人看著電影實在是覺得無聊就走了，而不是哭得受不了而半路離開，是不是怪怪的埃之前的那么多的廣告宣傳，似乎告訴我們，這部電影你不哭就是沒良心。我哭了，但是看電視臺隨便剪輯的汶川大地震的短片我哭得比這還傷心。姐姐說他看完之后，心里難受了很久，我如釋重負，像是完成了一個任務。想了很久，問啥呢，演員很好，特別是馮嫂徐帆那真是印象深刻埃她的每一哭喊都是撕心裂肺，特別是張國強扮演的丈夫死去時她向天大喊一句：“老天爺，你真是個王八蛋。”我想這樣一個平凡的女性，如果不是絕望、痛苦到無法承受，她是絕對不敢去咒罵上天的。
還有張國強，我一直都挺喜歡他的，估計是對北方漢子有種好奇吧，雖然就只是短短的幾分鐘，但是看看大地震后的家庭的四分五裂，人鬼永隔，我總是會很懷念那個地震前的溫馨的下午。后來回家的路上一直在想到底為什么，我怎么就這么冷漠呢？終于讓我想到了個理由，我實在很討厭張靜初所扮演的這個女兒方登。她對他的親生母親怎樣，那是理所當然，那她對她的養父養母呢？實在令人氣憤不已。好，就算她是地震孤兒，心理有了常人難以想象的陰影。現在都過去了20多年了，她用得著兩個暑假不回家嘛，把重病的母親丟在一旁，跟著陸毅扮演的研究生。
而且在母親死后，難道她不知道自己的父親一人在家會是多么的孤單嗎？她只為她自己想，什么怕他擔心，都是假話，難道她當母親了都不知道，怎樣才能不讓父親擔心嗎？沒良心？
最后，她遠嫁海外，就算她跟那個老外是真心相愛，更別說什么是為了逃離中國這個傷心地啊，難道她就不能做出一點犧牲不離開中國，常伴父親膝下嗎？
就算是自己的親生父母，父母在不遠行，難道這都不知道嗎？何況是與自己沒有絲毫血緣，卻為自己奉獻一生的養父母。這樣看來方達更加的可愛，有情有義。這么溫情的一部電影，怎么出現了這么個冷漠無情的人。眾所周知，電影無法很好的表達人物的心理，沒有小說能把人物的一舉一動都交代原因的能力，不知是馮導的敘述能力還沒有爐火純青呢？還是我這丫頭沒能理解？
好吧，我一向不喜歡看這種災難片，2012也沒敢看，免得看了碰到個自然災害就疑神疑鬼的。其實，我覺得，電影不是讓人痛苦的，而是給人希望與幻想的。很多影片都很難能揭發社會現實或丑惡的一面，但我覺得你揭發完了，得負點責任吧，不是揭發完那點錢走人，就留人家一個人在那自己悲傷、疑惑呢。所以，我很喜歡撞車這部電影，前半部分糾結的要死，美國真不是好待得，后來慢慢的整部電影充滿了愛。天使出現了，奇跡出現了，那淚水與感動是獻給愛的。所以，童鞋們，這真是不好電影，久久不能忘懷啊。
總而言之，帶點矯情，方登不夠讓人舒服。
《地震科普攜手同行》觀后感 篇10
2008年5月12日，一場突如其來的大地震襲擊了安詳而美麗的四川汶川小城，打破了平靜的生活。頓時，許多建筑便化為烏有，就好似世紀末日來臨了一樣。
許多人在廢墟中哭泣，這真是一場震驚世界的大地震！情況緊急，四面八方的搜救隊員趕緊奔赴現場。
大概是地震的影響，汶川的天空出奇的暗，它傾斜著，分分秒秒都有可能跨下來。空氣中飄散著一股難以名狀的異味，似乎是死亡的氣息。
在一座普通居民房的廢墟下，一對母女困在了里面——一塊預制板封住了出口。這小女孩大概有七八歲吧，紅彤彤的臉蛋格外引人注目，就像一個大蘋果。她面對著可怕的大地震，眼神顯得恐懼不已。她的媽媽很年輕，臉上有幾道血痕。她緊緊抱著女兒，時不時安慰道：“沒事的，搜救隊員叔叔一定會把我們救出來的，乖，不用怕……”
在亂石堆之下，惡劣的環境是可想而知的，就好似來到了陰暗，潮濕的水牢里。時間一分一秒地過去，食物已經全部吃完了，這可這么辦？無奈之下，母親為了不讓女兒餓著，用牙咬破手指，喂自己鮮紅鮮紅的血給女兒。這是多么痛苦的過程啊！而女兒也很知情達理，盡量咬著牙忍住饑餓，常常對母親說“我不餓”之類的話語，讓媽媽少擔心，少流血。
在互相幫助，關心的情況下，搜救隊員終于找到了奄奄一息的母女倆。可是，她們竟然在廢墟里活了整整四天，超乎搜救隊員的想象剛從廢墟里抬出時，母女倆大哭了起來。這哭是勝利的哭，是堅強的哭，讓失去親人的地震幸存者有了活下去的信心。
正是人與人之間的這種精神，使得這對母女平安獲救。做為一個即將走出社會得人，我們一定要學習這種精神，才能使社會的藍天更加湛藍！
《地震科普攜手同行》觀后感 篇11
二零零八年五月十二日二點二十八分，我國四川汶川發生了八點零級特大地震，地震使房屋倒塌，交通通訊中斷，許多小朋友和老師被埋
溫總理在地震后兩個小時趕到了地震災區，視察災情，看望災民，指揮抗災，溫總理對失去親人的小朋友特別關心，對哭泣不止的小女孩，他飽含深情地說：“你們雖然失去了親人，但我們會管你們的，政府會管你的。”此情此景，我激動的掉下了眼淚。
解放軍、消防官兵、武警部隊第一時間趕到震區，他們利用各種機械工具，甚至用手刨，搶救許多埋在廢墟下的人，每一個人成功救出，我都為他們鼓掌。
地震給災區人民帶來的損失太大了，為了使災區人民有吃、有喝、有住、小朋友有學上，為了災后重建，全國人民都為災區捐款捐物，我們學校也和全國一樣，也舉辦了募捐活動，我捐了五十元錢，有人比我捐的還多，我想在下次捐錢時超過他們。
為了悼念在這次地震中遇難的同胞，國家決定，五月十二日至五月二十一日為全國哀悼日。五月十九日，我校國旗降了半旗，下午二點二十八分，全校師生在各自的班級和操場上，默哀三分鐘，好多同學都哭了。
汶川大地震后發生的一切一切、一幕一幕，使我仿佛長大了許多，懂得了更多。“天災無情，人間有愛。”我的祖國真好，人民真偉大。我一定好好學習，長大報效祖國，報效人民。
《地震科普攜手同行》觀后感 篇12
這是一個充滿堅強、充滿驕傲、充滿偉大的祖國，在我們心中永遠不輸。當我們看到災區的同胞們被廢墟深深埋在地下時，我們的心破裂了；當我們看到他們從廢墟中救出來，堅定的臉龐掛著笑容時，我們肅然起敬--災區人民你們太堅強了，救援人員你們太偉大了。
我們觀看了汶川等地區受災的情景，了解到以前的汶川繁榮富強，是個旅游盛地，而現在的汶川已成了一片廢墟。5月12日2點28分,汶川那邊所有的大樓和學校倒塌了，正在上課的學生.老師還有正在上班或在家里的家長被壓在廢墟中，有些逃了出來，那還有一些呢？都已經被死神奪走了自己唯一的一條命。當他（她）看到房屋倒塌時，就已經感覺到自己失去了伙伴和老師；當他（她）看到房屋倒塌時，就已經感覺到自己失去了親人；當他（她）看到房屋倒塌時，就已經感覺到了自己失去了兒女，這讓他們的心靈受到極大的傷害。
5月17日早晨，一名12歲的小學生將雨航，被成功解救出來。當時他正在睡午覺，突然，一場突如襲來的地震把房屋震塌了，他的爸爸、媽媽、弟弟、妹妹被壓在廢墟中。將雨航非常有信心，他相信自己一定能被救出去的。在廢墟之中他靠吃紙和泥堅持了5天5夜。有一位救災人員走到這里，聽到有喊叫聲，他非常喜悅，“又有奇跡出現了，快來人又聽到有人求救了”。經過二三個小時的奮戰，小男孩被成功地救了出來，這時小男孩臉上帶著微笑和悲傷。
我相信，救援的叔叔阿姨們在這次地震中遇到了各種困難，但是他們救出了一個又一個的生命，創造了一個又一個的奇跡，我太感謝你們了，你們是我們學習的好榜樣。
看到這種情況，我想高聲喊道“中國的同胞們，我們四川災區的同胞們被壓在廢墟之中，請讓我們伸出愛的雙手，哪怕為嬰兒買一個奶瓶，哪怕為孩子買一瓶礦泉水或一包方便面，讓他們重建家園，讓他們回到以前的快樂中吧！”我們祝福“祝你們每天高興，祝祖國所有人民一切平安”。
《地震科普攜手同行》觀后感 篇13
汶川地震后，老師帶了一節課和一個小組課，討論我們在地震后的感受。
首先，讓我們看一些關于地震的報道。所有人都看著廢墟，從廢墟里被抬出來的人，汶川同胞在哭，在喊，在喊親人！以前大家上課都是大聲喊，今天教室里沒有別的聲音，只有輕微的哭聲，甚至有的男生都紅了眼睛。之后，老師讓我們再討論一下。大家沒有像往常一樣面帶微笑，而是情緒低落。有人說：“這場災難給我們的人民造成了如此多的傷亡，如此多的人死亡。我認為我們學校應該為災區舉辦一次捐贈活動。”學校電臺也適時宣布，明天上午將舉行捐贈活動。大家又聊起來，有的說：“我明天捐50塊。”。有的說：“我明天捐一百塊……”一回到家，我就沖著媽媽喊：“媽媽明天捐。”媽媽問：“你捐多少？”我回答：“你給我一百，我給自己一百！”我媽欣然同意，還說這次要捐錢。我認為：只要每個人都獻出自己的愛，哪怕一個人捐一元錢，中國13億人就有十億元。
希望大家都能把自己的愛獻給災區！
【2022年《地震科普攜手同行》觀后感（精選13篇）】相關文章：
最新“地震科普攜手同行”觀后感04-03
地震科普攜手同行直播觀后感（通用15篇）04-01
地震科普攜手同行儀式觀后感（通用10篇）03-31
2022年地震科普攜手同行觀后感03-30
2022《地震科普攜手同行主題活動》觀后感（精選6篇）04-01
最新地震科普攜手同行活動啟發范文04-02