九月小學生《開學第一課》觀后感

時間：2021-08-31 10:11:31 觀后感我要投稿

關于九月小學生《開學第一課》觀后感（通用14篇）

　　看完一部作品以后，從中我們可以吸收新的思想，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀后感了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的關于九月小學生《開學第一課》觀后感（通用14篇），歡迎閱讀與收藏。

關于九月小學生《開學第一課》觀后感（通用14篇）

　　九月小學生《開學第一課》觀后感1

　　今天是九月一日，我和媽媽一起觀看了中央一臺播出的開學第一課，今年央視《開學第一課》的主題是“我的中華驕傲”。內容主要是講我們中國的傳統文化，精彩的節目讓我感受到了傳統文化就在我們身邊。

　　今年的開學第一課，主持人董卿，撒貝寧化身班主任，帶領大家從前輩們身上學習對中國傳統文化的堅守。這節課的重要嘉賓之一是來自巴基斯坦的漢語教師，她是巴基斯坦第一個本土漢語教師，在巴基斯坦百分之九十會說漢語的人都是她的學生，因此她被譽為“巴基斯坦漢語之母”。看了這節目，我感到作為一個中國人，我很自豪。

　　在節目中，讓我影響深刻的還有鋼琴家郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。一位10歲，一位12歲。他們與來自意大利的機器人TEO比拼鋼琴彈奏。與人類不同，TEO有53根手指，所以可以非常快速地彈奏任何鋼琴曲。10歲的孩子和機器人分別彈奏肖邦名曲《幻想即興曲》，讓郎朗和全場觀眾分辨哪個是人彈奏的，哪個是機器彈奏的。之后12歲的孩子與TEO上演大比拼，他們彈奏速度超快的名曲《野蜂飛舞》，比賽看誰最先彈奏完成。機器人真厲害，我要好好學習科學知識，長大了自造更好的中國機器人。

　　看完《開學第一課》，我的心情久久不能平靜，中國歷史悠久，中國傳統文化博大精深，是我們每個中國人的驕傲，我要好好學習，將來把中國傳統文化發揚光大。

　　九月小學生《開學第一課》觀后感2

　　盼了又盼，今年的《開學第一課》終于播出了，今年的節目內容主要為青少年描述了關于我們祖國從建國至今的70年變化，向青少年們傳遞祖國一直在奮斗、一直在成長的拼搏信念。

　　我看完之后感觸頗多，時光過隙，歲月如梭。時光就像是一頭往前飛奔的白馬，帶領著我們不斷向前，從1949年建國至今，70年的風風雨雨，祖國由開始的落后到現在的強大，也正在一步一步走向更加美好的未來。

　　祖國70年的變化是翻天覆地的，70年前的我們吃不飽、穿不暖、住的是泥磚方、走的是泥路，而70年后的我們不僅吃得飽，還吃得好，不僅穿得暖了，還穿得時尚，住的是樓房，走的是水泥瀝青路，而這一切的一切都是祖國為我們所帶來的。

　　踏過了當初的荊棘與泥濘，嘗過了那時的艱辛和苦酸，我們中國在發展的路上一直都走得謹慎小心，一步一個腳印，至今天功成名就，仍能不忘初心，旨在為百姓謀福利，帶領人民走向更美好的未來，這樣的國家，如果能讓我不愛她呢？

　　我無法預料明天的世界，明天的祖國，明天的我會是什么模樣的，但我知道，無論明天的我是什么模樣的，我都會一樣地愛你。

　　九月小學生《開學第一課》觀后感3

　　一抬頭，五星紅旗在昂首。

　　那滿身的鮮紅，歷經了無數的洗禮，承載著中華的歷程，雖沉重，卻依舊迎風飄揚。

　　凝視紅旗，我們不禁追憶往昔。從黨的誕生，中華開始崛起，當無數人物可歌可泣的英勇事跡，震撼著我們的心靈，正是無比堅韌的精神激勵著我們不斷探索前進。

　　凝視紅旗，我們展望今朝。21世紀是科學技術和民族素質的競爭時代，一個國家現代化進程的加速越來越依賴于公民科學素質的普遍提高。公民科學素養是先進生產力發展的基礎，是一個國家和民族文明程度的重要標志。只有具有較高科學素養的民族，才有能力把最新的科技成果迅速轉化為社會生產力，才有資格參與這場以科學技術為焦點的國際競爭，才有可能躋身于先進民族之林。

　　一個具備科學素養的人，對科學知識、科研方法、科技的重要意義均應了解。

　　“學起于思，思起于疑”。古希臘哲學家亞里士多德有句名言：“思維自疑問和驚奇開始。”青少年時期是人生中最美好的時光，一個人在青少年時比其他任何階段更能敏銳地洞察世界，更能接受高尚和美好的東西。因此，我們要學習科學知識，不斷強化科學意識，用科學知識武裝我們的頭腦，用科學素養撐起中華民族前進的風帆。

　　同時，作為一名新生代的中學生，我們需要一種迎難而上、堅韌不拔、克勤克儉、頑強拼搏、不畏艱險、不達目的誓不罷休的精神品質，為此我們需要艱苦奮斗，它是把理想轉化為現實的重要條件。作為當代中學生，艱苦奮斗應成為我們約束自己的行為法則。

　　再者，作為一名中國人，我們最愛的是自己的祖國。我們的祖國母親是世界上最美的、最偉大的母親。她有著山一般的意志，海一樣的胸懷；長城是他堅強的臂膀，長江是她飄逸的裙帶；白云浮動著她的綿綿情思，山花搖曳著她溫馨的氣息……這就是我們親愛的祖國，這就是我們的神圣的母親！

　　為了祖國母親燦爛的明天，為了中華民族偉大復興，我們時刻準備著，努力學習科學文化知識，建設祖國，為國爭光。

　　讓我們向五星紅旗敬禮，讓五星紅旗飄揚于我們心中！

　　九月小學生《開學第一課》觀后感4

　　昨天晚上，我觀看了開學第一課，今年的主題是——《父母教會我》。

　　在主持人撒貝寧、王小丫的'開場白后，首先出場的是童話大王鄭淵潔，講述了他和父親、兒子之間的故事。鄭淵潔把家里唯一的一臺電視機送給父親看，在他的言傳身教下，兒子從中得到了啟示：要孝順長輩。并在吃飯時把父親挾給他吃的大蝦仍然挾還給父親吃。雖然只是小小的舉動，讓我體會到他們家庭的溫馨。看了這個故事以后，我覺得自己在尊敬長輩、孝敬父母這方面做得還不夠好。以前我吃飯時候從不考慮到長輩，只管自己把喜歡的菜統統吃光。

　　聽了這節課后，我知道要做一個有孝心、會感恩的孩子。父母培養我很辛苦，要報答大人們的養育之恩，在學習上、生活上不要媽媽操心，在家里幫忙做一些力所能及的事情，讓長輩們多休息休息，不要惹他們生氣。

　　看了開學第一課，我懂得了小孩子除了要像鄭淵潔和他的兒子一樣有孝心以外，還要有愛心，因為愛可以改變人的一生。還要講禮儀，要做一個五千年文明的傳承人。

　　九月小學生《開學第一課》觀后感5

　　一年一度的開學第一課終于播出啦，節目中讓我印象最深就是漢字。

　　一點一橫，一撇一捺，小小的漢字非常神奇。他們像一群可愛又調皮的孩子，在方格上跳躍著，像一株株漂亮的小花朵一樣出現在你眼前。

　　中國的漢字發展至今，已經有四千多年的歷史了。在漫長的演變中可分為七大類：甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書，在不同的時代用的字體也不同。我們現在常用的是楷書和行書，楷書的快寫體。

　　漢字的會意字，指事字，形聲字，象形字背后都藏著豐厚的知識。例如象形字"休”就表示人靠在樹旁休息。我很喜歡漢字里很多有趣的字謎。如：畫時園，寫時方；冬時短，夏時長（日）。千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說味道好（香）。王老頭，白老頭，同坐一塊大石頭（碧）。一點一橫長，你若猜不出，站著想一想（立）。像這樣的字謎還有很多。

　　中國的漢字真是有趣極了！

　　九月小學生《開學第一課》觀后感6

　　9月30日，我看了“開學第一課”。今年“開學第一課”的主題是美在你身邊。神舟九號的女宇航員劉洋、奧運會游泳冠軍焦劉洋、最美的司機吳斌、最美的老師鄧麗、于丹教授等老師分別講述探索美、創造美、傳遞美和和諧美，給我帶來了美的體驗。

　　大千世界，五彩斑斕，美更是隨處可見。春天，花兒露出燦爛的笑容，小草伸出綠色的手臂；秋天，田野里稻谷翻起金色的波浪，果園里樹上果實累累；夏天，青蛙唱起動人的歌謠；冬天，忙碌的雪花給大地穿上雪白的棉襖。樹林里，鳥兒歡快地歌唱，蝴蝶展開美麗的翅膀翩翩起舞；河里，波光粼粼，小魚、小蝦開心地在水草中捉迷藏。這是大自然給予我們的美麗，只要我們睜開眼睛，仔細觀察，就會發現大自然的美無處不在。

　　“開學第一課”告訴我并不是只有大自然才是美麗的，生活中人的行為也能帶給我們美的享受！美麗的衣服只是我們的外表，是用來欣賞的，只有心是亮的，你才是最美的。音樂會上優美的樂曲和動人的歌聲讓我們驚嘆演奏者熟練的技巧，而這都是因為他們平時堅持努力練習的結果，這是他們帶給我們的創作之美。在公共汽車上，一位老爺爺來了，起來給他讓座；在學校里，有一位小朋友摔倒了，把他扶起來……。當別人有困難時，伸出自己溫暖的雙手，把愛傳遞下去。美需要傳遞，傳遞可以讓美更加美麗。

　　美無處不在，美就在我們身邊。讓我們大家一起探索美、創作美、傳遞美吧！

　　九月小學生《開學第一課》觀后感7

　　《開學第一課》的主題分為孝、禮、愛、強這四節課，其中給我印象最深刻的是“愛”的主講人——秦勇。

　　昨天，還是黑豹樂隊主唱的秦勇，在今天已經是他的兒子“大珍珠”的“父王”了。他說，1996年大珍珠出生了，然而沒有想到的是，四年后，大珍珠被診斷出“重度感失調癥”，很長一段時間大珍珠不會說話，對周圍的一切漠不關心，秦勇感到天快塌下來了，秦勇說，“既然改變不了過去，那就用愛改變將來的樣子。”

　　秦勇努力當好大珍珠的父親并不容易，僅系鞋帶這個簡單的工作就需要比別的孩子多幾千倍的時間……得知騎自行車是對感官協調能力的訓練，秦勇陪著兒子開始了漫長的練習，當大珍珠終于可以穩穩地坐上自行車騎上一小段時，向來堅強的秦勇也忍不住落下了男兒淚，“從那天起我就堅信，他什么都可以學會。”

　　啟蒙我們的人有很多：我們的同學，精心栽培我們的老師，但是，還有兩位一直守護在我們身邊的人——父母。

　　父母用他們對我們的愛教會我們要尊敬長輩，孝敬長輩，而我們也應該用我們的愛來孝敬父母，報答父母對我們的養育之恩。

　　九月小學生《開學第一課》觀后感8

　　今天吃過晚飯后我觀看了中央電視臺一套播出的“開學第一課”節目，今天這個節目的主題是“英雄不朽”，在這個電視節目中我知道了今天我們的和平生活是七十多年前無數革命先輩用鮮血和生命的代價才換來的。我們的五星紅旗它是被革命先烈的熱血染紅的，包含著多少革命先烈對祖國的赤誠與火熱。

　　我知道了英雄趙一曼，劉胡蘭，董存瑞等許多英雄的事跡，他們是偉大的英雄兒女，他們是英勇的革命烈士，他們是我們最好的學習榜樣。他們為國捐軀、勇于獻身，他們的名字被深深刻在歷史長河中，被刻在人們心里。中國人民愛好和平，但是不允許外敵侵犯國家利益，面對外敵侵入，英勇無謂的中國人民誓死捍衛人民利益和國家利益。

　　這次的《開學第一課》分為“愛國”、“勇敢”、“團結”和“自強”四個篇章，匯集了各個年齡段的嘉賓，上至九十多歲的抗戰老兵和老藝術家，下至十幾歲的少年兒童，通過一個個英雄故事，共同來緬懷這段歷史。節目中邀請了93歲的老藝術家秦怡老師登臺講述，秦怡老師不僅用語言重現國歌中描寫的真實戰斗，還透露自己與國歌之間的“特殊緣分”。一封遲來的家書，感動全場。在左太北奶奶抱住爸爸雕像的那一瞬，所有人都動容落淚。在危難之中，對祖國的這份愛，讓英雄們忍受分離的傷痛，只為了讓更多的人能夠與親人團聚。“王二小”是家喻戶曉的少年英雄形象，人們通過歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡。《開學第一課》尋訪并邀請到“王二小”的小伙伴史林山老人，在現場為大家還原這個英雄少年的真實面貌，更細致入微地重現“王二小”選擇英勇犧牲背后的情感脈絡。《開學第一課》通過講述英雄故事，激發學生的愛國情懷和自強精神。作為這一年齡段的組合TFBOYS，在現場帶領同學們共同朗誦“少年自強宣言”。作為領誦者，他們帶領現場的青少年共同發出號召，明確新一代年輕人的責任，共同傳承抗戰的精神財富。沒有那些沒有當初的英雄們的熱血奮戰，哪來我們今天的幸福生活啊！我們應該打心里佩服這些為了國家，為了人民艱苦奮斗的老戰士們，在這里我們向你們致敬！你們是我們民族永遠的英雄。

　　九月小學生《開學第一課》觀后感9

　　開學第一課帶給我們如何去用“ 孝 ” ”禮“”愛“來報答父母。

　　以前我總是想著媽媽會照護我，而我到今天才發現我錯了。父母會在我們成長過程中一點一滴的護著我們，以前媽媽總抱著我睡覺，可現在我長大了，媽媽再也抱不動了。

　　我覺得開學第一課這個節目講的內容深深的打動了我的心，因為它不但教我們要如何孝敬父母，也會通過動畫故事或自己個人的孝敬父母的故事來教導我們為什么要孝敬父母。我從這個節目里我已經懂得了為什么貪玩是一種壞習慣，因為一旦著迷游戲會對自己的身體性格有很大的影響。孝敬父母是一件好事，也是我們應該要做的事情，爸爸媽媽那么努力為我們付出，是我們回報他們的時候了。

　　不過慶幸的是我到現在發現還不晚，如果到父母走了我才發現的話那我會后悔一輩子。

　　我終于長大成六年級不用媽媽在呵護，但我還是有很長的路要走下去在這路上我們會學許多東西······

　　九月小學生《開學第一課》觀后感10

　　電視開始播放了。第一個出現的是大家都認識的電視主持人王小丫，她扮演的是這堂課的班主任。下一個出現的是在國家體育館“鳥巢”里演唱過國歌的“奧運女孩”林妙可，她將擔任這節課的班長。

　　電視主持人王小丫和林妙可經過一番談話后，便說起了四川汶川大地震了。在綿陽，有一個叫“桑棗中學”的學校，離地震正中心還不到五公里，由于他們撤離有序，全校兩千多名學生，無一傷亡！

　　五月十二日，在汶川縣發生了一起八級大地震，地震的正中心離“桑棗中學”不到五里。地震發出的巨大響聲像坦克開過一樣“轟隆隆——轟隆隆——”響著。同學們馬上意識到是發生地震了，于是就按照平時演習的逃跑順序有規律地跑向大操場。一樓的跑向操場，二樓的跑向一樓，三樓的跑向二樓。全部的同學己經跑到了操場，按照演習的習慣，全體同學都蹲在了操場上，僅用了一分三十六秒。一個多么可觀的數字呀！一個老師忽然發現一個同學還被困在教學樓里，因對地震的驚慌恐懼，己渾身無力，老師及時把她拉向操場，挽救了她的生命。

　　通過這個故事，我終于明白了一個道理：只要我們不放棄生命，生命就不會放棄我們；我們一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！

　　九月小學生《開學第一課》觀后感11

　　百善孝為先，萬惡淫為源。常存仁孝心，則天下凡不可為者，皆不忍為，所以孝居百行之先；一起邪淫念，則生平極不欲為者，皆不難為。

　　如今的社會，“孝”這個字可能離的太遠了，天天都有那些不孝之事，是社會的進步太快了？還是人性消失了？還是人太懶惰了？古時有二十四孝，廣為流傳，但在如今有多少人能做到如此呢？

　　如今的社會，有很多的人，家里父母健在的時候沒有好好去服侍，卻在父母死后，高調的舉行追悼會，以為做了這些別人就會以為你是個孝子嗎？還有這些人，對自己的父母不是罵就是打，甚至幾十年對自己的父母不管不問，也不回家看看，就是因為自己的父母出生低微，而自己變成城市里的人了，覺得在農村的父母有失你的身份了，還有的娶了媳婦之后，聽媳婦對自己的父母說三道四的，從而慢慢厭惡自己的父母。

　　那么想想問問這些人，你們如果沒有父母給你們生命，你們有這樣成就的就會嗎？換個角度來說，你們有孩子嗎？如果你們老了，你們的孩子也是這樣的對你們，對你們就像陌生人一樣，對你們就像瘟神一樣，你們的心里會有什么樣的感想？

　　古訓云：“萬惡淫為首，百善孝為先”。為什么古人認為在所有的善行中，孝道是第一位的呢？自古以來，人們把父母撫育子女，子女孝敬父母，看成是做人的基本道德。

　　孔子曰：“孝，德之本也”。只有孝敬父母的人，才是一個有責任心的、高尚的人。

　　如果說父母疼愛子女在相當的程度上是本于天性，那么教孩子孝道則是一種人文教育，是后天教化的結果，固然在人的天性中，人人皆知父母辛勞，要盡我所能來回報雙親，但這種良善的天性如果不及時施以正確的教導方法，使之生根、發芽、成長、堅固，則此種感恩的心情很快會泯滅掉，不知不覺中，認為父母疼我愛我乃天經地義之事，已經習慣了衣來伸手飯來張口；至于我也要疼父母愛父母，因無人教無人提醒，沒有成為我的生活習慣，乃漸漸遺忘于腦后，最后則渺然無知矣。幼童時期就沒有引導孩子形成孝道的觀念，沒有使孝順父母成為孩子的自覺行動，長大后卻埋怨孩子不懂孝道，豈非是緣木而求魚！打小就培養孩子的孝道精神，從娃娃抓起，這是最關鍵的，也最容易見成效。

　　我家來了一個小客人，我和他玩的很開心。休息的時候，他好奇地翻看我的東西，我也一個勁地向他介紹。他對別的不怎么感興趣，卻饒有興致地玩起了我的小風扇。因為是夏天，他拿著它，愛不釋手地擺弄著，很享受的樣子，直夸這玩意兒真不錯。可是……一不小心，他把小風扇弄脫了手，只聽“啪”地一聲，扇片摔壞了。我呆住了，視線頓時變得模糊起來，淚水跟著漫了出來，我哭出了聲。他很緊張，突然間跑進了廁所里。

　　媽媽聞聲趕到，把我叫進了書房，對我說：“把淚擦干，對他說‘我原諒你’”。我不干，媽媽又說：“他的心里也很不安，你不能因為這件小事，就不和他玩了。”我啜泣著：“他弄壞……了……我的小風扇……。我……我很喜歡……小風扇。”媽媽安慰道：“不要緊，媽媽給你再買一個，但你得原諒他。”

　　此時他已跑到了樓下，我爬上窗臺，對他大喊：“你不要傷心，我……原諒你！”他飛快地消失在我的視線中。

　　第二天，他又來找我：“對不起，昨天我……”我說：“沒關系！”于是，我們又拖起了手。

　　寬容是一顆美好的種子，是媽媽將它播撒在我心頭。明日，它將長成生命中最美好的鮮花，來回敬我最親愛的媽媽。

　　九月小學生《開學第一課》觀后感12

　　時光如梭、歲月入流。轉眼間，炎熱的暑假悄悄地走了，我們又迎來了一個嶄新的學期。

　　今天下午，我們全班師生一起觀看了《開學第一課》。當看完后，我的心被那些孝順的孩子、大人給深深地打動了，同時，我也有了太多太多的感想。

　　這次的開學和以往的不一樣，老師和我們一起在教室里觀看了《開學第一課》。講的是孝、禮、愛、強。

　　第一課是“孝”。這一課給我留下了深刻的印象。“童話大王”鄭淵潔老師孝順他的爸媽，給他們送去電視。兒子鄭亞旗看在眼里記在心里，一次吃飯時也把對蝦讓給爸爸吃。鄭老師還提到他寫小說時，鋼筆經常寫到一半沒水，灌好水后再寫會打斷思路。有一次鋼筆寫了一個星期還有水，他很奇怪。一個晚上，發現原來是鄭老師爸爸怕打斷兒子的寫作思路，半夜起來給鋼筆加水。這感人的事跡怎不叫我熱淚盈眶呢？

　　還看到一位叔叔騎著改進的摩托車，帶著他年邁的父親連續六年去全國旅行，我的心又是一陣感動一陣溫暖，眼睛里忍不住流下了熱淚。孝，是中國傳統的美德，是子女對父母的尊敬。作為少先隊員的我們，怎么不能不學習中華傳統的美德呢？

　　第二課說的是“禮”。禮也是中華傳統的美德。容祖兒老師和我們分享她小時候的故事，讓我受益匪淺。特別是容老師說：“小時候媽媽教我的習慣，令我受益終生，對我的幫助很大。”這句話觸動了我，我也暗暗反思自己，為什么父母的忠言我聽不進，為什么不養成好的習慣呢？聽了容老師的話，我受益很大。我也決定，在校聽老師的話，在家聽父母的教誨，養成良好的習慣。

　　接下來的課講的是“愛”。這是一個令人永遠感動的故事，原黑豹樂隊主唱秦勇因得知4歲的兒子被診斷出重度感統失調，便毅然決定放棄自己從6歲就開始學習的音樂，當起了全職爸爸，不厭其煩地教兒子種種本領，當兒子大珍珠可以穩穩地坐上自行車騎上1小段路時，堅強的秦勇落淚了。我看到這時，眼眶早已濕潤了，我感受到了偉大的父愛，也對秦勇表示濃濃的敬意。

　　最后一課：“強”。這又是打動人心的故事。當我看到一個個孤兒上場表演武術，當我聽到她們一個個發出肺腑之言時，我被她們感動了，那是一個多么動人的場面啊！武術教會了她們不用自卑，武術教會了她們自強。她們的張阿爸幾年來照顧她們，教她們武術，給了她們父愛。

　　在“孝、禮、愛、強”中，《開學第一課》結束了。這真是一堂受益匪淺的課，教會了我們孝順、禮貌、自強不息，愛自己還要愛別人，教會了我們做人的道理，并讓我重新認識了“孝、禮、愛、強”的意義。

　　九月小學生《開學第一課》觀后感13

　　我的爸爸媽媽愛我如心肝寶貝，把我看得比自己還重要，生活上、學習上處處可見爸爸媽媽對我的愛。

　　記得有一次晚上，我發起了高燒，媽媽給我量了下體溫，39度。爸爸買來高度酒，媽媽一邊用酒給我擦全身，一邊安慰我，還一直問我哪里不舒服，媽媽一直陪在我身邊，擔心極了，一晚都沒睡好……還有一次，我成績很不理想，媽媽拿過試卷幫我分析考不好的原因，把我做錯的題目重新抄在紙上讓我重做，還不厭其煩地教我，直到我把題目全部弄懂為止，我看著媽媽那張憔悴的臉，心里好難過。為了我的學習，媽媽都會不顧一切來幫助我。爸爸為了讓我們的生活過得更好，加班加點，廢寢忘食。

　　“誰言寸草心，報得三春輝”。我會把爸爸媽媽的愛永記心中，努力學習，做一個懂事的好孩子來報答爸爸媽媽對我的愛！

　　我叫駱昱萱，今年8歲了，在瑞金北村小學上二年級，至今我還記得小時候媽媽教我學走路時的情形。

　　記得那是一個風和日麗的下午，媽媽帶著我到月牙湖公園去玩。我像小企鵝似的，走路搖搖晃晃，歪歪倒到，一不小心我跌倒了，我趴在地上撒嬌，一邊哭一邊睜著一只眼睛偷偷看著媽媽，希望她能把我抱起來哄我。可媽媽并沒有這么做，她一邊拍手，一邊說：“好孩子，勇敢點，站起來。”在媽媽的不斷鼓勵下，我只好自己勇敢地站起來了。媽媽可高興了，一個勁地夸我說：“好孩子，你真棒！”

　　從那以后，我只要跌倒了，還沒等媽媽說話，我就一骨碌爬起來。漸漸地，我學會了走路，而且，越走越有勁，越走越穩了。

　　今天，媽媽教我寫作業。媽媽讓我坐好，我卻七歪八扭的。媽媽讓我這樣做，我卻偏反著。做著做著，突然有道題不會做了。我越是浮躁，題越是做不上來。我心里想：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”想到這里，我深吸了一口氣，沉下心來，認真思考，不一會，我還真就做上來了。

　　我不好好做的時候，媽媽就大發脾氣。媽媽耐心地給我講思路，可我總沒心情聽，真是不應該。以后，我一定好好學習，讓媽媽放心。