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《可愛的中國》觀后感

時間:2023-02-06 19:18:56 宗睿 觀后感 我要投稿
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精選《可愛的中國》觀后感(通用12篇)

  當觀看完一部作品后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?為此需要好好認真地寫觀后感。為了讓您不再為寫觀后感頭疼,以下是小編幫大家整理的精選《可愛的中國》觀后感歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選《可愛的中國》觀后感(通用12篇)

  《可愛的中國》觀后感 篇1

  看完一部作品后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?不能光會看哦,寫一篇觀后感吧。那要怎么寫好觀后感呢?以下是小編為大家收集的精選《可愛的中國》觀后感范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  一聲大炮炸響,瞬間就明白了,是革命片,愛國主義教育片!劇情中出現了不少江西特色,其中有不少南昌話。說話的聲音是很沙啞的,是肺癆,他說“回家”會說成“肥家”。除此之外,還有一些吉安話,那是小兵嘍啰說的。影片中方志九江做了個軟廣告,他說:當年,我在九江同文中學學習的時候。九江同文中學就是九江二中,也是加中友誼學校,和中廣場附近的那個。從語系來看,這是一部江西人必看的電影。

  這部影片有三節組成,據說有%95的場景取自九江。但是我幾乎沒有看到過一個規模很壯觀的全景圖,所以根本就很難發現這部電影有九江地方特色。僅僅在最后的一幕,一對青年男女傳遞《可愛的中國》一書的時候,我看到了他們腳下的地板磚,那是應該甘棠湖畔吧。電影的`音響和畫面效果還是蠻好的,一顆炸彈落在山上的時候,聲音非常的清晰,而且還看到了整座山都在晃動,有一些場面比較血腥。這部電影記錄的事比較多,所以很少細節,也讓不少人看著摸不著頭緒。并不適合高中以下的兒童和老年人看,這應該是一部年輕人、有一定文化基礎的人看的電影。

  作者寫作于獄中,他把祖國比作“生育我們的母親”。我們的母親,本是一個可愛的天生麗人,由于無能的中國人讓她日漸憔悴,在眾多國家中抬不起頭。作者以親身經歷概括了中國人從“五四”運動到第二次國內革命戰爭的悲慘歷史,憤怒地控訴帝國主義欺侮中國人民的罪行。

  同志生長在災難深重的舊中國,為了拯救祖國,他參加了革命,不幸被捕。在獄中寧死不屈,并且寫文章號召同胞們起來保護“母親”。“朋友,從崩潰毀滅救出中國來,從帝國主義惡魔的生吞活剝下救出我們垂死母親”。千萬個方志捐軀了,他們用生命換來了祖國的解放,用鮮血染紅了五星紅旗。

  五十年過去了,祖國有很大的變化,實現了同志夢寐以求的愿望:“到處是活躍的創造,到處是日新月異的進步,歡歌代替了悲傷,笑臉代替了哭臉,富裕代替了貧窮,祥和代替了仇殺,生之快樂代替了死之悲傷,明媚的花園代替了凄涼的荒地!”但是我們在世界上還比較落后,我們想讓祖國快快富強起來,還需要努力。不是嗎?身殘年邁的高士其爺爺還堅持寫書;蔣筑英、羅健夫伯伯為發展祖國的科學事業,獻出了年輕的生命;楊聯康叔叔為了開發利用黃河、長江資源,徒步考察黃河、長江。可氣是有的少數人嫌祖國窮,一心向往外國。如果烈士知道了,該多么痛心!中國也曾被外國看不起,甚至侵略。那時候最可恨的不是侵略者,而是漢奸,世上只有一個詞可以形容他們“狗漢奸”!

  《可愛的中國》像磁石吸鐵一樣吸引了我,烈士對祖國深情的感受打動了我的心。烈士啊,對祖國我和您一樣愛。您在苦難中奮斗,我在蜜水中長大,您獻給母親的是鮮血和忠骨,我要把全部的力量和指揮獻給我們親愛的母親。

  我們要像烈士一樣,緊記毛主席的教誨:好好學習、天天向上。長大以后,報效我們、養我們的、最親愛的祖國媽媽。

  可愛的中國啊,我永遠愛你!

  作者面對的是死亡,但他還是要在有生之年寫下這篇散文,是因為他想告訴中國人要奮斗,要頑強的抵抗!不能向帝國主義低頭,每個人都要用自己所有的智慧與才干來拯救我們偉大而可愛的中國!雖然他不能實際地為中國奮斗,但他的心中總是要盼著能夠早日打敗帝國主義,不要再讓更多的中國人受到傷害,讓我們的母親不再傷心地哭泣,不要在其他國家面前遮遮掩掩,要恢復以前的美麗動人,甚至更“漂亮可愛”!他這樣拋頭顱,灑熱血,是為了什么呢?當然是為了他最摯愛的祖國!他這種令人欽佩的愛國之心實在讓我感動的熱淚盈眶,而我讀了以后,我也決定要大力弘揚愛國精神,增強愛國之情,堅定愛國之志。我當前就應該好好讀書,像一塊干燥的海綿不停地吸吮著知識的甘霖。今后長大了,好用我所學的知識來報效祖國!

  祖國在我心中,祖國在你心中,祖國在大家心中,讓我們一起努力吧!奮斗吧!拼搏吧!

  《可愛的中國》觀后感 篇2

  我深深的愛著這片土地。

  多少次深情的呼喚著她,多少次日日夜夜思念著她,多少次的守護掩蓋不了革命烈士對這片土地的熱愛,對祖國母親的尊敬。

  我懷著對革命烈士的尊敬之情,讀了在獄中用生命和鮮血寫成的壯烈革命篇章——《可愛的中國》。

  用流暢的筆調,寫出了對祖國的無限熱愛,對侵略者,-的鄙視和痛恨,表達了他為革命死而后已的堅定決心。可愛的祖國,地大物博,源遠流長的歷史追溯了上下五千年。可愛的中國,我的母親,你用慈母的愛,寬適的懷抱,溫暖的哺育著每個兒女。有多少那樣的革命烈士,為祖國奮斗不息獻出自己的一切啊!他們拋頭顱,灑熱血,用自己寶貴的生命換來幸福的今天。

  “我宣布,中華人民共和國成立了!”---年前,伴隨著喜悅的禮炮聲,莊嚴而又激動的聲音響徹天空。62年后,新中國以嶄新的面貌屹立于世界,她的穩健,快速地發展,為世所贊嘆,現在,祖國上下都是欣欣向榮的喜人景色,到處都出現虎躍龍騰的熱烈場面。

  袁隆平在這片土地上培育了“雜交水稻”,它解決了十幾億人的溫飽問題;“神舟”系列飛船一次次的成功發射,標志著我國航天技術水平已進入世界前列……舒婷說:“你以傷痕累累的乳汁,喂養了迷惘的我,深思的'我,沸騰的我。”因為有了這片土地,才有了成功地中華兒女們!

  在這片土地上,鮮花競相開放。迷人的牡丹,淡雅的百合,高貴的玫瑰,可愛的迎春……為這片土地增添了一抹亮麗的風景線。

  “我要贊美我祖國的花!

  我要贊美我如花的祖國!”

  我深深地愛著這片土地,愛著我的母親——中國!

  《可愛的中國》觀后感 篇3

  我熱愛我的祖國。猶如驕陽般的熾熱,猶如渲染藍天的白云那般純潔,猶如熱愛母親般的真摯。相信很多人都知道有哪些愛國人士:特級英雄黃繼光,視紀律重于生命的邱少云,堅貞不屈的方志敏。他們用鮮艷的鮮血灑在這片土地上,滋潤了一代又一代。

  讀完《可愛的中國》,我感到了中國那時的懦弱。這里面的每一個字,每一個詞,都繼承了方志敏熱愛祖國的真摯情感。仿佛對中國就是恨鐵不成鋼的樣子。這篇文章讓我懂得不是該如何了解中國的懦弱,而是從懦弱的反面去觀察。我們要的是奮斗。讓祖國母親在別的貴婦面前抬得起頭。可盡管如此,如果只是盲目地去奮斗而選擇錯了方向,到頭來也只是竹籃打水一場空。沒有人會選擇忙活了大半天,最后卻空空如也。或許有人說:“現如今是和平年代,又不是打仗,何必那樣努力?”是的,現在是沒有打仗,可是報效祖國的方法不止一種,就好像通往羅馬的路不止一條。可我們不能忘記那些深深烙刻在我們華夏民族的屈辱事跡,那些強盜曾把我們的精華掠劫一空,保不準哪天又來了,所以我們必須筑起堅硬無比的柵欄防守我們的家園。4萬萬的同胞將那些強盜趕出了我們的家園,迎來了全新的中國,那雄巍的峨嵋,嫵媚的`西湖,幽雅的雁蕩都已經成了祖國母親的新衣服。

  中國的每一處,千山萬水,都游蕩著烈士的英魂。他們喜愛母親的擁抱。

  《可愛的中國》觀后感 篇4

  革命烈士方志敏同志在獄中寫的《可愛的中國》,用最美好的語言描繪我們的祖國:“中國是生育我們的母親,她是一個身體魁偉、胸寬背闊的婦女。中國有許多有名的崇山峻嶺,長江巨河,以及大小湖泊。中國地底下蘊藏著無限的寶藏。我們的`母親有雄巍的峨嵋,嫵媚的西湖,幽雅的雁蕩。美麗的母親,可愛的母親!”一本薄薄的《可愛的中國》深深地吸引著我,打動著我,激勵著我。

  方志敏烈士生長在災難深重的舊中國,為了拯救祖國,參加了革命,不幸被捕。他在獄中寧死不屈,并且寫文章號召全國人民起來保護母親。“朋友,從崩潰毀滅中救出中國來,從帝國主義惡魔的生吞活剝下救出我們垂死的母親!”。千萬個方志敏一樣的烈士為國捐軀了。他們用鮮血染紅了五星紅旗。(.)

  六十年過去了,祖國有了很大的變化,實現了方志敏同志夢寐以求的愿望:“到處是活躍的創造,到處是日新月異的進步,歡歌代替了悲吧,富裕代替了貧窮,健康代替了疾苦,智慧代替了愚昧,友愛代替了仇殺,生之快樂代替了死之悲傷,明媚的花園代替了凄涼的荒地!”但是我們在世界上還比較落后,我們想讓祖國快快富強起來,還需要努力。可氣的是有少數人一心向往外國。如果烈士知道了,該多么痛心!

  可愛的中國啊,我永遠愛你!

  《可愛的中國》觀后感 篇5

  我讀了一篇深有意義的文章:《可愛的中國》。這篇文章用大量篇幅寫了“母親”的可愛,還寫了“母親”現在的貧窮,引起了我的深思。

  這篇文章主要寫了祖國母親的氣候、國土、物產、風景。母親氣候溫和,國土遼闊,物產豐富,風景優美。但是卻因受別人的壓榨和剝削,變得貧窮至極。最后呼吁中國人民與殘害、剝削母親的敵人進行斗爭。

  文章把中國比作母親,寫出了母親的'可愛。然后用母親的貧窮,襯托出敵人的可惡,并批評那些不為祖國貢獻的人是多么可恨、可悲。

  這讓我想起了《圓明園的毀滅》這篇課文。圓明園就是被可惡的敵人搶掠得不成樣子,許多屬于祖國母親的東西都被掠奪了。當時無能的清政府卻任由敵人搶奪自己的東西而沒有奮起抵抗。圓明園就在大火中只剩幾根殘柱了。后來,中國政府還要花高價才買回來了一部分寶貴的物品。但祖國母親已變得貧窮無比。英法聯軍簡直就是強盜。

  我今后一定要努力,為保衛祖國母親貢獻力量。讓母親變得美麗,讓敵人不敢入侵,讓世人對母親刮目相看,讓母親比歐洲、美洲的太太更華貴。

  《可愛的中國》觀后感 篇6

  《為了可愛的中國》是采用老紅軍當年極為珍貴的口述影像資料,歷經多年的整理,展現時代先鋒人物的生動歷史畫卷。該片采用口述歷史的表達方式,讓歷史的創造者評說歷史,老紅軍在熒屏上傾情回憶崢嶸歲月。

  在近兩年的時間里,制作團隊整理了近百位老紅軍的影像資料,采訪了眾多老紅軍的親屬,結合黨史、軍史專家的研究,完成了這部文獻片。攝制組在革命舊址實景拍攝,在歷史文獻和檔案資料中尋找細節,將最新發現的史料與當代研究成果相結合,向人們講述中國共產黨成立90多年來,許多重大事件和鮮為人知的故事,表現了一代共產黨人在實現中國夢人生道路上的精彩華章。

  百集大型文獻紀錄片《為了可愛的中國》同時具有無可比擬的史學價值,許多老紅軍留下口述歷史的`珍貴影像后不久,就去世了,這是他們留下來的最寶貴的紅色影像。

  《為了可愛的中國》題材獨特,以百位老紅軍人物訪談為主,影像資料珍貴,史實準確、厚重、風格樸實,獲得黨史和軍史專家的好評。中央黨史研究室主任歐陽淞認為,該片創意好,史料珍貴,拍攝到位。中央文獻研究室常務副主任楊勝群認為,《為了可愛的中國》是我國第一部真正意義上的口述歷史文獻片。其最大的特點是具有歷史價值,不僅給現在的人看,而且留給后人看。

  2013年11月至12月間,《為了可愛的中國》分三次在南昌、北京審片。30多位國內著名的黨史和軍史專家以及紅軍后代出席審片會,對該片給予很高的評價。專家們一致表示,《為了可愛的中國》主題重大、形式獨特、史料珍貴,是一部獨一無二、具有搶救性歷史價值的紀錄片。

  《可愛的中國》觀后感 篇7

  一、單元目標

  態度:通過對祖國美麗的大好河山、眾多的名勝古跡、中華民族悠久歷史的了解,感受大自然的美好、古老中華民族的勇敢勤勞,使學生產生對名川大山的向往,對燦爛文化的鐘情,對祖國的熱愛,對祖國的自豪。同時引導學生愛護和保護祖國的山山水水,增強環境保護的意識。

  能力:了解祖國的名勝古跡、古老民族的歷史,學會從不同的角度欣賞祖國江山的美麗、名勝古跡的輝煌,思考和分析古代發明、創造的產生和作用,探究古老的中華民族創造輝煌古代文明的原因。理解人與自然的關系。

  知識:初步了解中國的一些地理常識,歷史常識,主要的.名勝古跡和領先世界的發明創造等。

  二、單元內容

  1.我的祖國

  2.江山如此多嬌

  3.古老的中華文明

  4.我愛你中國

  5.中國之最

  三、單元教學基本思路

  本單元的教學內容“可愛的中國”為核心,以五個主題分不同的側面展開學習活動。有縱向的悠久的歷史、文化;有橫向的自然環境和地域風貌;有馳名中外的古代發明;有享譽世界的名勝古跡。這些豐富的內容對于五年級學生并不完全陌生,在學習本單元內容前,學生可能會通過各種各樣的途徑,或多或少地了解了這些方面的內容,這為學生更好的學習本單元的內容奠定了很好的基礎。教師要充分利用學生已有的經驗,更好地完成學習任務。

  本單元呈現的內容非常豐富,教師在教學過程中要根據學生的實際,進行適當的調整和補充,以滿足學生不同的學習要求。就某一個主題來說,要抓住重點,引導學生在學習過程中獲得真實的體驗和感受。對一些難點問題,教師要給予適當的指導,或加強小組的研究。

  教材中有許多內容是帶有思維訓練和探究性活動的,教師要特別關注這些內容,給學生創設一些條件或情境,使學生比較好地完成學習任務。

  四、單元教學指導建議

  1.教師要注意按照教材提供的學習思路引導學生學習。教材的呈現形式是通過學生的生活實際,一步一步引導到學習內容上的,使學生很自然、很親切地接觸到學習內容,并感到所學內容就在我的身邊。教師可以按照教材中提供的思路引導學生學習,使學生對學習內容感到輕松和自然。

  2.教師要注意引導學生對一些問題或現象進行探究性學習。教材中為學生提供了很多思考、研討、探究的問題,如:“中國的人口問題”、“人口與資源的關系”、“旅游與環保”、“如何看待地大物博”等等,建議學生以個人或小組的形式去完成。教師應為學生提供實際,提供環境,讓學生自主完成。

  3.教師要為學生拓寬學習思路,提供更多的學習資源。教材中為學生提供了有限的學習資源,教師要結合當地的實際,為學生提供切合學生實際的、豐富的、多種形式的學習資源,包括圖片、食物、音像等。也可以創設一些情境使學生在情境中掌握知識、培養能力、陶冶情操,使學生在一種多感官作用的環境中完成學習任務。

  4.要關注學生知識點的學習,使其到位。教材中涉及到了一些知識,其中有許多是常識性的內容,需要學生記憶。因此,教師在課堂上要采取有效的方法,幫助學生了解、記憶這些知識點,如:通過游戲、歌謠、小型活動等多種形式,使學生掌握這些最基礎的知識。

  五、單元教學評價建議

  根據本單元的學習內容和學習方式,從三個方面考慮教學評價:

  1.評價學生對學習內容的掌握情況。包括:常識性知識點的記憶,圖片的理解和解讀,問題的研究與解答,動手操作的過程與結果。評價學生學習的過程情況。包括:收集資料,使用資料的情況,小組合作學習情況,交流中的表現與傾聽的情況,探究問題中的主動思考情況,評價學生的自主思維情況。

  2.評價學生學習的方法和手段。評價的過程是對學生學習情況的一種導向和定位,應以鼓勵為主,方法和手段要靈活、多樣,評價要及時、準確,要針對不同的學生情況采取不同的評價方法,使之更有效。

  3.教師還要特別注意教學的自我評價。時常反思自己的教學情況是不是準確、到位,做到既評價學生也評價自己,使課堂教學的評價沒有盲點。

  六、單元教學課時安排

  本單元總課時為14課時,其中選學課為2課時。

  《可愛的中國》觀后感 篇8

  祖國,她是山,是海,是森林,是草地,是村莊,是城市,是十四億中華兒女共同的家。

  祖國,她是九百六十萬平方公里的兩岸三地,是五十六個民族,是每一個你我他,是我們所有人的精神皈依,是我們每個人都走過也必將回到的地方。

  “祖國是什么?”你,有著怎樣的答案呢?

  本故事取自大型紀錄片《為了可愛的中國》第七集《我和我的祖國》。

  每個人,總有那么一刻和祖國緊緊地聯系在一起。四十四張平凡的面孔,四十四次深情的表達,一個個動人的瞬間,一個個微小的夢想,匯成一曲嘹亮的贊歌,歌唱我們親愛的祖國。

  本集試圖以這些樸素卻又直抵人心的話語,呈現國人真摯的愛國情感,讓觀眾看到不同面孔背后,相同的赤子夢、相同的中國心。

  大型紀錄片《為了可愛的中國》為慶祝新中國成立70周年而傾情打造的一部壯麗史詩。全系列共七集,分別為《黎明之前》、《歸國》、《軍墾戰歌》、《西遷》、《遠離祖國的地方》、《決勝貧困》、《我和我的祖國》。節目聚焦眾多凝聚國人記憶的重大歷史事件,以充滿真實情感的故事和鮮為人知的.歷史細節,為觀眾呈現幾代中華兒女艱苦奮斗的建設歷程與家國情懷。

  這些歷史或許耳熟能詳,但這里為你帶來的,將是一段段你不知道的非凡故事,一場場極度震撼的精神洗禮。

  《可愛的中國》觀后感 篇9

  中國是我們的祖國,也是我們所有中國人民的母親,她養育著我們。讀了《可愛的中國》后,我為我們中國母親的美麗和可憐感到高興和悲傷。

  中國母親處于溫帶,不太冷也不太熱,中國土地廣大、肥沃,還有許多崇山峻嶺和長江黃河以及大小湖泊,不僅如此,我們的母親還有許多天然風景和自然景觀,可她很傷心,我們可愛的母親只因為受著別人的壓榨,以弄成一副貧窮難看的樣子。

  日本帝國主義想并吞掉中國的一切,中國人應該團結起來,眾志成城一起抗擊日本,可中國人卻在殘害自己的祖國,無情的傷害著祖國母親,我真不明白,作為一個孩子,怎么可能去打自己的母親,難道國民黨就忍心當賣國賊,忍心幫日本人占領中國嗎?讀完這篇文章,我雖有些憤怒,但還有一絲感動。就在我們祖國的危機時刻,被關在牢獄的方志敏用筆與敵人進行激烈的斗爭。《可愛的中國》每一頁,每一句,每一字都充滿了方志敏對祖國的熱愛。為了抗擊敵人,為了喚醒中國人,方志敏寫這篇文章,在牢中不知暈過去了多少次。這篇文章激勵著每一位中國人。他們與日本人展開了激烈的戰爭。

  欣慰的是,方志敏沒有白白犧牲,這篇文章也沒有白寫,1945年日本人終于被打回了他們的'領土。

  經過多半個世紀我們為祖國母親的療傷,我們的祖國母親又恢復了原來的容貌,比以前更加繁榮、強大,我現在得好好學習,長大后讓祖國母親變得更美麗、富強。

  《可愛的中國》觀后感 篇10

  學校組織去看了電影《可愛的中國》,是個周六,大清早第一場,很不情愿,想睡懶覺,但對電影還是有些期待的,看過之后更覺得值!找回了久違了的震撼與感動,是一次學習與思考,是一次教育與警醒,也是一種愛國激情的重溫與純粹理想的回歸。

  戰爭的殘酷——血肉橫飛的刺激,無需任何渲染,沒有悲壯的音樂,只有隆隆的炮響、聲嘶力竭的叫喊、垂死掙扎的喘息、拼死的肉搏.......真實,而更具沖擊,血腥,殘酷,震撼,久久不能平靜。幾個月大的孩子、裹著小腳的女人、孩子般年輕的戰士......全只剩下血肉,連血肉都不見。這樣一個用生命捍衛用血肉鑄就的中國我們有什么理由不去愛她——我們的祖國、我們的母親!

  在戰斗中被困寒山,五天沒有進食,最終被俘。國民黨的人想從這位共產黨的大官身上揩點油水,卻只翻到一支鋼筆、一塊手表和兩個銅板,他們怎么也不會相信,更無法理解,因為他們的首長甚至一個小官都是錦衣玉食、財源滾滾。他們那兒是金錢為上的,只要有錢,監獄竟可以是皇宮!他們有怎能理解一個有著純粹理想、堅定信仰的共產黨員執拗的清貧呢。經手的經費數百萬,他只想到革命要用錢的地方很多,應該多造福百姓,自己卻舍不得花一分,破舊的單衣和襪子被當作傳世之寶,還要藏起來.......國民黨用物質、財富誘其投靠叛變,他從來不屑一顧。許多人敬佩他卻無法理解他,想不通他何必自討苦吃,短暫生命何不及時享樂,笑他堅持的理想太遙遠太渺茫,他卻堅信,創建新中國的理想就是一點一滴匯聚起來的,是要幾代人不斷奮斗才能實現的。他是真正為了祖國為了人民而奮斗的人,他不在乎自己能否享受到新社會的幸福生活,能否親眼看到理想成為現實,他堅守著他的信仰,付出所有,只期盼未來的一天中國人民能過上好日子,祖國母親能不再受苦。他在獄中也不放棄工作,堅持寫作,記錄下了他的一些心得體會、工作經驗以及對黨建工作的寶貴建議,臨刑前他托人展轉出去,并囑托一定要交給黨,為我后代留下了寶貴的財富。

  英雄前輩的事跡敘述不完,而我們感懷與敬畏的也不止于講得出的事跡上,而是其本身,是他和他們的精神實質和生命價值,是貫穿于其生命并融入整個民族生命的蕩氣回腸的英雄氣概,又是最質樸、最純粹、最真摯的情感,寬廣而平靜,真誠而樸實,像涓涓溪水,像股股暖流,滋養和溫暖著每一個中華兒女。他們是最可愛的人。

  看電影時,我像平常一樣很自然地喝起之前買的飲料來,可到了嘴里,突然覺得哽在喉嚨咽不下去,是因為羞愧,想想前輩的清貧艱苦,自己未免活得奢侈了些,物質上的欲望似乎是理所當然,很少節制,雖然時代不同了,條件好的多了,但是否有能力理直氣壯,是否是自己埋單,為你埋單的父母是否和你一樣舍得給他們自己花費,你索取,你揮霍,你是否有付出,有創造......

  突然意識到,我,我們,竟然活在英雄前輩們的那個堅定的理想與信仰里,我們承載著他們的希望,他們相信只要一代又一代奮斗下去一定會建設出一個可愛的新中國,而我們就是他們曾堅信的一代!我們是否配得起這信任,是否意識到這光榮的使命。我們生活在先輩們用生命換來的幸福生活里,不該只知享樂,還要繼承先輩的遺志,發揮我們這一代的'作用,把祖國建設得更加強大,讓人民生活更加幸福,社會更加和諧......在這個張揚個性,自我意識很強的時代,有人會覺得這話太老太俗太假,而這卻是最質樸最純粹最真摯的愛國情懷,覺得假是因為你沒這份情感,你不相信,是因為你根本做不到。我看電影的同一天中午,去幫學生會納新,一個大一新生以參加學生會面試為由逃避去看電影,我問她為什么不去,她竟毫不猶豫的說沒意思,是誠實嗎,還是根本不以為恥,這大概是多數人都有的想法,愛國影片很無聊,真的嗎,如果你看了之后還是沒有觸動,我不知道是可恥還是可悲。其實是小孩子的時候還很好,聽話,有種很單純的愛國與正直,大了,有了自己的想法,不愿做小孩子做的事,可那往往與年齡無關,實在是不成熟的自以為是,淡漠了許多純粹的本質。我替先輩們心寒,替這代人羞愧。

  最可恨的是有一些叫囂者、謾罵者,吵吵嚷嚷,大喊大叫,自以為是地批評、謾罵著“可愛的中國”,謾罵著自己的母親,在那樣苦難的時代,先輩們都不離不棄地保護著祖國母親,只有心疼與愛護,他們拋頭顱灑熱血才換來母親的重放榮光,而你們又做過什么,你們為祖國哪怕是生母付出過多少,你們為你們所認為的不可愛而努力改變過什么,比起踏踏實實,一心一意為祖國做貢獻的人,你們,謾罵自己祖國的人,不覺得可恥嗎?!!!

  祖國,不是哪一個朝代、哪一個政府,不是哪個黨派、哪個民族,也不只是九百六十萬平方公里的土地......或許,那是流淌在心里的血,是一種與生俱來扎根心底的眷戀,無論身在何方,哪怕從未踏上那片土地,心永遠系在那里。中國對與中國人就像母親對于孩子一樣,是永遠不能割舍的熱愛,這種愛是一種本能,為她喜,為她憂,為她自豪,為她獻身!有人說中國人沒有信仰,其實祖國就是每個中國人心中最神圣的信仰!中國,這位偉大的母親用她甘甜的乳汁、寬廣的胸懷養育各族兒女,她愛護每一個孩子,向所有的母親一樣,全家人團團圓圓、和和美美、平平安安就是她最大的幸福。而我們兒女要做的不就是讓母親幸福安康嘛。

  沒有什么比“祖國”更受得起“萬歲”的祝福與圣遇,讓我們真心地祝福祖國萬歲!祝福您可愛的中國!

  《可愛的中國》觀后感 篇11

  最近,我看了一部令我十分感動的影片,它的名字叫《可愛的中國》,是偉大領袖烈士在牢獄中提筆的,記錄了方志多多感人的事。

  1922年夏天,到了上海。那時候上海是帝國主義的殖民地。在上海的馬路上,方志,洋人的警棍在黃包車夫的身上“飛舞”;喝得爛醉的外國士兵,肆意侮辱中國的百姓。一天,方志個朋友來到“法國公園”想進去玩玩。他們走到公園門口,一個顯眼的牌子映入眼簾:“華人與狗不準入園。”方志“華人與狗不準入園”的牌子面前熱血沸騰臉發燒,感到一種奇恥大辱。堂堂的中國人,在自己的土地上都不能自由行走。面對“華人與狗不準入園”這塊恥辱牌,方志發誓,一定要趕走帝國主義列強,為中華民族解放奮斗到底!一定要鏟除“華人與狗不準入園”這塊恥辱牌!讀到這,我的內心被震撼了。那時,方志只是一個普普通通的市民,一個學生,但是他有那么大的抱負!面對帝國主義對中國的侮辱,它不像其他同學一樣氣憤而沒有行動,更不像部分人直接阿諛奉承帝國主義,只是堅定地想:“一定要趕走帝國主義列強,為中華民族解放奮斗到底!一定要鏟除“華人與狗不準入園”這塊恥辱牌!”

  在《可愛的中國》里我知道了:清貧,是最大的財富。方志革命斗爭十余年來,經手的`錢財以百萬計,卻是一點一滴都用于革命事業。妻子曾經從白區繳獲來的物品中要了一塊絨布做演出服,馬上被方志了一頓并要求立即送了回去。他被捕期間,朋友出于仰慕送來錢物,他馬上轉送獄中病餓的難友。方志捕時,抓他的國民黨的士兵還大叫起來:“哈哈,要發財了!”他們還以為能在方志搜出千八百大洋。還有金銀財寶。但最后連一個銅板也沒找到,除了一枝鋼筆和一塊手表外什么都沒有。雖然我們現在的生活提高了不少,每月可以拿著零用錢,放學還有家人接送,但是也不能忘記方志這種清貧的美好品質,要節約,不能浪費。

  烈士的精神令我感動,方志的品質令我佩服,方志的偉大令我驕傲,方志的堅強令我折服......

  《可愛的中國》觀后感 篇12

  史詩大片《可愛的中國》正在全國各地獻映。與此同時,中央有關部門聯合組織開展評選“100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物和100位新中國成立以來感動中國人物”活動。全國共有300位候選人,江西籍人士有8位,方志敏作為其中一位,入選100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物的候選人。

  方志敏是江西這片紅土地上英雄豪杰的代表,他出生在江西弋陽,曾在九江學習過。方志敏精神是方志敏、邵式平、黃道等革命家和無數革命先烈集體智慧的結晶。方志敏精神的內涵,主要體現在“愛國、創造、清貧、奉獻”這八個字上,它是產生于戰爭年代的一種持久的民族精神。如今,九江正處于科學發展,奮起趕超的歷史階段,雖然環境發生了巨大的變化,但是方志敏精神并沒有過時,它是一種與時俱進的時代精神,對于九江的發展,具有重大的指導意義。

  弘揚方志敏精神,是愛我九江、共謀發展的時呼喚。在殘酷的戰爭年代,支撐方志敏等革命烈士舍生忘死斗爭的精神力量就是愛黨、愛國這個強大的信念。今天,九江要謀求趕超發展,同樣離不開愛黨、愛國、愛家、愛九江。要通過弘揚方志敏精神,把470萬九江人民擰成一股繩,凝聚力量,激勵奮發向上的斗志,保持矢志進取的狀態,鼓足攻堅克難的勇氣,堅定富民興市的信念。

  弘揚方志敏精神,是改革創新、趕超發展的迫切需要。七、八十年前,在當時連生存都是大問題的情況下,方志敏為了新中國的誕生,能夠不斷創新,大膽發行股票、發展赤色貿易,創造性地開展蘇區各項工作,并預言“到處都是活躍的創造,到處都是日新月異的變化”。我們要通過學習方志敏精神,進一步解放思想,敢想敢闖,不斷創新,用新眼光看待新事物,用新辦法解決新問題,用新思路謀求新發展,不斷破解發展難題,開創我們“兩區”互動、強工興城的新局面。

  弘揚方志敏精神,是顧全大局、服務趕超的現實需求。盡管時代在變、條件也在變,但方志敏為著階級和民族的解放,為著黨的.事業的成功,能舍棄一切的名言,仍然是我們共產黨人做事、做人的準則。要通過弘揚方志敏精神,始終像他那樣把黨和人民的利益放在首位;始終保持舍己忘我、甘于奉獻的胸襟;始終堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,立足大局,無私奉獻,忘我工作。

  弘揚方志敏精神,是勤政為民、科學發展的關鍵所在。方志敏的一生是始終保持艱苦奮斗、勤政為民作風的一生。九江要發展,作風是保證。通過弘揚方志敏精神,使全體黨員干部牢記“兩個務必”,吃苦在前,享受在后,不奢侈浪費,不驕奢淫逸,樹立九江干部清正廉潔、清貧樸素的整體形象,讓黨放心,讓群眾信任,讓客商認同,始終保持革命本色,甘當人民的服務員,甘為群眾的勤務兵,真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

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