《花兒與歌聲》觀后感范文（通用7篇）
看完某一作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，不能光會(huì)看哦，寫(xiě)一篇觀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的《花兒與歌聲》觀后感范文（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《花兒與歌聲》觀后感1
昨天我和媽媽一起去電影院看了電影《花兒與歌聲》，這部電影主要是由小學(xué)生參演的，小演員都很了不起，應(yīng)該是萬(wàn)里挑一選出來(lái)的吧！
電影講的是十歲的少年范大強(qiáng)離家出走，去找他在廣州工作的爸爸，在路上他遇到自己失明的妹妹范心明，然后他就不找爸爸啦，他要帶著妹妹回家去找奶奶，第二天大強(qiáng)帶著妹妹去上學(xué)啦，大家都嘲笑心明是瞎子。
在學(xué)校，大強(qiáng)拜托馬蘭花照顧她，馬蘭花答應(yīng)了，其實(shí)馬蘭花也很命苦的，他的爸爸媽媽不喜歡他，連吃飯都讓他在外面吃，吃的還是剩飯。大強(qiáng)為了讓妹妹學(xué)會(huì)認(rèn)字，還特意幫她做了印泥章，在班上大強(qiáng)又被大家說(shuō)是小偷，偷老師的手機(jī)。手機(jī)其實(shí)是劉建飛偷的，但他又還給了老師，老師就沒(méi)有批評(píng)他。后來(lái)他們拍了一個(gè)唱歌的視頻，發(fā)到了網(wǎng)上，有一個(gè)醫(yī)生看到了心明的眼睛，覺(jué)得還有可能治好，大家就一起幫心明捐錢(qián)，讓心明治療眼睛。
我覺(jué)得心明很棒，她雖然失去了眼睛，歌卻還可以唱的那么好。我也覺(jué)得大強(qiáng)很有責(zé)任感，一直照顧她失明的妹妹，不嫌棄她。我覺(jué)得我們的生活比他們好的多，他們上課的時(shí)候凳子不夠，寧可站著也要學(xué)習(xí)，而我們有足夠的板凳坐，卻還在老師講課的時(shí)候說(shuō)話。山里的孩子上課靜悄悄的，而我們的課堂因部分學(xué)生亂說(shuō)話像開(kāi)廟會(huì)一樣。
學(xué)校為了幫助心明，組織捐款，他們本身就沒(méi)有錢(qián)，還是獻(xiàn)出了一份愛(ài)心，真是一群善良的孩子！老師們和校長(zhǎng)們，也把他們唱歌的視頻都給發(fā)到網(wǎng)上，讓更多人看到留守兒童，讓更多人關(guān)注留守兒童。
《花兒與歌聲》觀后感2
今天我看了一部電影名叫《花兒與歌聲》，我看完這部電影很感動(dòng)。
這部電影主要寫(xiě)了一個(gè)叫大強(qiáng)的男孩偷偷跑到城里去，遇到一個(gè)叫井蓋的男孩，他們兩個(gè)一起去發(fā)廣告賺錢(qián)買(mǎi)東西吃，然后在火車站遇見(jiàn)了大強(qiáng)的妹妹心明。他妹妹是個(gè)盲人，大強(qiáng)決定帶著心明回家，但是他的錢(qián)不夠，井蓋就把自己的錢(qián)給了他，大強(qiáng)就和井蓋告別了。
大強(qiáng)他們到家了，而他們的奶奶也是個(gè)盲人，對(duì)他們兄妹兩個(gè)很好，大強(qiáng)就和妹妹一起去上學(xué)，老師發(fā)現(xiàn)心明很努力，剛開(kāi)始不會(huì)寫(xiě)字，后來(lái)心明就一直練習(xí)，漫漫地字寫(xiě)的很好看，老師都表?yè)P(yáng)你了了她。有一天音樂(lè)老師讓一年級(jí)和五年級(jí)上音樂(lè)課，大強(qiáng)得知心明的眼睛還有救，但是錢(qián)不夠，大強(qiáng)就把兩只羊賣(mài)了，還是不夠，心明知道這件事很傷心，最后一年級(jí)和五年級(jí)一起在舞臺(tái)上唱了歌。
看完這部電影我明白了心明雖然是個(gè)盲人，但是通過(guò)她的努力把字寫(xiě)的很好看，歌唱的很好聽(tīng)，我們要學(xué)習(xí)心明這種努力的精神。
《花兒與歌聲》觀后感3
前幾天去看了一次《花兒與歌聲》。
這部電影講了一個(gè)鄉(xiāng)村孩子湊錢(qián)從城里坐車到家鄉(xiāng)，后而幫助失去視覺(jué)的妹妹讀書(shū)，湊錢(qián)治療的故事。
電影中的男孩叫范大強(qiáng)，出自貧困家庭。很多人的父母外出打工，只能找老師排隊(duì)給日思夜想的父母打電話。
有一次特殊情況，打電話排到大強(qiáng)的時(shí)候，老師的手機(jī)不見(jiàn)了，結(jié)果每天都被何用功等等同學(xué)欺負(fù)，妹妹范心明也不例外。其實(shí)只怪他們性子急，因?yàn)樗麄兌己芩寄钭约旱挠H人，想和他們聊天說(shuō)話，更希望他們能早日回來(lái)。在離開(kāi)親友的時(shí)候，誰(shuí)不會(huì)這樣盼望呢？后來(lái)“手機(jī)丟失案”過(guò)了之后，全校團(tuán)結(jié)一心，為范心明捐款。
最后老師們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，向全國(guó)各地的人民求助，最后攢夠了錢(qián)。最后也說(shuō)明了網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)和方便。
這部電影很感人，我都看哭了。其中的一次又一次，接連不斷的艱難險(xiǎn)阻，都沒(méi)有擋住全校的同學(xué)們對(duì)范心明的關(guān)懷。
《花兒與歌聲》觀后感4
電影講述了和我差不多的的學(xué)生范大強(qiáng)離家出走的故事，我?guī)缀跏呛鴾I看完了這部影片。
范大強(qiáng)被同學(xué)和老師們誤解他偷了手機(jī)，無(wú)論范大強(qiáng)怎么解釋，他們都不相信。我很理解范大強(qiáng)的心情，因?yàn)橛袝r(shí)候我也會(huì)被學(xué)生和老師誤解，當(dāng)你百口莫辯時(shí)，是多么傷心的事啊！因?yàn)槲蚁嘈徘逭咦郧濉Ｋ苑洞髲?qiáng)才一氣之下離家出走，瞞著奶奶偷偷到遙遠(yuǎn)的廣州去找他爸爸。在尋找旅途中，因?yàn)闆](méi)有錢(qián)，為了生存沿街乞討。
在路上他遇到了比他還不幸的心明，一個(gè)被媽媽拋棄的六歲盲童女孩，他從人販子手里救下盲童心明后，知道她無(wú)家可歸，放棄找爸爸的念頭，善良的范大強(qiáng)決定把她帶回了自己的老家，同樣失明的奶奶因?yàn)樽约嚎床灰?jiàn)，不愿意接受撿來(lái)的心明。奶奶怕大強(qiáng)再次離家出走，只好留下可憐的心明。
電影看到這，我已泣不成聲淚流滿面了，經(jīng)過(guò)在和心明對(duì)話，范大強(qiáng)才知道是媽媽和爸爸離婚帶走了失散多年的妹妹。哥哥為了想讓妹妹去上學(xué)，決定去找校長(zhǎng)，校長(zhǎng)知道范大強(qiáng)回來(lái)，為了說(shuō)服大強(qiáng)回校上課，就答應(yīng)他帶著妹妹一起上學(xué)，結(jié)果被從城市來(lái)的高虹老師發(fā)現(xiàn)心明天生都有音樂(lè)天賦，決定讓心明擔(dān)任領(lǐng)唱隊(duì)員。
心明剛到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們都嘲笑她，甚至說(shuō)她是個(gè)xx而嫌棄她，心明沒(méi)有氣餒，她仍然保持樂(lè)觀的心情，用哥哥親手制作的凸凹字帖去學(xué)習(xí)。正如人們所說(shuō)，上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，將必定為你打開(kāi)另一扇窗。所以她用自己的天籟之聲征服了所有人。高虹老師是一位特別理解學(xué)生，尊重學(xué)生和關(guān)愛(ài)學(xué)生的音樂(lè)老師，他把妹妹心明的歌發(fā)到了朋友圈，感動(dòng)了無(wú)數(shù)網(wǎng)友，后來(lái)通過(guò)朋友圈捐款又聯(lián)系上了大醫(yī)院的專家，為心明治好眼睛。
故事寫(xiě)到這里，讓我明白了盲人的不易，也讓我懂得了留守兒童的艱苦。我在想我們的生活比他們好千倍萬(wàn)倍，我們父母天天都陪在自己身邊，為什么都不珍惜呢？
一場(chǎng)風(fēng)雨即可摧毀留守兒童之花，因?yàn)橛辛死蠋煹墓喔龋拍茏兂梢豢|陽(yáng)光下的堅(jiān)韌之花。直到現(xiàn)在，心明那美妙的歌聲還回蕩在我耳邊。
《花兒與歌聲》觀后感5
陽(yáng)光明媚的下午，媽媽帶我一起去看了老師指定的電影《花兒與歌聲》。媽媽剛買(mǎi)完票，電影就開(kāi)始了。
剛開(kāi)始讓我很驚訝，竟然是兩個(gè)小哥哥在發(fā)名片，轉(zhuǎn)眼間交警就把他們叫住了，可是他們的奔跑的腳步依然沒(méi)能停下來(lái)，直到逃到了天橋上……看到他們流浪的日子覺(jué)得自己已經(jīng)幸福很多了。然而他們?yōu)槭裁匆鰜?lái)呢？這深深的疑問(wèn)吸引我繼續(xù)往下看，原來(lái)流浪的小哥哥里一個(gè)叫井蓋，一個(gè)是，在學(xué)校被冤枉偷手機(jī)的范大強(qiáng)。他們都是留守兒童，帶著對(duì)父母深深的思念，讓他們踏上了尋親之路。并在倉(cāng)促的逃跑中偶遇了失散多年、雙目失明的妹妹。
范大強(qiáng)是心里受了委屈偷偷溜出來(lái)的，就像有一次媽媽帶我出去玩，我被路對(duì)面玩具店里那只非常可愛(ài)的皮卡丘玩偶吸引力，就興奮地跟媽媽說(shuō)：“媽媽快掉頭，我要看那個(gè)玩偶。”媽媽卻說(shuō)：“他在路對(duì)面等咱們回去了再買(mǎi)。”我免強(qiáng)答應(yīng)了。我們回家時(shí)我看看四周，發(fā)現(xiàn)走的并不是過(guò)去的那條路，就和媽媽說(shuō)：“媽媽，你是不是走錯(cuò)路啦？”媽媽說(shuō)：“那一條路容易堵車。”一路上我一言不發(fā)，并且還在不停的抽搐流淚，到了北三環(huán)，媽媽說(shuō)起我來(lái)：“你別不愿意，你要是不愿意你就下車，自己去看，然后自己回家，我不管你。”我一時(shí)生氣，就從電動(dòng)車上下來(lái)了，我哭著走向廣場(chǎng)，媽媽沒(méi)有理我，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽在后面喊：“，你給我回來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有。”我心里很不服氣，就不回去。過(guò)了一會(huì)兒，我想著媽媽?xiě)?yīng)該消氣了就往回走，媽媽見(jiàn)我回去就讓我上車，回家了。
當(dāng)然，我都回家了，范大強(qiáng)和心明當(dāng)然回去了。這件事情告訴我們，不要自己斗氣。讓家長(zhǎng)們擔(dān)心。最后心明恢復(fù)了心靈之窗。可以到學(xué)校學(xué)知識(shí)。
但是手機(jī)呢？原來(lái)手機(jī)是一個(gè)男孩拿走的，別的人都可以給爸爸媽媽打視頻通話，而他從小失去了爸爸媽媽，不知道該給誰(shuí)打，為了自己不那么痛苦就拿走了手機(jī)。這個(gè)故事也告訴了我們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)的孩子，不能為了自己的利益而被人帶來(lái)痛苦。
《花兒與歌聲》觀后感6
今天下午我去看了《花兒與歌聲》，里面講的是豆灣鄉(xiāng)下男孩阿力和她妹妹范心明的故事。
阿力是一個(gè)留守兒童，爸爸外出工作家里只有奶奶一個(gè)人陪著他。有一天他們班里同學(xué)借用老師的手機(jī)給父母打電話，阿力是最后一個(gè)用老師手機(jī)給父母打電話的，并且阿力剛打完電話手機(jī)就不見(jiàn)了，所有人都認(rèn)為阿力偷了手機(jī)，要求他把手機(jī)還回來(lái)。無(wú)論阿力怎樣辯解就是沒(méi)有人愿意相信阿力，就連老師也對(duì)他很失望。阿力又生氣又傷心就決定離家出走，他剛離開(kāi)家就遇見(jiàn)了孤兒“井蓋”——吳增。于是在生活的逼迫下他和井蓋成為了好朋友，井蓋帶著他掙錢(qián)養(yǎng)活自己。有一天他倆吃完飯?jiān)诨疖囌鹃e逛的時(shí)候，他們?cè)诨疖囌居龅搅艘粋�(gè)被人扔掉的小女孩，小女孩微微低著頭站在那里，他們發(fā)現(xiàn)小女孩旁邊有兩個(gè)人一直在想法設(shè)法的接近小女孩，甚至想讓小女孩到自己家去，從小行走社會(huì)的井蓋很快就識(shí)破了那兩個(gè)人的真面目，這兩個(gè)人是騙子，之前井蓋見(jiàn)過(guò)他們，井蓋感覺(jué)告訴了阿力。阿力先悄悄的對(duì)小女孩說(shuō)那兩個(gè)人是騙子，然后又對(duì)著那兩個(gè)騙子說(shuō)到“警察來(lái)了”。騙子驚的急忙扭頭往后看。趁著扭頭之余，井蓋和阿力已經(jīng)拉著小姑娘跑掉了。
阿力詢問(wèn)小姑娘發(fā)現(xiàn)她和自己媽媽生下的妹妹的信息完全一樣，原來(lái)她就是阿力的妹妹范心明。阿力的父母因?yàn)槊妹脧男√焐暯悄び袉?wèn)題久治不愈而天天吵架，最終離婚了，阿力跟著爸爸，而媽媽卻帶走了心明。媽媽帶走心明后又嫁給了另一個(gè)男人，也就是心明的后爸。媽媽怕后爸把心明打死了就把心明帶到火車站丟掉了。兄妹兩人相認(rèn)后決定返回家鄉(xiāng)繼續(xù)和奶奶一起生活。回到家鄉(xiāng)后他們開(kāi)始了新的生活，阿力在校長(zhǎng)和老師的幫助下知道妹妹的眼睛還有救，但是需要一萬(wàn)多塊錢(qián)的醫(yī)療費(fèi)才能進(jìn)行治療。終于在全校師生和愛(ài)心人士的幫助下他們終于籌齊了做手術(shù)用的錢(qián)……
這一對(duì)苦命兄妹和奶奶相依為命，一起分擔(dān)生活的重?fù)?dān)，并且一起努力讓自己和家人過(guò)得更好，阿力一閑下來(lái)就不知疲累的給妹妹燒字，讓妹妹更好的.認(rèn)字，更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。心明她是一個(gè)陽(yáng)光、堅(jiān)強(qiáng)不輕易被生活的不公平所打倒的女孩兒。阿力是一個(gè)善良、愿意為家人付出也愿意為家人分擔(dān)責(zé)任的孩子，他很懂事，因?yàn)榘职植辉诩宜褪羌依锏捻斄褐Ｋ臀彝瑲q，但他所承受的責(zé)任和壓力遠(yuǎn)不是我們這個(gè)年紀(jì)可以想象到的，他非常的能吃苦，處事也非常的冷靜，不到最后一刻絕不放棄。命運(yùn)可能會(huì)給我們帶來(lái)很多的難過(guò)和很高的門(mén)檻，但是每當(dāng)我們經(jīng)受住命運(yùn)的考驗(yàn)我們就成長(zhǎng)了。
《花兒與歌聲》觀后感7
今天，我和媽媽到電影院看了一部電影，名字是《花兒與歌聲》，這部電影很感人，感觸很深。
電影講述的主人公是鄉(xiāng)村的兒童大強(qiáng)與妹妹心明，大強(qiáng)離家出走，流浪在鄭州火車站。心明的眼睛失明了，大強(qiáng)的爸爸媽媽離婚了，大強(qiáng)跟著爸爸，心明跟著媽媽，媽媽結(jié)婚后后爸打心明，媽媽怕心明被打死，把心明拋棄到了鄭州火車站，被哥哥大強(qiáng)救出，大強(qiáng)知道心明是自己的親妹妹時(shí)，決定帶著妹妹回家找奶奶，井蓋把自己的所有飯費(fèi)給大強(qiáng)與心明買(mǎi)了車票，他們乘坐公交車回到了老家。
老家很窮，家里有瞎眼一輩子的的奶奶，一棵大樹(shù)和三只羊。大強(qiáng)為什麼離家出走呢？因?yàn)閷W(xué)校里的同學(xué)說(shuō)大強(qiáng)偷了老師的手機(jī)，因?yàn)槊刻旌⒆觽兌加檬謾C(jī)與自己的父母聊天，大強(qiáng)是最后一個(gè)用手機(jī)的，但是手機(jī)丟了，可是大強(qiáng)沒(méi)有偷，一氣之下委屈著離家出走了。大強(qiáng)回家的消息被學(xué)校校長(zhǎng)與老師知道后，就到家做工作讓大強(qiáng)去上學(xué)。奶奶讓校長(zhǎng)幫忙照顧心明，心明每天跟著大強(qiáng)去上學(xué)。
老師去家訪學(xué)生劉建峰時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)在建峰媽媽爸爸的遺像旁邊，建峰的父母都去世了，他也想用手機(jī)聯(lián)系自己的爸爸媽媽。
心明很聰明，而且很乖，喜歡唱歌，唱得十分好聽(tīng)。哥哥大強(qiáng)幫助妹妹用泥刻字，燒出字后教心明摸字，認(rèn)字。心明用泥字?jǐn)[出了一首十分動(dòng)聽(tīng)的歌，老師與校長(zhǎng)和所有同學(xué)都很喜歡，老師把他們唱的歌錄成視頻發(fā)到了網(wǎng)上，被很多社會(huì)人士關(guān)注，有一位醫(yī)生也很關(guān)注，與老師溝通用一萬(wàn)元可以給心明動(dòng)手術(shù)可以讓眼睛看見(jiàn)。大強(qiáng)為了給妹妹看病把心明非常喜愛(ài)的2只小羊賣(mài)了1000元，學(xué)校也開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心捐錢(qián)活動(dòng)。最后他們到電視臺(tái)去唱歌表演很感人，很成功。
看完這部電影，讓我知道了賺錢(qián)的不容易；鄉(xiāng)村的孩子們都沒(méi)有與自己的爸爸媽媽生活在一起，學(xué)校是那麼破舊，生活那麼艱苦，心明眼睛看不到還努力生活、學(xué)習(xí)，我們要珍惜我們健全的身體，珍惜我們的學(xué)校與家庭，加倍努力學(xué)習(xí)。
【《花兒與歌聲》觀后感范文（通用7篇）】相關(guān)文章：
2022電影《花兒為什么這樣紅》觀后感（通用8篇）03-16
《夜鶯的歌聲》教學(xué)反思范文03-29
歌聲里作文03-31
歌聲高三作文02-10
電影《花兒為什么這樣紅》的觀后感600字03-16
電影《花兒為什么這樣紅》個(gè)人觀后感（精選9篇）03-28
《夜鶯的歌聲》課文原文03-29