《隱形的翅膀》觀后感范文
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《隱形的翅膀》觀后感范文，希望能夠幫助到大家。
《隱形的翅膀》讀后感1
9月8日傍晚，我觀看了一部勵(lì)志電影《隱形的翅膀》。電影中的女主人公志華因一次事故而失去了雙手，不過她并沒有放棄學(xué)習(xí)，并且學(xué)會(huì)了用腳梳頭發(fā)、洗臉，穿衣服和煮飯，還照顧著病重的媽媽。功夫不負(fù)有心人，志華在經(jīng)歷了重重困難后，不僅獲得全國殘疾人游泳比賽冠軍，還被大學(xué)錄取了。
＂我要上大學(xué)�。⒅救A是這樣堅(jiān)決地跟任何人說。上大學(xué)，即使是一個(gè)健全人也不一定能上大學(xué)，何況是一個(gè)高位雙臂截肢的殘疾女孩，這是多么困難啊！雖然志華身邊的人都覺得這是一件不可能的事，但她心中的信念依然沒有改變，雖然沒有雙手，但是還有雙腳。剛開始，志華為了用腳寫字，使腳長出了幾個(gè)大水泡，但她不在意，因?yàn)樗洗髮W(xué)。來到了高中學(xué)校，面對(duì)同學(xué)輕蔑的目光，成績的滑落，志華曾有幾度想放棄，但父母對(duì)她的期望又使她重新站起來。志華還被教練選中去參加殘疾人游泳訓(xùn)練，雖然每天都要做非常辛苦的練習(xí)，可她都咬牙撐過，晚上還要復(fù)習(xí)功課。見到以往輕視她的同學(xué)感冒了，志華不計(jì)前嫌，還熱心地照顧同學(xué)�；蛟S，志華的努力和善良感動(dòng)了上天，她在全國游泳比賽中取得金牌，還拿到了大學(xué)錄取書。
看完了《隱形的翅膀》，我不禁滿心感概：為什么我們比殘疾人健全，他們卻做得比我們更好呢？有一次，媽媽叫我刷鍋，因?yàn)閯偧逋牯~，鍋底焦了。我興致勃勃地拿起刷布開始刷。＂沙沙沙沙＂刷鍋聲不絕于耳，可我就開始不耐煩了，這鍋怎么這么難刷啊，怎樣刷都不干凈。我的動(dòng)作開始慢了，力度開始小了。沒刷一會(huì)兒手就開始酸了，我趁勢(shì)大叫：＂媽，我手酸，用不了力，不能刷鍋�。寢屨f：＂那你出去吧。＂我就得意地跑出去玩了。當(dāng)我看到了志華她那勇往直前的身影，我就不禁反問自己：為什么我是一個(gè)正常人，卻連這么簡單的事情都不能堅(jiān)持做下去？而且，我終于明白了：因?yàn)闅埣踩四敲鎸?duì)任何困難永不退縮的精神，所以他們做得比我們都要好！
在這個(gè)世界上，無論是誰，只要努力向上，不向困難低頭，都能在這個(gè)蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔，因?yàn)槲覀兌加幸浑p隱形的翅膀。
《隱形的翅膀》讀后感2
習(xí)慣了都市電影里城市的.聲色繽紛光怪陸離，猛然間，一派塞外原野的樸素風(fēng)光洗凈了眼睛并觸動(dòng)了靈魂。
殘缺的身軀，完整的人格；平凡的生活，偉大的靈魂；不屈的意志，輝煌的人生。一部以描寫殘疾人生活和情感世界為主題的電影《隱行的翅膀》是一部具有時(shí)代感的勵(lì)志劇。它的時(shí)代感表現(xiàn)在一個(gè)花季殘疾少女的年輕追逐夢(mèng)想與生活的人生歷程，用她蓬勃的生命力和頑強(qiáng)的生命意志闡釋了“生命與勵(lì)志”，為生存、成長及融入社會(huì)而發(fā)生的故事的偉大精神在充滿愛心的社會(huì)上，盡管肢體的殘缺、生活的不完美，使作品的可視性略有缺撼，但作品對(duì)“生命與勵(lì)志”的精神闡述令人感動(dòng)和震撼。
故事發(fā)生在一個(gè)普通少女身上，在現(xiàn)實(shí)和回憶的交織中一一表現(xiàn)，命運(yùn)的偶然讓她變成了失去雙臂的殘疾人。在回憶里，往事一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)蘇……
這是一部講述傷痛與承受的電影。應(yīng)該如何對(duì)待過去人生的累累傷痕？
電影的場(chǎng)景是那么熟悉：散發(fā)著泥土氣味的田野，彎曲泥濘的鄉(xiāng)間道路，簡陋低矮草原小屋，青春而又倔強(qiáng)的孩子們，孤單的風(fēng)車和天空中飛翔的風(fēng)箏，疲憊而樸實(shí)的一張張面孔，樸素黯淡的服飾，好心的人們，這些，都讓我想起了自己生活過的農(nóng)村的真實(shí)面目，嗅到了熟稔親切的氣息，一切并無不同。導(dǎo)演拋棄了城市，拋棄了都市電影中慣常的炫耀，把鏡頭對(duì)準(zhǔn)農(nóng)村和殘疾人這個(gè)特殊群體，用沉穩(wěn)的節(jié)奏飽滿的鏡頭感，大群非職業(yè)的演員，平淡而認(rèn)真地講述著樸素簡單而厚重的故事，涂抹著強(qiáng)烈濃郁的生活化風(fēng)情。
又比如那些個(gè)小小的風(fēng)箏，在電影中起著暗示身份關(guān)系和連接故事的道具的作用。穿插在影片中的一些熟悉的歌曲，不僅適時(shí)增添了生活的氣息，而且出現(xiàn)在本劇場(chǎng)景中，對(duì)比映照其中的深意不言而喻。
電影以“隱行的翅膀”為名，實(shí)則暗示著人生的對(duì)生活的勇氣和堅(jiān)定的信念。人生的每次經(jīng)歷都是一段路。我們正如電影中的角色，猶在路上。我們生命中所有的經(jīng)歷和過往，所有的歡喜悲傷，難道不都是豐富著生命本身嗎？殘疾孩子的人生命運(yùn)，表現(xiàn)他們以殘疾之軀創(chuàng)造生活，以不屈意志奮力拼博，以真摯情感互相關(guān)愛，從而象健全人一樣自尊、自信、自強(qiáng)、自立。全劇本著真實(shí)、樸實(shí)、親切、感人的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作原則，以塑造人物為主，以情動(dòng)人，主題突出、情節(jié)生動(dòng)、語言樸實(shí)、充滿生活氣息，感情真摯樸實(shí)。劇情的起伏跌宕真實(shí)地反映了殘疾人艱辛痛苦而又奮發(fā)向上的生活狀況，細(xì)膩地揭示了殘疾人豐富多彩的情感世界。在這個(gè)特別變革的大時(shí)代里，每個(gè)中國人都會(huì)有關(guān)于生命的思考；在這個(gè)真實(shí)感人的殘缺家庭里，每個(gè)觀眾都會(huì)為這些殘疾人的生存與生存價(jià)值所感動(dòng)；在這些個(gè)特殊群體里，每個(gè)人都看到了他們崇高的精神品質(zhì)。人，活著就是要?jiǎng)?chuàng)造，要探索。哪怕是肢體殘缺，思想的火花也決不能停止迸發(fā)。這就是生命，這就是勵(lì)志所磨礪出的生命之美。
它教會(huì)了我們?cè)鯓用鎸?duì)挫折時(shí)，轉(zhuǎn)換心態(tài)，讓人生的過程能享受快樂，并最終贏得自己想要的結(jié)果。
人不管自己是強(qiáng)大還是弱�。徊还茏约禾幱趶�(qiáng)勢(shì)，還是逆勢(shì)；不管是好運(yùn)，還是厄運(yùn)，都能泰然處之，并絕不放棄，就象片名“隱形的翅膀”只要有信心，有希望
一直努力去改變，有一天，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，世界因你的改變而突然全變了樣——這才是大智慧的美麗人生。
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