尼克胡哲觀后感（通用24篇）
看完一部影視作品以后，這次觀看讓你有什么領悟呢？這時候，最關鍵的觀后感怎么能落下！可是觀后感怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的尼克胡哲觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尼克胡哲觀后感 篇1
聽了尼克·胡哲的演講，心中一直蕩漾著層層的波瀾，久久的不能平靜。
力克·胡哲天生沒有手腳，可是他卻活的那么有意義。憑著他那堅強的意志，卻獲得了兩個大學的學士學位!這不得不使我們正常人都佩服有加，他的演講富有激情，也很有趣，他曾經說過：若上帝沒有賜你一個你想要的神跡，那么他其實是想你成為別人的神跡!多么感人的一句話，正是這句話激發了許多殘疾人的斗志。更感動了千千萬萬的正常人!
尼克·胡哲曾被許多學校拒絕過，這使他連自殺的心都有了，好不容易有一個學校愿意接受他，可是他上學的第一天，居然有十二個人嘲笑他，他想：如果再有一個人嘲笑我，我就不活了。放學的路上，一個小女孩兒叫住他，尼克胡哲心想：完了，我今天活不成了!可是小女孩兒說：“尼克，你今天很棒!”就是這簡單的一句話，把他從絕望的邊緣拉了回來。
這件事讓我懂得了一個道理：你的一句話可以拯救一個人，也可以毀掉一個人!
做為我們教師，對學生的每一句話也是一樣的，有的時候一句話可以使一個孩子擁有上進的決心，有時候一句話又可以影響一個孩子的一生。做為我們教師，一定要時時刻刻鼓勵我們的學生，揚起他們生活的風帆。
不要抱怨生活如何不盡人意，看看尼克·胡哲的人生經歷和生活態度，我們還能說什么?記住：對生活充滿希望，永不放棄，愛自己，愛他人!每個一個自己都是最獨特的，最美的！
我們所接觸的學生形形色色，各樣的家庭都有，這就需要我們用愛心為他們支撐起一片天空，讓他們在蔚藍的天空下自由幸福的翱翔，成為一只只雄鷹，搏擊長空!
尼克胡哲觀后感 篇2
觀看了尼克胡哲的紀錄片之后，我感到了要珍惜性命，發奮拼搏，永遠不放下。去哦還未我還為尼克胡哲的天生殘疾感到深切同情。
尼克胡哲先天殘疾，沒手，沒腳，父母曾想不好他，但是父母不忍心，又留了下來。他十歲時曾想過自殺，正因同學們都對他有一樣的眼光，但他還是被救下了，以后還有幾次，但他都用頑強的意志克服了困難。他有一個愿望，就是當上演說家，但他資問了200多個學院都沒要他去演說時，他依然堅持不懈，繼續打電話，他用自我的毅力成為了走訪上百萬城市演講的演說家。他的經歷是咱們從來遇不到的，他的感受是咱們感受不到的，他的心里是咱們填補不了的。
尼克胡哲的人生經歷比苦菜還苦，他用自我的經歷告訴咱們，不好用一樣的眼光去看殘疾人，要尊重他們，要堅持不懈，也不好半途而廢，"不經歷點風雨哪會見彩虹"，"只要功夫深鐵棒磨成針"，咱們要學到長處補自我的短處。
尼克胡哲雖沒有腿、腳、手、胳膊，但他是一位喜愛戶外的人和要比普通人生活潛質要強的人，他能夠踢球、打高爾夫球、打籃球……每一天早晨起來，他都會以迅速的速度穿上衣服、刷牙、洗臉……他無所不能，算是一位超人了吧！
尼克胡哲，用行為告訴咱們，要堅持不懈才會有期望，要發奮才會出現奇跡！
尼克胡哲觀后感 篇3
也許我們都曾祈求過美貌、財富、好運的臨幸，而他，只祈禱自己能擁有四肢，踏足大地，擁抱愛人。他就是尼克·胡哲!
尼克·胡哲可以說是生命的奇跡，他天生就無手無腳，醫生也無法給他解釋。面對這樣的自己他絕望過、痛苦過、抱怨過，甚至是放棄生命的愚蠢想法他也有過。然而，當我看到那個在演講臺上自信演說，在世界各地快樂游歷、，在足球場上、游泳池里激情玩樂的尼克·胡哲，我無法像想他曾經真的會放棄生命?
有人說“當上帝要關起一扇窗時，會為你打開一扇門。”這話說得也不無道理。現在想想自己在無憂無慮度過自己的大一時，我是否還要一成不變的度過自己的大二呢?每當我們看到身邊優秀的同學時，請不要說別人太勤奮，只能說自己太懶惰!青春經不起長期的等待，我們總要踏出自己的“第一步”，因為，我們都有自己的夢想要飛翔。
有人說，只有像尼克·胡哲一樣經過人生磨難的人，才會有的現在成就。我個人不占同這樣的說詞，如果上帝讓尼克·胡哲選擇，他一定會希望得到健康正常的身體。我有一個“天敵”那就是我自己，我要承認，我會為自己的懶惰找出所謂“合理的理由”。可是，誰不會或多或少的為自己找到理由呢?正應為這樣，我們要戰勝的人首先要是自己。都說青春應該是五彩繽紛的、激情四射的，要畫出如此美麗的“青春”，我們還等待什么?用尼克·胡哲的生命原則來說那就是“凡事感恩，做偉大的夢，和永不放棄。”
青春，請不要再等待。因為五彩的“夢”，要你腳踏實地的走出來。
尼克胡哲觀后感 篇4
我是誰？我只是千千萬萬人類中的一個普通的、力量弱小的學生嗎？不，我能夠找到自我，我能夠有自我的目標，我能夠做出完美的選取，我能夠去愛、擁抱、鼓勵別人，即使跌倒100次，我也能夠第101次重新站起來。——題記
當我第一次從電腦視頻中看到他時，我認為他就應是被淘汰了的人。沒有手，沒有腿，除了一個矮小的上半身以外，他就只擁有一只被他稱為小雞腿的腳，這樣不完整的人能干什么呢？可當我看他用那短小的腳打電話、踢球、寫字……時，當我聽他演講他為什么仍然存在時，我為他深深折服。他能夠使淚水洗凈靈魂與心靈的窗戶，他能夠讓我們明白為什么我們就應存在，他就是力克。胡哲。
他，經歷過心靈的破碎。沒有四肢的人會有多么絕望，他會遭到嘲笑，他會被欺負，即使欺負也只能裝作什么也沒有，因為他跌倒后都很難靠自我的力量站起來。他期望上帝給他四肢，但上帝沒有；他期望有人能理解他，所以他模仿同學說粗口，以為能成為他們中的一員，可他錯了，這樣不僅僅迷失了自我，又惹來了更多的譏笑。最后，他決定：我是誰？我就是我，我熱愛我的生命，所以我要站起來，我有目標。最后，他像烏龜一樣用頭支撐起跌倒的身體從而站起來，他開始向目標一步一步走去。
我們，以前跌倒后試了幾次站不起來便放下了，永遠選取放下站起來的機會，然后對自我說：我什么也不行的，我就這樣了，沒法改了。我們跌倒過100次，于是我們便要放下第101次站起來的機會了嗎？不會！沒有一個目標不能夠到達，只但是不能急，我們需要一步一步走過去，因為我們不能飄過去或兩步并作一步。我們更不能放下自我，因為那是我們能站起來的原因之一，不要為了短暫的快樂而迷失比鉆石還珍貴的自我。他，沒有四肢，卻用頭站了起來；我們擁有四肢，我們將會更有力的站起來！
他，也想放下過。誰能忍受一天十幾個人的嘲笑呢？他以前想如果再有一個人來嘲笑他，他就放下。有人叫住了他，他想時候到了，只是那一個人卻說：你這天看起來真好！一句平凡的鼓勵語卻給予了他力量，這不是他的最后一根稻草，是這個人幫他拿走了所有的壓抑。鼓勵是能夠救一個人的，他明白了。所以，他開朗起來，他學會去無條件愛每一個人，他擁抱每個人，他鼓勵每個人，因為他懂得一句話與一個動作能夠導致很多杯具，鼓勵是醫治的奇方。
我們，以欺負別人、嘲笑別人為樂，雖然我們是快樂的，但那些被欺負的人早已滿身傷痕，也許有一天的一次玩笑便會致命。我們不曾想過，別人會因為我們一個玩笑、一句話、一次惡作劇而去做出什么不該的事情，也許是這個人刻意掩飾了吧，可誰明白哪一天會是最后的稻草。所以，請與我一齊每一天去擁抱、鼓勵一些人吧，去好好愛、珍惜那些人吧，我們的生命會因為我們鼓勵拯救別人而有價值與好處！
我看著他笑著說：我愛你們，無條件愛你們。你們能夠來擁抱我。我也想對每一個人這么說，我期望像他一樣，在你暴風雨且無遮攔時，我能支持你，給你溫暖，讓你感受到你活著、存在的價值。
從他身上，我明白了：失敗不是無止境，當我選取第101次站起來時，我在挑戰，我會成功，只要努力去成功。i can do it！
我明白，鼓勵是我們做出的完美選取，是我們實現自身價值的方法。鼓勵是生命的源泉，醫治生命的良方。
我存在，我能夠找到自我，我能夠有目標，我能夠做出完美的選取，我能夠去擁抱、愛、鼓勵別人，即使100次跌倒，我也能夠第101次重新站起來。
尼克胡哲觀后感 篇5
看了尼克·胡哲的紀錄片，心中一向蕩漾著層層的波瀾，久久的不能平靜。力克·胡哲天生沒有手腳，但是他卻活的那么有好處。憑著他那堅強的意志，卻獲得了兩個大學的學士學位！這不得不使咱們正常人都佩服有加，他的演講富有激情，也很搞笑，他以前說過：若上帝沒有賜你一個你想要的神跡，那么他其實是想你成為別人的神跡！多么感人的一句話，正是這句話激發了許多殘疾人的斗志。更感動了千千萬萬的正常人！尼克·胡哲曾被許多學校拒絕過，這使他連自殺的心都有了，
好不容易有一個學校愿意理解他，但是他上學的第一天，居然有十二個人嘲笑他，他想：如果再有一個人嘲笑我，我就不活了。放學的路上，一個小女孩兒叫住他，尼克胡哲心想：完了，我這天活不成了！但是小女孩兒說：'尼克，你這天很棒！'就是這簡單的一句話，把他從絕望的邊緣拉了回來。
這件事讓我懂得了一個道理：你的一句話能夠拯救一個人，也能夠毀掉一個人！做為咱們教師，對學生的每一句話也是一樣的，有的時候一句話能夠使一個孩子擁有上進的決心，有時候一句話又能夠影響一個孩子的生命。做為咱們教師，必須要時時刻刻鼓勵咱們的學生，揚起他們生活的風帆。
不好抱怨生活如何不盡人意，看看尼克·胡哲的人生經歷和生活態度，咱們還能說什么？記住：對生活充滿期望，永不放下，愛自我，愛他人！每個一個自我都是最獨特的，最美的！
咱們所接觸的學生形形色色，各樣的家庭都有，這就需要咱們用愛心為他們支撐起一片天空，讓他們在蔚藍的天空下自由愉悅的翱翔，成為一只只雄鷹，搏擊長空！
尼克胡哲觀后感 篇6
今天在網上看了一段視頻，故事的主人公是殘疾，從出生就沒有了四肢，但是他并沒有就此放棄自己，自暴自棄。而是勇敢地去面對。
尼克胡哲一個“沒有四肢的生命”的人，作為全球知名的勵志演講家，他天生沒有四肢，只在左側臀部以下的位置有一個帶著兩個腳指頭的小“腳”。真的很令我們每一個人震撼，他樂觀的去面對事實，面對自己的殘缺，他堅信自己是最棒的，自己能行，他的這種敢于面對，不畏困難的精神值的我們學習。“看跌倒了可以站起來，一次不行可以再次嘗試。你可以跌倒，但你不可以成為一個失敗者。”尼克他之所以能做到這些，并不是靠練習一兩百次就可以成功的，而是需要不停地更多地練習。無論是做任何事情，大家都一定要不停嘗試，永遠不要放棄。
我們的理想也要像尼克一樣去把它實現。我們也不要放棄，相信自己，相信自己也能行！我愛我自己！加油 ！
尼克胡哲觀后感 篇7
尼克·胡哲天生沒有手腳，可是他卻活得那么的堅強和樂觀。憑著他那堅強的意志，獲得了兩個大學的學士學位！他曾經說過：若上帝沒有賜你一個你想要的神跡，那么他其實是想你成為別人的神跡！多么感人的一句話，正是這句話激發了許多殘疾人的斗志。更感動了千千萬萬的正常人！
尼克胡哲他受過屈辱、被別人歧視、被同學欺負、也曾想過自殺，但他用自己堅強的意志和樂觀的精神戰勝了自己、戰勝了別人。作為辦事處的工作人員，本身就是一個特殊的崗位。我在想若我們沒有腿和胳膊會怎樣？是否我會如他一樣選擇努力，答案是否定的。毫無疑問，尼克·胡哲的樂觀，感動了我；尼克·胡哲的堅強，震撼了我。也讓我明白，我將如何面對人生中的挫折，工作中的困難。
首先我們應該擁抱苦難，創造奇跡。生命中的苦難往往是奇跡的溫床，奇跡常常伴隨苦難而生。不能忘記，在大漢王朝中，有一個握筆的勇士，雖遭宮刑卻不屈不撓，苦難囚禁不住他自由的心靈，他用手中的筆寫下了千年的風云變幻，用自己的意志成就了一部“無韻之離騷”！不能忘記，一個雙耳失聰，步履蹣跚的老人，用手中的小提琴向世人昭示了生命的奇跡。不能忘記，一個失去雙臂、雙腳的男人，沒有被上帝向他開的“玩笑”打倒。不向命運低頭，用樂觀的微笑面對生活，努力使自己和正常人一樣甚至超載常人。他去過5個國家，用自己的經歷為大家帶來了1500多次演講，當他折斷了雙翼，他沒有灰心，沒有放棄，而是擁抱苦難，創造奇跡，他就是尼克·胡哲。當幸運女神降臨時，我們報以感激的微笑；當不幸敲門而至時，我們也要報以感激的微笑。我們要感激苦難磨礪了手中的劍，讓我們得以更堅強。冰心說：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一長途點綴得香花彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。”望著不幸不覺得沮喪失落，讓所有苦難的記憶在高樓的頂層隨風而散。人的一生大概是離不開一些苦難的，而奇跡也常蘊藏在苦難之中。真誠擁抱苦難的人，必定是創造奇跡的人。其次我們應該拒絕回避，直面人生。尼克·胡哲告訴我人生因自己而精彩！自己的人生態度決定自己的人生航向，人生因自己的坦然面對而更加絢爛。尼克·胡哲告訴我們，縱使有再多的血和淚，也要堅強地站起來，直面人生。每個人的人生都會經歷一些坎坷與挫折，但是生命還是要繼續，我們要對自己負責，要對自己的人生負責！什么是負責？自己不放棄自己，能夠直面人生就是對自己負責的最好詮釋。看完尼克胡哲的勵志人生故事，我想我們心里應該有所觸動。生命不是因美麗而精彩，而是因為精彩才美麗。我們要感激生命的中的困難與挫折，挺起胸膛直面人生，就沒有不可能！
最后要用樂觀灌溉心靈的沃土。一條幽巖，曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響；一種人生，跌宕困頓中方能彰顯樂觀自信的力量。如果沒有四肢，我不知道自己能否肚子料理看似簡單的小事兒；如果沒有四肢，我不知道能否承受住別人異樣的目光；如果沒有四肢，我不知道自己還能否去追求屬于青春的夢想。但是這些看似不可能的想法卻在尼克·胡哲身上用樂觀自信轉化成了可能。尼克·胡哲，他是折翼的天使，是破繭而出的蝴蝶，是溫暖心靈的陽光。他用堅強書寫著他專屬的傳奇；他用善良去引導別人走出迷茫，收獲希望。他夢想成為一名演講家，他希望為別人演講卻被拒絕了52次。然而他沒有放棄，堅持，為他帶來了成功。他說他想到了愛迪生試驗9999次仍不放棄希望，所以他仍要繼續。他可以游泳，他可以潛到水下三十米，他可以沖浪，他可以完成許許多多正常人都做不到的事情，而我們卻無法走進他的世界。馬克思說：“人要學會走路，也要學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才會學會走路。”一路走來，尼克·胡哲經歷過無數次的失敗，他卻沒有在失敗中停滯不前，而是爬起來繼續前進。一次次浸透了淚泉的嘗試，讓他更加充滿斗志，用微笑面對生活，書寫自己的多彩人生。雖然艱辛的路看起來在延續，但是，只要我們充滿樂觀與自信，這雙手一定可以擁抱光明。
不要抱怨生活、工作如何不盡人意，看看尼克·胡哲的人生經歷和生活態度，還能說什么？只要能夠認真對待每一份工作，都可以嘗到成功的喜悅。只要努力的生活，就會感覺到幸福的味道。要記住：對生活充滿希望，永不放棄，愛自己，愛他人！每個一個自己都是最獨特的，最美的！
尼克胡哲觀后感 篇8
“人生最可悲的并非失去四肢，而是沒有生存希望及目標！人們經常埋怨，什么也做不來，但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西，而不去珍惜所擁有的，那根本改變不了問題！真正改變命運的，并不是我們的機遇，而是我們的態度。”——尼克胡哲
上周班會，我們班看了一段勵志視頻《我和世界不一樣——尼克胡哲》我感觸很深。尼克胡哲生于澳大利亞，天生沒有四肢，這種罕見的現象醫學上取名“海豹肢癥”，但更不可思議的是﹕騎馬、打鼓、游泳、足球，尼克樣樣皆能，在他看來是沒有辦不成的事。他擁有兩個大學學位，是企業總監，更于2005年獲得“杰出澳洲青年獎”。為人樂觀幽默、堅毅不屈，熱愛鼓勵身邊的人，年僅30歲的他已踏遍世界各地，接觸逾百萬人，激勵和啟發他們的人生。他用他的實際行動告訴我們——活著不是只為了等待死亡，生存要有目的生活要有目標，人生要敢于拼搏，做生活的強者。他在逆境中活出了屬于自己的精彩人生！
也許有些人認為自己不夠好，這是最大的謊話，認為自己沒有價值，這是最大的欺騙，看著缺少四肢卻生活得豐富多彩的尼克胡哲，我們還有什么借口可找，還有什么值得抱怨，值得遺憾的？
同學們：我們有健全的身體和優越的生活學習環境，但是許多人卻不懂得去珍惜，還去感嘆生活不夠優越，與他人相比，覺得上天對自己不公平。是老天的不公平么？還是自己不夠努力的去追求。力克？胡哲學一樣東西，要比平常人付出十倍，百倍，甚至千倍的努力，他并沒有報怨，他也報怨不得，因為力克知道；美好的生活是靠自己努力打拼出來的！只有努力，才會有開花，結果。
人生豪邁，不會從頭再來。人生短暫，但要活得精彩。只要我們敢于拼搏，一定不會失敗！
尼克胡哲觀后感 篇9
感觸很深。視頻主要講述的是殘疾人力克，他天生失去了四肢，承受著常人無法想象的痛苦，然而，他并沒有放棄生命和理想，憑借著超人的耐力與勇氣，練就一身本領，活出自己生命的精彩。在他成功的同時，也在勉勵著周圍的人，他的事跡讓我們感動，讓我們震撼，當然，也讓許多人自慚形穢。
我們有健全的身體和優越的生活學習環境，但是許多人卻不懂得去珍惜，還去感嘆生活不夠優越，與他人相比上天對自己不公平。是老天的不公平么？還是自己不夠努力的去追求。熱愛自己的生命，美好的生活是靠自己努力打拼出來的！
生命的誕生本身就是一種恩賜，既然是恩賜，我們就應該學會感恩，學會去珍惜這生命。人生在世匆匆幾十載稍縱即逝，我們該如何去把握這有限的生命？讓我們的生活過得多姿多彩，讓我們走出人生挫折的陰霾？
人生不如意十有八—九，沒有什么事情都是一帆風順的，每天都會遇到不同的問題，不同的挫折，我們只有勇敢的去面對困難，迎接困難，才能戰勝困難。永不放棄，風雨之后才能見彩虹。“有志者，事竟成。”一個人，最不能缺少的就是自信與樂觀的態度，自己都放棄自己了何來別人的尊重，所以說：事在人為。保持一顆樂觀向上的心，堅持自己的信念，不要總去在乎別人怎么想，怎么看待你，你是為自己而活著，不是為著別人而活著，他人，只能給你帶來激勵與幫助，卻不能動搖你生活的信心！當然，成功的背后少不了許多支持你，幫助你的人，領略成功喜悅的同時不忘感激他人。
生命是偉大的，生活是美好的！珍惜眼前，展望未來，永遠都不要跟自己說放棄，堅信自己是獨一無二的。“要想人前顯貴，必須人后受罪”。付出才有回報，美好的未來終將靠自己雙手創造出來！
尼克胡哲觀后感 篇10
在今天下午，我的老師帶我觀看了一個1982年12月4日出生在澳大利亞墨爾本的生下來就沒有手和腳的人的演講。
他叫尼克胡哲，在世界多地環游過，并在世界多地進行了勵志演講。我起初看時，以為是老師見我們學習累了，讓我們看個搞笑片輕松一下，可我看了一半后就不笑了，尼克胡哲對待自己有生理缺陷的態度是如此樂觀，別人嘲笑他、奚落他他卻照樣我行我素的生活，并不在意別人對他的態度。他用自己唯一的腳學會了打網球、敲鼓、打接電話等正常人能做的事。他在跌倒后用自己的頭和唯一的腳爬了起來，你也許會說這很容易，你不信這很難的話可以試試，讓你的好朋友把你的手和腳都綁起來，再把你推倒，然后你起來試試——你根本站不起來，如果沒有久經鍛煉，要想這樣站起來簡直比登天還難。
在我們的生活中，遇到困難是常事，而關鍵在于怎么去克服它。正像尼克胡哲所說的：“人生最可悲的并非失去四肢，而是沒有生存希望及目標！人們經常埋怨什么也做不來，但我們如果只記掛著想擁有或欠缺的東西，而不去珍惜所擁有的，那根本改變不了問題！真正改變命運的，并不是我們的機遇，而是我們的態度。”
我在生活中遇到的困難不計其數，其中最典型的要數那次學穿溜冰鞋了。那是我剛買溜冰鞋時，那時的我連溜冰鞋碰都沒碰過，更別說會溜了。在我剛穿上時我只會站立，過了一小時后就可以上下臺階了，又過一小時，我滿以為自己會溜了，就邁開大步去溜了起來。誰知還沒滑出兩米遠就摔了一個狗啃泥，在我臉的前面就有一堆垃圾，垃圾上空還飛著許多綠頭蒼蠅，別提有多惡心了。那時的我真想一走了之，可我又轉念想到了尼克胡哲的話，就頑強地爬起來繼續溜。這次我很小心，可還是摔了一跤。在我的一跤又一跤中，溜冰鞋終于乖乖地聽我的號令了。
朋友，你也看看尼克胡哲的演講吧，我保證你會受益終生的。
尼克胡哲觀后感 篇11
一個沒有四肢，卻鼓勵了千百萬人的傳奇人物，你認識他嗎？沒錯！他就是尼克胡哲！
在1982年12月4日，在澳大利亞誕生了一個天生沒有四肢，只在左側臀部下有一只“小雞腿”的殘疾男孩。
當我第一次看到他的時候，以為他是以為悲傷的殘疾人，可是后來，我知道我想錯了，尼克胡哲是一位樂觀向上、幽默大方的人，我第一次看到他的時候也有些害怕，可后來，知道他那只“小雞腿”可以做那么多的事情，我不由得敬佩他，他并沒有因為身體的殘缺而悲傷，正相反，他用自己的“小雞腿”和嘴努力的學習寫字、畫畫、打字和打球……
他還說過：“人生難免會跌倒，跌到了就要努力站起來，因為你不能因為第100次跌倒，而放棄第101次站起來。我曾經也很多次跌倒過，每一次都很難站起來，但是，我并沒有沒有放棄希望，經過不斷的努力，我終于重新站了起來。”他是想告訴我們，人生應該永不放棄。跌到了應該重新站起來不單單指跌倒，還指人生值得各種阻礙、各種挫折。
力克·胡哲笑對人生中的難關，他說的對：“人生沒有走不過的道路，只要你堅強的面對困難，永不放棄。”
看完了這段視頻，我也想到了自己，但我們的“不幸”跟力克·胡哲比起來，實在是太渺小了。若干年后，他的話一定會讓我記憶猶新，因為他的話將會成為我無窮的財富。
尼克胡哲觀后感 篇12
今天，老師給我們看了一個名人，他叫尼克·胡哲。尼克很帥，他有一頭短發，彎彎的眉毛下有一雙小眼睛，高高的鼻梁，微笑起來會露出潔白的牙齒，白色的皮膚，整個人看上去非常帥氣。
同時尼克是一名殘疾人，他天生沒有雙腿、雙手，只有一個小腳趾，被他稱為“小雞腿”。但是卻絕不能小看他，如果是我們普通人成為尼克這樣，沒有四肢，我覺得都會失去活下去的希望，不要說成就一番事業了，就是生活都成問題，吃飯、穿衣服都需要別人幫助，尼克卻不一樣，他獲得了兩個大學學位，成為了兩個公益組織的總裁。他用自己的“小雞腿”一分鐘可以打43個字，也可以寫字，去了32個國家，演講1600多場，真是特別佩服他。
想想我們，遇到不會的題就去問父母，用手機查，一點都不先自己想一想，我們一個四肢健全的人如此面對生活、厭惡學習，真是連一位演技人都不如呢。
一個殘疾人都可以做出這番事業，學會堅持，而我怎么可以這么面對困難輕易放棄呢？今后我一定要學會堅持。
尼克胡哲觀后感 篇13
你四肢不全，沒有雙手，只有一只腳，并且這只腳只有兩個小腳趾的時候，你是否想過放棄生命？
在現實生活中，就有這樣一個人，他叫尼克·胡哲，出生于澳大利亞，得了罕見的海豹肢癥，天生沒有健全的四肢。10歲時，他試著在浴缸里自殺，因為他對生命厭倦了，不愿接受自己殘疾、無常人所能的現實。后來，他堅持了下來，學會了游泳、踢足球、打高爾夫球，甚至沖浪，大學畢業獲得會計與財務規劃雙學士學位，他還獲得了2005年杰出澳洲青年獎。
尼克·胡哲為人樂觀幽默、堅毅不屈，熱愛鼓勵身邊的人。從17歲起，他開始做演講，向人們介紹自己不屈服于命運的經歷。隨著演講邀請信紛至沓來，年僅31歲的他迄今已到過35個國家和地區。他還創辦了沒有四肢的生命組織，幫助有類似經歷的人們走出陰影。
讀完尼克·胡哲的故事，我很感動。生活中，我也會遇到許多挫折，可以去面對它，也可以逃避它，兩種選擇造成的結果自然是不言而喻的。與尼克·胡哲的困難比起來，我的困難簡直就是小巫見大巫，不值得一提。尼克·胡哲曾說：“只要你一天沒有放棄，那么你就還沒有失 敗。”
尼克·胡哲就像一張無弦的琴，奏出了生命的最強音。尼克·胡哲教會了我勇敢地面對困難，創造快樂的生活，迎接美好的明天。
尼克胡哲觀后感 篇14
天生殘疾的力克，在這段視頻里表現的極為出色，他的開朗證明了他的勇氣，證明了他對生活的鐘愛，讓我看到了殘疾人愉悅的一面。
視頻中的力克在臺上幽默的與同學們進行互動，玩游戲，打鼓，講笑話，他仿佛是一個笑話大師，熱的同學們哈哈大笑。
也許，這對你來說很簡單，但是，對力克來講，他已經很發奮了，別人有手有腳，他沒手沒腳，只有一個類似雞爪的腳掌。別人四肢健全，而他四肢不全，在生活中，他還發奮發展自我的愛好，忍受自我身體的殘缺。總之，他做到了別人很難做到的事。
力克一個殘疾人，開朗，活潑，幽默，鐘愛生活，擁有夢想。那咱們健全人，是不是也能夠像他一樣呢？是的，能夠。
我務必要做一個開朗，活潑，幽默，鐘愛生活，擁有夢想的人!做別人做不到的事!
尼克胡哲觀后感 篇15
一個星期三下午，文學社的謝老師給我們看有關《尼克胡哲》的電腦視頻。尼克胡哲是澳大利亞的一個殘疾人，是一個著名的勵志演講家。看視頻的過程中，我有三種不一樣的感覺:可怕、可憐、可敬。
首先是可怕。剛開始，謝老師告訴我們這節文學課看視頻，我高興得很，以為是什么好看的動畫片。沒想到，出此刻屏幕上的是一個沒手沒腳的外國人，哇，太可怕了，我連忙閉上眼睛。這時，謝老師說:“同學們要認認真真地看，看完后寫一篇觀后感。”我只好硬著頭皮睜開眼睛強迫自我看。
其次是可憐。看了一下，我開始覺得尼克胡哲好可憐。他是一個沒有四肢的生命體，一出生就沒有雙臂和雙腿，只在身體下方長了一個帶有兩個腳趾頭的小腳，他自稱“小雞腿”。
最后是可敬，再往下看，我發現尼克胡哲是一個堅強不屈的人。他克服了難以想象的困難，學會了游泳、打電話，打電腦，取得了大學畢業證書，還擅長演講，取得好多出色的成績。從尼克胡哲身上，我看到他的不怕困難，堅忍不拔、樂觀向上的品質。
想想自我，我連彈琴都覺得枯燥無味，幾次都想放下學琴，歸根結底，就是怕困難、缺乏毅力。與胡克尼哲比起來，我十分慚愧。
“有志者，事競成。”我要學做一個具有胡克尼哲那樣精神的人。
尼克胡哲觀后感 篇16
今天馬克思主義哲學老師放了一個視頻，那個熟悉的臉龐再次出現在我的面前。一個身高不足一米，沒有手沒有腳，“高高的鼻子，炯炯有神的藍色眼睛，尖尖的下巴”構成了他帥氣的臉型。可美中不足的是在他出生時上帝早已把他的雙手雙腳給拿走了，只剩下唯一一個可以支撐起他沉重身體的“小雞腿”。丑樣的“小雞腿”不但支起了他整個身體，支撐起他的人生，而且還支撐起整個世界的奇跡!他就是尼克·胡哲——一個沒有四肢卻演繹了無數生命奇跡的人。
看著聽著他與魯豫的交流，聽著他坦然地講述自己的經歷，調侃自己的“身體缺陷”，一剎那，我不禁潸然淚下!我想，我是被他的頑強、他的坦率、他的樂觀、他的堅韌和以及他的那永不放棄的精神感染了吧。尼克胡哲，一個外表不健全，可他卻完成的卻是許許多多健全人所不能達到的高度。年僅29歲的尼克胡哲擁有兩個大學學位，擔任著國際公益組織“沒有四肢的生命”的總裁，創辦了自己的演講經紀公司，同時投資房地產和股票。騎馬、游泳、沖浪、打鼓、踢足球，他樣樣皆能。
演講時，一張小小的書桌便是他的講臺，確切地說，是舞臺。殘缺的身體在上面移動、跳躍，而臉上始終帶著自信的笑容。尼克的傳奇人生，尼克的坎坷經歷，尼克的不懈努力，尼克的堅韌意志無不深深地打動了我。一個堅強到讓人心痛的“巨人”，一個成功而杰出的演講家活生生而不做絲毫掩飾地呈現在所有人的面前。“到底什么樣的人才算是一個健全的人呢?”我們捫心自問。我們四肢健全，我們可以很正常地用自己的雙手寫字，吃飯。我們有自己的雙腿可以跑步可以逛街，我們擁有尼克沒有的先天優勢。所以，與沒有四肢相比的尼克相比，四肢如此健全的我們還有什么理由去抱怨生活，還有什么理由停滯不前，還有什么理由不為自己的夢想買單呢?
實現夢想最重要的就是堅持不懈和擁抱失敗，把失敗看作是一次學習的機會，而不是被失敗的恐懼打倒。俗話說“人非圣賢，孰能無措”，可是面對自己的失敗確實是件需要勇氣的事，但只有勇于面對它，目光炯炯地直視它，看著它究竟哪里出了問題，吸取經驗，才是盡快擺脫暫時失敗的最有效方法。尼克他可以那么勇敢地面對自己的身體缺陷，他甚至可以自我調侃。難道我們就連小小挫折都不能面對嗎?
看完視頻，老師問我們，設想自己跟尼克一樣的失去四肢，我們會怎么樣?這時候，原本躁動的班級突然間安靜了。我們都知道尼克可以有今天的成就，其中的艱辛努力不言而喻。毋庸置疑，很多人都期待自己可以產生“蝴蝶效應”，微笑的付出，巨大的回報。可是我們別忘了蝴蝶效應最初的“振動翅膀”也是要我們親歷親為的，如果什么都不做，我想那應該是蝴蝶標本吧。
在演講中，尼克經常講到：“有人問我，你覺得自己是這世界上最快樂的人嗎?我要說是的。我對人生的三個真諦——價值、目標、宗旨都很清楚，我知道我要往哪里去，所以我很快樂。無論怎樣，滿足于你所擁有的，比如我，就很珍惜我的‘小雞腿’，不要放棄，愛別人，每天向前走一小步，你一定可以完成人生的目標。”人最怕的是沒有想法，整天沒有目標和方向地過生活，但只有想法，沒有方法，就如同一群老鼠知道該給貓的脖子上掛個鈴鐺，但卻沒有老鼠去執行一樣，只能是空談。張愛玲說過，出名要趁早，老師說了，夢想要趁早。不過歸根到底就是努力要趁早。
心若改變，你的態度跟著改變，態度改變，你的習慣跟著改變，習慣改變，你的性格跟著改變，性格改變，你的命運跟著改變。尼克說，態度決定高度。沒錯，我們的態度決定著我們的行動，而我們的行動將決定我們的未來。所以生活中，有了想法就趕緊找方法吧，不要想法一大堆，方法卻沒一個。
尼克胡哲觀后感 篇17
觀看了尼克.胡哲的紀錄片之后，我感到了要珍惜生命，努力拼搏，永遠不放棄。去哦還未我還為尼克.胡哲的天生殘疾感到深切同情。
尼克.胡哲先天殘疾，沒手，沒腳，父母曾想不要他，但是父母不忍心，又留了下來。他十歲時曾想過自殺，因為同學們都對他有一樣的眼光，但他還是被救下了，以后還有幾次，但他都用頑強的意志克服了困難。他有一個愿望，就是當上演說家，但他資問了200多個學院都沒要他去演說時，他依然堅持不懈，繼續打電話，他用自己的毅力成為了走訪上百萬城市演講的演說家。他的經歷是我們從來遇不到的，他的感受是我們感受不到的，他的心里是我們填補不了的。
尼克.胡哲的人生經歷比苦菜還苦，他用自己的經歷告訴我們，不要用一樣的眼光去看殘疾人，要尊重他們，要堅持不懈，也不要半途而廢，"不經歷點風雨哪會見彩虹","只要功夫深鐵棒磨成針",我們要學到長處補自己的短處。
尼克.胡哲雖沒有腿、腳、手、胳膊，但他是一位喜愛運動的人和要比普通人生活能力要強的人，他可以踢球、打高爾夫球、打籃球……每天早晨起來，他都會以迅速的速度穿上衣服、刷牙、洗臉……，他無所不能，算是一位超人了吧！
尼克.胡哲，用行為告訴我們，要堅持不懈才會有希望，要努力才會出現奇跡！
尼克胡哲觀后感 篇18
下午，我們觀看了澳洲殘疾青年尼克胡哲的《我和世界不一樣》的視頻，我組織同學們觀看有兩個目的：一是讓健康正常的學生體會殘疾人樂觀向上的生活態度，對比自己的不足之處；二是讓同學們放松一下，因為星期六他們剛剛參加完小六升初一的考試，我想讓他們緩解一下緊張的神經。這是我在教學活動中的一次大膽的嘗試。
我想讓同學們通過看視頻，多多少少受到一些啟發，重新找回自我，找到自信，找到樂觀。其實，生活有坎坷，也有夢想；有荊棘，也有鮮花。尼克胡哲他出生時就沒有四肢，是一個典型的重量級殘疾。是什么讓他勇敢，堅強地活到今天，并取得了兩個大學學位，擁有財富近百萬，還娶到了一位漂亮的妻子。我認為：他有一句話至關重要，那就是“永不放棄！”他的自信和樂觀、幽默和豁達，讓我佩服之極。
他多才多藝，能用“小雞腿”打鼓，打出優美的鼓點，熟練而嫻熟；他能用“小雞腿”打球，打出的速度讓人驚嘆，打出的距離讓人瞋目結舌；他能用“小雞腿”彈起電話聽筒，用肩膀頂住電話聽筒，用頭和肩膀配合夾住話機打電話，真是不可思議；他把“小雞腿”當螺旋槳，自由自在的在水里游泳；他能用嘴巴咬住筆寫字；他坐在自動跑車上，能升降自如，用“小雞腿”靈活打開安全帶，走下舞臺，走向人群；他還能用靈活的“小雞腿”和正常人的手掌反應快慢的游戲……他太厲害了！
可以說，正常人能做的`事尼克胡哲無所不能，所有這些都源于他的熱愛生活，熱愛生命，有生活目標，有生存價值，更來自于他的勇氣、堅持、永不放棄的陽光心態！
尼克胡哲觀后感 篇19
上周日，我和汪哲宇去市民中心禮堂看了尼克胡哲在中國的巡回演講，深圳是他的最后一站，演講的題目是《感恩的心，回饋社會》。
開場，巨大的銀幕播放了尼克的紀錄片，他一生下來就沒有四肢，但他并沒有被他的父母拋棄，他在成長過程中，不僅僅要挑戰學習，更要面對自卑和孤獨。他有著過人的毅力，在28年里，他學會用他唯一的小腳跑步、踢球、打字、游泳、騎馬、開車，甚至成了一位演講家。看了片子，我很好奇，尼克到底是一個怎么樣的人？終于，他出場了，尼克穿著藍色襯衣、黑色西裝，但西裝沒有袖子，更為驚人的的他有一個只有兩個趾頭的小腳。
尼克的演講持續了一個半小時，非常風趣，觀眾席上爆發出陣陣掌聲和大笑聲。尼克講了一個關于他成為演講家的故事，讓我很難忘：一天，尼克的父親問他，“你長大了想當什么?”尼克說：“當然是演講家。”他父親又問：“你會演講嗎?”沒等父親說完，尼克就去打電話。他打了52個電話，前面的51個都被拒絕了，直到第52次，他成功了!一個學校終于同意他來演講，給了他50元的報酬，因為家離那個學校很遠，尼克請他弟弟車他過去，把那50元給了弟弟做運費。他在路上來回花了五個小時，只面對著十個學生講了五分鐘，但這畢竟是他第一次演講，并且成功了!剛回到家，尼克就接到了其他學校的邀請，他就是這樣一步步走向成功的。尼克告訴我們，生活也是如此，如果你不去嘗試，那你就永遠無法成功。就算第一次失敗了，如果不接著往下試，你也不會成功。因為不論是哪一個人，都不知道你試驗的下一步會不會成功。
聽了尼克的話，我想到了自己。每次遇到困難，有的時候是碰到難題，我要么就空在那兒不做，要么就叫媽媽：“媽!快來幫我看一下這個題，超難呀!”比比尼克，我覺得自己很沒面子，人家沒手沒腳的都能自己想辦法去解決各種問題，而我只會開口找人幫忙。要是我自己試一試，錯了再試，再錯再試，總有做對題的時候的。
演講的最后，尼克給我們們打了一個很好的比方。他整個人趴在了講臺上，說：“如果我肯定地認為我站不起來，我就會一直趴在桌子上;如果我努力了，我會。”尼克還沒說完，他就努力地用頭頂著桌子，用他的小雞腳撐住身體，把身子一拱，他成功了，他站起來了!
所以，無論作任何事情，有了目標就不能隨意放棄。一個四肢殘缺的人尚且如此，那我們呢?“真正改變命運的，不是我們的際遇，而是我們的態度!”我很欣賞尼克的這句話，我要向他學習。
尼克胡哲觀后感 篇20
今天在網上看了一段視頻，故事的主人公是殘疾，從出生就沒有了四肢，但是他并沒有就此放棄自己，自暴自棄。而是勇敢地去面對。
尼克。胡哲一個“沒有四肢的生命”的人，作為全球知名的勵志演講家，他天生沒有四肢，只在左側臀部以下的位置有一個帶著兩個腳指頭的小“腳”。真的很令我們每一個人震撼，他樂觀的去面對事實，面對自己的殘缺，他堅信自己是最棒的，自己能行，他的這種敢于面對，不畏困難的精神值的我們學習。“看跌倒了可以站起來，一次不行可以再次嘗試。你可以跌倒，但你不可以成為一個失敗者。”尼克他之所以能做到這些，并不是靠練習一兩百次就可以成功的，而是需要不停地更多地練習。無論是做任何事情，大家都一定要不停嘗試，永遠不要放棄。
我們的理想也要像尼克一樣去把它實現。我們也不要放棄，相信自己，相信自己也能行！我愛我自己！加油 ！
尼克胡哲觀后感 篇21
天生殘疾的力克，在這段視頻里表現的極為出色，他的開朗證明了他的勇氣，證明了他對生活的熱愛，讓我看到了殘疾人快樂的一面。
視頻中的力克在臺上幽默的與同學們進行互動，玩游戲，打鼓，講笑話，他仿佛是一個笑話大師，熱的同學們哈哈大笑。
也許，這對你來說很簡單，但是，對力克來講，他已經很努力了，別人有手有腳，他沒手沒腳，只有一個類似雞爪的腳掌。別人四肢健全，而他四肢不全，在生活中，他還努力發展自我的愛好，忍受自我身體的殘缺。總之，他做到了別人很難做到的事。
力克一個殘疾人，開朗，活潑，幽默，熱愛生活，擁有夢想。那我們健全人，是不是也能夠像他一樣呢?
是的，能夠。
我必須要做一個開朗，活潑，幽默，熱愛生活，擁有夢想的人!做別人做不到的事!
尼克胡哲觀后感 篇22
1982年12月4日，在澳大利亞一個普通家庭里誕生了一個沒有四肢，無手無腳，只得左下肢有一個“小雞腿”的孩子，他的名字是力克·胡哲。
沒有人知道他的病因是什么，沒有人知道該怎么對待他，面對他的只有迷茫無助的前途。
但他沒有放棄，憑借著身邊人的愛與關懷，他一步一步地走向了成功。直到今天，他可以自豪堅定地跟大家說：“現在就算你用百萬元來引誘我，叫我長出手腳，我也不會考慮。”因為他相信，因為上帝沒有賜他一個想要的神跡，所以其實是想讓他成為別人的神跡。
one step a time·one step a life
在他的演講過程中，有一句令我深受感動。他“站”在桌子上，從左走到右，一次一步，雖然緩慢但終是會走到終點。one step a time是他的方法，也是支撐著他繼續前進的信念。他告訴了我們：一次一步，一步一生。
沒有人能夠一次就能攀上頂峰，只有不斷堅持努力。這看似平凡的道理，卻常常被我們這些所謂的正常人所忽略，我們常常會抱怨生活的不公、命運的不濟，卻沒有認真地為著目標再去努力一次。還記得那個挖水井的寓言，農夫一次一次地挖，卻從來沒有一次是專注在一個洞里持續地挖。農夫走了很多步，但總是還沒有走到終點就已停止。
這也讓我想起了我自己，以前總覺得這個世界充滿著不公平，總是憤世嫉俗。但看到這個片子之后，真的，我發現不公平永遠都會存在，我們無力改變他，但可以改變自己，讓自己在這些不公平中活得精彩!
看完片子，就抵擋不住心中的好奇心，想要了解他更多。以下是我對他一些經歷的看法：
一、“我生在一個充滿愛的家庭里，父母和所有親人都很疼愛我”。
我認為，這一點是使他能夠健康成長的有力保證，從社會工作的角度，“人在環境中”，環境對一個人的影響是十分深遠的，特別是當他還是小孩的時候。據調查，90%的問題青少年都是成長于問題家庭，他們感受不到愛與溫暖。另外，從心理學的角度來說，當一個人感受到關懷時，自然就會對這個世界充滿愛與希望。
二、上學后，同學的嘲笑和排擠使他感到深深地孤獨。
他對自己的生命感到絕望，內心充滿挫敗感和抱怨，一度試圖在家里的浴缸自殺。
這是環境對他所施加的壓力所致的。青少年總是十分在意別人的看法。當他遇到周遭不一樣甚至嘲笑的眼光時，就會越發地認為自己跟別人不同，產生躲避的心理，想要遠離人世，心理以為不被人看到就不會被嘲笑，與別人不一樣的地方也會消失。殊不知，即便看不見了，缺陷仍然存/在，反而會因為自身的閃躲，把缺陷放大。
三、十三歲那年，媽媽把一份刊登了一個殘障人士故事的剪報給他看，這又燃起了力克對生命的熱情。
這應該就是“偶像效應”了，當他知道一個比他生命更悲慘的人尚且能夠自立自強時，他就會自然而然地拿出自己的勇氣，不僅要向“偶像”學習，更要超越他。
四、他當牧師的父親和當護士的母親總是相信他是上帝的禮物，對他關懷備至。
因此，當他想要自殺時，總會想到不希望疼愛自己的父母關心而放棄這個念頭。
記得有一首歌叫做《一步一生》“童年是誰伴我走、挽我的手、望我踏上天梯、不可退后、曾經期望著我前程和戀愛什么都擁有”恰好，力克他有一對很好的父母，他的父母給予他的絕不只是養育之恩。這段話告訴我們，家長作為孩子的第一任老師必須正確引導教育孩子，給予他們愛與關懷。誠然，溫室里的花朵是因為過分溺愛而凋謝，但占絕大多數的花卉卻是因為沒有人關心而久久不能成長。
五、在影片中還有一個片段是他通過自己的努力站起來，他還說“即使面對困難，信靠上帝，讓我學會笑著面對。”
當一個人有了信念以后，才能夠勇往直前。因為他知道前進時絕不只是他自己，無論做了什么，都會有背后的力量在支持著他。
尼克胡哲觀后感 篇23
觀看了尼克。胡哲的紀錄片之后，我感到了要珍惜性命，發奮拼搏，永遠不放下。去哦還未我還為尼克。胡哲的天生殘疾感到深切同情。
尼克。胡哲先天殘疾，沒手，沒腳，父母曾想不好他，但是父母不忍心，又留了下來。他十歲時曾想過自殺，正因同學們都對他有一樣的眼光，但他還是被救下了，以后還有幾次，但他都用頑強的意志克服了困難。他有一個愿望，就是當上演說家，但他資問了200多個學院都沒要他去演說時，他依然堅持不懈，繼續打電話，他用自我的毅力成為了走訪上百萬城市演講的演說家。他的經歷是咱們從來遇不到的，他的感受是咱們感受不到的，他的心里是咱們填補不了的。
尼克。胡哲的人生經歷比苦菜還苦，他用自我的經歷告訴咱們，不好用一樣的眼光去看殘疾人，要尊重他們，要堅持不懈，也不好半途而廢，"不經歷點風雨哪會見彩虹","只要功夫深鐵棒磨成針",咱們要學到長處補自我的短處。
尼克。胡哲雖沒有腿、腳、手、胳膊，但他是一位喜愛戶外的人和要比普通人生活潛質要強的人，他能夠踢球、打高爾夫球、打籃球……每一天早晨起來，他都會以迅速的速度穿上衣服、刷牙、洗臉……，他無所不能，算是一位超人了吧！
尼克。胡哲，用行為告訴咱們，要堅持不懈才會有期望，要發奮才會出現奇跡！
尼克胡哲觀后感 篇24
課上老師給我們看了部視頻，介紹了一位澳大利亞的傳奇人物——尼克胡哲。在1982年12月4日的那個清晨，尼克的父母原本懷著滿心歡喜迎接他們的頭生兒子，卻萬萬沒想到會是個沒有四肢的"怪物".
這是一場艱辛的戰役，供應尼克所需的一切，是一場持續的掙扎，可以尋求幫助的對象和渠道并不多，這對夫婦只能獨自克服各種問題，在嘗試和糾錯中不斷摸索，找尋或設計合適的輪椅設備，籌集資金支付一切，甚至與社會的律例抗爭。由于尼克身體上的殘障，澳大利亞當時的法律規定不允許他進入正規學校，但他的母親力爭修改法律，經歷萬般艱難，令尼克成為第一個進入正規學校就讀的殘障生。
在一次環游世界傳遞愛的演講中有臺下學生問尼克，什么是支撐他最大的力量。尼克毫不猶豫地說，"家庭"."如果你有一個家庭，不停在撒下愛的種子，你怎么可能愿意離開你的家人，把痛苦留給那些愛你的人？"尼克感嘆。在尼克眼中，父母最讓他感動之處在于，他們始終是他最好的聽眾，聽他訴說一切煩惱和快樂，從不厭煩。 從他6歲起，爸爸教他如何用腳趾往電腦里輸入文字，教他游泳，并鼓勵他學習踢足球、玩滑板。媽媽告訴他，在任何環境下都要微笑，告訴他，"別人再盯著你看，你可以主動去和別人搭話，以友好的姿態來面對這個世界，那樣世界也會對你友好"."我愛我的父母，比愛我自己更多。我不愿意把痛苦留給他們。"尼克說，這份對愛的回饋和感恩，讓他不輕言放棄。
正是這樣的家庭教育造就了樂觀的尼克胡哲，但是假如尼克胡哲出生在中國，那又會是怎樣的情形呢？也許當他在生下來的時候就被他的家長剝奪了生存的權利，或者被拋棄在社會的某個角落靜靜地等待死亡，又或許他"幸運"地存活下來但是他接下來的生活也不會很如意。
當想到這個問題時，我腦海里浮現出躺在街上乞討的殘疾人們用著他們殘破的身軀向路過的行人博得憐憫。當胡克尼哲在世界各地用他激情洋溢的演講打動著著所有聽眾時，同樣是身體上有著巨大缺陷的人，為什么他們的現狀差別是如此的巨大。尼克的父母從未放棄過他，無論是在身理上還是心理上，他們始終是尼克最大的精神支柱，他們給了尼克最好的教育，不單單給他提供學習的環境還教育尼克正確面對人生的方式，讓尼克重拾對生命的熱情。而當中國的父母遇到有著巨大身理缺陷的孩子時，絕大部分家長會拋棄這個孩子，即使當時一時憐憫接受這個孩子，但是在之后的養育中他們會把這個孩子當做他們的累贅，對這個孩子的態度很差，更不用提對孩子的教育了。他們不僅僅不會去給孩子創造學習的機會，也不給孩子進行生命教育和抗挫教育。反而可能在生活中不斷地用言語或者其他方式來刺激孩子增加孩子的自卑感。
最后，當很多人將目光投射到尼克胡哲的眾多優點時，我們不能忽視他受到的家庭教育，正是這樣的教育使得他一步步走向成功。
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