小孩不笨2觀后感四篇
《小孩不笨2》通過一個五口之家在孩子教育成長過程中所發生的一系列事情告訴我們一個簡單而又深刻的道理——蘋果之所以會成為爛蘋果，是因為我們沒有保存好它，孩子之所以會成為壞孩子，是因為我們教育不當。以下是小編為大家帶來的小孩不笨2觀后感，歡迎閱讀參考。
小孩不笨2觀后感1
小孩不笨這部電影大體講的是：一天，老師在講課要查誰帶手機了，就讓同學們把書包都放到桌子上，就問一個女同學，她就說：“沒帶”老師就打了一個電話，原來她帶了。最后老師查到楊學謙也帶手機了，但是他拿手機的時候一個光碟掉在地上了，同學們就踢那個光碟最后還是傳到老師那里了，老師就批評了楊學謙幾句，他就打了老師，最后校長要嚴重處罰他，就要讓他退學，不過他的父母就要讓他讀書，結果就選擇了鞭打。
我覺得學生就要尊重老師，不聽老師的話和打老師都是不對的，如果這樣做了就要受到處罰。
我感到，最后杰利說的那句話很好“不要光挑別人的缺點，也要挑別人的優點。”
小孩不笨2觀后感2
今天，我們終于看完了《小孩不笨2》的電影了。
這部電影主要講的就是，有一個大哥哥叫楊學謙。有一次老師要查手機，楊學謙不知道怎么回事，從口袋里掏出一個東西然后，就和老師打起來了，后來校長知道了，就要開除楊學謙或者在全校師生面前罰抽三鞭子。雖然罰抽三鞭子很疼，但是，楊學謙的爸爸還是選擇了在全校師生面前罰抽三鞭子。
從這一段起，我們就應該讓自己的父母知道，不要光看孩子的缺點，要多看孩子的閃光點。就算是父母光說自己的'缺點，我們也要有自信心。
小孩不笨2觀后感3
《小孩不笨》一共有兩部，這兩部中，清楚地描寫了很多孩子的心理，大人也要了解。
家長有時候也不以身作則，就像Tom和Jerry在吃飯時，父母不準他們接電話，可是他們自己卻接了電話，而且還是無關于工作的事。
家長以為說很多話就是溝通了，其實，我們孩子根本聽不進去，都是一直耳進，一直耳出。
看著它，我不得不掉下眼淚。我為成才父親對成才的愛落淚；Tom為父親買剃須刀修電腦卻被否定而哭泣；為Jerry想讓父母去看他的演出而付出的努力而哭泣；為Tom媽媽為了兒子辭去工作而哭泣；為父親Tom為了兒子下跪而哭泣；更為兩代人之間不能互相理解而哭泣。《小孩不笨》體現了更多孩子的心理。
小孩不笨2觀后感4
趙老師給我們放了一部電影，電影的名字是《小孩不笨2》！里面的大體內容是：“有一個叫楊學謙的人，學習不大好她的爸爸很煩他的成績，就天天說他！突然有一天他打他的老師學校知道了要把他開除掉，他的爸爸不想把他開除掉，就只能選擇懲罰他的兒子那就是打他！然后過了一些日子，他又偷老奶奶的項鏈！”大體內容就是這些。
其實他和父母之間也有矛盾，矛盾是他的爸爸媽媽光看他的缺點，不看他的優點，我的爸爸媽媽不這樣。
我最難忘的是，他爸爸臨死之前說的幾句話我很感動！還有一個地方就是，他想給他爸爸500元錢，讓他的爸爸來看她的演出，所以他才去偷別人的錢……
這部電影其實寫的就是多溝通、欣賞、傾聽、理解、愛。溝通是家長多和孩子溝通。欣賞是多欣賞別人的東西。傾聽是傾聽別人講話。理解是理解意思。愛是懂得愛！
這個電影我喜歡看！
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