電影《湯姆·索亞歷險記》觀后感（精選10篇）
《湯姆·索亞歷險記》是一部家庭冒險影片，該片改編自美國作家馬克·吐溫的同名兒童經(jīng)典著作，講述了美國頑童湯姆和他的小伙伴們的種種奇遇，最終努力成為一個好孩子的故事。以下是小編為大家整理的關(guān)于這部影片的觀后感，歡迎大家閱讀！
電影《湯姆·索亞歷險記》觀后感 篇1
很高興我又觀看了一部經(jīng)典電影，《湯姆·索亞歷險記》這部發(fā)生在19世紀(jì)上半葉美國密西西比河畔的一個普通小鎮(zhèn)上的故事讓我們觀看者愉悅。
我喜歡美利堅合眾國的密蘇里州圣彼得斯堡，太美了，每一個場景我都視為是一幅福美麗的圖畫。主人公湯姆·索亞是一個天真活潑、敢于探險、追求自由、不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)小男孩，我喜歡他的聰明，淘氣，喜歡惡作劇，卻又善良可愛樂于助人。
我討厭美國虛偽庸俗的社會習(xí)俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育，小市民庸俗保守，枯燥與沉悶的生活。
我贊賞，影片中出現(xiàn)了那么多的善良的人們，他們因為失去了湯姆·索亞而悲痛欲絕，他們?yōu)榱藢ふ覝贰に鱽喍?zhèn)出動，齊心協(xié)力。
這部電影還讓我認(rèn)識到，做人要有“路見不平，拔刀相助”的正直，去面對困難、與丑惡現(xiàn)象斗爭；讓我認(rèn)識到做事要百折不撓，才能百舉百捷，旗開得勝；也讓我感受到了要想美夢成真，志得意滿，它還告訴我們做事不要輕易氣餒，輕易放棄，要豁達(dá)樂觀，心胸開闊，而且要堅持不懈，就像蕭楚女所說的：“人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的”，這樣才能干出一番大事業(yè)，成大器，獲得成功。
電影《湯姆·索亞歷險記》觀后感 篇2
今天，語文課上我們觀看了電影《湯姆索亞歷險記》。在其中我看到了我們生活中很多人的影子。他們有好的有壞的，但我們要學(xué)好的，改掉壞的。還有最重要的一點就是，不管怎么樣家長都是愛我們的，我們要聽家長的話，少讓他們操心，不能自己不高興，就和家長憋氣，記住“可憐天下父母心”啊。
其實，在我們生活中，同樣有這樣的孩子：可以在學(xué)校的走廊上，看見幾個嘻嘻哈哈的男孩打成一團，經(jīng)常成為老師和家長們心里的一塊石頭。但是他們也有著與常人一樣的情感，湯姆雖然調(diào)皮搗蛋，但面對自己親人對自己的思念，他也忍不住哽咽了。身邊的人也是一樣，只要我們耐心的去開導(dǎo)他們，他們也會體會到親人的用心良苦，也會被打動，最終還是會走入正途的。
而且，我從湯姆身上獲得的最大的就是：我明白了擁有快樂的最有效的途徑就是笑對生活！細(xì)心觀察，你會發(fā)現(xiàn)，周圍擁有快樂的人，不管是對自己，還是對他人都會以微笑以對，好象他們都好似沒有什么傷心事。所以，我們要從生活的角落抓起，不要讓微笑漏過每一個縫隙，這就會使自己的生活變的更加充實！
我們都曾經(jīng)擁有過美好的童年，雖然短暫易逝，但那畢竟是一段充滿著歡笑，充滿著樂趣的時光，
所以讓我們珍惜時間，好好學(xué)習(xí)吧，在數(shù)年以后我們就要挑起大梁了。
我喜歡《湯姆索亞歷險記》，我更喜歡黑老師的這種教學(xué)方法。
電影《湯姆·索亞歷險記》觀后感 篇3
這部影片改編自美國作家馬克·吐溫的同名兒童經(jīng)典著作，由德國赫敏·亨特格博斯指導(dǎo)，于2011年上映。這部電影最吸引我的是美麗的田園風(fēng)光，孩子們本色的演出，以及影片中細(xì)膩的畫面語言。這部影片中綠色的田野青色的山巒因為和童年聯(lián)系在了一起，深深地觸動了我童年的記憶，讓我不由想起印第安酋長西雅圖的那段話：“大地不屬于人類，而人類是屬于大地的�！蔽蚁�，對于孩子，更是如此。孩子是屬于大地的，童年是屬于大地的。
這個故事喚醒了我的童年，那幅光著腳丫的孩子在大地上奔跑的畫面，一次次定格在我的腦海里，烙印在我的記憶里。
田園
田園徜徉著寧靜與祥和。故事發(fā)生在圣比得堡，這是一處美麗的河邊小鎮(zhèn)。影片開始，是一段鄉(xiāng)村布魯斯音樂，輕快的班卓琴帶著濃厚的鄉(xiāng)土氣息。隨著樂曲聲出現(xiàn)的是一條前行的蒸汽機船，兩個光著腳丫歡笑著奔跑的孩子，他們腳下是綠色的原野。接著出現(xiàn)的尖頂?shù)泥l(xiāng)村教堂，長長的街道，低矮的木屋，高聳的煙囪。隨著碼頭上忙碌的人群，兩個孩子把自己裝進(jìn)麻袋，混進(jìn)了小船。音樂聲漸漸消失，故事便也由此拉開了帷幕。
這樣詩意的場景，在原著中是這樣描繪的：星期六的早晨到了，夏天的世界，陽光明媚，空氣新鮮，充滿了生機。每個人的心中都蕩漾著一首歌，有些年輕人情不自禁地唱出了這首歌。每個人臉上都洋溢著歡樂，每個人的腳步都是那么輕盈。洋槐樹正開著花，空氣里彌漫著芬芳的花香。村莊外面高高的卡第夫山上覆蓋著綠色的植被，這山離村子不遠(yuǎn)不近，就像一塊“樂土”，寧靜安詳，充滿夢幻，令人向往。
這樣詩意的田園，在我的童年中也曾經(jīng)有過。夏日的上午，我們村莊里奔跑，厚厚的塵土包裹著我們的腳丫，軟軟的、暖暖的。經(jīng)過某處小巷的時候，撿起一過石頭，透過窗戶扔到人家的廚房里，聽到石頭撞擊鍋蓋發(fā)出的清脆聲，然后是追出來的大媽大聲的咒罵聲，便撒開腳丫跑得無影無蹤。村莊的外面，是一片無邊無際的蘆葦蕩，我們在里面來回穿梭。傍晚，村莊里的炊煙開始裊裊升起，每個孩子都帶著一身的泥和汗跑回家。
在這部電影中，還有一處情節(jié)特別耐人尋味。湯姆為了在伙伴面前顯示自己的聰明，用骷髏嚇壞了醉漢莫夫。這樣的情境在我的童年里也并不稀奇，在鄉(xiāng)村里，醉漢經(jīng)常是孩子們打鬧的最好對象。在那樣的年代，大人高高在上，孩子們是充滿畏懼的�？墒牵頋h卻不同，用泥塊、水蛇等隨手可得的物件捉弄醉漢，帶給孩子們的只有歡樂和刺激，除了周圍人看熱鬧的眼神，不外乎是家長的幾聲警告。
孩子是害怕鬼的，可越是害怕的東西，他們越是想要去接近。所以，鄉(xiāng)村里的墳地，也是孩子們必去的地方。在這個故事中，湯姆歷險的緣由正是源于墳地的一場奇遇。“這是一個西部的老式的墳地，座落在離村子大約一英里的半山上�！诉h(yuǎn)處貓頭鷹的叫聲外，周圍是一片死寂。”在我的童年里，也不乏這樣的所在。村北頭的一處亂墳崗，經(jīng)常有一些骷髏頭暴露出來，成為男孩子們晚上用來嚇人的工具。
在這樣大地上，不管孩子們怎樣跳躍，田園都是寧靜的，童年的生活充滿了安詳。
可是現(xiàn)在的孩子呢？村莊里因為有了越來越多的車輛，變得喧囂起來，沒有家長愿意讓孩子在田園里自由地奔跑，田園不再寧靜，變得沉默了，沉默的田園充滿危機，也不再安詳。
河流
河流流淌著自由與快樂。故事中的流浪兒哈克就住在河邊的一個木桶里。他與浣熊作伴，與水鷺為鄰。在影片中，湯姆和哈克為了躲避喬的報復(fù)，架著小木筏逃往了杰克遜島。
這條河流的名字叫密西西比河，河水是碧綠的。河岸上長滿了灌木與喬木，夕陽西下，波光閃爍著金色的光芒。兩個金發(fā)的孩子，做著船長的夢。
對于孩子來說，漂流是一種冒險，是一種新的生活體驗。在我的童年里，因為家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)，每個孩子也都有一塊自己的“島嶼”。在長長的河流中，孩子們總會尋找到一處遙遠(yuǎn)的岸，那里是一處不為人知的所在�？赡苤皇菐字晁荼P踞在一起，只能夠讓一個孩子立足的所在，卻是孩子們心目中的逃難地。當(dāng)在現(xiàn)實中有了非常嚴(yán)重的威脅，孩子們產(chǎn)生了逃離的沖動時，這里便是他們的“安全島”。許多孩子都做過英雄的夢，對于西方的孩子，是“船長”，對于東方的孩子，是“俠客”。而離家出走，獨自去尋找一片屬于孩子自己的領(lǐng)地，正是許多孩子童年的夢想。
幸運的是，在我們小的時候，當(dāng)我們?nèi)窍铝恕疤咸齑蟮湣�，或者厭倦了學(xué)�？菰锏纳畹臅r候，能夠通過河流，找到這樣一處所在。那里，盡管有著大自然難以預(yù)料的危險，但沒有大人強硬的命令，只有花鳥草木作伴；沒有約束兒童的規(guī)矩，可以任意放飛自己的童心和愿望。在這樣一個屬于自己的領(lǐng)地里，一切都充滿著永無止境的新奇與歡樂，大自然的溫馨與快樂可以讓兒童忘卻了人世間的一切煩惱。然后，在遭遇危險的時刻，在渴望回歸到大人身邊的時候，大人們總會尋找到這些神秘的所在，把孩子安全帶回家。正是這樣一種經(jīng)歷，讓那些在孩子心中難以言說難以化解的危機通過這樣一種冒險的經(jīng)歷，讓孩子叛逆的心在大人關(guān)切的眼神和溫暖的懷抱中悄然冰釋。
孩子是屬于大地的，大地可以用寬廣的懷抱安撫孩子受傷的心靈。所以，當(dāng)現(xiàn)在的孩子遠(yuǎn)離了大地的時候，已經(jīng)沒有一條河流可以讓他們的心靈漂流，已經(jīng)沒有一塊寬廣的大地可以讓自己暫時逃離。
洞穴
洞穴埋藏著神秘與驚奇。對于每一個孩子來說，都渴望有一處洞穴，可以藏住自己的秘密。童年的秘密是成長的密碼，有秘密的孩子是“痛苦”的，更是幸福的的。在歷險的故事中，洞穴還總是和寶藏聯(lián)系在一起。在這個故事中，同樣如此。不過，對于孩子來說，寶藏是夢想的種子，寶藏是美麗的情愫。
在故事中，有一個美麗的女孩叫貝基，她是法官的女兒。對于這樣一個出身的女孩來說，有著和湯姆不一樣的生活體驗。但是，正是因為這種不一樣，讓貝基對湯姆充滿了好奇。而貝基因為一次不小心弄臟了牧師的書本后，湯姆的代為受過更讓她心生好感。只是這種朦朧的情愫她不知如何表達(dá)，所以，當(dāng)她知道湯姆想通過洞穴留下女孩，讓女孩愛上男孩的“豪言壯語”后，委婉地表示如果有機會在洞穴中和湯姆歷險，會答應(yīng)和他在一起。這些，促進(jìn)了他們在山洞中的驚險遭遇。湯姆憑借自己的機智與勇敢，不僅化險為夷，打敗了殺人犯喬，而且成功獲得了寶藏。這不僅圓了他探險的夢想，更俘獲了貝基少女的心，留住了少年美麗的情愫。
也許，在每個孩子心中都有這樣一處“洞穴”，是童年最隱秘的所在，這里面可能有悔恨、有淚水，也可能有夢想、有歡笑。對于山村的孩子來說，也許是一座山洞；對于鄉(xiāng)村的孩子來說，也許是一座草堆……只是，對于現(xiàn)在那些不再有屬于自己的大地的孩子來說，也許只能是一本帶鎖的日記本。
看完這部電影，想想自己的童年，再看看現(xiàn)在的孩子的童年，我更加深信，孩子是屬于大地的。只是，我們現(xiàn)在如何把大地還給孩子？還給童年呢？
電影《湯姆·索亞歷險記》觀后感 篇4
本影片的主人公，是一位淘氣，頑皮，花樣不斷的小家伙，他機智，勇敢，喜歡冒險，夢想著干一番驚天動地大事業(yè)。
湯姆·索亞是一位被姨媽收養(yǎng)的少年，他厭惡家庭，學(xué)校乃至社會的.那種呆板枯燥，毫無生氣的生活，總喜歡冒險。于是，他和伙伴開始了一系列的尋寶活動。結(jié)果，陰差陽錯的撞見了一名殺人越貨的罪犯，取得了不少收獲。
在湯姆和喬奇逃離了大人的啰嗦和束縛之后，他們在幽美的月光下，沒有了昔日的約束。與大自然的花草樹木，鳥獸蟲魚相伴，這是多么快樂，多么愜意的事啊!與其說他們向往做海盜，不如說他們向往的是一種順應(yīng)天性，以自然為伴的自由自在，無憂無慮的生活方式。
是他，讓我們懂得了要勇敢面對困難與挫折;是他，讓我們知道了要用心去珍惜生活;是他，讓我們學(xué)會了一個孩子所必要的好奇心。要問他是誰?他就是我們最好的朋友——湯姆·索亞
電影《湯姆·索亞歷險記》觀后感 篇5
《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫中期的代表作。
電影塑造的主人公湯姆。索亞是一個敢于探險、不受約束、厭煩枯燥乏味的生活和想擁有自己的一番事業(yè)的人物形象。他雖然很調(diào)皮，但是個善良、懂事的孩子。
在學(xué)校里，他利用自己的一些玩意兒來換取小票得到一本簡裝的《圣經(jīng)》，雖然被問及里面的內(nèi)容而無法作答，但是通過另外的渠道得到了這本《圣經(jīng)》，他這樣做也足以顯示他的聰明和機靈。在島上冒險時，他鼓舞朋友的士氣、帶領(lǐng)朋友在島上生活，顯示了他的領(lǐng)導(dǎo)才能。在波特受審時，他勇敢地站出來作證，解放了波特，體現(xiàn)了他堅持正義的優(yōu)秀品質(zhì)。
人們常說：“是金子，總會發(fā)光�！笨墒钱�(dāng)我看了這部電影后，我也認(rèn)識了一個哲理：有時候，就是沙子也能發(fā)光。沙子指的就是湯姆！
電影《湯姆·索亞歷險記》觀后感 篇6
這個暑假，我看了美國的《湯姆·索亞歷險記》，使我受益匪淺。
馬克·吐溫是19世紀(jì)后期美國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的卓越代表，杰出的幽默諷刺作家。馬克·吐溫原名塞繆爾·郎荷恩·克萊門斯，出生于密蘇里州門羅縣偏僻鄉(xiāng)村的一個地方法官家庭。他十二歲喪父后，就踏上獨立謀生的道路，從事過排字、印刷、引航等多種工作。
《湯姆·索亞歷險記》取材于美國南北戰(zhàn)爭前的社會生活，是作家對自己童年生活的回顧。然而他創(chuàng)作這部小說的目的，并非僅僅為了回顧過去，而是為了吸引人們對現(xiàn)實問題的關(guān)注。
在《湯姆·索亞歷險記》中，主人公湯姆厭惡枯燥的功課、騙人的教義和死板的生活環(huán)境，喜歡調(diào)皮搗蛋、招惹是非，動輒打架逃學(xué)，但是他富有正義感，他為不能揭發(fā)印江·喬殺害魯濱遜醫(yī)生的罪行感到羞愧，又為把家里的肉偷到杰克遜島感到內(nèi)疚，他帶著貝琪走出了死亡之谷，和哈里從秘密洞口進(jìn)洞挖走了金錢。
湯姆那富有正義感的精神令我敬佩，我要向他學(xué)習(xí)。
電影《湯姆·索亞歷險記》觀后感 篇7
這幾天，我讀了《湯姆索亞歷險記》這部電影。
這部電影講的是：從前，有一個孩子叫湯姆索亞。有一天晚上，他和好朋友哈克想埋葬一只死貓，來到了墳場。不久，來了幾個人，湯姆和哈克就在樹后面看之他們，那個時候，印第安人喬也來了，還跟來了一位醫(yī)生，然后，波特也來了。喬對醫(yī)生說：“五年前的一個晚上，你把我父親從廚房里趕了出來，那時候，我就發(fā)誓：哪怕過一百年，我也要和你算這筆賬。”然后，印第安人喬甩著拳頭威脅著。醫(yī)生首先出勸把對方打倒在地，波特說：“嘿，這可是我的伙計呀！”波特扔下刀，就和醫(yī)生打了起來。醫(yī)生拿了一個木牌把波特打暈了，印第安人喬看準(zhǔn)時期把刀深深地插入了醫(yī)生的胸口最后。隨后，湯姆和哈克就逃跑了。之后，湯姆還和貝琪交上了朋友，他們還和好朋友們?nèi)ド蕉疵半U了。因為貝琪和湯姆沒跟上隊，所以被困山洞。然后，因為山洞里有水，所以他們最終活了下去。他們在山洞里發(fā)現(xiàn)了許多像水晶一樣的東西掉在山洞上。最后，人們就把他倆救了出來。
我覺得湯母很勇敢，我也要像湯姆學(xué)習(xí)。
電影《湯姆·索亞歷險記》觀后感 篇8
我們要學(xué)會勇敢，要勇敢地去面對，從剛開始害怕，到后來變得不害怕，我們要向《湯姆索亞歷險記》里的小男孩湯姆一樣勇敢。接下來，我就給大家講講《湯姆索亞歷險記》里的精彩片斷。
一天晚上，湯姆和哈克來到附近的墳地，他倆正好目睹了兇殘的兇殺案，墨菲。波特、印第安。喬和一名大夫鬧矛盾，大夫一下把墨菲。波特打暈，然后印第安。喬一刀捅死了那名大夫。他倆害怕的不敢出聲。接到報案，法庭立即調(diào)查，在法庭上，印第安。喬非說是墨菲。波特干的，墨菲。波特當(dāng)時迷迷糊糊的，也只好承認(rèn)。這時，湯姆勇敢地站了出來，當(dāng)他把事情的經(jīng)過一點一點說出來的時候，這使站在旁邊的印第安。喬不寒而栗。當(dāng)湯姆說出真相時，喬像閃電一樣沖出了法庭，路人想攔也攔不住。就這樣，喬逃跑了。
在貝琪的生日會上，湯姆和貝琪進(jìn)入了一個漆黑而又恐怖深洞。在最難熬的時候，湯姆把身上僅有的面包全都給了貝琪，自己卻餓著肚子，到了第二天早上，他們終于走出了深洞。
湯姆用自己的勇敢和機智，戰(zhàn)勝了困難!
電影《湯姆·索亞歷險記》觀后感 篇9
《湯姆.索亞歷險記》是作者馬克吐溫最優(yōu)秀的作品之一，主人公湯姆是個聰明頑皮，好奇心強，喜歡向往英雄事業(yè)的孩子，他曾與哈克貝得芬一起去離他們居信住的村鎮(zhèn)較遠(yuǎn)的一個地方去探險，當(dāng)海盜、印弟安人。后來，由于厭煩嚴(yán)格的生活和枯燥乏味的功課，與男孩子們結(jié)盟，想干一回正`正當(dāng)當(dāng)?shù)膹姳I事業(yè)。
我特別喜歡這流傳了將近一百三十年的故事，也特別想當(dāng)一回海盜。湯姆的生活雖然毫無趣味，并且還很貧窮，（因為當(dāng)時這個鎮(zhèn)處在鄉(xiāng)下）但是他會用自已的想法讓他和伙伴們開心起來，雖然他也偷過別人的東西，但對一些需要幫助的人也極力幫助。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆索亞的品德，改掉和他一樣的壞習(xí)慣，抬起頭來做一回正正當(dāng)當(dāng)?shù)哪凶訚h吧！
湯姆索亞是個孩子，但他不像別的孩子那樣瘋狂，他只是做一些小偷小摸的事而己，但有時，他會產(chǎn)生一種莫名奇妙的想法，并一定要將它辦到，例如奸尋寶，真的被他找到了一大箱金子，他說要去當(dāng)海盜，很快，便有人愿跟他一同去。
湯姆索亞很勇敢，他的好幾次冒險經(jīng)歷都印在我的腦海，永遠(yuǎn)珍惜這本書吧，因為不久，也許我也有機會去當(dāng)一次海盜，那時，我要帶上這本書，和它一起去。
電影《湯姆·索亞歷險記》觀后感 篇10
《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克吐溫所寫，是世界文學(xué)寶庫中的一部經(jīng)典名著。他以美國少年生活為主體，講述的是十九世紀(jì)美國密西西比河的圣彼得堡。
故事的主人公湯姆是個聰明、活潑而又頑皮的小男孩。他從小父母雙亡，和嚴(yán)歷但又十分疼愛他的波莉姨媽生活在一起。他活潑好動，有許多精靈鬼點子，他不愛學(xué)習(xí)，總喜歡逃學(xué)去釣魚，和流浪兒哈克貝利芬去閑逛。他最大的夢想就是去當(dāng)“海盜”。于是，他叫上了自己的伙伴喬和哈克，三人一起來到了一座荒島上，過著無憂無慮的生活。在現(xiàn)實生活中，我們都渴望擁有自由自在的生活。可是我們都有自己的責(zé)任，上學(xué)。
我認(rèn)為，學(xué)生是最沒有自由的。剛上學(xué)時，我覺得好高興，因為那時沒有壓力，沒有作業(yè)，除了玩還是玩�？涩F(xiàn)在到了三年級，我才體會到真正的小學(xué)生活。
看完《湯姆索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你在思想上有個放松，自由地去想象你所要的童年生活。
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