大學(xué)生士兵突擊的觀后感
最近家里，班級(jí)里大家談?wù)摰臒衢T話題之一，就是電視里連續(xù)滾動(dòng)播出的《士兵突擊》，我看這個(gè)節(jié)目從消遣到上癮，可以說(shuō)是百看不厭，只要電視里有“三多”出現(xiàn)，看他準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。我還買了書(shū)，為了過(guò)癮，就連臺(tái)詞都背出來(lái)了。我覺(jué)得無(wú)論是書(shū)還是電視都很好看，特別是當(dāng)我想起“多多”露出滿口白牙，齜牙咧嘴笑時(shí)，我自己也禁不住大聲笑出聲來(lái)。
一天，當(dāng)我合上《士兵突擊》的時(shí)候，恍惚覺(jué)得這似乎是我小時(shí)侯就聽(tīng)過(guò)的故事——《愚公移山》。
戲劇的開(kāi)頭是史班長(zhǎng)招兵，讓我們認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)相矮小，五官幾乎沒(méi)什么可取之處的傻傻的“三多”，膽小的他常被老子打得抱頭鼠竄;另一個(gè)是成才，在眾多考生中，成才是英俊瀟灑的“神童”，被人們羨慕佩服得五體投地，這強(qiáng)烈對(duì)比的兩個(gè)角色似乎就是“愚公”和“智叟”。有趣的是這兩個(gè)人最終都被史班長(zhǎng)這位“伯樂(lè)”相中了。
“愚公”的命運(yùn)在下火車時(shí)被第二個(gè)“智叟”——連長(zhǎng)下了定義，“舉手投降”絕不能成為鋼七連的兵，從此便把他分去無(wú)人問(wèn)津的五班。這里可以看到荒漠，常年荒漠生活似乎能把人的精神化成沙土……日復(fù)一日老魏和薛林打橋牌，李夢(mèng)寫小說(shuō)，“著迷”的背后是空虛，是長(zhǎng)年累月的虛度光陰，就連馬班長(zhǎng)這樣的模范也加入了打橋牌大軍。而在常人難以想象的無(wú)聊中許三多這個(gè)愚公卻找到了生活的意義，他竟然開(kāi)始了筑路的“浩大工程”，這位“愚公”作出了“智叟”們覺(jué)得可笑荒誕的搬石頭“把戲”，智叟們對(duì)他不屑一顧，卻又因不平衡而嘲諷，攻擊，漫罵他，可他卻露出大白牙咧嘴笑著搬石頭，一塊一塊，一鍬一鍬，他是那樣的樂(lè)觀，又是那樣的'滿足，看到這兒，我甚至為他的“愚”感到可憐可悲，難道這就是愚公嗎?在人們難以置信的漫長(zhǎng)的日日夜夜，這個(gè)“愚公”在荒漠上，竟然筑起一條五彩大道，這令“智叟”們膛目結(jié)舌，又令所有的人為之感動(dòng)，到這里，我不禁感慨，大智若愚，原來(lái)就是從這里來(lái)的，遠(yuǎn)大的理想，目標(biāo)，應(yīng)該就像愚公這樣，兢兢業(yè)業(yè)，平凡而又刻苦地日積月累。好高務(wù)遠(yuǎn)，不切實(shí)際，自以為是，是不可能有所成就的。到這時(shí)，我覺(jué)得卑微矮小的他變得如此高大，在巨大的成就面前，三多沒(méi)有絲毫浮跨和自傲。他是金子，就會(huì)閃光，是金子總會(huì)被發(fā)現(xiàn)。終于這顆被埋沒(méi)的金子被挖掘了，在充滿爭(zhēng)議中，再次踏入鋼七連的大門，而史班長(zhǎng)這位“伯樂(lè)”不僅“識(shí)馬”，更是用身心去“養(yǎng)馬”。在他精心的調(diào)養(yǎng)下，三多這匹“笨馬”用三百三十三個(gè)腹部饒杠，狙擊第二，實(shí)戰(zhàn)演習(xí)中智擒A中校的精彩表現(xiàn)，初現(xiàn)“千里馬”的雛形。第二個(gè)伯樂(lè)——袁朗，再一次讓三多得到升華，使他脫穎而出，成為一個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士。
《士兵突擊》描寫的是黃土地上的人們，他們有愚公移山的精神，頑強(qiáng)執(zhí)著，“不拋棄，不放棄”，這是對(duì)親人的愛(ài)，對(duì)戰(zhàn)友的愛(ài)，使“他做每一件事，就好像抓住一棵救命稻草一樣，到最后你才發(fā)現(xiàn)，他抱住的已經(jīng)是參天大樹(shù)了。”這不正是愚公移山的真實(shí)寫照嗎?
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