觀《另一只鞋子》有感（通用13篇）
當品味完一本著作后，你有什么體會呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的觀《另一只鞋子》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀《另一只鞋子》有感 篇1
善良像黑夜中的月光，給路人照亮前行的道路；善良像寒冬中的火爐，給我們帶來溫暖的火光；善良像夏日里的一縷清風，給我們帶來一絲清涼……獲得大獎的埃及電影《另一只鞋子》，在短短四分鐘內就詮釋了“善良”的含義……
影片講述的是小男孩賽義德發現鞋子壞了，在茫茫人群中看到了一雙皮鞋，眼看火車就要開了，德拉的鞋子掉了，賽義德把鞋子拾起，想要物歸原主，只見火車越走越快，德拉無法拿到鞋子，于是把另一只鞋子扔給了賽義德。最令我感動的是德拉把鞋子扔給賽義德的時候，善良之舉深深地觸動了我。
由此，我想到了親善大使赫本，她幫助許多“第三世界”的兒童，臨死時，赫本還在為他們著想，被譽為“飄落人間的天使”。她的善良，令人動容。
同時，我又聯想到生活中的一件關于“善良”的真實事情，有一次，我在坐公交車時，有一位老爺爺的手機落在車上了，我心想：我該怎么辦呢？還是給車長吧！我趕緊把手機給車長，可我又想：他不會私吞吧？就在這時，車長對我說：“放心吧！我一定會把手機還給失主。”這下我就放心了。就像影片中的兩個小男孩，當善良遇上善良，發生了一件感人的事情。
這部影片正對應了一句俗話“贈人玫瑰，手留余香”在一切道德品質中，善良是最重要的，只要人人都獻出一份愛，世界將變得光明，當善良充滿世界，這個世界將會變得美麗。當善良遇見善良，世界就會充滿希望。我們要從身邊的小事做起，做一個善良的人。
觀《另一只鞋子》有感 篇2
今天老師讓我們看了一個僅有四分鐘的視頻，出人意料的是有10億的點擊量。
開始的鏡頭是一雙腳一只壞了的夾腳拖鞋，小男孩拖著這只鞋走到墻角坐下，反復搗鼓，壞掉的拖鞋，那只鞋已經修不好了，小男孩十分生氣，客人不能痛快的扔掉它，心里一定很難受，忽然小男孩抬起頭時，看到了另一雙腳，另一雙穿著嶄新的皮鞋，與她截然不同的腳，鞋子的主人每走一步，都忍不住低頭把它擦擦，我想，他能擁有這雙皮鞋，也應該付出了不少代價，小男孩兒入迷的看著那雙皮鞋。
火車就要出發了，大家一窩蜂的沖向了火車，匆忙上車的孩子不小心掉了一只皮鞋，小男孩看到了，跑過去撿了起來，小男孩第一次觸碰，這樣的新鞋，當他雙手拿起鞋子時，神情莊重嚴肅，仿佛捧著一個重要的保障，打量著鞋子，他微微搖了搖頭，看了看已經發動的火車，有了咬嘴唇，依然跑了出去，光著一只腳，去追火車，直到筋疲力盡，使勁把鞋子扔了出去，可是鞋子掉到了地上，沒能，被火車上的男孩接到，楊海生急得直跺腳，火車上焦急的等著自己的鞋子的小男孩看到這里，抬起了自己的另一只腳將嶄新的皮鞋脫下，扔下火車，然后微笑著和火車下的小男孩兒揮手告別，叫男孩將兩只新鞋剪了，放在一起，開心的像，折火車揮手，仿佛跟玩兒了很久的朋友告別，故事結束了，我明白了，既然得不到就依然選擇放棄，既然選擇了放棄，就要讓放棄變得有價值，不知道在這個世上有幾個人，在失去的同時，具有這樣睿智的思想，但知道人生豐富多彩，人生短暫無常，人生有得必有失，不可能一帆風順，選擇了放棄就積極一點，豁達一點，放下心頭的包袱，輕裝上陣，也許得到的是更多更多的快樂和幸福。
觀《另一只鞋子》有感 篇3
一部埃及短片《另一只鞋子》，看后，我深受感動。
故事講的是，一名叫賽義德的窮人孩子走在人來人往的車站旁，衣服很臟，很舊，腳上破爛不堪的拖鞋壞了。男孩把它脫下走到一個小角落去休鞋，鞋子下面的底面已經磨出了一個大洞，怎么補也補不上，賽義德十分掃興。就在這時，德拉——一個穿著體面的男孩進入了賽義德的視野。賽義德目不轉睛地盯著那擦得一塵不染的黑皮鞋，心里十分羨慕。德拉像寶貝一樣用紙巾擦著那雙黑皮鞋，幾乎每走一步都會擦幾下，一直到上車。可是，左腳上的鞋被擁擠的人群擠掉了，這使他傷心不已。
一直躲在角落的賽義德看見了，跑過去，小心翼翼地用雙手拿起那只他夢寐以求的皮鞋，做了一個思想斗爭，最后決定還給男孩！他以最快的'速度跑向德拉乘的那列火車，但火車一直在加速，怎么也追不上。他挺了下來，用力把鞋拋向男孩，卻差了一點兒，賽義德失望地把手放了下來。德拉看著賽義德，做了一個讓人意想不到的舉動——將另一只鞋也拋給了男孩……
看完后，我想到了一篇《漁夫之網》。它講的是一位漁夫織的網很小，沒有捕到魚，后來聽從鄰居的勸告后，將網織大一些，捕到了很多魚。最后，他貪得無厭，想:既然這樣，就把網再織大一些吧。結果，漁網太大，捕到的魚太多，把漁船拉翻了。
俗話說:“善有善報，惡有惡報”。影片《另一只鞋子》中，男孩們沒有私心，而是心存善念，為別人著想。賽義德得到了最需要的鞋子，德拉雖然失去了鞋，卻收獲了美德，他們的行為感動了世界。而漁夫呢，貪得無厭的結局便是葬身魚腹。
觀《另一只鞋子》有感 篇4
幫助別人，快樂自已。
微電影《另一只鞋子》中，正是講述著這個道理。
這部微電影講述了一個貧窮的小男孩穿著一雙破爛不堪的拖鞋，他走著走著，突然鞋子壞了，他坐在路邊修理那雙破爛不堪鞋子，可是鞋子始終沒有修好，小男孩有點生氣了，使勁的將自己的那只拖鞋摔在了地上，無助地坐在火車站旁邊的椅子上四處張望。這時，他看到了一個穿著漆黑油亮的黑皮鞋的男孩從他旁邊經過，還不時地用紙巾擦拭著自己心愛的鞋子。小男孩心想：“我要是能有這么一雙皮鞋，那該多好啊！”
火車來了，富裕男孩從擁擠的人群中上了車，因為太擠了，他的一只鞋子被擠掉了，他想伸手去撿，可是火車越來越快，他是無法拿回自已的鞋子了。這時，窮男孩看見了，他二話不說，拿起了鞋子追趕火車。火車開得太快了，他用盡全身的力氣都無法追上火車。車上的男鞋沉默了一會，脫下了另一只鞋子送給了貧窮男孩，兩人相視對望，揮手告別。
為他人送一道陽光，溫暖的陽光滋潤著人們的心窩，那是一件多么美好的事情啊！
觀《另一只鞋子》有感 篇5
今天老師讓我們看了一個僅有四分鐘的視頻，出人意料的是有10億的點擊量。
開始的鏡頭是一雙腳一只壞了的夾腳拖鞋，小男孩拖著這只鞋走到墻角坐下，反復搗鼓，壞掉的拖鞋，那只鞋已經修不好了，小男孩十分生氣，客人不能痛快的扔掉它，心里一定很難受，忽然小男孩抬起頭時，看到了另一雙腳，另一雙穿著嶄新的皮鞋，與她截然不同的腳，鞋子的主人每走一步，都忍不住低頭把它擦擦，我想，他能擁有這雙皮鞋，也應該付出了不少代價，小男孩兒入迷的看著那雙皮鞋。
火車就要出發了，大家一窩蜂的沖向了火車，匆忙上車的孩子不小心掉了一只皮鞋，小男孩看到了，跑過去撿了起來，小男孩第一次觸碰，這樣的新鞋，當他雙手拿起鞋子時，神情莊重嚴肅，仿佛捧著一個重要的保障，打量著鞋子，他微微搖了搖頭，看了看已經發動的火車，有了咬嘴唇，依然跑了出去，光著一只腳，去追火車，直到筋疲力盡，使勁把鞋子扔了出去，可是鞋子掉到了地上，沒能，被火車上的男孩接到，楊海生急得直跺腳，火車上焦急的等著自己的鞋子的小男孩看到這里，抬起了自己的另一只腳將嶄新的皮鞋脫下，扔下火車，然后微笑著和火車下的小男孩兒揮手告別，叫男孩將兩只新鞋剪了，放在一起，開心的像，折火車揮手，仿佛跟玩兒了很久的朋友告別，故事結束了，我明白了，既然得不到就依然選擇放棄，既然選擇了放棄，就要讓放棄變得有價值，不知道在這個世上有幾個人，在失去的同時，具有這樣睿智的思想，但知道人生豐富多彩，人生短暫無常，人生有得必有失，不可能一帆風順，選擇了放棄就積極一點，豁達一點，放下心頭的包袱，輕裝上陣，也許得到的是更多更多的快樂和幸福。
觀《另一只鞋子》有感 篇6
如果想要得到別人的幫助，就要先幫助別人，老師從小就這樣教導我們。我認為它很有道理，如果世界上的人都能為他人著想，社會將充滿愛意。
一部微電影《另一只鞋子》告訴我這個道理。
在一座擁擠的小城市中，一個灰頭土臉的小男孩拖著一雙破舊的拖鞋，歪歪扭扭地靠在墻邊坐了下來。他的鞋子徹底壞了，他買不起新鞋子，只好耐心地嘗試維修，可是鞋子實在是太破爛了，無論他怎么修，它還不是一雙完整的鞋子。
正當小男孩氣急敗壞的時候，一位大男孩從他眼前走過，他一邊走，一邊用潔白的紙巾來回擦拭著那烏黑發亮的皮鞋。“那是一雙多么干凈，漂亮的皮鞋啊！”小男孩目不轉睛，他連做夢都想要一雙合腳的鞋子。
這時候，車站的汽笛響了起來，大男孩要上車了，候車的人們也蜂擁而上，他們人山人海，擠得水泄不通……
突然，一只锃亮的皮鞋掉了出來，那是大男孩的，他焦慮地從車窗看著逐漸遠去的鞋子，他想伸手去撿，可是火車開得太快了，他意識到鞋子已經拿不回來了。
小男孩看到皮鞋，心里一陣高興，可他猶豫了，眼前這皮鞋正是他夢寐以求的，小男孩經過一番思想斗爭后，迅速地向前跑。……最后，他拿起了鞋子，追趕火車，想要把皮鞋還給大男孩，男孩也伸出手，想抓緊皮鞋，火車開得太快，小男孩追不上了。
大男孩雖然很難過，卻轉念一想，我為何不把另一只鞋子送給他呢？于是，他脫下了另一只鞋子，向車外奮力一扔，他要把這雙鞋子送給小男孩，小男孩很驚訝，大男孩對他微笑了，兩人相視對望，揮手告別。
為他人送一道光，在別人在需要的時候，伸出援手，照亮著他人的心靈。
觀《另一只鞋子》有感 篇7
如果不是我的，我會把我得到的還給你。如果我無法得到，我會把我有的送給你。
贈人玫瑰，手有余香，簡短的八個字，卻韻含了友善，給予，關愛他人的無窮快樂。生活是一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，播下一粒真善美的種子，收獲的將是靈魂的閃光，溫馨的花香。
一個貧苦男孩兒的鞋子壞了，他到了路邊修鞋，課鞋子怎么也修不好，他無奈，將鞋子一甩。抬頭看見了一雙嶄新的皮鞋，鞋子的主人不停的擦拭著小皮鞋，窮男孩看著小皮鞋開心地笑了。火車要出發了，由于人太多，小主人的一只鞋被擠掉了，他想去拿，可是來不及了，只剩了一只小皮鞋在那里。窮男孩看到了，拿起小皮鞋向火車的方向跑去，他想把鞋還給他的主人，可火車越開越快，在最后一刻，小男孩用力把鞋朝車門的方向扔去，可并沒有扔進去。車上的男孩沉默了一會，脫下了另一只鞋向貧苦男孩扔去，兩個人揮手告別。
這個微電影沒有一句話，卻深刻感人，詮釋了人間最美的部分，窮孩子的追鞋相送正是君子固窮的體現，富孩子的脫鞋相贈正是君子成人之美的體現，僅僅四分鐘多的視頻卻捕捉到了人類最崇高，最善良的一面，人世間的大德莫過于成全對方，有時候成全對方就是成全自己。正所謂，贈人玫瑰，手有余香。
如果每個人都懂得給予一點，還怕這世界不夠美好？
觀《另一只鞋子》有感 篇8
“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。”當我看完來自埃及的短片《另一只鞋子》，這句話就成了我的座右銘。
故事的開頭，一個小男孩兒出現了，他的名字叫史瑞夫，他的父母從小就棄他而去，不知去向，年僅十歲的他在火車站附近撿東西來生活。他穿著一雙拖鞋，那是怎樣的拖鞋呀，鞋頭掉了一大截，底部爛了一個洞，現在鞋絆又斷掉了。他走到一個木箱旁坐下，雙眼死死地看著這雙己不能再修的鞋，似乎在為以后的穿著發愁。這時，一個富家小男孩走了過來。他身著藍色格子襯衫，足蹬一雙嶄亮的皮鞋。他和爸爸在前面的長椅上坐下來，反復用紙擦拭著皮鞋。史瑞夫一下子被這雙鞋吸引了過去，眼睛閃閃發光。就在這時，火車進站了。車鈴“叮鈴鈴”直響，小男孩還是在擦鞋，看來他對鞋十分愛惜。他爸爸拉著他上了火車，可是他的一只鞋子卻被海水般的人群擠掉了。他想回頭去拿，火車卻已經啟動了。史瑞夫看見了，跑過去撿起那只鞋，心里在猶豫要不要還給他。突然，他像做出了一個決定，眼睛里充滿了堅定，拿起鞋，疾步追趕著火車。小男孩站在車門口，等待史瑞夫把鞋還給他。可是，火車越開越快，史瑞夫用力一拋，鞋子卻沒有扔到男孩手里。小男孩見此情景，把另一只鞋子也脫下來，扔下了火車，送給了史瑞夫。最后，他們相互揮手道別，每個人臉上都洋溢出天使般的微笑。
影片中，史瑞夫和小男孩兒心里都牽掛著對方。史瑞夫一心想著把鞋子還給小男孩，小男孩在最后把另一只鞋子送給了史瑞夫，這一點不是很可貴嗎？
我就遇到過這樣一個人。一個星期六早晨，媽媽生了病，我和爸爸把媽媽送到醫院。在外面焦急等待。狂風呼呼地吹著，醫院大樓外車棚里的自行車都被風刮倒了一片。這樣的鬼天氣，誰會出門呢！可就在這時，走進來一個老爺爺，衣著破舊，堅定地走向了車棚，扶起來一輛又一輛自行車。盡管他已經累得氣喘吁吁，卻仍不肯放棄，堅持不懈地去扶車。我看不下去了，跑過去幫忙。我們對視了一眼，會心地笑了。不一會兒，自行車就被扶得整整齊齊了。因為這件事，媽媽生病的陰霾一掃而空，整個早晨，我心中始終洋溢著美好的心情。
不管在什么時候，我們都要樂于助人，具有高尚的情操。只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。
觀《另一只鞋子》有感 篇9
一天，我獨自一人在街上散步，發現一只鞋子在這里走來走去。我趕忙走了過去，蹲下來，好奇地問：“你的同伴呢？”它仰起臉看了看我，然后，哭泣著說：“我們倆玩捉迷藏的游戲，不知它跑哪去了，我怎么也找不到它……”它越說越傷心。看著它那副可憐的樣子，我安慰它說：“別著急，我幫你一起找，好嗎？”它高興地拍手說：“那太好啦，謝謝你，小姑娘！”
我倆慢慢地向前走著，它邊走邊對我說：“我已經找了它好幾天了，在途中遇見過好多鞋子，每遇見一只或一雙鞋子，我都要尋問它的下落，可是，它們都說沒有看見，我只好垂頭喪氣地四處尋找。”聽了它的敘述，我連忙問道：“你們的關系不是很好嗎？它找不到你，也一定會想辦法找你的！”聽我這么一說，它就不那么難過了。
正在這時，它忽然聽見后面有誰在叫它。于是，它趕緊朝叫它的方向跑去。果真是它的同伴。它高興地對同伴說：“我終于找到你了！”說完，兩只鞋子緊緊地擁抱在一起。過了一會，它又對同伴說：“多虧了這位小朋友幫助了我，不然，還不知道什么時候才找到你呢！”
兩只鞋子一起謝了我。看到它倆那么高興，我也從內心感到了快樂。這時，我才感覺到，幫助別人也會給自己帶來快樂，這是多么幸福的事情啊！以后我要多幫助別人。
觀《另一只鞋子》有感 篇10
我是一只悲慘的鞋子。
我的側面是天藍色的，腳后跟的地方還有一個小飛機作為裝飾。鞋頭是紅色的，另一只也一樣，我很喜歡我的樣子。
我有一個煩惱，就是主人每次穿我時總會把我穿反，本來是小拇指呆的地方，卻呆著大拇指。唉！可把我擠的呀！每天晚上，我都和旁邊的拖鞋小弟聊天。我說："主人每天都把我穿反，可把我難受的呀！”它說："是呀，我也是每次都被穿反。"
有一次，主人穿鞋時終于把我穿對了。那個時候，我心里無比激動，心想："我的苦日子到頭了，主人終于把我穿對了！"但事實并不是這樣子，這次其實是媽媽提示他的，我空歡喜了一場！
唉！小主人現在可以穿對鞋子啦。我見到這樣的場景，我也是很欣慰的呀！現在主人也不需要我了，主人又把我交給鄰居家的小弟弟，我不知道是喜是悲呢？
"嗨，我的小主人，你分得清正反嗎？"我卑微地說著。
"哦！我分的清，這是左，這是右。"他一邊說一邊比劃著。
瞧！我的新主人，很聰明呢！
觀《另一只鞋子》有感 篇11
走在地上，“啪啪”響，黑得發亮，對，那就是我們皮鞋。
自從我被一個一身西裝、神情嚴肅的人買走后，就一直郁郁寡歡，因為我在大街上總是被其他各式各樣的鞋子踩著，弄得我渾身臟兮兮的。我不想這樣循環下去，我是一只懷揣夢想的皮鞋，我一定要成功逆襲。可是我的伙伴李寧、耐克、阿迪達斯、駱駝、迪卡儂都勸我放棄，“生當作皮鞋，死亦為廢料”，何必呢？可我并不這么認為。
終于有一天，主人把我們其中幾雙丟棄了，正當我準備放棄我的未來和夢想的時候，機會似乎也來了。
我被扔進了一個大桶，又被裝進了大車子，幾天后我發現我到了一個大工廠里。“嘩啦”我們被倒進了石灰里，我左右張望，好像都是我們皮鞋一家子，三天后我又被清洗攪拌了幾個小時，我感覺天旋地轉，但是似乎干凈了許多，難道要出場售賣了？但是還沒有結束，想要咸魚翻身，哪有那么容易？我又被扔進了大池子，感覺身體好熱。呀！我的身子沒有了！難怪，這里都是鹽酸、硫酸。再往后我又被攪拌沖洗，鍋爐蒸煮，冷卻，加了新伙伴——雙氧水，低溫冷卻，分割，晾曬，粉碎。我在經歷了九九八十一難后，變成了晶亮透明的明膠顆粒。
是我選擇的時候了，我面前有各種選擇：果凍、粉絲、老酸奶、膠囊……我選擇了最高大上的那一個——魚翅。
我被送進了飯店，一上桌，呦，那不是我的前主人嗎？竟然在這兒遇見了，他把我吃了下去。沒過幾天，拉肚子生病了，他去藥房買藥，我一瞧，同事阿瑪尼被做成了膠囊，正在等著呢！主人吞了藥，病也沒好，我和阿瑪尼又相遇了。
人們給我們取了個大俠色彩的名字“夏角廖”。
觀《另一只鞋子》有感 篇12
猜一猜，每天穿在你腳上的鞋子，會有多少夢想？
第一個夢想是在夜晚跑出去。你知道我要做什么嗎？我要到河面上，變成一條小帆船，撐起白帆，還要把鞋帶就船槳，劃呀劃呀，小動物啊、漁夫啊跳上船，一起暢快地漂游。哈，多么自在！多么開心！
第二個夢想是飛到太空中。知道我要干什么嗎？我要變成宇宙飛船，在太空中四處飛翔，還要看看月球上的大洞洞是從何而來的。這兒飛來，那兒飛去。哈，多么逍遙！多么開心！
第三個夢想是躲到森林里去。知道我要做什么嗎？我要藏在香蕉樹上，長成一根大大的香蕉，可能小白兔會把我摘去。動物王國里的水果派對馬上開始了。哈，多么熱鬧！多么開心！
第四個夢想是來到空地上。知道我要做什么嗎？我要飛速變大，大到成為一套鞋房，再讓貧窮的人住進來。房子里的，房子上的一齊歡呼。哈，多么愜意！多么開心！
第五個夢想是飛向沙漠。知道我要做什么嗎？我要成為一個大蓄水罐，給口渴的生物喝水，還要種下沙漠里的第一株植物。哈，多么有趣！多么開心！
誰也不知道一只鞋子有多少夢想……就像種在稿紙上的字，發多少芽，開多少花，結多少童話！
觀《另一只鞋子》有感 篇13
我是一只被遺棄的鞋子，躺在馬路邊。周圍來來往往的行人，紛紛投來厭惡的目光，像一支支利箭穿透我的心。
其實，我也有輝煌的過去，我與我的另一半本是一雙高雅、時尚的休閑鞋，我們出生在一家很大的工廠里，接著住入一個包裝精美盒子里。我們有許多兄弟姐妹，我們都期待著為人類服務。
終于有一天，我們被裝上一輛車運走了。經過許久的顛簸，在一陣陣喧鬧聲中，我們終于到了目的地。我們被一個好看的大姐姐擺在了干凈、明亮的貨架上，我們的心里充滿了自豪，因為我們終于可以為人類服務了。過了幾天，我和我的另一半就被一個小女孩選中買走了。
起初，那女孩對我們很好，平時走路，沾了點兒臟東西也會馬上幫我們擦干凈。我們的心里充滿了幸福和滿足。可是，快樂的日子總是短暫的，有一天，下雨，由于女孩沒有帶雨鞋和雨傘，回家后，她全身濕透了，我們也全身沾滿了泥巴，被脫掉扔在了一邊。我們等女孩來幫我們洗澡，可是由于淋雨，女孩病倒了，女孩病了很久，我們便一直沒有人清洗，以致于有些泥巴在我們身上留下了痕跡，終于，女孩病好了，就幫我們洗澡，可是不管涂多少洗衣粉，再怎么用力刷，也無法將我們刷得跟新的一樣，女孩見刷不干凈，便泄氣了，也不像從前那樣愛護我們了，把我們扔到一個角落里，不再穿了。我們身上都沾滿了灰塵，也越來越舊了，終于有一天，女孩把我們扔出了家門。
我們日曬雨淋，有時被小孩當足球踢，有時被清潔工人扔進垃圾箱里，有時被乞丐撿到，又扔了出來，經過幾次碾轉，我被扔到路邊，與另一半分散了。
我一直不明白，我們忠心耿耿為主人服務到頭來卻被扔出門。直至有一天，我看見一雙鞋被一個人丟出了門，它們雖然舊了，但其實還耐用。這時，我才明白，人們在追求美麗與時尚時，往往忘記了勤儉節約的美德。
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