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觀校慶有感范文（通用7篇）
觀后感，就是看了一部影片，連續劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面是小編精心整理的觀校慶有感，希望對你有幫助!
觀校慶有感 篇1
漫天的彩球，映出師生們的笑顏如花，飛揚的紅旗，舞出秋寒里的融融暖意。校園里伸展著枝條的小樹為證，走過無數風風雨雨的老師為證，很多段艱辛的歷史在這里轉折顧盼——一種超越和諧的理念在這里榮獲新生。
十年的奮發一劍，十年的輾轉奔波，終只為一朝的桃李芬芳。時光也不過是一條汩汩流淌著的小溪，洗去昔日的疲倦，流向希望的明天。曾經的辛苦與輾轉，曾經的拼搏與奮發，是無數園丁用雙手托起實驗中學的昨天，賦予了實驗中學新的輝煌。實驗中學，她流淌了十年的生命與熱情，是一代人用韶華譜寫的詩篇，是涌動著激情與熱血的華歌，承載著千人希望和未來。無數人從這里起航，放飛著自己的夢想，期待著六月的'涅槃。千萬xx實驗人，穩默駐守在希望之中，吞吐著知識的芬芳，十年如一日，成為歲月永遠無法堙滅的歷史積淀。
秋風乍寒，萬人校園會場，全校師生在接受著大自然的洗禮。我忽然意識到，這寒風，莫不若十年前加諸在實驗創業者身上的種種困苦與磨難。資金的缺乏、師資的缺乏、社會對陌生學校的不信任，可實驗人還是頑強地挺過來了，為著一個堅定地教育信念，為著追求一個偉大的教育理想。那么多人嘔心瀝血，不計得失，奮斗在天下最神圣的崗位上。寒風凜冽如何？風雨兼程又如何？不經歷風雨的洗禮，怎能見彩虹爛漫，眾志成城，終有一天便是雨過天晴。
這風，來得正好。
從默默無聞到名震松江，是的，我們可以！從數百學子到數千師生，是的，我們可以！無數種聲音匯成一句完整的話語，千百顆心靈緊緊相依不離不棄。一起拼搏，一起奮斗，一起培育桃李，一起以身育德。
這十年，不僅刻滿艱辛，更是蘊育著無限生機；
這十年，將是所有實驗人永難忘懷的十年；
這十年，將是開創教育史一個奇跡的十年；
這十年，也必將永載史冊，亙古生輝。
觀校慶有感 篇2
得知今年是咱們廣東海洋大學的八十大壽是在一個中午，我午覺睡得正香的時候被宿舍樓下的一陣機器運作聲吵醒了，心里滿是抱怨地跑出門口往下看看到底是誰在擾人清夢。
啊，眼下一這一幕，將我的抱怨秒殺了。樓下原本被臺風摧殘得不成樣子的大樹被扶了起來，鋪上了肥沃的土壤，工人們還為它搭建了個小花園，在它周圍種滿了艷麗的鮮花。大樹根的空隙里也插上了一束束的紫色花兒，頗像一位老婆婆在耳朵上夾了一朵花，害羞地站在那，甚是可愛。后來同學們都在議論說這是在為校慶做準備呢，我這才知道我的大學已經有八十年歷史了啊！
隨后的一個星期里，校園里喜慶的氛圍越來越濃烈。校道旁的宣傳欄貼上了以“我愛海濱”的文章，留言板和照片墻。彩旗也精神抖擻地站崗在校道兩旁。主樓更是安裝了彩色燈，一到晚上，主樓亮起的彩色燈與噴水池噴涌而起的水柱一唱一和，交相輝映，讓人心情澎湃。整個海濱校區也因此鮮活了許多。還有不得不說的就是主樓前的那條“時光走廊”，也就是校友墻。猶如一部紀錄片在徐徐放映，海大曾經的光輝成就，經歷的風風雨雨都定格在這一張張老照片里，這一幅幅笑臉上了，怎能不讓人動容？
校慶那天，校園里意料之中的熱鬧。校友們的笑臉在校園里成為了最美的風景線。校友們在校友墻里找自己的照片，在書法提筆處留下對母校的`祝福，在懷舊飯堂里嘗著當年的味道，在課室里重溫上課的時光。在這片曾經熟悉的土地上，他們尋找著當年的痕跡，回味著青春的美好，講述著那些年的故事，與好久不見的老同學和恩師們重逢更是一件讓人激動不已的事情。記得那天走在校園里，看見有一位校友一邊小跑一邊大聲地喊著他前方不遠處另一位校友的“花名”，那位校友一轉頭，一對眼，也立即跑上前去迎合，他們拉著對方的手高興地聊了起來，激動得臉都紅了，但拉著的雙手久久沒放開......
倘若十年二十年后，我也像他們那樣帶著滿臉的皺紋再次與這久違的校園，老師，同學重逢，感概流年，必定也會熱淚盈眶！
觀校慶有感 篇3
十年的風雨滄桑，十年的流金歲月，十年的執著追求，留給我們的即使是點點滴滴，但也必是豐厚的、溫馨的、難忘的。
民興中學的文化底蘊，宛如水墨畫般悠揚鋪陳。空氣收斂了她的喧囂，陽光淡然了她的熱情，松柏放肆了她的沉穩，旗幟散漫了她的穆靜。惟有我等，風華正茂，把書聲朗朗體現在走廊的風聲間，把英姿颯爽繪刻在操場旁樹影憧憧中。
2004年，我來到民興，在這里，我追求著我生命中動人的章節，譜寫出自己走向成熟的小調。而在驀然回首中，我驚奇的發現。這里已經成了我生命中另一個重要的地方，我感恩，感恩同甘共苦的同仁，感恩悉心教誨的前輩。
民興人的學案，為靜悄悄的教學區注入初春無法比擬的蓬勃，盛夏無法比擬的燦爛，清秋無法比擬的怡然，寒冬無法比擬的溫馨。民興教師的愛給學生插上了飛翔的翅膀。
記得哈佛大學有句名言：學校的榮譽，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質量。我想這句話真正注解了一個學校的'內涵。今天我們的民興人，應該以我們民興的榮譽為驕傲。而明天，我們應該讓民興因曾經有過我們培養的優秀學子而感到欣慰。讓我們用責任和義務去完善自己，在無私的奉獻中去詮釋自己。把每顆愛校之心、愛生之心聚集起來。我感受：“民興是一個團結的集體”。
美麗的民興，我們站在目光不及之處，關切著學子成績的枯榮，心情的陰晴。今日的圓缺，是用她全部的力量搭起演繹教師和孩子夢想的舞臺。孩子在舞臺上舞過，贏來了掌聲和鮮花，但也換來了她無怨的疲憊。民興，我們會記憶著，記憶著你從不在乎的事情——滄桑的大手扶持學子踉蹌上路，和藹的聲音指引莘莘學子漫漫長路的方向……
在微笑中，我感受：民興種下了一朵朵璀璨年少。
在這10周年華誕吉日，讓我們一起翻動承載民興人思想與創舉的10年篇章，用心去詮釋，用心去感悟。
回首往事，我們驕傲。展望未來，我們向往。承前啟后，我們任重道遠。往事如歌，未來如詩。
今天，我手捧鮮花來到您的面前，表達我深深的眷念，恭祝民興明天更輝煌，恭祝民興創造更多華美新篇章。
觀校慶有感 篇4
能當上華農百年校慶的志愿者是多么榮幸的一件事！在我得知自己被校團委青年志愿者服務中心錄取為校慶交通指揮組的志愿者時，心里還是很興奮的。能在自己的人生當中遇上這么一件喜慶的事，實屬難得！
在這次的志愿服務過程中，我獲益良多。先不說豐盛的三餐，華農為我們精心安排以外，在這次的活動中，我更是收獲了友誼和感動。從華農校慶的彩排過程中，我就結交了來自不同學院，但都熱心為校慶服務的志愿者們。從組長們的合理分工，組員之間的相互配合，我更是體會到一個團隊的力量。到了正式上崗的那一天，天還沒亮就得從床上爬起來，為的只是為校慶出一份微弱的力量。從躍進北步行來到保衛處，看到大家都穿上志愿者的馬甲，戴上專用的袖章，我們按照原計劃站在指定的崗位上，大家都喜上眉梢。剛開始車流量還不太大，我們尚算應付得來。但是隨著時間逐漸地推移，人流量、車流量逐漸增多，我們看到穿著色彩斑斕的校慶志愿服，大家都昂首闊步地向會場邁進。車輛開始陸陸續續地駛入我們負責的'3號停車場，我們就按照間隔好的位置指引車輛停好。司機們都很配合，我們也干得很投入。后來我負責指揮的那部車停好了，從車里走出一位高大的外國人，他向我友好地微笑，還向我問華山運動場要怎么走，他并沒有用英文來問我，而是用了嫻熟的普通話。但是，我終于發揮了自己英語專業的優勢，用一口流利的英文解答了他的問題。顯然，他滿意地笑了，我也感到內心的愉悅。
到了11點左右，本來按原本計劃是吃飯時間，但是車流量達到了高峰期。每當有車輛駛入，我們都必須跟著車輛跑到停車線，如此一來，我們跑了不知道有幾十趟了，并且還要跑到上面的那一層去，基本上是沒得休息了。后來，車位滿了，我們還需要指引司機走到六一區去停車。向我們問路的校友更是數都數不清，但我都耐心地向他們解答了問題，為校慶出一分力。
早上的志愿服務歷時4個多小時才結束，毋庸置疑，這次的志愿服務很考驗我的耐力和持久力，看著同伴們這么辛勤地工作，我也不忍心去休息。我想，在她們身上，我真的學到了很多，包括她們堅持不懈的忍耐力和樂于助人的精神。
晚上的站崗時間不是很長，到了休息時候了，我也只能說句不舍，我想再辛苦也是值得的。畢竟華農的百年校慶，就只有這么一次。能在這次校慶活動中展現當代志愿者的風采，是我們的驕傲。到現在，每每看到我們交通指揮組的合照，我都非常感動，那是珍貴的友誼，那是一筆寶貴的財富，讓我受益無窮。
觀校慶有感 篇5
籌備一年多的60年校慶，在市委市政府、中心學校及社會各界友好人士的鼎力相助和中學全體教職員工，近千名學生的共同努力下，終于出色圓滿地舉行。
茗中60年校慶，得到了各級領導、歷屆校友、社會各界人士的一致好評。此次校慶，充分展示了x中學師生風采，打造了農村一流中學的品牌。六十年校慶，花費了x中學大量的人力、物力、精力，但我們時刻沒有忘記根本，本著“以人為本”的原則，在人格上尊重x中學的每一名師生員工;在成績上肯定每一位貢獻者;在思想上武裝每一位參與校慶的工作人員。高度凝聚人心，讓他們都明白：我是茗中的'主人，有責任、有義務去經營好茗中這個大家庭。通過班子成員領頭干，講奉獻的實際行動，營造了一個人全員參與、人人動手的好氛圍。
戰斗在教學一線的老師們，在領導下，克難攻堅、排除困難，在積極配合校慶工作的同時，抓時間、趕進度、求扎實、將成效，將教學工作常抓不懈，特別是初三的三個實驗班。
由于主任率先垂范，學校的教研工作落到了實處。“課內比教學”活動開展得有聲有色。他們喜獲全市教學大比武的學科組一等獎，特別是老師更勝一籌，摘得一等獎第一名。經過近二十天的體育訓練，老師起早貪黑、頭頂烈日，用汗水終于換取大冶市中小學田徑遠動會第四名，打破了茗中的歷史記錄。“課外訪萬家”活動在羅松明的統一安排，全體教師邁出真情的步伐，深入學生家庭，踏進千家萬戶，拉近了家長與學校的距離。通過言語、行動，換來了社會的贊譽，樹立了教師光輝的形象。
觀校慶有感 篇6
在11月20日這個喜慶的日子里我們迎來了母校的70歲生日，這是個熱鬧的日子，是一個值得紀念和團聚的日子。我很榮幸能夠成為一名志愿者，參與到校慶的接待服務中去，為母校的生日出一份力。在這短短一天的接待服務中我感覺到無比的快樂，我對我參與到這一盛事中而感到無比的榮耀和欣慰。
在看完了慶典之后，我送走了我接待的校友，看著校友念念不舍地離去，我的內心感到無比的充實與愉悅。在和校友的交流中，我深深的體會到校友對師大的那分情誼，是師大養育了我們，是師大培養出了一屆屆優秀人才，是師大在貴州的教育事業中做出了卓越的貢獻。校友對師大的情節是難以割舍的，就像游子與母親的懷抱一樣。也許在10年20年之后，我們重反母校，我相信我們的思緒也將會是同樣的復雜。
志愿者的工作是不求回報的，但是這樣的志愿者感觸是其他任何事物都無法代替的，是對母校的熱愛以及心靈的慰藉。在校慶活動中，有上千名志愿者參與到活動中來，我相信成為志愿者，這是我們大家的榮譽。一名志愿者就是一把泥土，但我們存在的意義，不是被淹沒，而是與無數把泥土聚集在一起，成為一座山峰，一條山脈，一片群峰。這樣的山峰可以改變風的走向，可以決定水的流速，這風，是社會風氣，這水，就是文明的進程。這句話也生動的'闡述了志愿者的心聲。在校慶晚會時我深深地感受到了這一點，當我再為別人引導遇到困難時，總會有身邊的人幫我一起解決困難，雖然我們都不認識，但校慶這樣的活動讓我們大家相聚在此，肩并肩一起努力，為大家庭付出一份力，這一切都讓我非常感動和溫暖。
校友離去，我的志愿者工作就此結束，付出的是努力細心，收獲的是別人對我的贊同。三天的校慶是何其短暫，但意義去有事如此深遠，校慶的志愿者工作給了我堅定地信念，唯有宜時不移之志，方能成可大之功。能在大學期間度過母校的周歲生日，對于無而言已經是難能可貴的了。能參加到70校慶的志愿者服務中更是我莫大的榮幸，。在今后的工作中，我會更加努力，精益求精。同時希望愈來愈多的志愿者和同學參加到這一盛大慶典活動中來。
觀校慶有感 篇7
忙碌了近一個多月的校慶在一片歡聲笑語中落下了帷幕，其中既滲透著許多辛勞的汗水，又洋溢著許多心慰的收獲。當然在努力過程中使人刻骨銘心是教訓，讓人更難以忘懷的是收獲。
感想之一，精益求精就能出精品。從個人來講，我明白了什么叫真正的精益求精，這是從我們校長身上感悟到的。她的'確令我敬佩，讓人感懷。這一個多月來，身為一校之長，到處是她忙碌的身影。在她眼里，事無大小，必定親歷親為，做到精益求精；每一細節都再三謀劃，做到萬無一失。她真可謂巾幗不讓須眉，能在這樣有魄力的領導的手下工作，我真感到是一種幸運。只有工作的高標準，才能工作的高效率；只有工作的高效率才能創造工作的高業績。只有不斷地適應環境，才能不斷地完善自我；只有不斷地完善自我，才能在三尺講臺上真正地實現自我。
感想之二，盡心盡力就能出成績。種瓜得瓜，種豆得豆；只有用平時辛勤的汗水才能換來成功后激動的淚水；只有用真心才能換來真情；只有工作中的盡心盡力才能在平凡的崗位上發現平凡的真諦。這次校慶對我負責的班級來講，變化也是很大的。剛接班時，對這個班的班風我只能用倆個字來形容，那就是“散、亂”。第一個星期真讓我有點焦慮萬分，該從何入手呢？我深知“紀律是學習的保證”，“不依規矩，不成方圓”。紀律不好，學習如何也上不來。校慶活動的準備過程正是一次抓紀律、抓養成的一次絕好的機會。利用這次機會，首先要增強全班師生強烈的集體榮譽感，使大家切實地感覺到班級就是一個大家庭，“班級興榮靠大家，榮譽連著你我他”，班榮我榮，班恥我恥。其次，訂班規，抓落實。最后，樹典型，做榜樣。我將這三點落實到校慶的準備過程中，從比站姿到比坐姿，從比禮節禮貌到比清掃衛生，一點一滴地抓，一點一滴地規范，漸漸地我看到了他們的進步，看到了他們的變化。要想徹底地改變當前這種現狀，也非一日之功，尤其是對這些本來就自制力差的孩子來說，更需要從長遠著眼，從小處著手，因時制宜，因地制宜，因材施教。我想只要我能夠在三尺講臺上樂于揮灑辛勤的汗水，就一定能換來成功后激動的淚水，就一定能夠在平凡的崗位上實現自我。
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