感動(dòng)中國(guó)人物觀后感（通用8篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的感動(dòng)中國(guó)人物觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動(dòng)中國(guó)人物觀后感 篇1
粗糙的手，支起課桌；寬厚的背，擋住風(fēng)雨；你用微笑迎接了清晨的第一縷陽(yáng)光，新的一天開始了！
你看到了那微笑的孩子們，你又對(duì)生活希冀了起來。或許別人要說你傻，為什么要再給你粗糙的手、滄桑的臉、寬厚的背再增加負(fù)擔(dān)？可他們卻忽視了你那原本絕望的心又重新燃起了希望的火苗。或許別人要覺得你可憐，為什么要在被人拒絕無數(shù)次后甚至被轟出家門，卻依舊不死心？因?yàn)樗麄兒鲆暳四銥⑾碌哪穷w辛苦的種子，已被善良澆灌成了一棵參天的大樹。
你的心像泥土一樣質(zhì)樸，你的靈魂像君子蘭一樣高尚，你用那十幾年的堅(jiān)持，換來了那一句真摯的問候：媽媽，早！我知道你的偉大，我也深知你的辛苦。你已五六十歲了，你原可以呆在家中樂享晚年，你卻為了那一張張充滿幸福微笑的臉，背上了袋子，去做生意。望著你在寒風(fēng)凜冽的外面啃著干巴巴冷冰冰的干糧，我為你深感痛惜。可你卻說：“當(dāng)你看著在暖如春日的教室中的孩子們吃著熱氣騰騰的飯菜時(shí)，你會(huì)覺得這輩子就值了！”你立下的規(guī)矩：等別人家的孩子先吃完，再輪到自家人上桌吃飯。你似乎是忽略了你外孫的眼神和感受，他問你：“外婆，還有菜嗎？”那時(shí)的語(yǔ)氣充滿了對(duì)其他孩子的羨慕和對(duì)可口飯菜的欲望，可你還是堅(jiān)持了你的原則。
在這個(gè)世態(tài)炎涼的社會(huì)背景下，你告訴了我：原來這世上還有好人，還有一個(gè)那樣犧牲自己和家人的人卻為了在一群受盡了別人歧視的目光的殘疾孩子內(nèi)心里建立了一個(gè)希望，在孩子的內(nèi)心中播撒了一顆美好的種子。此時(shí)此刻，我不知道該用何種華麗的詞藻來形容你，因?yàn)槿魏稳A麗的語(yǔ)言與你的精神相比起來，都顯得黯淡無光！
十幾年的心血換回了孩子們天真的笑顏，平凡的歲月掩藏不住你偉大的內(nèi)心！你用大愛溫暖了世間的冷漠，將人間的黑暗驅(qū)散！你的精神早已刻入我的內(nèi)心，有你真好—高淑珍。
感動(dòng)中國(guó)人物觀后感 篇2
是誰(shuí)讓這個(gè)季節(jié)暖意蕩漾，是誰(shuí)讓這個(gè)社會(huì)潸然淚下？
在他小的時(shí)候，那根布帶就是母愛，他的媽媽在他小的時(shí)候就是用這根布帶，把他背大的，而當(dāng)他母親老了后，他便用那根布帶來背他的母親。他的母親也許也并不知道那個(gè)一直對(duì)她好，喂他飯，背她，帶她出去走的那個(gè)人是誰(shuí)，但他卻就是這么的義無反顧。
他的媽媽的記憶走遠(yuǎn)了，但是那就換陳斌強(qiáng)來愛她，照顧她，保護(hù)她，那份他對(duì)她的愛不僅沒有走遠(yuǎn)，而越來越深，越來越濃。
我仰頭望向天空，努力讓淚水不絕提而下，會(huì)什么會(huì)哭？為什么會(huì)感動(dòng)……是因?yàn)槲依⒕危覒M愧。
他懂得回報(bào)，懂得知足，懂得……
他對(duì)母親的那份深深的愛我們不言而喻，我們是如何也做不到的吧！有時(shí)甚至還會(huì)埋怨！
他站在《感動(dòng)中國(guó)》的舞臺(tái)上時(shí)，他是淡然的吧，因?yàn)樗⒉粫?huì)在意，也許那時(shí)他還在惦記著他的媽媽……
我們要向他學(xué)習(xí)嗎？答案是肯定的，但是我們做得到嗎？答案是由我們自己來決定的！不愧是“孝更絕倫足可矜”——陳斌強(qiáng)
一個(gè)被感動(dòng)的中國(guó)，也會(huì)感動(dòng)世界。
感動(dòng)中國(guó)人物觀后感 篇3
開學(xué)第一天我們照常看了《感動(dòng)中國(guó)十大人物》，其中最讓我感動(dòng)的是一位既平常又非凡的教師。
她，用36個(gè)春秋，用自己最寶貴的年華，去當(dāng)了一個(gè)偏遠(yuǎn)大山學(xué)校的老師。她，辛辛苦苦、日日夜夜照顧的，不是自己的親生女兒，而是一群可憐的留守兒童。她，培育著涂莎和她的母親等兩代幾乎都成功走出大山的人。她，就是一位偉大的老師——支月英。
這是位山中留守兒童的救星，更親切地說應(yīng)該是每天叫他們起床、教他們知識(shí)的母親。所以她被評(píng)價(jià)為芳蘭振蕙葉。還有一位偉人和她一樣，他是郭小平，他的紅絲帶學(xué)校接收了無數(shù)無人照顧的患有艾滋病的兒童。他認(rèn)為，瘦弱的'孩子需要關(guān)愛，而不是歧視。
支月英和郭小平像父母一樣照顧需要關(guān)心的孩子。我快要上幼兒園小班時(shí)去了江西的革命老區(qū)-銅鼓縣，在那里我體驗(yàn)了一天銅鼓的幼兒園。那時(shí)太小，不知道發(fā)生了什么事，只模糊隱約地記得那個(gè)十分溫柔體貼的老師十分關(guān)心我。
做游戲時(shí)，老師和小朋友一起，十分關(guān)心有沒有人受傷，并幫助我和其他人交流，而不是在一旁觀看。中飯時(shí)，我被分到一碗南瓜泥，旁邊的小朋友被分到一碗紫薯泥。我不愛吃甜到難咽的泥，習(xí)慣吃媽媽做得清新可口的菜。我難以下咽，被老師發(fā)現(xiàn)了。
“快吃吧！會(huì)餓的。”老師見我不吃，把別的小朋友吃的紫薯泥喂給我，我哇哇大哭，老師只好安撫安撫我走開了。現(xiàn)在想想，覺得小時(shí)候太嬌，這其實(shí)是個(gè)十分體貼，關(guān)心我的老師。
感動(dòng)了中國(guó)的人，都是從身邊開始的。讓我們做一個(gè)關(guān)心他人的人，像郭小平、支月英一樣，對(duì)別人有簡(jiǎn)單但意義非凡的關(guān)心。
感動(dòng)中國(guó)人物觀后感 篇4
我先拿了幾個(gè)雪球跑了過去，趁姐姐不注意的時(shí)候，將一個(gè)較小的雪球塞進(jìn)了姐姐的脖子！過了一段時(shí)間，我也集了一些郵票。兩個(gè)回合下來，曼晃的臉被雪豹的爪子撕爛了；那天，我做了一個(gè)奇異的夢(mèng)，夢(mèng)見自己和時(shí)間老人有了一個(gè)約會(huì)。看見它長(zhǎng)得不太好了，就給它施點(diǎn)花肥......就這樣，我用關(guān)心換來它的成長(zhǎng)，我用愛心換來它的健康，我用真心換來它的“微笑”。
如果你問我里面最感人的是誰(shuí)，我會(huì)說：胡忠和謝曉君老師。
因?yàn)樗麄冊(cè)谝淮慰磮?bào)紙的時(shí)候，看到報(bào)紙上寫著康定縣塔鄉(xiāng)一所孤兒院急需老師，胡老師和謝老師了解當(dāng)?shù)氐钠D難，就決定留在那教孩子們讀書！
謝老師在音樂學(xué)院的一手彈琴，可是學(xué)校最需要的卻不是音樂老師，而是物理老師，數(shù)學(xué)老師，生活老師，三年里謝老師嘗試了當(dāng)四種老師，還表示一輩子要呆在這！
他們可以不叫藏族的孩子啊，可以自己創(chuàng)出但他們沒有怎么做，因?yàn)樗麄兒苌屏迹谄D苦都教孩子們，他們，是高原上的怒放的雪蓮！！
他們都在發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)--發(fā)揚(yáng)愛。每個(gè)人的一生相對(duì)于漫漫歷史長(zhǎng)河是極其短暫的，但如果他能在短暫的一生中為社會(huì)發(fā)展和人類文明做出貢獻(xiàn)，人生價(jià)值變得以充足！這些事跡已在我的生命中打下深深的烙印，伴隨我的心靈共同成長(zhǎng)。
感動(dòng)中國(guó)人物觀后感 篇5
感動(dòng)的力量，有的時(shí)候來自瞬間的壯舉；有的時(shí)候也會(huì)來自于經(jīng)年累月，一生只為一事來。在今年的《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)目中，我為她感動(dòng)。——題記
今天，我在家中觀看了感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)儀式。其中，一位扎根在大山里的教師，用自己36年的青春，都花費(fèi)在大山孩子的身上，她就是支月英老師。
《感動(dòng)中國(guó)》委員會(huì)給她的頒獎(jiǎng)致辭是這樣的;你跋涉了許多路，總是圍繞大山。吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。堅(jiān)守才有希望，這是你的信念。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮。
這位老師把自己的青春都奉獻(xiàn)給了大山里的孩子。讓一個(gè)從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子到慢慢識(shí)字，到知道懂禮貌，有學(xué)問，一直到飛出大山，支月英為他們付出了許多。本來可以走出大山的支月英，卻選擇留在大山里。有的人說支月英是傻子，她特傻，她是這樣回答的;“大山里需要我這樣的傻子。”2006年的一天，支月英的一只眼睛已經(jīng)看不見了。她的女兒長(zhǎng)大對(duì)她說“媽媽，你是一個(gè)好老師，但不是我的好媽媽。”支月英長(zhǎng)期在學(xué)校里陪著大山里的孩子，給了她們像母愛一樣的愛，但對(duì)自己的兩個(gè)女兒卻充滿了虧欠。
支月英不顧家人的反對(duì)，堅(jiān)持自己的信念。1980年，支月英來到偏僻的白洋村小學(xué)，每天跋山涉水，來到這里。家人曾想讓支月英回家，她也動(dòng)過心，如果人人都想著走出大山，大山里的孩子誰(shuí)來教育？支月英用自己三十六年的青春，教育出兩代人。從“支姐姐”變成“支媽媽”。支月英的這種精神，讓孩子們知道什么是堅(jiān)定，什么是操守。
看了這個(gè)真實(shí)的故事，讓我內(nèi)心感動(dòng)的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。有一次，我看見家門口有好多小朋友都騎著自行車，輕松自如，隨心所欲，想去哪兒就去哪兒。于是，便央求媽媽給我買一輛自行車。買回來后，我發(fā)現(xiàn)，原來騎自行車并不是想象中的那么簡(jiǎn)單。
先開始，一只大大的“攔路虎”擋在我面前，上不了車。媽媽告訴我，首先，推著自行車，等自行車的速度越來越快時(shí)，在座上去。我按照媽媽說的做，自行車越來越快，我還沒坐上去，就摔了個(gè)眼冒金星。慢慢的，我嘗試著坐上去，一次又一次的失敗，我成功了。可我又發(fā)現(xiàn)另一只“攔路虎”正在前方等著我。下不了車。自行車開始搖搖晃晃了，我想跳下來，可不知從何入手。只聽“砰”的一聲，我和自行車一起摔倒在地，摔得我頭昏眼花，眼冒金星。我再也受不了這種疼痛了，決定再也不學(xué)自行車了。
想到扎根大山36年的支月英的故事，一股力量使我上進(jìn)，我在心里默默地告訴自己“世上無難事，只怕有心人。”我再一次的拿出自行車，這一次只許成功不許失敗。起初，我還是害怕之前摔得眼冒金星，頭昏眼花的事情再一次的發(fā)生。但在想想，如果不摔跤，怎能學(xué)會(huì)走路。有一就話不是這樣的嗎？
“失敗乃是成功之母”不失敗哪兒來的成功？我鼓勵(lì)自己前進(jìn)，在一次又一次的失敗中，我變得越來越強(qiáng)大，慢慢的，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”支月英用實(shí)際行動(dòng)，注釋了這句話的含義。也讓我明白，更加深刻的理解了這句話。
支月英的力量無比強(qiáng)大，為我照亮前方的路。今后，我要向支月英學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種有信念，堅(jiān)持的精神。
感動(dòng)中國(guó)人物觀后感 篇6
看完感動(dòng)事跡，心中有種說不出的感覺，感動(dòng)在霎那間匯聚在一起，形成一股無形的力量，強(qiáng)烈的地震撼著我的心靈，沖擊著我的每一根神經(jīng)。感動(dòng)中國(guó)十大人物的每一份頒獎(jiǎng)詞都是那樣的振奮人心，每一個(gè)人后面都承載著一個(gè)感人的故事，它們深深的震撼我的心靈，刺激著我的神經(jīng)。在觀看的過程中，有多次流淚，他們當(dāng)中的有些事跡是我們大多數(shù)人可能無法想象的，但是他們做到了，不是因?yàn)樗麄冇惺裁闯瑥?qiáng)的能力，而是他們有一顆堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著的心!他們中間大部分人都是那樣的普通，但他們用平凡的雙手，高尚的心靈，成就了偉大事跡，深深地感動(dòng)著我們。
我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮，在感動(dòng)與眼淚背后，我收獲的不僅僅是這些文字上的，更多的是內(nèi)心中無法言喻的那份震撼與動(dòng)容。生活中，許許多多的人用自己那一點(diǎn)一滴的小事感動(dòng)著我們，也感動(dòng)著他人。生活中從來就不缺乏感動(dòng)，只不過是在繁忙的生活之中我們忘記了用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)這些讓我們的內(nèi)心能為之震撼的感動(dòng)事跡。用心去看世界，浮沉過后，去發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的感動(dòng)!
相信每個(gè)看了感動(dòng)中國(guó)的人都會(huì)有一種真實(shí)的清潔感，就像一次精神上的沐浴，而同時(shí)，走路的腳也更結(jié)實(shí)一分，就像是一次年度的充電，一個(gè)缺電的電池再度內(nèi)心充實(shí)，于是，又可以支撐自己，也希望可以幫助別人。這，正是感動(dòng)的一種力量……
其實(shí)在我們生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感動(dòng)著別人，也感動(dòng)著中國(guó)。中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來，也是因?yàn)檫@些有太多的有道德，有品質(zhì)的中國(guó)人。也許作為一個(gè)平凡的人，無力去做一些感天動(dòng)地的事情，但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那時(shí)的我們雖不能成為感動(dòng)中國(guó)的人，但一定是個(gè)讓中國(guó)人感動(dòng)的人。
感動(dòng)中國(guó)人物觀后感 篇7
觀看了感動(dòng)中國(guó)，我為之震撼，為之動(dòng)容。他們不愧為我們國(guó)人的道德模范，是我們工作的楷模，是我們踏上奮進(jìn)道路上的航標(biāo)。
劉偉——一個(gè)無臂男孩，他那堅(jiān)韌不拔的毅力時(shí)時(shí)激勵(lì)我。他這樣說過：“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”從他的身上我看到?jīng)]有摸不到的巔峰。生活和學(xué)習(xí)中，遇到點(diǎn)困難，我有時(shí)都想退縮，現(xiàn)在看來，其實(shí)世界上并沒有什么難事，只是自己懶惰、沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣！
在去四川藏區(qū)福利學(xué)校支教前，胡忠謝曉君夫婦都是成都中學(xué)的老師。胡忠看了一篇關(guān)于甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)一所孤兒學(xué)校急需老師的報(bào)道后，動(dòng)了支教的念頭，來到交通不便的四川藏區(qū)教學(xué)，3年后，謝曉君帶著3歲的女兒也來到這里。他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，不是不孝順，而是為了讓更多的人長(zhǎng)大了，能更好的回報(bào)社會(huì)、孝敬父母！
他們的事跡都是普通的，積微小成偉大的事業(yè)。我們都在細(xì)小處體會(huì)到偉大的人格，現(xiàn)在的我們?cè)絹碓较Ｍ谄矫裰邪l(fā)現(xiàn)感動(dòng)，發(fā)現(xiàn)人物，發(fā)現(xiàn)人才，而“草根”情結(jié)應(yīng)該是我們共同所珍藏的，小人物的力量雖然微小，但是給全社會(huì)帶來的一種示范卻是影響深遠(yuǎn)的。
感動(dòng)中國(guó)人物觀后感 篇8
奉獻(xiàn)是“捧著一顆心來”的堅(jiān)守，是“不帶半顆草去”的純粹，更是“你退后，讓我來”的果敢，也是這種大無畏的精神更是給我們樹立起了標(biāo)桿。2018年感動(dòng)中國(guó)人物杜富國(guó)用實(shí)際行動(dòng)向我們傳遞了作為新時(shí)代青年應(yīng)有的歷史擔(dān)當(dāng)與責(zé)任意識(shí)，他奮不顧身的保全了戰(zhàn)友的安全，也不負(fù)戎裝的完成個(gè)人的使命。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，沒有人生來就懂得去奉獻(xiàn)，也沒有誰(shuí)會(huì)注定成為英雄，跟我們的大多數(shù)人一樣，他也只是個(gè)普通人。在一次邊境掃雷作業(yè)中，面對(duì)雷場(chǎng)復(fù)雜的不明爆炸物，杜富國(guó)在千鈞一發(fā)之際，做出讓自己的身軀擋在戰(zhàn)友之前的行為，想必在那一瞬間，他的從容不迫都來自于個(gè)人的信仰、用凡人之軀扛起軍人的使命感，他的事跡看得見、摸的著，而作為新時(shí)代的熱血青年，只要向他看齊，像他一樣堅(jiān)持、奮斗、奉獻(xiàn)，我們眾多的一人也可以成為基層社區(qū)的不平凡之人，用心做事、甘心為人、堅(jiān)守初心，始終如一。
“如果不是堅(jiān)強(qiáng)的意志，強(qiáng)健的體魄”，他可能熬不過在醫(yī)院治療的那段時(shí)間，做任何事情都需要我們有堅(jiān)定不移的意志和強(qiáng)健的體魄，才有可能達(dá)到最終的目的地。面臨生死攸關(guān)的時(shí)刻，能做到像他一樣敢于犧牲的人寥寥可數(shù)，但作為普通人在這個(gè)和諧安康的社會(huì)，我們可能不需要隨時(shí)成為壯烈犧牲的英雄，只要在日常的社區(qū)工作中，秉持為群眾帶來便利、為群眾提供真誠(chéng)服務(wù)的精神、在工作中盡職盡責(zé)、面對(duì)工作崗位上的艱難，不畏懼、不退縮、將微笑時(shí)常掛在心里、給需要我們幫助的群眾及時(shí)的伸出援助之手。也許你我的一舉一動(dòng)還不足以改變整個(gè)環(huán)境，但卻留有芳香，溫暖他人，我們的形象會(huì)一直留在人民群眾的心中。
時(shí)代在變，感動(dòng)不變，人們對(duì)真善美的向往和美好生活的渴望是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，杜富國(guó)舍己為人的事跡不是嘴上說過的漂亮話，而是在人民需要的時(shí)候干出的貼心事，應(yīng)該將這種堅(jiān)持、奮斗、奉獻(xiàn)潛移默化的帶到我們的工作崗位上，生活中，把這些精神發(fā)揚(yáng)光大，為了更好地滿足人民群眾對(duì)美好生活的需要，贏得社會(huì)的認(rèn)可與尊重，為人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。
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