《水缸的秘密》小學觀后感700字
三月，是快樂的日子！三月，是令人振奮的日子！因為中央電視臺《芝麻開門》欄目組在績溪縣實驗小學拍攝的節目開播了！那幾天一放學，我就跑回家，打開電視，津津有味地看起來。在《水缸的秘密》這期節目里，我了解了普通水缸三種與眾不同的用途。
擺放在廳堂前的水缸，它的作用相當于現在的空調。它通過水的吸熱和散熱來調節溫度。夏天，水缸里的水吸收了周圍空氣中的熱量，阻止了溫度快速升高。冬天，水缸里的.水會結冰。在結冰的過程中，水散發出熱量，阻止了溫度驟降。就因為這兩個水缸，徽州古民居被稱為“會呼吸”的房子。我們家鄉的人民生活條件有限，但他們卻能開動腦筋，物盡其用，那么早就裝上了“空調”，真讓人驚嘆不已！
藏在戲臺下的水缸，它的作用相當于現在的“音響”。臺上演唱的聲音傳到臺下，使水缸里的水振動，產生了共鳴。這樣，戲臺上演唱的聲音就變得響亮綿長，而演員們的腳步聲卻變小了。這既簡單又廉價的“音響”效果還真不錯。家鄉人民在古代就享受美妙“音響”的效果了，真讓人贊嘆不絕！
站在繡樓門邊的水缸，其作用相當于一面大鏡子。因為徽派建筑大多是磚木結構，且繡樓位置偏僻，故屋內光線較暗，用銅鏡看不清楚。所以住在繡樓里的小姐就用盛滿水的水缸來照自己漂亮的樣子。看著那口大水缸，我仿佛看見一位衣著華麗的小姐側著身子，在大水缸旁花容自賞，多么富有詩情畫意的水缸啊！
古代的家鄉人真聰明呀！普普通通的水缸在他們的奇思妙想中發揮了令人嘆為觀止的作用。而這期節目中的主角——績溪縣實驗小學的三名學生通過他們的親身實踐，展現了當代績溪小學生的風采。
那有趣的探究環節、活潑的節目方式、底蘊深厚的徽劇、熟悉的家鄉美景，使我的內心涌起一股暖流，為自己也是績溪縣實驗小學的一名學生而感到光榮與自豪。
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