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幼兒園教師愛心格言160句
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的格言吧，格言又稱箴言,可以作為人們行為規(guī)范的言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)句,是一個(gè)人機(jī)智之精華,眾人匯成的睿智。那么都有哪些類型的格言呢？下面是小編精心整理的幼兒園教師愛心格言，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
1、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
2、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
3、關(guān)童心，感受真，欣賞童趣。
4、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
5、書本是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
6、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
7、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
8、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
9、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)!
10、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒,誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
11、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)
12、用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。
13、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。
14、了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵。
15、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
16、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可齲
17、愛我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴希總�(gè)人都是平等的。
18、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑!
19、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
20、我面對(duì)的每一個(gè)幼兒都是最終要獨(dú)立的成人。
21、愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)!
22、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
23、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
24、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。
25、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
26、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
27、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
28、用心做事，珍惜每天，以誠(chéng)待人，知足常樂(lè)。
29、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
30、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
31、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
32、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書頁(yè)間起飛。
33、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。
34、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
35、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
36、在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事。
37、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
38、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
39、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
40、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！
41、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。
42、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
43、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
44、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
45、把愛帶給每位學(xué)生。
46、把愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。——藍(lán)蕙
47、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
48、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年！
49、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
50、故事。讓天使快樂(lè)茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無(wú)悔的追求！
51、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！——韋素江
52、教育加贊賞等于教育的平方。
53、用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)。
54、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章。
55、"教學(xué)相長(zhǎng)"，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
56、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。
57、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。
58、教育的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè)，我卻樂(lè)得其所。
59、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛，努力做到最好！——肖夢(mèng)仙
60、一切為了孩子，為了一切孩子。
61、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)。
62、我愛我?guī)�，我更愛真理�?/p>
63、寬容別人等于祝福自己。
64、尚自然，展個(gè)性。
65、永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢(mèng)想。
66、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁談十年書。
67、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
68、友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。
69、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人。
70、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
71、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
72、真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
73、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。
74、只有兒童集體的豐富多彩生氣蓬勃的生活，才是使每一個(gè)學(xué)生的才能開花結(jié)果的條件。如果認(rèn)為只要對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別工作就能使他得到多方面的發(fā)展，那是一種很大的誤解。
75、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
76、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
77、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
78、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
79、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。
80、愛崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。
81、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
82、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔郏駝t就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。
83、教師的幾個(gè)不等式：有名氣≠有水平，人緣好≠威信高，有點(diǎn)子≠有能力，資格老≠經(jīng)驗(yàn)多。
84、要有健康的體魄，和諧的人際關(guān)系，勤奮求實(shí)的態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標(biāo)。
85、教師應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行持重明達(dá)和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
86、“教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
87、愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我的快樂(lè)！
88、把一切知識(shí)教給一切人。
89、必須認(rèn)真地練習(xí)所有的音階。
90、表?yè)P(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話。
91、博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
92、不同生活接觸，就不能為生活創(chuàng)作。不鍛煉自己的人格，無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品。
93、誠(chéng)心感化學(xué)生，真情打動(dòng)學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
94、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙
95、慈父+慈母=教師。
96、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
97、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂(lè)，歌聲里飄蕩著快樂(lè)，舞蹈里跳躍著快樂(lè)，故事里洋溢著快樂(lè)，這就是我一生最大的快樂(lè)。
98、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
99、當(dāng)你演奏的時(shí)候，別管你的聽眾是誰(shuí)。當(dāng)你演奏的時(shí)候，要永遠(yuǎn)覺(jué)得有一位大師在傍聽。
100、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕。
101、導(dǎo)師應(yīng)該記住，他的工作不是要把世界上可以知道的東西全部交給學(xué)生，而是使得學(xué)生愛好知識(shí)，尊重知識(shí)，在使學(xué)生采用正當(dāng)?shù)姆椒ㄈデ笾ジ倪M(jìn)他自己。
102、對(duì)人民來(lái)說(shuō)，第一是面包，第二是教育。
103、對(duì)我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)是靈魂的完美表現(xiàn)。
104、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。
105、高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
106、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
107、關(guān)愛童心欣賞童趣。
108、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。
109、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
110、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
111、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
112、即使是最簡(jiǎn)單的樂(lè)曲，要做得完美也是困難的，也要多加練習(xí)。
113、家庭中正常關(guān)系的失調(diào)，是以后產(chǎn)生精神和情緒的各種病態(tài)的肥沃的土壤。
114、假如我的音樂(lè)只能使人愉快，我很遺憾，我的目的是使人們高尚起來(lái)。
115、假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
116、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
117、教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。
118、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
119、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
120、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
121、教師要融于師生的相互理解中。
122、教育加贊賞等于教育的平方。
123、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
124、愛就是教育，沒(méi)有愛便沒(méi)有教育。
125、喜歡孩子，善待孩子。
126、循循善誘，誨人不倦的是老師。
127、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
128、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
129、教育的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè)，我卻樂(lè)得其所。
130、強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。
131、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會(huì)是成功的人。
132、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
133、教師黑夜中的明燈引領(lǐng)學(xué)生駛向成功的彼岸。
134、嚴(yán)是愛，寬是害。寬嚴(yán)適度，和詣?dòng)肋h(yuǎn)。
135、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
136、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
137、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
138、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
139、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
140、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
141、千教萬(wàn)教教書求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
142、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
143、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護(hù)。
144、孩子是在不斷改正錯(cuò)誤的過(guò)程中進(jìn)步的。
145、幫助孩子成為有個(gè)性的人。
146、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習(xí)慣開始。
147、傾聽童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。
148、育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。
149、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
150、寓教于愛，情致理通；寓教于信，智高義遠(yuǎn)。
151、道德教育高于知識(shí)傳授，個(gè)性塑造勝于智力培養(yǎng)。
152、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。
153、積極的思考成就積極的人生，消極的思考成就消極的人生。
154、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
155、讓孩子相信自己是天才，就不要吝嗇你鼓勵(lì)的眼神和由衷的贊許。
156、用微笑撫慰幼小的心靈，用真情澆灌未來(lái)的希望。
157、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
158、誰(shuí)愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。
159、握著你的手教你涂鴉，拉著你的手同你游戲，牽著你的手伴你成長(zhǎng)。
160、用高尚的人格贏得學(xué)生的心靈，用坦誠(chéng)的心換得學(xué)生的真誠(chéng)。
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