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幼兒教師教育格言

時間:2023-09-15 09:27:37 藹媚 格言 我要投稿

幼兒教師教育格言(精選180句)

  在我們平凡的日常里,大家都收藏過令自己印象深刻的格言吧,巧用格言有助于我們正確對待學習、生活、成長過程中出現的問題,培養健康、有益的興趣愛好。究竟什么樣的格言才是好的格言呢?以下是小編整理的幼兒教師教育格言,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒教師教育格言(精選180句)

  1、我們要活的書,不要死的書;要真的書,不要假的書;要動的書,不要靜的書;要用的書,不要讀的書。總起來說,我們要以生活為中心的教學做指導,不要以文字為中心的教科書。——陶行知

  2、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。

  3、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行動。

  4、永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心態面對學生。

  5、教育的過程有艱辛,也有快樂,我卻樂得其所。

  6、不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去,他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生,而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人。——蘇霍姆林斯基

  7、熱心對待工作,真心呵護幼兒,誠心服務家長。服務承諾我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意,我愿用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空,讓孩子們享受陽光,享受快樂。——公燕飛

  8、用真誠的心去溫暖孩子們,伴隨他們成長。

  9、孩子的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子,孩子今天就成功!作為老師,最幸福的,是學生學得快樂,教師教得快樂。

  10、在平等、和諧的環境中,用愛心去呵護孩子的童心,讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。

  11、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

  12、讓我走進童心世界,和孩子們一起成長。

  13、每一個學生都是好學生。

  14、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

  15、誰愛孩子,孩子就愛她;只有愛孩子的人,她才能教育孩子。

  16、我相信,講臺就是鍛煉我、錘打我的地方,我將永遠愛我所愛,無怨無悔。

  17、最有價值的知識是關于方法的知識。——達爾文

  18、沒有愛,就沒有教育。——蘇霍姆林斯基

  19、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁,用耐心和細心為孩子營造健康成長的環境,用真心誠心換取家長的放心。

  20、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天,為孩子開辟一塊快樂的土地。

  21、要做孩子的老師,先做孩子的朋友。

  22、關愛童心,感受真愛,欣賞童趣。

  23、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

  24、我要把微笑綻開給孩子,鼓勵傳達給孩子,關愛贈送給孩子,讓每個孩子都盡享教育的真愛。

  25、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田,唱響孩子們甜美的歌謠,在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。

  26、愛我們的每一個孩子,因為在愛的天平上,每個人都是平等的。

  27、在達到理智的年齡以前,孩子不能接受觀念,而只能接受形象。

  28、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗,愿這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。

  29、一切為了孩子,為了一切孩子。

  30、活的人才教育不是灌輸知識,而是將開發文化寶庫的鑰匙,盡我們知道的交給學生。——陶行知

  31、我選擇了這個職業,就會在這片熱土上耕耘,只要投入過付出過擁有過,我相信,孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。

  32、給孩子一個多姿多彩的童年,讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛,在湛藍如洗的天空下,無憂無慮地飄飛。

  33、教是為了不需要教。……就是說我們當教師的人要引導他們,使他們能夠自己學,自己學一輩子,學到老。——葉圣陶

  34、外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛,我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。

  35、對待家長,教師要冬天般的冷靜思考,要春天般的溫馨溝通,要夏天般的熱情工作,要秋天般的美好憧憬。

  36、我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子,讓他們擁有一個快樂幸福的童年。

  37、正是家長的溺愛,教會了孩子自私和不孝。

  38、我們無法改天換地,但是沒有人能阻止我們為改天換地貢獻一份力量,只要我們不放棄理想。

  39、教師之為教,不在全盤授予,而在相機誘導。——葉圣陶

  40、教育是事業,事業的成功在于奉獻;教育是科學,科學的探索在于求真;教育是藝術,藝術的生命在于創新。

  41、關愛每一個孩子,他們的成長是我最大的快樂。服務承諾我選擇了這個職業,就會在這片熱土上耕耘,只要投入過、付出過、擁有過,我相信,孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。——王金玲

  42、我愿將自己全部的愛獻給孩子們,讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

  43、教育加贊賞等于教育的平方。

  44、在真實的生命里,每樁偉業都由信心開始,并由信心跨出第一步。

  45、要認為自己的孩子是好孩子。

  46、一個無任何特色的教師,他教育的學生不會有任何特色。——蘇霍姆林斯基

  47、首先做研究者,其次才做管理者。

  48、愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育。

  49、教師最重要的職責之一是培養學生的自信。

  50、靜心的做老師,盡心的教學生。

  51、做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光,把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們!

  52、做人以真,待人以善,示人以美,永遠保持一顆童心,做孩子們的好朋友。

  53、做本真教師,教本色語文,育世紀人才。

  54、作為社會生活中的人,道德素質是人的重要內涵,它決定著人的尊嚴、價值和成就。

  55、尊重和愛護學生的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

  56、抓住今天,盡可能少的依靠明天!

  57、只有當我們真正蹲下身子,放下架子,敞開心扉,獻出真情,才能贏得真正的尊重。

  58、綻放微笑為了孩子,鼓勵表揚為了孩子,關懷問候為了孩子,讓每個孩子都盡享教育的真愛。

  59、只要我們用心去體會生活中的美,眼睛就會發現更多的美。

  60、正是家長的溺愛,教會了孩子自私和不孝。

  61、真誠做人勤奮工作。人一生的快樂來源于對生活的樂觀,對工作的勤勉,對事業的執著。

  62、掌握好責罵與訓斥的方法與技巧,才能達到教育的目的與效果。不當的責罰,不知不覺中會傷害孩子。

  63、掌握好的方法,是學業有成的前提;打下好的基礎,是事業發展的必需;養成好的習慣,是終生受益的偉業。

  64、綻放微笑為了孩子,鼓勵表揚為了孩子,關懷問候為了孩子,讓每個孩子都盡享教育的真愛。

  65、在真實的生命里,每樁偉業都由信心開始,并由信心跨出第一步。

  66、在獻身中打造教育的事業,在求真中發現教育的科學,在創新中實踐教育的藝術。

  67、在今后的工作中,我將繼續保持以往認真的工作態度,關心愛護每一個幼兒,做一個讓家長滿意幼兒喜歡的保育老師。

  68、在集體中,要盡可能多地要求每位同學,也要盡可能多地尊重每位同學,讓每位同學對自己都有信心。

  69、在淡泊中追求,在奮斗中奉獻。

  70、在達到理智的年齡之前,孩子不能接受觀念,而只能接受形象。

  71、允許孩子犯99次錯誤,給他100次改正的機會。等待孩子成長,猶如等待花兒綻放,需要愛心與耐心。

  72、有時候,一步就是一生,一念之差就是天壤之別,幾秒就可以決定我們人生的成敗。

  73、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時,我們才真正擁有了一切。

  74、有愛,就會有奇跡!

  75、用眼去看孩子的世界,用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活,共同游戲,做他們的好朋友。

  76、用心關注孩子,用心接納孩子,用心體會孩子。

  77、路的好壞不在于崎嶇多少,只在于誰能最終達到目標。——申寶峰

  78、立足三尺講臺,塑造無悔人生。

  79、力的作用是相互的,同樣,愛的力量也是相互的。只有關愛每一個學生,學生才會愛戴你!——袁利亞

  80、了解學生是成功教學的關鍵。

  81、寬容別人,等于善待自己。

  82、精勤求學,敦篤勵志,果毅力行,忠恕任事。

  83、教育之于心靈,猶雕刻之于大理石。

  84、教育是事業,事業的成功在于奉獻;教育是科學,科學的探索在于求真;教育是藝術,藝術的生命在于創新。

  85、教育加贊賞等于教育的平方。

  86、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

  87、教育的根本任務是幫助學生學會生存,而不是代替學生生存。

  88、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。

  89、教師總是希望學生將來超過自己。

  90、教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。

  91、教師是學生的鏡子,學生是老師的影子。

  92、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

  93、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  94、教師的幸福是因愛而被愛著,因付出而收獲著,因珍惜而擁有著。

  95、教師的微笑,是一座橋:拉近孩子的距離;是一陣風兒:帶走孩子的膽怯。

  96、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。

  97、將快樂傳遞給每一個孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

  98、記問之學,不足以為人師。

  99、花兒開放需要必須時間,孩子成才需要一個過程,做一個有愛心有智慧的教師,用自己的汗水去澆灌每一種“植物”,讓他們開出獨特芬芳的花朵。

  100、和藹可親的態度,永遠是教師良好教態的注腳。

  101、好筍出好竹,好師出好徒。

  102、童心是個寶,讓我們共同呵護!做孩子的良師益友,與孩子共同成長!

  103、踏踏實實做人,認認真真做事。

  104、時時保持敬業精神,處處關心學生學習生活。

  105、時間若沙漏,總在不經意間溜走,只有把握住現在,才能創造更美好的未來。

  106、生以求知為樂,師以從教為榮。

  107、生命需要燃燒激情,教育更需要燃燒激情,燃盡自己的一切,鑄造不朽的詩篇。

  108、生命的多少用時間計算,生命的價值用貢獻計算。

  109、尚師德,講修養;鑄師魂,塑形象;為人師,自身正;芝蘭馨,玉冰清。

  110、人應該永遠擁有兩樣東西:一盞永不熄滅的燈——希望之燈,一扇長開的窗——接納之窗。

  111、讓幼兒園里充滿教育的智慧和成長的喜悅,讓幸福像花兒一樣處處開放,讓關愛如一股暖流浸潤每個孩子的心田。

  112、讓星星撒滿整個夜空,讓孩子填滿整個心胸。

  113、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

  114、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天,為孩子開辟一塊快樂的土地。

  115、讓我和你們一起,共同分享,共同成長。

  116、讓天使快樂茁壯,讓希望如花兒般綻放,讓故事如敘事般優美――這就是我們一生無悔的追求!

  117、普及教育是人類最偉大的發現。

  118、能力是培養出來的,無能也是培養出來的。

  119、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。

  120、美是一種形式,也是一種價值,更是一種生命的體驗;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。

  121、老師要學會用欣賞的目光關注孩子,以寬容的心態接納孩子,用健康的體魄呵護孩子。

  122、藍如洗的天空下,無憂無慮地飄飛。

  123、寬容別人,等于善待自己。

  124、快樂工作,快樂生活。

  125、用心做事,珍惜每天,以誠待人,知足常樂。

  126、今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠,更令教師欣慰的呢?

  127、教育之于心靈,猶雕刻之于大理石。

  128、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。

  129、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。

  130、永遠用欣賞的眼光看待幼兒,永遠用寬容的心態面對幼兒。

  131、以慈母般的愛心,博得孩子的真心;以高度的責任心,贏得家長的放心;以藝術家的匠心,激發孩子的創新。

  132、一心向著自己目標前進的人,整個世界都會給他讓路。

  133、一個無任何特色的教師,他教育的學生不會有任何特色。

  134、要做孩子的老師,先做孩子的朋友。

  135、要體驗人生,就要把握現實,相信現實。——拉蒂特

  136、要得到學生的尊重和愛戴,首先要學會尊重學生的人格,要盡量多地要求一個人,也要盡可能多地尊重一個。

  137、養不教,父之過;教不嚴,師之惰。

  138、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

  139、學生的需求,我們不懈的追求。

  140、學生的滿意,是最大的幸福。

  141、學海無涯勤可渡,書山萬仞志能攀。

  142、信賴、尊重,讓每個孩子都有燦爛的微笑!

  143、新起點,新方向,我們在陽光下成長。

  144、心中裝滿孩子,眼中充滿孩子。

  145、心靈和心靈撞擊,生命和生命對話。

  146、想教學生如何正派為人,教師應先從自己正派為人做起。

  147、想不付出任何代價而得到幸福,那是神話。

  148、獻出一片真情,呵護幼留意靈。

  149、喜歡幼兒,善待幼兒。

  150、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風,使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,在成長的天空里翅高飛。

  151、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意,我愿用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空,讓孩子們享受陽光,享受快樂。

  152、我愿將自己全部的愛獻給孩子們,讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

  153、我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環境,讓孩子在活動中得到快樂,讓他們做每一件事都熱情洋溢。

  154、我要用心去傾聽學生的心聲,用幽默去融洽和學生的感情,用勉勵去點燃學生的自信。

  155、給孩子一個多姿多彩的童年,讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛,在湛藍如洗的天空下,無憂無慮地飄飛。

  156、給孩子一個燦爛的笑容,一句激勵的話語,一種信任的眼神!

  157、個人的痛苦與歡樂,必須融合在時代的痛苦與歡樂里。

  158、父母要逐漸培養孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣,并由此樹立孩子的信心。

  159、父母是天然的教師,他們對兒童,特別是對幼兒的影響最大。

  160、父母良好的情感氣息,家庭和睦的生活氛圍,是培養孩子健康心理的環境基礎。

  161、父母不可能陪伴孩子一輩子,所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立意識。

  162、對于兒童,做父母,做教師的責任,便是如何教導他們,使之成為健康活潑,有豐富知識,有政治覺悟和良好體現的現代中國兒童,現代中國人。

  163、當你埋怨學生太笨的時候,你也該自問:什么叫誨人不倦。

  164、從心開始,用愛溝通,共創和諧。

  165、創造,或者醞釀未來的創造。這是一種必要性:幸福只能存在于這種必要性得到滿足的時候。

  166、誠摯的心靈,是學生情感的鑰匙,高尚的師德,是學生心靈的明鏡。

  167、誠實做人,踏實工作。

  168、不苛求過去,滿懷信心對待未來;業精一分汗千滴,愛心一顆花萬朵。

  169、播種一顆愛心,收獲一片藍天。

  170、幫助孩子尋找值得注意的電視節目。

  171、幫助孩子成為有個性的人。

  172、把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養上面,那才是唯一可靠的和保險的辦法。

  173、把簡單的事情做徹底,把平凡的事情做經典,把每一件小事都做得更精彩。

  174、把愛心獻給孩子,誠心送給家長,信心留給自己。

  175、愛是最好的教育,而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。

  176、愛是真心、是關心、是耐心,對于教育而言,愛就是人間的四月天。

  177、愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育。以真誠擁抱每位學生,用愛心譜寫動人樂章。

  178、面對孩子,有愛才會有責任感,有責任感才會始終付出愛的行動。

  179、外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛,我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。

  180、我要把微笑綻開給孩子,鼓勵傳達給孩子,關愛贈送給孩子,讓每個孩子都盡享教育的真愛。

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