學(xué)習(xí)使人進步的格言

學(xué)習(xí)使人進步的格言

　　現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認識我迫切想了解的世界。對我來說，不學(xué)習(xí)，毋寧死。“學(xué)習(xí)使人進步的格言”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！

　　學(xué)習(xí)使人進步的格言 篇1

　　學(xué)習(xí)永遠不晚。------ 高爾基

　　少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明。------ 劉向

　　讀書而不思考，等于吃飯而不消化。 ------ 波爾克

　　學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。 ------ 孔子

　　好動與不滿足是進步的第一必需品。 ------ 愛迪生 好奇心造就科學(xué)家和詩人。------ 法朗士

　　今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。------ 歌德

　　具有豐富知識和經(jīng)驗的人，比只有一種知識和經(jīng)驗的人更容易產(chǎn)生新的聯(lián)想和獨到的見解。------ 泰勒

　　人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。 ------ 高爾基 一切假知識比無知更危險。------ 肖伯納

　　書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。------ 高爾基

　　我的成就，當(dāng)歸功于精力的思索。------ 牛頓

　　知識就是力量。 ------ 培根

　　知識是引導(dǎo)人生到光明與真實境界的燈燭。------ 李大釗 書是人類進步的階梯。------ 高爾基

　　如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵。 ------ 愛迪生

　　在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆。 ------ 愛因斯坦

　　一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。 ------ 巴爾扎克 生活便是尋求新的知識。 ------ 門捷列夫

　　書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多;而當(dāng)你讀書

　　而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少。------ 伏爾泰

　　我從來不記在辭典上已經(jīng)印有的東西。我的記憶力是運用來記憶書本上還沒有的東西。 ------ 愛因斯坦

　　學(xué)習(xí)知識要善于思考,思考,再思.我就是靠這個方法成為科學(xué)家的。------ 愛因斯坦

　　無論掌握哪一種知識，對智力都是有用的，它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。 ------ 達·芬奇

　　知識不多就是愚昧;不習(xí)慣于思維， 就是粗魯或蠢笨;沒有高尚的情操，就是卑俗。 ------ 車爾尼雪夫斯基書籍是巨大的力量——列寧學(xué)習(xí)使人進步的名言

　　書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師——高爾基

　　讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——笛卡爾

　　讀書越多，越感到腹中空虛——雪萊

　　每一本書都是一個用黑字印在白紙上的 靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了——高爾基

　　光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識——奧斯特洛夫斯基

　　熱愛書吧——這是知識的泉源!只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人——高爾基

　　理 想的書籍，是智慧的鑰匙——列夫?托爾斯泰學(xué)習(xí)使人進步的名言

　　和書籍生活在一起，永遠 不會嘆氣——羅曼·羅蘭

　　閱讀使人充實;會談使人敏捷;寫作與筆記使 人精確。史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細;博物使人深沉;倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯——培根

　　我所學(xué)到的任何有價值的知識都是由自學(xué)中得來的。------ 達爾文

　　在觀察的領(lǐng)域中，機遇只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦。------ 巴斯德

　　知識本身并沒有告訴人們怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。------ 培根

　　讀一切好書，就是和許多高尚的'人談話。------ 笛卡爾 知識有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就會衰弱;人缺少知識，頭腦就要枯竭。 ------ 高士其

　　作家當(dāng)然必須掙錢才能生活，寫作，但是他決不應(yīng)該為了掙錢而生活，寫作。 馬克思

　　我平生從來沒有做過一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過深思熟慮，嚴(yán)格試驗的結(jié)果。 ------ 愛迪生

　　人的價值蘊藏在人的才能之中。------ 馬克思

　　把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。 ------ 高爾基

　　不要在已成的事業(yè)中逗留著!------ 巴斯德

　　學(xué)習(xí)使人進步的格言 篇2

　　每個人都有自己喜歡的經(jīng)典名句，有的喜歡“世上無難事，只怕有心人”，有的喜歡“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”，而我喜歡的是：虛心使人進步，驕傲使人落后。

　　這句經(jīng)典名句是我三年級的時候開始喜歡上的！

　　在三年級的一次單元考試中，我的了一百分。我望瞭望周圍同學(xué)的成績，都是得了八十多分。當(dāng)時，我就開始驕傲了起來。第二天，我來到學(xué)校，就開始嘲笑周圍的同學(xué)。在上課時也沒有聽老師講課只是呆呆的想著：我的了一百分，我的能力比別的同學(xué)強，所以不聽老師講課我也會。

　　沒過多久，第二次單元考試開始了。在公布考試成績的時候，我大吃了一驚，還以為自己在做一個的噩夢，因為我從一百分一下變成了八十八分。我的驕傲在頓時間不見了，只留下了內(nèi)心的悲傷。

　　回家后，我向爸爸說了考試的成績后。沒想到爸爸居然沒有批評我，而是對我和藹地說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。只要你虛心，一百分就一定會回到你這兒。”

　　我聽了爸爸的話，不嘲笑別人，上課時認真聽老師講課。在第三次單元考試中，我又考得了一百分。

　　從那時起，這句名句就變成了我最喜歡的經(jīng)典名句。當(dāng)我驕傲?xí)r，它就會回旋在我的腦海里，讓我不再驕傲；當(dāng)我上課不聽老師講課是，它會告訴我：上課時認真聽講，學(xué)習(xí)成績才會好起來。

　　從此，“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句經(jīng)典名句還深深地印在我的腦海里！

　　學(xué)習(xí)使人進步的格言 篇3

　　（一） 智力決不會在已經(jīng)認識的真理上停止不前，而始終會不斷前進，走向尚未被認識的真理。——布魯諾

　　（二） 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。——笛卡兒

　　（三） 書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；而當(dāng)你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少。——伏爾泰

　　（四） 聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚

　　（五） 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——笛卡爾

　　（六） 好動與不滿足是進步的第一必需品。——愛迪生

　　（七） 我們要像海綿一樣吸收有用的知識。——加里寧

　　（八） 學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。——洛克

　　（九） 學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)，然后知不足。——列寧

　　（十） 愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識。——左拉

　　（十一） 吾生也有涯，而知也無涯。——莊子

　　（十二） 知識是引導(dǎo)人生到光明與真實境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。——李大釗

　　（十三） 僅次于選擇益友，就是選擇好書。——考爾德

　　（十四） 不學(xué)而求知，猶愿魚而無網(wǎng)。——葛洪

　　（十五） 君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。——荀子

　　（十六） 讀一本好書，象交了一個益友。——臧克家

　　（十七） 那一個大學(xué)生學(xué)習(xí)愈好，他就愈應(yīng)受人尊敬，至于他是什么人的兒子，那是不必過問的。——羅蒙諾索夫

　　（十八） 從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己。——羅曼·羅蘭

　　（十九） 不敢妄為些小事，只因曾讀數(shù)行書。——陶宗儀

　　（二十） 好奇心造就科學(xué)家和詩人。——法朗士

　　（二十一） 學(xué)習(xí)必須與實干相結(jié)合。——泰戈爾

　　（二十二） 非讀書，不明理。要知事，須讀史。——李光庭

　　（二十三） 讀書時要深思多問。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。——王梓坤

　　（二十四） 讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭

　　（二十五） 讀書而不思考，等于吃飯而不消化。——波爾克

　　（二十六） 一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。——巴爾扎克

　　（二十七） 知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。——泰戈爾

　　（二十八） 讀書何所求，將以通事理。——張維屏

　　（二十九） 人的價值蘊藏在人的才能之中。——馬克思

　　（三十） 讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲。——富蘭克林

　　（三十一） 好的書對青少年的成長乃至他們的一生，都會產(chǎn)生深遠的影響。——佚名

　　（三十二） 學(xué)會學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。——米南德

　　（三十三） 少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。——劉向

　　（三十四） 任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。——馬克思

　　（三十五） 沒有人會因?qū)W問而成為智者。學(xué)問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶于天賦。——約翰·塞爾登

　　（三十六） 人永遠是要學(xué)習(xí)的。死的時候，才是畢業(yè)的時候。——蕭楚女

　　（三十七） 理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰

　　（三十八） 生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。——高爾基

　　（三十九） 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。——富蘭克林

　　（四十） 重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。——狄更斯

　　（四十一） 讀書在于造成完全的人格。——培根

　　（四十二） 加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——周恩來

　　（四十三） 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹

　　（四十四） 人生在勤，不索何獲。——張衡

　　（四十五） 讀書百遍，其義自現(xiàn)。——三國志

　　（四十六） 年輕只知學(xué)習(xí)營利，乃生命中最黯淡之時刻。——格里爾

　　（四十七） 當(dāng)以讀書通世事。——倪元璐

　　（四十八） 千里之行，始于足下。——老子

　　（四十九） 書是人類進步的階梯。——高爾基

　　（五十） 與肝膽人共事，無字句處讀書。——周恩來

　　（五十一） 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。——葉圣陶

　　（五十二） 科學(xué)的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。——斯賓塞

　　（五十三） 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——荀況

　　（五十四） 勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。——朝鮮

　　（五十五） 讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)。——普希金

　　（五十六） 書和人一樣，也是有生命的一種現(xiàn)象，它也是活的、會說話的東西。——高爾基

　　（五十七） 讀書補天然之不足，經(jīng)驗又補讀書之不足。——培根

　　（五十八） 六經(jīng)三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治。——蘇軾

　　（五十九） 富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。——杜甫

　　（六十） 人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。——歌德

　　（六十一） 外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。——程頤

　　（六十二） 書籍是造就靈魂的工具。——雨果

　　（六十三） 不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立

　　（六十四） 立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。——歐陽修

　　（六十五） 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。——于謙

　　（六十六） 讀書使人心明眼亮。——伏爾泰

　　（六十七） 青年是學(xué)習(xí)智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。——盧梭

　　（六十八） 讀萬卷書，行萬里路。——顧炎武

　　（六十九） 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子

　　（七十） 學(xué)固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明。——朱熹

　　（七十一） 千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。——陶行知

　　（七十二） 一本新書象一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。——凱勒

　　（七十三） 倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。——魯迅

　　（七十四） 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元

　　（七十五） 努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩。——王光美

　　（七十六） 在讀書上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度。——富蘭克林

　　（七十七） 學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾

　　（七十八） 韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。——郭沫若

　　（七十九） 生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。——左拉

　　（八十） 冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機。——席慕蓉

　　（八十一） 正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。——列夫·托爾斯泰

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