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數學教學格言精選110句
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是格言了吧，格言可以作為人們行為規范的言簡意賅的語句，還苦于找不到好的格言？以下是小編收集整理的數學教學格言，希望能夠幫助到大家。
1、數學是無窮的科學。——外爾
2、上帝是一位算術家。——雅克比
3、寧可少些，但要好些。——高斯
4、數統治著宇宙。——畢達哥拉斯
5、二分之一個證明等于0、——高斯
6、數學之美是很自然明白地擺著的。
7、問題是數學的心臟。——哈爾默斯
8、一個數學家越超脫越好。——無名氏
9、數學是無窮的科學。――赫爾曼外爾
10、美包含在體積和秩序中。——黑格爾
11、哪里有數，哪里就有美。——proclus
12、數學的本質在于它的自由。——康托爾
13、問題是數學的心臟。——P·R·Halmos
14、數學的本質在於它的自由。——康扥爾
15、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
16、數學是最寶貴的研究精神之一。——華羅庚
17、數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦
18、數學是規律和理論的裁判和主宰者。——本杰明
19、第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴
20、數學，科學的皇后；算術，數學的皇后。――高斯
21、教育的藝術是使學生喜歡你所教的東西。——盧梭
22、數學是科學的皇后，而數論是數學的皇后。——高斯
23、社會的進步就是人類對美的追求的結晶。——馬克思
24、歷史使人聰明，詩歌使人機智。數學使人精細。——培根
25、數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學。——努瓦列斯
26、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。——克隆內克
27、數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。——德摩
28、數學如同音樂或詩一樣顯然地確實具有美學價值。——雅可比
29、在數學中最令我欣喜的。是那些能夠被證明的東西。——羅素
30、數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。——傅立葉
31、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。——L·克隆內克
32、非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。——舒爾
33、在數學中，我們發現真理的主要工具是歸納和模擬。——拉普拉斯
34、沒有哪門學科能比數學更為清晰地闡明自然界的和諧性。——卡羅斯
35、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。——納皮爾
36、新的數學方法和概念。常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚
37、觀察可能導致發現，觀察將揭示某種規則、模式或定律。——波利亞
38、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特
39、宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出現了。——J·H·京斯
40、數學，如果正確地看，不但擁有真理，而且也具有至高的美。——羅素
41、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D·希爾伯特
42、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康托爾
43、喚起獨創性的表現與求知之樂，是為人師者至高無比的秘方。——愛因斯坦
44、數學能促進人們對美的特性——數值、比例、秩序等的認識。——亞里士多德
45、純粹數學可以是實際有用的。而應用數學也可以是優美高雅的。——哈爾莫斯
46、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯
47、教員不是拿所得的結果教人。最要緊的是拿怎樣得著結果的方法教人。──梁啟超
48、教育孩童首重激發興趣和愛心，否則只是填鴨式的灌輸，毫無意義可言。——蒙田
49、數學知識是最純粹的邏輯思維活動，以及最高級智能活力美學體現。——普林舍姆
50、給我五個系數，我講畫出一頭大象。給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——柯西
51、整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
52、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文
53、不管數學的任一分支是多么抽象。總有一天會應用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基
54、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量。那他就不值得人的稱號。——柏拉圖
55、最有價值的知識是關于方法的知識。——達爾文
56、好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。——陶行知
57、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。 ——葉圣陶
58、教是為了不需要教。??就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。——葉圣陶
59、提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，卻需要有創造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。——愛因斯坦
60、“教學的藝術不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞”。——第斯多惠
61、要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
62、手腦雙全，是創造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯盟。——陶行知
63、想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。嚴格地說，想象力是科學研究的實在因素。——愛因斯坦
64、“發現一個問題比解決一個問題更重要。”——美國著名的數學教育家G·波利亞
65、好奇心很重要,有了好奇心才能敢提出問題。——李政道
66、積極向上，奮力拼搏。
67、數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。——德摩
68、和諧競爭，拼搏超越。
69、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——A·L·柯西
70、數學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因
71、數學是一門美學，它是創造性思維的最高形式。-保羅·艾爾德什
72、數學是人類的思考中最高的成就。——米斯拉
73、數學是一種美妙的藝術，一種頂級的思維活動，一種嚴謹的科學，一種最有效的手段。
74、靜專思主，心儀名校。
75、數學是一種語言，一種可以表達自然界運作方式的語言。-羅杰·彭羅斯
76、一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破侖
77、數學是一種思維的藝術，它可以幫助我們更好地理解世界。-愛因斯坦
78、數學的應用范疇非常廣泛，它不僅是自然科學的基礎，也是經濟、金融、工業、軍事等領域的重要工具。
79、勤學樂思，奮發向上。
80、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯
81、數學是解放人類思維的鑰匙-卡爾·弗里德里希·高斯
82、第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴
83、在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。——羅素
84、不到終點，永不放棄。
85、數學是一門演繹的學問，從一組公設，經過邏輯的推理，獲得結論。——陳省身
86、嚴實活新，勤奮進取！
87、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚
88、數學是研究現實生活中數量關系和空間形式的數學。——恩格斯
89、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖
90、數學支配著宇宙。——畢達哥拉斯
91、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。
92、十目所視，十手所指。
93、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文
94、文明勤學，創新健體。
95、數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。——馮紐曼
96、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。——納皮爾
97、同時，這個思維方法也可以運用到其他領域，例如工程、管理、甚至是日常問題的解決。
98、在數學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。——廣中平佑
99、數學是上帝描述自然的符號。——黑格爾
100、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯
101、數學是科學之王。——高斯
102、同心合力，創造輝煌。
103、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。康托爾
104、把握今天，爭分奪秒！
105、古今行事，未之有也。
106、虛懷若竹，清氣若蘭。
107、數學是嚴謹的思維，它可以讓我們更好地理解事物的本質。-卡爾·弗里德里希·高斯
108、天道酬勤，恒者必勝！
109、一箭易斷，十箭難折。
110、數學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖
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