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關(guān)于數(shù)學(xué)的格言精選
導(dǎo)語:學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以有效地鍛煉大腦,提高思維能力。下面是語文迷小編收集整理的關(guān)于數(shù)學(xué)的格言,歡迎大家閱讀參考!
數(shù)學(xué)格言【1】
1、數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué). --赫爾曼外爾
2、在數(shù)學(xué)的天地里,重要的不是我們知道什么,而是我們怎么知道什么.
--畢達(dá)哥拉斯
3、一門科學(xué),只有當(dāng)它成功地運用數(shù)學(xué)時,才能達(dá)到真正完善的地步.
--馬克思
4、一個國家的科學(xué)水平可以用它消耗的數(shù)學(xué)來度量.
--拉奧柯西
5、如果你想學(xué)會游泳,你必須下水;如果想成為解題能手,你必須解題。)
--波利亞
6、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的惟一方法是做數(shù)學(xué)。
--哈爾莫斯
7、一道好題的價值之一在于它能產(chǎn)生其他一些好題。
--波利亞
8、我解決過的每一個問題都成為日后用以解決其他問題的法則。
--笛卡爾
數(shù)學(xué)格言【2】
1、數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué). --外爾(Weil)
2、問題是數(shù)學(xué)的心臟.-- 哈爾默斯(P.R.Halmos )
3、只要一門科學(xué)分支能提出大量的問題, 它就充滿著生命力, 而問題缺乏則預(yù)示著獨立發(fā)展的終止或衰亡.-- 希爾伯特(Hilbert )
4、 數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性: 它們極易從事實中歸納出來, 但證明卻隱藏的'極深.--高斯 (Gauss)
5、數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后,而數(shù)論是數(shù)學(xué)的皇后 --高斯(Gauss)
6、數(shù)學(xué)比喻: 古希臘哲學(xué)家芝諾號稱"悖論之父",他有四個數(shù)學(xué)悖論一直傳到今天。他曾講過一句名言:"大圓圈比小圓圈掌握的知識要多一點,但因為大圓圈的圓周比小圓圈的長,所以它與外界空白的接觸面也就比小圓圈大,因此更感到知識的不足,需要努力去學(xué)習(xí)"。
7、 把數(shù)學(xué)當(dāng)成一門語言學(xué)習(xí),學(xué)會每一個術(shù)語的用法,熟悉每一個符號的意義
8、不要放過任何一道看上去很簡單的例題--他們往往并不那么簡單,或者可以引申出很多知識點。
9、會用數(shù)學(xué)公式,并不說明你會數(shù)學(xué)。
10、如果不是天才的話,想學(xué)數(shù)學(xué)就不要想玩游戲--你以為你做到了,其實你的數(shù)學(xué)水平并沒有和你通關(guān)的能力一起變高--其實可以時刻記住:學(xué)數(shù)學(xué)是你玩“生活”這個大游戲玩的更好!
11、 浮躁的人容易說:學(xué)數(shù)學(xué)沒有用,應(yīng)該學(xué)一些有用的;--是你自己沒用了吧!?
12、 浮躁的人容易問:我到底該怎么學(xué);--別問,學(xué)就對了。
13、浮躁的人容易問:上課到底把老師的板書記下來好還是跟著老師的思維不記筆記好?--告訴你吧,都好--只要你學(xué)就行。
14、浮躁的人分兩種:a)只觀望而不學(xué)的人;b)只學(xué)而不堅持的人。請不要做浮躁的人。
15、把新奇的解題方法掛在嘴邊,還不如把常規(guī)的解題方法記在心里。
16、數(shù)學(xué)不僅僅是解題。
17、學(xué)習(xí)解題的最好方法之一就是研究例題。
18、 在任何時刻都不要認(rèn)為自己解過的題已經(jīng)足夠多了。
19、請閱讀《數(shù)學(xué)教材》,掌握數(shù)學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)用語。
20、看得懂的例題,請仔細(xì)看;看不懂的例題,請硬著頭皮看。
21、別指望看第一遍書就能記住和掌握什么--請看第二遍、第三遍。
22、不要停留在基本題型這個搖籃上,要學(xué)會把基本題型當(dāng)成零件“組裝”出來的綜合題。
23、不要因為數(shù)學(xué)中的一些詞語與自然語言中的詞語看上去相同,就認(rèn)為它們的意義完全一樣。
24、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的秘訣是:解題,解題,再解題。
25、記住:數(shù)學(xué)中的概念、對象不只是數(shù)學(xué)專有的,在其它學(xué)科中不要忘了“用數(shù)學(xué)”。
26、 請把書上的例題親自做一遍。
27、請找一些習(xí)題,把在書上學(xué)到的解題方法用上去!
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