敬業(yè)奉獻(xiàn)的經(jīng)典格言大全
格言，是指可以作為人們行為規(guī)范的言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)句，是人們機(jī)智的精華，眾人匯成的睿智，是指導(dǎo)人生走向成功之路的法寶，時(shí)刻激勵(lì)人生取得進(jìn)步。以下是小編精心整理的敬業(yè)奉獻(xiàn)的經(jīng)典格言大全，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敬業(yè)奉獻(xiàn)的經(jīng)典格言1
1、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家。——愛因斯坦
2、教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長(zhǎng)的人的心靈……只有在自己整個(gè)教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識(shí)，才能夠成為教育工作的真正的能手。——蘇霍姆林斯基
3、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書，平時(shí)積累的知識(shí)越多，上課就越輕松�！K霍姆林斯基
4、教師是克服人類無知和惡習(xí)的大機(jī)構(gòu)中的一個(gè)活躍而積極的成員，是過去歷史所有高尚而偉大的人物跟新一代人之間的中介是那些爭(zhēng)取真理和幸福的人的神圣遺訓(xùn)的保存者，……是過去和未來之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)。——烏申斯基
5、教師的威信首先建立在責(zé)任心上�！R卡連柯
6、鞠躬精粹，死而后已？
7、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干？
8、不能愛哪行才干哪行，要干哪行愛哪行。（英國(guó)首相丘吉爾W）
9、我的人生哲學(xué)就是工作。（美國(guó)發(fā)明家愛迪生TA）
10、神經(jīng)即將崩潰的癥狀之一是相信自己的工作極端重要，休假將會(huì)帶來種種災(zāi)難。如果我是醫(yī)生，我給這樣的病人開的藥方是：休假。（英國(guó)哲學(xué)家羅素）
11、把明天的工作做好，最好的準(zhǔn)備是把今天的工作做好。（英國(guó)作家哈伯德E）
12、學(xué)者的工作就是通過向大眾提示存在于現(xiàn)象中的事實(shí)來鼓舞大眾教育大眾引導(dǎo)大眾。（美國(guó)思想家愛默生W）
13、要從事偉大的工作，一個(gè)人必須既非常勤勞又非常空閑。（美國(guó)教育家勃特勒S）
14、愛在這里得到了升華，讓我們更加珍惜每一分鐘，珍愛身邊的人。
15、這塊土地雖不會(huì)結(jié)出豐盛的碩果，但我們?nèi)杂脨坌膩碜虧?rùn)，讓這里的果實(shí)更加飽滿。
16、用信任之心換取學(xué)生自信之心。
17、在體驗(yàn)中使學(xué)生迸發(fā)出創(chuàng)造的火花。
18、一切從智障兒童的需要出發(fā)。
19、讓智障兒童在愛的.氛圍中快樂的成長(zhǎng)。
20、傾注全部愛心，做好特教工作。
21、用愛心澆灌，讓每個(gè)智障兒童都能在愛的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
22、讓青春的火花在黨旗下放射愛的光芒。
23、選擇了特教，就意味著選擇了奉獻(xiàn)。
24、特教學(xué)校是一所神圣的殿堂，特教教師是塑造殘障兒童靈魂的使者，特教的黨員教師們，則是支撐著全體師生靈魂軀體的堅(jiān)固的螺絲釘。
25、用金子來比喻他們的心，用純凈的山泉來比喻他們的真，用美麗的鮮花來比喻他們的美。缺無法用語(yǔ)言來形容他們的神圣。這就是特教學(xué)校教師們，這就是特教學(xué)校的黨員教師們。
26、立足特教崗位，盼殘兒早日自立。
27、樹培智黨員形象，展培智黨員風(fēng)采。
28、為愛，奉獻(xiàn)著，快樂著。
29、愛生樂教，愛崗敬業(yè)。
30、特殊教育工作者不僅要用語(yǔ)言和行動(dòng)去傳道、授業(yè)、解惑，而更要用最美好的情感，一顆熾熱的心去愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。
31、在五彩繽紛的選擇中，我選擇了你，把熱烈的鐘愛奉獻(xiàn)給特殊教育事業(yè)。
32、扎根特教，甘于清貧，奉獻(xiàn)愛心一片。
敬業(yè)奉獻(xiàn)的經(jīng)典格言2
1、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
2、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
3、師德是一面鏡子。
4、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
5、以德感人，為人師表。
6、視責(zé)任為美德。
7、教書育人，功德無量。
8、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
9、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
10、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
11、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
12、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
13、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
14、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護(hù)。
15、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
16、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
17、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁談十年書。
18、真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
19、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
20、用心做事，用愛育人。
21、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
22、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
23、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
24、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
25、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
26、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
27、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
28、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
29、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
30、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
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