關(guān)于教育孩子的人生格言
1、讓孩子有機(jī)會(huì)真正作決定。
2、幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。
3、建一個(gè)陳列架，讓孩子在上面充分展示自己的作品。
4、教孩子學(xué)走路，學(xué)說(shuō)話的方法，是人世間教育孩子的最好方法。
5、幫孩子制定他的個(gè)人和完成的方法。
6、發(fā)揮孩子積極認(rèn)識(shí)自己才干的能力。
7、家長(zhǎng)養(yǎng)成合理的行為習(xí)慣并留心使孩子學(xué)著去做。
8、結(jié)合童話寓意，引導(dǎo)孩子去思考、探索，比單純說(shuō)理要深刻。
9、良好的個(gè)性勝于卓越的才智。
10、每天都抽出時(shí)間和孩子單獨(dú)在一起。
11、鼓勵(lì)孩子盡量不依賴成年人。
12、帶孩子到他感興趣的地方去玩。
13、讓孩子從小養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。
14、鼓勵(lì)孩子編故事，去幻想。
15、允許孩子玩各種廢棄物。
16、激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多。
17、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。
18、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習(xí)慣開(kāi)始。
19、好母親把兒子當(dāng)朋友，壞母親把兒子當(dāng)情人。
20、父母教育孩子的過(guò)程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過(guò)程。
21、從來(lái)不對(duì)孩子說(shuō)，他比別的孩子差。
22、幫助孩子與來(lái)自不同社會(huì)文化階層的孩子正常交往。
23、向孩子提供書(shū)籍和材料，讓孩子干自己喜愛(ài)的事情。
24、打罵不能解決孩子的教育問(wèn)題，只能宣泄父母的急躁情緒。
25、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。
26、幫助孩子成為有個(gè)性的人。
27、對(duì)孩子提出的所有問(wèn)題，都耐心、老實(shí)地作出回答。
28、認(rèn)真對(duì)待孩子提出的正經(jīng)問(wèn)題和看法。
29、父母在自己擔(dān)任家庭教育前最好是自己先學(xué)習(xí)教。
30、認(rèn)真地對(duì)待孩子的個(gè)人要求。
31、教導(dǎo)兒童的主要技巧，是把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲的。
32、鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨后解決這些問(wèn)題。
33、向孩子說(shuō)明，他本身已經(jīng)很可愛(ài)，用不著再表現(xiàn)自己。
34、誠(chéng)實(shí)地評(píng)價(jià)自己對(duì)孩子的感情。
35、給人以魚(yú)，不如教人以漁。
36、父母是天然的教師，他們對(duì)兒童，特別是幼兒的影響最大。
37、如果你做到了以上二十條家庭教育名言，定能成就優(yōu)秀孩子哦。
38、幫孩子制定他的個(gè)人計(jì)劃和完成計(jì)劃的`方法。
39、給孩子一個(gè)房間或者房間的一部分，主要供孩子玩耍。
40、激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多。
41、不能因孩子犯錯(cuò)誤而戲弄他。表?yè)P(yáng)孩子會(huì)背詩(shī)、講故事和唱歌曲。
42、不存在家長(zhǎng)完全不能與孩子討論的話題。
43、幫助孩子修改他的作業(yè)。
44、允許孩子參加計(jì)劃家務(wù)和外出旅行的事情。
45、父母在教育孩子的同時(shí)，也在進(jìn)行自我教育。
46、貧窮是重要的教育資源，窮人的孩子早當(dāng)家。
47、教育上操之過(guò)急和緩慢滯后，都會(huì)摧殘孩子正常的心理發(fā)育。
48、詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，幫助孩子了解更多的事情。
49、如果你真的愛(ài)孩子，就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。
50、窮人的孩子早當(dāng)家，但必須警惕“人窮志短”。
51、讓孩子做他力所能及的事情。
52、謀生型父母必須讓孩子體驗(yàn)父母勞動(dòng)的辛苦和辛酸。
53、孩子挑食是從父母談哪一個(gè)不好吃開(kāi)始的。
54、孩子的理性是不斷成長(zhǎng)的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們。
55、不要空洞地和不真誠(chéng)地表?yè)P(yáng)孩子。
56、人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）
57、父母不要萬(wàn)事代勞，剝奪孩子的生活自理能力。
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