經(jīng)典教師格言

經(jīng)典教師格言匯總

　　1、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。

　　2、揚黃牛精神，做平凡工作

　　3、做一名美和愛的使者。

　　4、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。

　　5、寬容別人等于祝福自己。

　　6、信心是一種最堅強的內(nèi)在力量，它能夠幫助你度過最艱難困苦的時期，直到曙光最終出現(xiàn)。

　　7、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

　　8、用教師的智慧點燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。

　　9、這個學(xué)校的第一任教師，便是他的父母。當(dāng)一個人過分溺愛孩子時，他的愛便是反人類的。生了孩子，還要想怎樣教育，才能使這生下來的孩子，將來成為一個完全的人。

　　10、知道事物應(yīng)該是什么樣，說明你是聰明的人;知道事物實際是什么樣，說明你是有經(jīng)驗的人；知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人。——狄德羅

　　11、知覺及判斷，并養(yǎng)成他們更有效的習(xí)慣。教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。我的教育觀是啟發(fā)年輕人的心靈，并激發(fā)其追求知識的熱忱。假如你的`將來不愿意悲傷，那就不要忽視你的孩子的任何一件極細小的行為。

　　12、知識本身不會使一個人具有創(chuàng)造力。……創(chuàng)造力的真正關(guān)鍵在于如何活用知識。活用知識和經(jīng)驗來尋找新點子、新創(chuàng)意，就是培養(yǎng)創(chuàng)造性思考所需的態(tài)度。

　　13、知識本身沒有告訴人怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。這是一門技藝，不經(jīng)實驗就不能學(xué)到。

　　14、中國教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。中國教育革命的對策是手腦聯(lián)盟，結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議。

　　15、捧著一顆心，不帶半根草去。——陶行知

　　16、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。

　　17、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。

　　18、人應(yīng)該永遠擁有兩樣?xùn)|西方，一盞永不熄滅的燈--希望之燈，一扇長開的窗--接納之窗。

　　19、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。

　　20、踏踏實實做人、認認真真做事

　　21、習(xí)于智長，優(yōu)與心成。——朱熹

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