教師格言整理

教師格言整理

　　1、我選擇了這個職業(yè)，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。

　　2、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。

　　3、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

　　4、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

　　5、想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

　　6、學(xué)高為師，身正為范。

　　7、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。

　　8、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

　　9、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

　　10、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。

　　11、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

　　12、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

　　13、愛我們的每一個孩子，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴希�每個人都是平等的。

　　14、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

　　15、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？

　　16、教是為了不需要教。……就是說咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自我學(xué)，自我學(xué)一輩子，學(xué)到老。——葉圣陶

　　17、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

　　18、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的.關(guān)心下快樂的成長。

　　19、熱心對待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠心服務(wù)家長。

　　20、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

　　21、把一切知識教給一切人。

　　22、我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。

　　23、教師面對的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

　　24、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。

　　25、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

　　26、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn)，他們就會以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕領(lǐng)悟而告終。——林格倫

　　27、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

　　28、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　29、“教師的職務(wù)是‘千教萬教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人’。——陶行知

　　30、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細(xì)心為孩子營造健康成長的環(huán)境，用真心誠心換取家長的放心。

　　31、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。

　　32、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。

　　33、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

　　34、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。

　　35、教師的人格是教育的基石。

　　36、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

　　37、我會用我的愛心和耐心去關(guān)注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。

　　38、對于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。

　　39、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

　　40、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！

　　41、最有價值的知識是關(guān)于方法的知識。——達(dá)爾文

　　42、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子，孩子今天就成功！作為老師，最幸福的，是學(xué)生學(xué)得快樂，教師教得快樂。

　　43、關(guān)愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

　　44、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

　　45、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

　　46、不能把小孩子的精神世界變成單純領(lǐng)悟知識。如果咱們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅僅就應(yīng)是一個學(xué)生，而且首先就應(yīng)是一個有多方面興趣要求和愿望的人。——蘇霍姆林斯基

　　47、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。我們把愛心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。

　　48、在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。

　　49、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

　　50、好筍出好竹，好師出好徒。

　　51、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時，我們才真正擁有了一切。

　　52、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。

　　53、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

　　54、教師要融于師生的相互理解中。

　　55、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。

　　56、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細(xì)心耐心誠心對待每一位孩子和家長。

　　57、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

　　58、教師就是要敬業(yè)愛生。

　　59、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育

　　60、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

　　61、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

　　62、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。

　　63、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　64、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

　　65、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。

　　66、將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標(biāo)。

　　67、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

　　68、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

　　69、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。

　　70、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

　　71、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

　　72、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。