幼兒園教育格言集萃

幼兒園教育格言集萃

　　格言，是指可以作為人們行為規(guī)范的言簡意賅的語句，是人們機(jī)智的精華，眾人匯成的睿智，是指導(dǎo)人生走向成功之路的法寶，時刻激勵人生取得進(jìn)步。下面是小編整理的幼兒園教育格言集萃，歡迎大家分享。

　　幼兒園教育格言集萃1

　　1、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn)，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)。可是只有在集體和教師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)的那些地方，兒童才會產(chǎn)生上進(jìn)心。

　　2、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應(yīng)必速。——李贄

　　3、雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子

　　4、敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。——《朱舜水集。勸學(xué)》

　　5、心理學(xué)研究表明，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)成績，很大程度上也取決于所采用的學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)，年級愈高就愈是如此。

　　6、播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。——英國作家薩克雷

　　7、如用幾句話來表達(dá)家庭教育學(xué)的全部精華，那就是要使我們的孩子成為堅定的人，能嚴(yán)格要求自己。——蘇霍姆林斯基

　　8、真正的教育與其說是言辭，無寧說是在實(shí)踐。

　　9、“因?yàn)榈赖率亲鋈说母�本。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處。”——陶行知

　　10、在我們的社會中，勞動不僅是經(jīng)濟(jì)的范疇，而且是道德的范疇。——馬卡連柯

　　11、懂得如何啟發(fā)，使教人的一大藝術(shù)。——阿米爾

　　12、一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。——管仲，春秋政治家

　　13、教育中要防止兩種不同的傾向：一種是將教與學(xué)的界限完全泯除，否定了教師主導(dǎo)作用的錯誤傾向；另一種是只管教，不問學(xué)生興趣，不注重學(xué)生所提出問題的錯誤傾向。前一種傾向必然是無計劃，隨著生活打滾；后一種傾向必然把學(xué)生灌輸成燒鴨。——陶行知

　　14、想像力比知識更重要，因?yàn)橹�識是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動著進(jìn)步，且是知識進(jìn)化的源泉。—愛因斯坦

　　15、“師也者，教之以事而喻諸德也。”——《禮記》

　　16、我們教書，是要引起學(xué)生的讀書興趣，做教員的不可一句一句或一字一字的都講給學(xué)生聽，最好使學(xué)生自己去研究，教員不講也可以，等到學(xué)生實(shí)在不能用自己的力量去了解功課時，才去幫助他。——蔡元培

　　17、人類本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定。——美國著名心理學(xué)家威廉？詹姆士

　　18、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。——狄德羅

　　19、提出一個問題往往比解決一個更重要。因?yàn)榻鉀Q問題也許僅是一個數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已，而提出新的問題，卻需要有創(chuàng)造性的想像力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。——愛因斯坦

　　20、教育貴于薰習(xí)，風(fēng)氣賴于浸染。——郭秉文

　　21、教之而不受，雖強(qiáng)告之無益。譬之以水投石，必不納也，今夫石田雖水潤沃，其干可立待者，以其不納故也。——張載

　　22、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子

　　23、如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來，那么學(xué)校所規(guī)定的功課就會被當(dāng)作一種禮物來領(lǐng)受。——愛因斯坦

　　24、知教育者，與其守成法，毋寧尚自然；與其求化一，毋寧展個性。——蔡元培

　　25、教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生自己學(xué)習(xí)，自己研究，用自己的頭腦來想，用自己的眼睛看，用自己的手來做這種精神。——郭沫若

　　26、讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交流使人清醒。——美，富蘭克林

　　27、最有價值的知識是關(guān)于方法的知識。——達(dá)爾文

　　28、人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強(qiáng)都長得一樣高，應(yīng)當(dāng)是：立腳點(diǎn)上求平等，于出頭處謀自由。——陶行知

　　29、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。《中庸》

　　30、教師的職責(zé)，不在于教給孩子講的學(xué)問，而在于啟發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)興趣已很濃的時候，再教他的學(xué)習(xí)方法，這才符合優(yōu)良教育的原則。

　　31、先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。——陶行知

　　32、教育的藝術(shù)不在傳授，而在鼓舞和喚醒。

　　33、有疑者看到無疑，其益猶淺；無疑者看到有疑，其學(xué)方進(jìn)。——唐彪

　　34、智慧不是別的，而是一種組織得很好的知識體系。——烏申斯基

　　35、兒童不是用規(guī)則可以教得好的，規(guī)則總是會被他們忘掉的。……習(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發(fā)生作用了。——洛克

　　36、讀史使人明智，讀私使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善辯。——培根

　　37、不憤不啟，不啟不發(fā)。——孔子

　　38、供人以魚，只解一餐；授人一漁，終身受用。

　　39、沒有自我教育就沒有真正的教育。——蘇霍姆林斯基

　　40、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分，才認(rèn)識他們是你當(dāng)年的`小學(xué)生。——陶行知

　　41、得不到別人的尊重的人，往往有最強(qiáng)烈的自尊心。——馬卡連柯

　　42、教人者，成人之長，去人之短也。唯盡知己之所短而后能去人之短，（）唯不恃己之所長而后能收人之長。——魏源

　　43、兒童需要管教和指導(dǎo)，這是真的，但是如果他們無時不刻和處處事事都在管教和指導(dǎo)之下，是不大可能學(xué)會自制和自我指導(dǎo)的。——林格倫

　　44、培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望。——馬卡連柯

　　45、發(fā)明千千萬，起點(diǎn)是一問。——陶行知

　　46、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。——葉圣陶

　　47、只有讓學(xué)生不把全部時間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學(xué)習(xí)……（這）是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基

　　48、硬塞知識的辦法經(jīng)常引起人對書籍的厭惡；這樣就無法使人得到合理的教育所培養(yǎng)的那種自學(xué)能力，反而會使這種能力不斷地退步。——斯賓塞

　　49、好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。——陶行知

　　50、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子

　　51、把一個比較復(fù)雜的問題“退”成最簡單最原始的問題，把這最簡單最原始的問題想通了，想透了，然后再來一個飛躍上升。“這是一個十分精辟的思維方法，用這種方法解決問題，第一可以培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，使之遇”新“不懼；第二可以使學(xué)生養(yǎng)成良好的解決問題的習(xí)慣。——華羅庚

　　52、凡是出于人為的事，人都能破壞它，只有自然的本性是不能消滅的，因此教育必須”遵循自然”。

　　53、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人。——蘇霍姆林斯基

　　54、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生。——陶行知

　　55、成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。請你注意無論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失，缺少這種力量，教育上的任何巧妙措施都是無濟(jì)于事的。”——蘇霍姆林斯基

　　56、問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他愛好學(xué)問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學(xué)問的方法。——盧梭

　　57、教是為了不需要教。就是說咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老。——葉圣陶

　　58、機(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦。——巴基斯德

　　59、教育中應(yīng)該盡量鼓勵個人發(fā)展的過程。應(yīng)該引導(dǎo)兒童自己進(jìn)行探討，自己去推論。給他們講的應(yīng)該盡量少些，而引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應(yīng)該盡量多些。——斯賓塞

　　60、知識不是某種完備無缺、純凈無瑕、僵化不變的東西。它永遠(yuǎn)在創(chuàng)新，永遠(yuǎn)在前進(jìn)。——普良尼施尼柯夫

　　幼兒園教育格言集萃2

　　1.帶孩子到他感興趣的地方去玩。

　　2.在陽光下做人，在風(fēng)雨中做事。

　　3.我會用我的愛心和耐心去關(guān)注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。

　　4.誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。

　　5.永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

　　6.我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻(xiàn)一份力量，只要我們不放棄理想。

　　7.關(guān)愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

　　8.讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！

　　9.做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！

　　10.孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認(rèn)識周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智育，那你就得教給他思考。

　　11.童心是個寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長！

　　12.一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長

　　13.當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

　　14.教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象。

　　15.故事。讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美。這就是我們一生無悔的追求！

　　16.抓住今天，盡可能少的依靠明天！

　　17.關(guān)愛童心、欣賞童趣。

　　18.我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。

　　19.孩子自己動手制作小玩具，雖然粗糙，但遠(yuǎn)比得來現(xiàn)成的精美玩具快樂。

　　20.在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。

　　21.愛我們的每一個孩子，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴希�每個人都是平等的。

　　22.一切變壞都是從不勞動開始。

　　23.當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂。

　　24.知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

　　25.面對孩子，有愛才會有責(zé)任感，有責(zé)任感才會始終付出愛的行動。

　　幼兒園教育格言集萃3

　　1、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。

　　2、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來！

　　3、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

　　4、熱心對待工作，真心呵護(hù)幼兒。

　　5、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

　　6、孩子的健康成長，是我們最大的希望。

　　7、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。

　　8、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個無愧為教師的天職。

　　9、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

　　10、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

　　11、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！

　　12、讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。

　　13、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。

　　14、我們的每一個孩子都是好孩子。

　　15、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。

　　16、信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！

　　17、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。

　　18、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。

　　19、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

　　20、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。

　　21、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天！

　　22、關(guān)愛童心，感受真愛，欣賞童趣。

　　23、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。

　　24、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。

　　25、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。

　　26、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。

　　27、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。

　　28、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。

　　29、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！

　　30、工作著并快樂著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹校�我又在孩子心中�?/p>

　　31、在過多地要求學(xué)生的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

　　32、愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

　　33、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

　　34、愛我們的每一個孩子，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴希�每個人都是平等的。

　　35、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！

　　幼兒園教育格言集萃4

　　1.我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。

　　2.愛每一位幼兒，在愛的國度里跟他們一同成長。

　　3.學(xué)生的滿意，是的幸福。

　　4.我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。

　　5.是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。

　　6.育人鑄魂益智強(qiáng)能。

　　7.愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

　　8.我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細(xì)心耐心誠心對待每一位孩子和家長。

　　9.播種一顆愛心，收獲一片藍(lán)天。

　　10.給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！

　　11.面對孩子，有愛才會有責(zé)任感，有責(zé)任感才會始終付出愛的行動。

　　12.在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。

　　13.教育加贊賞等于教育的平方。

　　14.我熱愛這份事業(yè)，無論平凡，無論貧窮。

　　15.正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。

　　16.讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！

　　幼兒園教育格言集萃5

　　1.將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

　　2.我深知保育工作的重要性，對幼兒具有較強(qiáng)的職責(zé)心愛心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。

　　3.嚴(yán)格是真正的愛護(hù)。

　　4.喜歡孩子，善待孩子。

　　5.用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

　　6.熱心對待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠心服務(wù)家長。

　　7.一個人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。

　　8.幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。我們把愛心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。

　　9.只要我們用心去體會生活中的美，眼睛就會發(fā)現(xiàn)更多的美。

　　10.用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。

　　11.誠實(shí)做人，踏實(shí)工作。

　　12.學(xué)海無涯苦作舟。

　　13.用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。

　　14.以愛，以誠栽培生命。

　　15.精勤求學(xué)，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。

　　16.用我的真誠、執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。

　　幼兒園教育格言集萃6

　　1.我愛每個孩子，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的兄弟姐妹，用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個孩子。

　　2.我最期盼的是學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步

　　3.教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

　　4.捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。

　　5.踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　6.在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

　　7.廣積不如教子，投資宜重教育。

　　8.好人有好報，即使沒好報，也要做好人。

　　9.冰凍三尺，非一日之寒。

　　10.教師面對的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

　　11.愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。

　　12.教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

　　13.我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

　　14.外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動人的樂章。

　　15.一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。

　　16.綻放微笑為了學(xué)生，鼓勵表揚(yáng)為了學(xué)生，關(guān)懷問候?yàn)榱藢W(xué)生，讓每個學(xué)生都盡享教育的真愛。

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