學校先進教師發言稿范本
各位教師:
大家好!
年輕的時候,我有一個夢想,希望將來成為一名醫生。從醫的愿望終究無法實現,2005年從大學畢業后,當時有這樣的想法:做教師要像做醫生那樣,一絲不茍。如果醫生稍有差錯,可能造成禍害。如果教師工作疏忽,則可能影響一個學生的一生。
不同的結果,來自于不同的志向。不同的人對教師有不同的.理解。有的是為了得到領導的認可,有的是把它當成謀生的手段。我選擇了這一職業,就要把它當成自己畢生的事業,就要努力使自己成為一名優秀的教師。這樣,才對得起別人,也對得起自己。
一個醫生年輕時候深入鉆研,積累起豐富的臨床經驗,終可以成為名醫,許許多多的病人就會不遠萬里來就醫。一個教師孜孜不倦地努力,也會在一定范圍內形成自己的知名度。試想,如果一個教師工作了一生,卻沒有在學生的成長中起到積極的作用,那無疑會愧對教師這樣獨特的工作。
要成為一名好教師的想法始終支撐著我,給我以無窮的動力。在我近十年的教師經歷中,無論遇上怎樣的困難,我都把默默地克服作為自己的責任。
為使自己盡快成長起來,我自己訂閱了許多教育教學雜志。我把幾乎可用的時間全部用在了鉆研學科上面,每天把備課本帶回家,讓小孩睡著后,鉆研教材,研究學生,認真設計每個教學方案,那時都要晚上11點以后才敢休息。對別人要寬容,而對自己要狠一些。如果沒這點狠勁,只就是把工作作為謀生的手段,就不能成為做出出色的成績。
我帶領孩子們展開興趣小組活動,多次獲獎。我也經常深入老教師的課堂,虛心學習小學的教學方法。我在實踐中不斷反思,在中艱難摸索著。我只有像一名醫生那樣,小心謹慎地不斷學習先進的教育理念,不斷地提高著自己的業務指導能力,才能對得起自己的工作。
從教到現在,我一直把做教師和做醫生一樣的理念記在腦海里,使它成為我前進的動力。我成為一名縣教壇新秀,并不是因為自己比別人高明多少,只不過從最初的成為
優秀教師的愿望,至今沒有改變過。人貴立志,也貴在立常志,沿著自己選定的道路,不斷的努力,終究會獲得成績。
謝謝!
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