學(xué)習(xí)小組代表發(fā)言稿
叔叔阿姨們你們好，時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，學(xué)習(xí)小組發(fā)言稿。我們組內(nèi)成員小組各成員，對(duì)上半個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)做一下總結(jié)。我們組內(nèi)成員有：李彥欣，魏思瑤，吳楚東，羅煒塵，黃天浩，徐心惟。
首先是李彥欣的情況，李彥欣對(duì)待學(xué)習(xí)的熱情度很高，李彥欣在第一次月考后，對(duì)自己的成績(jī)?nèi)圆粷M足，更加刻苦，在日常學(xué)習(xí)中不懂就問，爭(zhēng)取把每一題都弄懂。這種熱情出師她的文科成績(jī)很好，生物也是我們班的最高分。但是數(shù)學(xué)和物理方面都有些欠缺，這使她的成績(jī)有所下滑。造成這種情況的原因可能是基礎(chǔ)不牢固或是課后沒有真正落到實(shí)處。希望她今天每天都能在落實(shí)了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)后，再?gòu)?fù)習(xí)鞏固好以前所學(xué)的.但又不是很嫻熟的知識(shí)點(diǎn)，那么她的成績(jī)將會(huì)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”！
魏思瑤同學(xué)樂觀開朗，在第一次月考中，失利使她成績(jī)不太理想。之所以造成這種情況可能是沒有適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)。她是個(gè)樂觀堅(jiān)強(qiáng)的人，她不會(huì)被挫折輕易擊倒，反而更加努力。苦心人，天不負(fù)。在段考中她大有進(jìn)步。魏思瑤雖然各科均不拔尖，但我相信，只要認(rèn)真，沒有什么是做不到的！加油吧！
吳楚東的學(xué)習(xí)方法值得大家去學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，有張有弛，再加上其理科基礎(chǔ)牢固，并且對(duì)理科的學(xué)習(xí)很感興趣，這使他的成績(jī)一直名列前茅。只是與第一名還有些差距，而差距就是由于英語成績(jī)的落后造成的。我們的班主任肖老師就是本班的英語老師，吳楚東同學(xué)若想沖刺第一，必須積極的利用好肖老師的這一個(gè)優(yōu)勢(shì)，成功是指日可待的！
羅煒塵為人幽默，待人友好，但可能沒有做到由初中進(jìn)入到高中的身份轉(zhuǎn)換，成績(jī)不是很理想，理科方面基礎(chǔ)不牢成為了他的絆腳石。望羅煒塵可以在今后的學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)理科的學(xué)習(xí)，文科方面更加細(xì)致些，那么他的成績(jī)一定是可以突飛猛進(jìn)的！
黃天浩各科成績(jī)均衡，對(duì)各科都饒有興趣。之所以總在中上游徘徊，是因?yàn)榘l(fā)揮的不穩(wěn)定等因素影響了他。而發(fā)揮不穩(wěn)定說明了他的粗心，心態(tài)的不穩(wěn)定或是存在某些漏洞還需要彌補(bǔ)。望他能在今后的學(xué)習(xí)中，真正做到“一絲不茍”，考試總共放松心態(tài)，發(fā)揮出自身的正常水平，是金子總會(huì)發(fā)光。我們相信你！
徐心惟同李彥欣一樣，偏于文科且熱愛文科，但理科成績(jī)一般。段考中，壓力太大，希望可以成為語文的單科王，心態(tài)不正。語文考試的失利也影響到了理科的發(fā)揮，成績(jī)有所下滑。望他可以在今后的學(xué)習(xí)中，充分展開文科的優(yōu)勢(shì)，多花些時(shí)間來彌補(bǔ)理科的不足，發(fā)言稿《學(xué)習(xí)小組發(fā)言稿》。前十之中，必定有你的所處之處！
洋氣組在第一次月考中，平均分為十個(gè)組中的第二名，段考后，不僅成為十組的第一，并且甩開第二名有14分的差距。希望小組中的各個(gè)成員能夠互幫互助，在以后的考試中發(fā)揮的更加出色，我們必定會(huì)再創(chuàng)輝煌！