職中學(xué)生發(fā)言稿：我驕傲，我是職中人
每當(dāng)我在窗明幾凈的教室里聆聽老師諄諄（zhun）教誨的時(shí)候；
每當(dāng)我在寬敞平坦的操場(chǎng)上伴著樂曲翩翩起舞的時(shí)候；
我像小鳥一樣歡樂，在纖(xian)云弄巧處，時(shí)飛時(shí)翔；在繁華林蔭中，時(shí)吟時(shí)唱。
每當(dāng)我看到人造衛(wèi)星在夜空里像星星一樣閃爍的時(shí)候；
每當(dāng)我看到人造心臟在生命中像火焰一樣跳動(dòng)的時(shí)候；
我進(jìn)入了一種沉思遐想，在知識(shí)的殿堂里，散步徜徉；在圣人的傳導(dǎo)下，科學(xué)輝煌。
每當(dāng)我躺在寢室里享受家庭一樣溫暖的時(shí)候；
每當(dāng)我在淋浴頭下感受陽光一樣沐浴的時(shí)候；
我進(jìn)入了一種神仙般的境界，在幸福的天堂里，涌動(dòng)著感恩；在人間的庇護(hù)下，純粹著心情。
每當(dāng)我在成績(jī)面前沾沾自喜的時(shí)候；
每當(dāng)我在困難面前垂頭喪氣的時(shí)候；
有一雙多情的眼睛，時(shí)喜時(shí)憂；有一雙有力的大手，牽著我走；有一行深深的腳印，為我引路。
我生活在這片樂土中，暖流涌入了心頭，希望的種子在發(fā)芽、在破土。我溫存在這個(gè)關(guān)懷的家庭里，嚴(yán)冬也溫馨如春，快樂的心情在放縱、在奔流。
憶往昔 ，風(fēng)雨兼程，歲月崢嶸 ，破舊的房屋令人擔(dān)憂，惡劣的環(huán)境討人厭惡。為改變這一切，我們歷經(jīng)了多少風(fēng)雨，走過了多少坎坷， 我們潛心治學(xué)、厚積薄發(fā) ， 展示著應(yīng)縣職中堅(jiān)定前行的波瀾壯闊；我們勤奮努力、積極進(jìn)取，精心構(gòu)建著應(yīng)縣職中教育的神圣殿堂！職中教師經(jīng)受磨難，千錘百煉 ，高唱著職業(yè)教育勇攀高峰的戰(zhàn)歌！ 留在我們記憶深處的是： 那些鼎力相助的領(lǐng)導(dǎo)們，那些上下求索，創(chuàng)辦學(xué)校的前輩們，那些教書育人，無私奉獻(xiàn)的.園丁們 ， 那些榮校報(bào)國(guó)、矢志不渝的莘莘（shen ）學(xué)子們 ， 所有光榮圣潔的靈魂和堅(jiān)定豪邁的身影，對(duì)我們而言，真可謂，高山仰止，刻骨銘心。
看今朝，星火相傳，凱歌不斷，聳天入云的高樓拔地而起，鮮花簇?fù)淼男@馨(xin) 香撲鼻，為了美好的明天，多少雙充滿了渴求的眼睛，編織著玄幻的夢(mèng)寐。老師們辛勤耕耘，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，描繪著應(yīng)縣職中的前途輝煌；學(xué)子們刻苦鉆研，拼搏向上，極力打造著自己的英姿颯爽；領(lǐng)導(dǎo)們苦心經(jīng)營(yíng)，高屋建瓴 (ling) ，塑造著應(yīng)縣職中的光輝形象！所有頑強(qiáng)拼搏的精神和奮發(fā)向上的面貌，對(duì)我們而言，真可謂，贊嘆不已，五體投地！
啊，應(yīng)縣職中，我的母校，你是一片湛藍(lán)的天空，你是一艘劈浪的航船！是你插上了我們飛翔的翅膀，是你架起了我們前行的航帆，是你激勵(lì)了我們?nèi)松男拍睿悄汨T就了我們經(jīng)受磨難的剛強(qiáng)，是你給了我們光榮，是你成就了我們的夢(mèng)想！
啊，職中，我美麗的家園，我以主人翁的赤誠(chéng)、忠心和莊嚴(yán)向你致敬，向你祝福！我要用我的汗水、青春和生命書寫著你的永恒！
來吧，朋友們，讓我們面對(duì)蒼穹大聲呼喊：
我驕傲，我是職中人！
我自豪，我是職中人！
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