中學校長競聘發(fā)言稿

時間：2021-03-31 16:20:10 發(fā)言稿我要投稿

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中學校長競聘發(fā)言稿范文

　　一基本情況

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　　我叫×××，今年44歲，大專畢業(yè)，中學高級教師，先后在布甲中學、港口中學、港口中小、月塘中學工作。1995.9-xx.7歷任港口中小副校長，港口中學業(yè)務專干，港口中學副校長等職務，在學校我一直分管著政教安全與教學管理兩大塊。xx.9-xx.7擔任月塘中學校長。巧合的是，月塘中學也有六至九年級，在校學生600多人。我的人生信條是：感恩社會，善待朋友;我的工作信條是：要么不做，要做就做得最好。

　　二競爭優(yōu)勢

　　我國著名的教育家陶行知先生曾說過：“校長是一所學校的靈魂，要想評論一所學校，先要評論她的校長”一位好校長，就是一所好學校，我認為一名優(yōu)秀的校長必須具備四個條件：優(yōu)良的人格魅力;較高的理論水平;廣博的學識;健康的體魄。而我無論是在中學還是小學都擔任了多年的副校長或校長，已經(jīng)具備一個校長的條件。

　　1、我同事相處融洽，人際關系良好

　　1967年我出生在溪口鎮(zhèn)一個偏僻的山窩里，艱苦貧窮的生活磨練了我堅忍不拔的意志和吃苦耐勞的精神。我具備較強的文字功底和語言表達能力，我的業(yè)余愛好非常廣泛，為人大方豪爽，性格開朗活潑，待人真誠熱情，因此我人緣關系極好，口碑甚佳。對學生我是一個充滿愛心的.導師，對同事我是一個值得依賴的朋友。

　　2、我組織能力較強，善于舉辦各種大型的文體活動

　　下面列舉的這些活動全部是我一個人組織甚至親自輔導完成。1997年修水縣迎香港回歸文藝調(diào)演，港口中學調(diào)演的舞蹈榮獲一等獎，xx年全縣廣播體操比賽，港口中學榮獲二等獎，xx年、xx年全縣中小學生田徑運動會港口中學榮獲團體總分第二名、第六名;xx年縣中學生田徑運動會中，古市中學7名代表隊員僅得16分，其中我在月塘中學指導并選送的兩名學生奪得13分。在港口中學或月塘中學我每兩年分別組織一次大型的田徑運動會或文藝匯演，均得到校內(nèi)外高度評價。

　　3、我教學能力較強，教學管理水平較高

　　二十三年的教學生涯讓我深深意識到：擔任校長是暫時的，教書育人是一輩子的。我一直擔任初中語文或者數(shù)學的教學任務，從我備課、批改作業(yè)認真程度說，如果我是本學校第二，絕沒有老師認為自己是第一，1993年全縣公開教學比賽我獲得初中數(shù)學組第二名，xx年全縣走進新課程賽課活動，我的公開課評為初中語文組一等獎。二十多年來本人曾十多次獲得縣委、縣政府、縣教育局等頒發(fā)的優(yōu)秀教師、先進個人、優(yōu)秀工作者多種榮譽稱號。

　　xx年、xx年港口中學連續(xù)兩年獲得全縣目標管理考評優(yōu)勝單位，作為主管政教、教學的副校長可謂功不可沒，去年月塘中學76名學生參加中考，縣前700名有13人，7月5日那天下午，當?shù)貛资议L來到學校將煙花、鞭炮鋪滿球場，一齊燃放以示慶賀。當年下開學報到，一個原本各方面處于弱勢的片區(qū)中學，競吸引了外校80多名學生來校就讀，初中學生數(shù)達到500余人。在各地生源連年下滑的形勢下，月塘中學學生數(shù)破歷史紀錄。

　　4、我具有先進的辦學理念，開拓創(chuàng)新意識特別強烈

　　在學校管理中我一直堅持制度的剛性化與人文關懷緊密結(jié)合。不僅竭盡全力搞好校園文化建設，尤其注重師生學習、生活的關懷，一聲親切的問候，一次真誠的探望也許勝過一切制度的約束。我在學校設立意見箱，及時處理和解決學生提出的各種意見和問題，成為學生知心朋友，可信賴的師長。每學期認認真真地召開教師民主生活會，每學期末對學校財經(jīng)開支情況逐項以報表形式具體公布。

　　xx年我在全縣農(nóng)村中小學最先安排老師參加健康體檢，去年國慶長假，一個老師的的母親逝世，我?guī)ьI幾位老師，三天時間里自始至終呆在殯儀館主持喪事。我還是一個比較稱職的籃球裁判，象棋、圍棋也跟著大家湊熱鬧，課余時間操場上每有籃球賽，跑來跑去做裁判的肯定是我，房間里總能聽到我與同事開心的歡聲笑語。

　　學校工作需要想別人不想，做別人未做，敢為人先。xx年港口中學就建立起一個完整的多媒體教室，當時在全縣農(nóng)村中學是第一個多媒體教室，使該校現(xiàn)代教學技術率先于兄弟學校前列。本人更是能夠熟練地運用電腦辦公軟件，并將其充分應用到教學成績管理、學籍管理、財經(jīng)管理等各個環(huán)節(jié)中。就是到現(xiàn)在，一些學校為課程表的編排、考試座位的設置叫苦不迭，為計算學生的差額平均分傷透了腦筋，為學生站隊排名還在睜曝了眼睛用筆勾勾畫畫，對于我工作過的學校教學成果獎的計算只是半個小時的事情。

　　5、我特別注重改善辦學條件，為師生創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境

　　xx年我調(diào)月塘中學時，校門歪倒一邊，關不了，蜘蛛網(wǎng)似的電線還是九十年代的老線，學生床鋪是用房屋舊料支撐的床架，94年基建時的模板做的鋪板，最現(xiàn)代的教學設備就是辦公室里的一臺29吋彩電，學校條件的簡陋幾乎無法用語言來形容。在那里的兩年，我努力爭取教育局支持，多方籌措資金23多萬元，先后完成了基礎設置的建設，如新砌圍墻220米，新建學生浴室，安裝自來水塔，將學校所有電線徹底更換，將部分路面進行硬化，每個教室安裝窗簾，電風扇，購置校園廣播系統(tǒng),裝備多媒體教室，給辦公室，教師宿舍開通10m的寬帶網(wǎng)，將學生食堂、超市承包經(jīng)營,一年創(chuàng)造利潤5萬多元,學生寢室全部整改到位。現(xiàn)在月塘中學除存在危房外，其余條件與本縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學相當。

　　去年五一長假，我組織老師及家屬36人去韶山、長沙等地參觀學習，兩天時間里學校只花一頓夜宵錢，因為我從一個企業(yè)弄到了足夠的贊助款。

　　由此可見，有一個會管理能創(chuàng)新，公共關系良好的校長，就是條件再差的學校也會煥發(fā)生機。

　　三、工作設想

　　各位老師，由于我對學校具體情況了解不夠，暫時無法在辦學目標、管理方法上做精細構思。但是，如果我競聘校長成功，我將在學校原來發(fā)展的基礎上，僅就以下幾個方面與大家探討。

　　1.以人為本，切實關心教師物質(zhì)精神生活

　　學校管理的實質(zhì)就是人的管理，只有尊重和關心每一位教師，才能調(diào)教師的積極性，才能提升教育質(zhì)量。

　　(1)每兩年組織一次全鄉(xiāng)教師健康體檢;

　　(2)努力改善教師在學校的工作條件;

　　(3)提高教師的福利待遇。在不違反政策、不增加學生收費、不增加新債務的前提下，做到全鄉(xiāng)教師福利逐年增長，通過以下途徑籌措資金：

　　一是在校內(nèi)壓縮各項不必要的開支;

　　二是鞏固學額，留住學生;

　　三是動員社會力量給予贊助;四是向各級單位申請撥款;