專題討論發言稿
發言稿是在正式的場合說的，我們大家一起看看下面的專題討論發言稿格式范本，歡迎各位借鑒哦！
專題討論發言稿 1
尊敬的領導：
如何在教育教學一線深刻領會與落實群眾路線教育實踐精神，成了當前我們學校教師義不容辭的責任，這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發展、國民素質的提高多發一份光多發一份熱。學習群眾路線教育實踐精神，必須從學校的發展做起，從自己做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“群眾路線教育實踐”的要求。
結合工作實際，在這次學習活動中，通過抄寫學習筆記，我己深深的感受到教師這一職業的重要，我的思想也不斷的轉變成熟，對教育事業更產生了深厚的感情。通過學習，我對師德師風教育的重要意義有了明確的認識，對師德師風道德規范有了更深的了解，對照中小學教師職業道德規范要求，我深深認識到言傳身教，為人師表、誨人不倦的教育原則的重要性和必要性，以及作為一名教師對學生的心靈和人生的影響的重要性。作為教導主任這一職責，在學校教育中，如何為更好的服務于師生，想想過去，對照現在，展望未來。現結合自己工作實際認真剖析如下：
說實話，自從擔任教導主任職務以來，我也是摸著石頭過河，一邊學一邊干，說話做事提心吊膽，生怕說錯話、做錯事，在師德師風學習活動中，我對照自己的言行發現有許多不如意之處：
一、忙而無果。每天上班，從早到晚，忙忙碌碌，總有干不完的活，做不完的事，也有老師這樣問我：每次進來你總有活干，你咋就那么多事？是呀，干了些啥，搬著指頭數一數，數不出來，但閉著眼睛想一想：噢，這件事還沒干好，那件事也沒干好。
二、優柔而不果斷。對于咱們學校來說，大部分都是比我年齡大的，他們年齡不僅比我大，教學經驗也比我豐富，教學管理等方面也都是我值得學習的，我認為自己根本沒有資格去說大家，因此工作只求過得去，不求過得硬，你好我好大家都好。盡管有不滿意的地方也不想說，可以說也不敢說，是對是錯，生怕說錯了別人“沖咱發火”，讓愛面子的我下不了臺。
三、缺乏進取精神，對獲取新知識，鉆研業務，求上進等方面認識還不足。在教學常規管理工作中放松自我學習、自我充電，忽視了知識更新，學習自覺性、主動性不強。
四、工作缺乏經驗，不善于從實踐中加以總結，導至了工作的.創造性不夠。在工作中對自己要求不夠嚴格，有拖拉的現象，領導安排了工作，缺乏系統的規劃，因此影響了工作效率。
通過本次師德師風建設活動的學習，對照自己的本職工作，結合我校的實際，我認為在今后的工作中還要做好以下幾方面的工作，讓自己更優秀，經得起領導、老師、學生以及社會各界的評價：
一、顧全大局，盡職盡責。我作為學校團體中的一員，要以大局為重，首先干好自己分管的工作，同時要兼顧其他工作，要盡其所能為別人分擔，做個有心人，嚴重有活，心中有事，曾經有這樣的話：“按勞分配，多勞多得。”對于我來說，不必計較這些，努力把我們學校各項工作干好。
二、多學習，求更好。對于頭腦簡單的我來說，要讓自己的工作干得更好，一是多學習有關教育教學、常規管理、等方面的知識。二是在業務，在專業知識、課題研究等方面加強學習，努力提高自己的服務能力和服務水平，做到理論聯系實際，全面發展。
三、心中有數，變蠻干為巧干。學會梳理頭緒，勤字當頭，善于分析，尋找規律，讓自己的工作有張有弛，井然有序。
四、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，認真做好我自己份內的事，使其有序、高校、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，促進學校各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。
五、主次分明，把握重點。不管是我的工作，還是對于咱們學校整體來說，教學質量尤為關鍵，他就是生命線。抓好學校各項常規管理工作。開拓創新，提高教育教學水平。在工作中勤觀察、勤思考，全心全意做好教育教學各項工作。
總之，作為一名黨員教師要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導學生全面發展，時代對我們也提出了更高的要求。回顧這二十多年來我們走過的路程，我深深感到只有抓好師德師風建設，才能使學校的整體工作不斷邁上新的臺階！在今后的工作中，我一定盡其所能，干好自己的工作。希望各位領導老師能對我的工作提出寶貴的意見或建議，我一定會誠懇地接受。
專題討論發言稿 3
各位領導、同事：
你們好！下面我從生產角度對四個方面存在的問題進行闡述，不足之處，望各位領導批評指正。
一、產品創新方面的隊伍和能力存在的問題
產品創新隊伍建設需要更加完善，把“提高產品品質，有效控制成本，增加市場利潤”作為著力點，使我們的產品能更好地適應生產需要和市場需求。技術崗位人員的創新能力水平還存在差異，需要整體提升。一些技術人員的專業水平和實踐經驗還不能夠滿足產品創新的能力要求，今后還需要著力培養和提高，為提升產品的市場競爭力起到有效的助推作用。
二、生產工藝、技術、設備模具存在的問題
1、設備、模具的材質及制造工藝可能存在的差異，也對產品生產起到了一定的影響。鼓式片生產中，磨床的棘輪、導軌材質不耐用、易磨損，加工過程中，影響了產品的頭弦等尺寸的精度。盤式的頂出模在使用中也同樣存在性能不穩定，造成加工產品精度偏差。設備及模具可能存在材質與實際生產要求不匹配、制造過程中熱處理和調質環節欠缺的問題。
2、德國的小長彎片加工難度大，存在內弧間隙和厚度的精度很難控制。通過與客戶積極協調，對方適當地放寬了公差范圍。同時，對夾具工裝進行了改進，比如在內外弧磨床上增加了擋板。目前此問題已基本得到了有效的控制。
3、熱壓模具老舊，多為免冷型工藝切換前的淺腔模具，容易出現跑料。操作中，要及時清理干凈，一定程度上增加了勞動量，降低了生產效率。生產工藝中投料量較之前也有所增加，這既增加了原材料的投入成本，也對半成品加工精度有一定的影響。除了需要申報的新模具都要采用深腔模式進行制作，還對老模具進行了模腔加深，尤其是一些使用頻次高、加工量大的產品模具。目前此項工作正在實施中。
4、產品配方調整，壓力值提升，一些壓機在生產中易出現漏油現象。為了降低壓機在壓力大的情況下工作影響設備自身性能的風險，在符合工藝要求的范圍內，實際生產按照壓力下限值進行半成品加工。一方面，確保產品按照工藝要求加工，達到加工精度要求。另一方面，保障設備在生產中的安全運行。
三、今年的產品質量問題及解決方法
1、產品在鉆孔過程中易出現鉆裂的問題比較突出。目前我們生產上主要從三個方面采取積極舉措。一是改用專用鉆胎和增加鉆頭的磨刀次數，以提高手動鉆床的加工精度。二是加強員工的質量培訓，提高員工的質量意識，著重強調不同配方的產品，其性能也有區別。要在加工此類產品時，以“求穩保質”作為首要原則。三是增加檢驗項目和頻次，質檢員不但要對其孔位進行測量比對，還要對外觀等細節嚴格把關。操作工和質檢員如發現問題，要立即停機、及時反饋。
2、多孔位的產品，加工時孔易錯位的現象比較普遍。為此，通過升級設備，投入自動鉆床，來破除目前的生產加工瓶頸。
3、免冷型工藝切換后，半成品采用包袋工序加工，工藝材料產生變化（如包袋中使用的薄膜袋），致使后續產品噴碼附著力下降。漢德等主機廠家在裝配過程中，出現了噴碼字跡掉落，造成標識不清。為此，車間進行了多次產品噴涂底漆后的噴碼附著力試驗，最終從盤式調用的黑色漆料在實際加工中的'效果明顯，現已基本解決。但噴涂此底漆過程中，一方面，工序的增加，一定程度上增加了員工的勞動強度，也降低了生產效率。另外，漆料屬化工材料，對員工身體存在一定的傷害。
四、行業內的情況及自身情況審查
上半年主機、出口訂單不斷，社會需求穩定。針對訂單多、發貨急的情況，我們統籌安排、突出重點，合理調配生產，保證了生產秩序穩定，銷售發貨及時。雖然今年開局不錯，生產一度呈現出繁忙景象。但下半年主機訂單下滑，致使生產時斷時續，影響了正常的生產節奏。期間，我們對問題設備進行了清查，并制定方案逐項落實。部分一線崗位缺員現象突出，我們采取了電視上打廣告，發布招聘啟示，到周邊社區發傳單并實地宣傳等多種方式進行招工，同時也通過每天的例會積極督導，但收效不大。此外，出口產品的加工精度要求高，給生產帶來了一定的困難。今年，我們的生產呈現出“前旺后淡”的形勢。目前，周邊小廠大部分都處在半停產狀態。
【專題討論發言稿】相關文章：
四對照四反思專題討論座談會發言稿11-19
小學畢業典禮發言稿-會議發言稿10-01
與孩子做朋友的家長會發言稿_發言稿09-23
畢業答辯的發言稿 本科畢業答辯發言稿11-24
七年級發言稿_發言稿09-19
競選勞動委員發言稿競選勞動委員的發言稿11-05
環保發言稿06-24
領導發言稿06-03
高考發言稿04-25