陽光少年發言稿范文（通用11篇）
在現在社會，發言稿使用的情況越來越多，發言稿可以幫助發言者更好的表達。那么發言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的陽光少年發言稿范文，歡迎閱讀與收藏。
陽光少年發言稿 1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫小妤。是崇文實驗學校三(4)班的學生。我的外號“小書蟲”，我從小愛看書，書的海洋是我遨游的世界。我愛寫作，是浙江省作家協會會員，《杭州日報》、《家庭教育》……等雜志上都刊登過我的作品。我愛唱歌，在“小海燕藝術節”上得過一等獎。小學三年，多次獲得“小海燕示范生”的榮譽稱號，被評為“上城區三好學生”。我是老師的小助手，同學的好伙伴。我對世界上所有的事物都非常好奇。當朝陽掙脫地平線的束縛，我為無所畏懼的.太陽感到驕傲;一只螞蟻馱著比自身重的食物經過我面前，我的腦袋里便會冒出許多問號。
這些日子，我一直在思考一個問題，什么樣的少年是陽光少年?老師說：“品行端正，品德高尚。”爸爸說：“要有‘給我一個支點，我可以撐起一片藍天’的雄心壯志。”媽媽說：“身體健康，自信開朗。”我沉默了……
我的腦海里突然涌現出一個揮之不去的畫面。五月十二日四川發生地震時，在廢墟下唱國歌鼓舞同學的許中政;堅強樂觀的“可樂男孩”;冒著余震徒手救同學的馬健;年僅九歲，用小小的雙肩扛起生命的重量，救出同學的林浩……宋雪，一個可愛充滿陽光的女孩。地震來臨時，同學們在午睡，她大喊：“地震了，快跑啊……”可是，還有兩位同學在熟睡沒有聽到。宋雪立即沖進去將他們搖醒。當老師清點人數時，只差宋雪。后來，當人們在教室后門僅兩步之遙的地方發現了宋雪的遺體，她仍然保持沖向門口的姿勢。
親愛的老師和同學們，你們聽到了嗎?就是他們，在地動山搖、山崩地裂的瞬間，表現出的沉著冷靜、臨危不懼和樂觀頑強。就是他們，譜寫了一曲感天動地的陽光少年的贊歌!
來吧!讓我們揚起知識的風帆，放飛美好的心情，爭做陽光少年吧!讓陽光少年的光輝永遠明亮!
謝謝大家!
陽光少年發言稿 2
同學們：
早上好!今天我講話的題目是：遵規守紀，文明做人，努力學習!
同學們，少年時代是好美的，也是純真的。我們已經站在了人生的起跑線上，為實現自己的理想，成就一番偉大的事業，做好各方面的準備。那么，面對美好的明天，你準備好了嗎?
首先，作為新時代的中學生，必須要做到遵規守紀，文明做人。
俗語講，“沒有規矩，不成方圓”，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生，一個公民，要嚴格遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和國家的各項法律規范，嚴格遵守我們學校的`各項規章制度，切實做到：誠實守法，禮貌文明;儀表整潔，熱愛勞動;遵守公德，愛護公物;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴于律己，關心他人;團結友愛，熱愛學校!
我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明禮貌的風尚淵源流長。那么，文明到底是什么呢?文明，就是路上相遇時的微笑;就是同學困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到別人時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動;是不隨地吐痰;是不說粗話臟話，等等……總之，文明是一種品質、一種修養、一種習慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動。
有一位思想家曾經說過：播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格。現在，我們正處于人生中最關鍵的求學探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的心理素質和道德品質。所以，我們應該先成人、后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。
其次，作為新時代的中學生，還要做到珍惜青春大好時光，努力學習。同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。世界著名科學家牛頓，很少在二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠。被人們譽為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學生時代，正是人生讀書的好時候，不要讓“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”這一古訓成為一句空談，請記住：時間是最公平最合理的，它從不會多給誰一分，勤奮者能叫時間留給他一串串果實，懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發，兩手空空。
同學們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學習時光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。謝謝大家!
謝謝大家!
陽光少年發言稿 3
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
我叫石xx，非常感謝老師和同學們給我這次機會，我心里特別興奮。在總結了上次的經驗后，我信心滿滿地迎來了今年的競選，希望老師和同學們給我加油、鼓勁、支持我。
我生長在一個幸福的家庭，爸爸媽媽都很愛我，我也很愛他們。我所在的班級二年級四班也是一個溫暖的大家庭，班主任李老師和藹可親就像媽媽一樣，同學們團結友愛就像我的兄弟姊妹。在這樣的班級里我是幸福的快樂的。
記得一年級剛入學時，老師就夸我是一個得力的小助手，如今我已升入二年級，又長大了一歲，但我依然秉承認真的學習態度，積極回答問題，和同學們之間互幫互助，共同進步。所以現在班里涌現出很多個小助手。看到我們的成長，李老師心里美滋滋的。
在課堂上，我認真聽講，善于思考。老師布置的作業我總是認真努力完成，爭取做到最好。班級組織的集體活動我也是積極響應，每次都少不了我的身影。因為我熱愛我們的班級，喜歡和同學們在一起。
在《日有所誦》里有這樣一句話：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”從書里我認識了保護企鵝的波普先生、探索洞穴奧秘的`俊慕、勇敢的魯濱遜以及淘氣的小尼古拉，而我現在特別喜歡冒險和科普類的書籍，它們簡直就成了我的好朋友，陪伴我一起成長。
我喜歡小動物，在選修課上老師給我們講一些關于動物的知識，我都很感興趣。我知道動物是我們人類在地球上的朋友，我們要愛護它們，保護我們的地球家園!
除了彈鋼琴我還喜歡畫畫，經常拿起筆想畫什么就畫什么。我還在海報里展示了一張我覺得不錯的國畫大公雞，希望大家喜歡。
在運動方面，除了羽毛球、跆拳道、騎單車，我最喜歡的是游泳。因為游泳不僅可以鍛煉身體還可以磨練意志。說實話，游泳我曾經想放棄過，可是媽媽告訴我：堅持就是勝利，最終我挺了過來。這讓我明白了：以后做事情要堅持下去，不要半途而廢。
我還喜歡電腦，但是我每周只有一小時的游戲時間，我有自己的博客，如果老師和同學們想更多地了解我可以登錄我的博客，那里記錄了我成長的點點滴滴。
這就是我，一個健康快樂，積極向上的little boy，通過這次競選，無論最終結果怎樣，我還是我，那個不驕傲、不氣餒，勇往直前的happy boy.
我的演講完畢，謝謝大家。
陽光少年發言稿 4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
成長是一首新奇的歌，那是用深深淺淺的腳印譜寫成的曲調；用矯健的步伐填寫的詞；用自信自強的激情確認的調。這首歌是生命中最洪亮、最有特色的歌，個的主題是絢麗多姿、冷暖情懷、酸甜苦辣、七情豐沛!走在成長的路上，我們每個人都經歷開心與傷心，走在成長的路上，風兒吹拂著我，陽光沐浴著我，四季為我做神圣的洗禮，風信子為我講述世界的奧妙。
成長路上，有陽光，陽光里有愛的味道，那讓我心里甜甜的，每天晚上在書山題海中奮斗的我，雖然沒有家人的陪伴，但是母親帶給我的信任、溫暖和自由!在成長的路上，你可以做自己的主人。每隔一個小時，母親為我加一次水，那水中洋溢著愛的漩渦，飄出愛的味道；當我忙碌時，母親便悄悄的來又悄悄地去，只留下裊裊清香，一個暖流在我心里徘徊；當我仰頭休息時，母親和我講笑話、開玩笑，為我緩解壓力，那溫暖的杯子上的小女孩也露出可愛的笑容，伴著水的清香，一股暖流涌上心頭，陽光下成長，感受成長的幸福。
為了母親的辛勞，我努力學習，不辜負媽媽對我的期望!在成長路上，并不總是一帆風順，一定會經歷坎坷，克服困難，但生活中有苦也有樂，風雨過后也會有彩虹，記得那年，我是一個學習不大好的人，成績一直是中下游，不上不下，朋友們紛紛離去，老師也不喜歡我，冷落我，同桌也討厭我，許多人不和我玩還罵我“笨蛋“等臟話，我的心里是那么傷心，那么可憐，我感覺我就像一個面團一樣，被一只手揉來揉去，五臟六腑都翻騰起來。
自此以后，我努力學習，克服學習上的困難，每次進步一點點，我的付出也得到了相應的.回報，我從34名進步到了第1名，我把沒有永遠的第一，只有不斷地超越!當做我的座右銘。努力吧!當考試失利時，我把滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我全身，我看著被淚水浸濕的試卷，擦干眼淚，握起筆，開始認真總結……
我化失敗為動力。窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，調皮地眨著眼睛，我的臉上也露出燦爛的微笑，我在陽光下成長，我們去奮斗去追求，去創造成長之輝煌。走在成長的路上，我們每個人應銘記曾在湛藍的天空下，夢想如繁花似錦!讓我們在陽光下成長，請記住：平凡的路我陪你走，輝煌大道你會有!
謝謝大家!
陽光少年發言稿 5
親愛的老師、同學們：
大家好，今天我演講的題目是：樹文明新風，做陽光少年。
文明是一滴水，許多文明就是一片海。文明是星星之火，許多文明可成燎原之勢。文明，有時只是舉手之勞；文明，有時只是一點點關愛。
其實，文明離我們很近很近，站在1米線外等候時，文明就是一米遠；停車在斑馬線前，文明就是幾厘米遠。文明有時只是一個手勢，有時只是一個微笑。
然而，在現代文明的社會環境中，讓我們來看看這些人吧：在家庭中，長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的勞動，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻；在學校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發型；不知道認真學習，在校園內大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長。
然而、在美國，汽車公司的巨頭——福特公司，它的總裁福特大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高，當前幾個人面試之后，他覺得自己沒希望了。他敲門走進了董事長辦公室，一進門，他發現地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來，并順手扔進了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”董事長說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事，而且你的`文明行為給我們留下了深刻的印象。”福特就這樣進了這家公司，并成為了總裁，而且使美國汽車產業在世界占居鰲頭。
同學們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話；遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，尊敬師長，見了老師主動問好；團結同學，互幫互助；愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進網吧提倡文明上網，文明很近，很近，近得觸手可及。比如，把沒有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開，撿起地上的垃圾……等等。從節約
一滴水、一度電、一張紙、一粒米做起，從身邊點滴小事做起，節約資源、保護環境，做保護地球小主人。
文明很小，很小，只要每一個人做一件文明的好事，就能使社會邁出文明的一大步，每一份文明就是一份力量，無數文明在一起就會產生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，會在每一個人的心里萌發。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
行動起來吧，用我們的行動，讓文明無處不在，行動起來吧，讓我們一起攜手，樹文明之風，做陽光少年！
陽光少年發言稿 6
尊敬的學校領導、教師和學生：
大家好!
今天，我很榮幸能參加這次“十佳少年”評選！
在這里，請讓我自我介紹一下。我叫xx，現任本班學習委員。
首先，我有很高的意識形態意識。我熱愛這個國家、社會、學校和班級集體！我尊重給我知識的老師和喜歡給我帶來快樂的學生。同樣，我也尊重生我養我的父母。
我熱愛生活，熱愛陽光，渴望像陽光一樣燦爛的生活。但陽光總是在風雨之后，沒有經歷過風雨的果實不會甜蜜。我相信，在過去的幾年里，我經歷了風雨，感受到了一絲陽光。
我是一個樂于助人的人。我喜歡幫助學習基礎差的學生。當我的同學請我幫忙時，只要我能做到，我就會盡力滿足。即使我不值班，我也會主動擦黑板，因為，我相信幫助別人就是幫助自己，別人快樂，他們也快樂。
我會盡力做好身邊的一切，不管結果如何，只要我努力過，我就會滿足。在每一場比賽中，即使你不能進入決賽，你也會努力完成預賽。至于學習，我也跌倒了，每次跌倒都會痛。然而，我并沒有氣餒，而是堅強地站起來，總結失敗的教訓，分析錯誤的原因，開始付出越來越多的努力。我不僅在課堂上認真聽講，而且放學回家后還要做好復習和預習，回顧過去，了解新事物，寫下你不懂的問題，及時問同學和老師，每次考試都要為自己設定一個目標，并努力朝著它奮斗，盡量減少跌倒次數。
自三年級以來，我一直擔任班級的學習委員會成員，我不僅發揮了很好的領導作用，而且對班級的工作非常負責。在日常生活中，我努力學習，成績優異，愛好廣泛，勝利不驕傲，失敗不氣餒，是學生學習的榜樣；我工作細致，管理能力強，責任心強，是教師工作的有效助手，在學生中建立了很高的聲譽，贏得了教師的一致好評。此外，我嚴格按照《中小學生守則》和《中學生日常行為準則》要求自己，在學習、紀律、衛生等方面樹立榜樣，為大家帶來了良好的開端。
在平時的班級管理中，我一貫的作風是:信任。我堅信，信任是架設人心的橋梁，是溝通心靈的紐帶，是震蕩情感波動的琴弦。多信任人，多寬容，讓我們每個人都生活在一個充滿信任的'環境中。所以，在我的班級里，你可能看到的不是我一個人的斗爭，而是同學們團結自由的目光。我一個人只是班級的一小部分，即使起到了彌足輕重的作用，也只是大海中的一顆小水滴。作為學習委員會成員，我認為我們不是讓班級生活在自己的統治下，而是讓學生面對他們熾熱的心。
俗話說：“金沒有赤腳，沒有人是完美的。”我相信，我過去的成功和榮耀并不能證明我是完美的。我還有很長的路要走。心中沒有陽光的人，一定很難找到燦爛的陽光；心中沒有花的人，也找不到花的香味！今天，無論我是否成功，我都會追求陽光，追求花，因為在我心中，有陽光，也有花！
今天，我勇敢地推薦自己。不管最后的結果如何，我都會為我的勇氣感到高興。我相信我會脫穎而出，為我的小學生活畫上一個圓滿的句號！
最后，我想給大家一句話：“If you think you can，you can!“我想我能做到，所以不管結果如何，在我心里，我一定是成功人士！
陽光少年發言稿 7
親愛的老師、同學們：
大家好！
我們是祖國的未來，我們充滿朝氣與活力。在我們快樂成長的每一天，健康的體魄是一切奮斗與學習的前提。所以，我們在緊張的學習之余，還要積極的鍛煉身體。從今天起，我們將參加陽光體育冬季長跑活動，每天堅持鍛煉一小時。讓我們在陽光的沐浴下奔跑。
我們不僅要有良好的學習成績，也要快樂的運動，生機勃勃的我們要保持良好的身體素質，為以后的奮斗打下堅實的基礎。當然，體育運動還能調節我們的心理，錘煉我們的的意志，提升我們的自信心。它還將幫助同學們在運動中學會如何互相幫助、支持、鼓勵和合作，學會尊重與理解，學會如何克服困難。正在成長的我們有待學習與發展，發揚我們陽光少年的'樂觀與堅毅。我們快樂、我們健康、我們進取。
一滴汗水，飄灑在綠茵的操場上，伴隨矯健的步伐，奏響希望的樂章。
一種信念，放在蔚藍的天空，伴隨你堅定的目光，劃出美麗的弧線，讓我們跑出少年的夢想，我們磨練的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力。聽！呼嘯的風正在為你喝彩。看！流動的云正在為你加油！
加油，讓運動詮釋我們生命的美麗！
加油，讓運動彰顯我們陽光少年的活力！
陽光少年發言稿 8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，非常高興今天能站在這里競選“陽光少年”。之所以競選，是因為我堅信我能行，因為偉人莎士比亞曾經說過：自信是成功的第一步！以前我也想競選”陽光少年”，但我沒有信心，在老師辛勤的培育下，我由一名不諳世事的小孩，成長為一名優秀的少先隊員，現在的我充滿了自信，因為我的競選理由有：
第一，我學習成績優秀，積極參加學校及參加組織的各項活動，已經連續四年被學校評為全面發展“金牌少年”；
第二，我能夠遵守課堂紀律，專心聽講；
第三，樂于助人，當別人有困難的.時候，我能積極主動熱情地幫助他們；
第四，我善于表達，語言表達能力強；同時，我還有著廣泛的興趣愛好，例如：讀書、寫作、打羽毛球等。
我知道“陽光少年”代表的不是榮譽，不是光環，而是一份責任，是一份鞭策我不斷前進的動力。
假如我當選”陽光少年”，我會更加嚴格要求自己，遵守校紀校規，講文明，有禮貌，尊敬老師，團結同學，做一名品學兼優的好學生；當同學們遇到困難的時候，我會積極主動地幫助他們，成為每一位同學的好朋友，另外我也會做好老師的小幫手，努力協助老師搞好班級工作，與大家共同學習，共同進步，讓我們這個班集體成為更積極、更團結、更溫馨的大家庭。
今天，我站在這里，我鍛煉了自己，我是成功的參與者，同學們請投我一票吧，我堅信，在我們的共同努力下，我們會以我們的xx班為榮的！
謝謝大家！
陽光少年發言稿 9
親愛的老師，親愛的同學，家長：
大家下午好！
我是青湖學校九二班的學生劉xx。今天請和我分享我的陽光夢。
我愿意做一縷陽光，積累足夠的能量，在花叢中漫步，來年我會綻放美麗。
從小學到初中，多年的學生干部經驗鍛煉了我的工作能力和領導能力。作為一名學生干部，我知道學生的主要任務是學習。只有通過優秀的性格和學習，為學生樹立榜樣，我才能很好地完成課堂工作。所以我一直保持著刻苦認真的學習態度；遵守計劃，講方法，高效學習。我知道我現在一步一步的積累是為我未來的學習奠定基礎。為了拓寬知識面，我還讀了很多課外讀物，如《三國演義》、《簡愛》等。它不僅開闊了視野，而且提高了閱讀和寫作能力。我把蘇軾最喜歡的一句話“古之立大事，不僅有超世之才，還有毅力”作為我的座右銘，時刻鼓勵自己。“一分耕耘，一分收獲”，通過不懈努力，我的學習成績一直保持在全年級前十。
我愿做一縷陽光，靜靜地在你心中流淌，淡淡地微笑，只是為了溫暖你的心。
不知道什么時候，我們90后的孩子似乎成了“嬌氣、任性、以自我為中心、責任心差”的代名詞。如果你也這么認為，請看這里：我大方寬容處理同學關系；在課堂工作中，我努力工作，勇于承擔重擔；當學生遇到問題時，我耐心細致地向他們解釋。
在其他方面，我也盡力發揮主導作用——我主動承擔了班級布局和黑板報告的任務，即使有時感到困難，但也感到快樂，收獲付出的快樂。
有句話叫“當我冷眼旁觀時，我是一只藍色的'蛹；當我熱情擁抱時，我是一只金色的蝴蝶”。我一直把這句話當作我對生活的態度。我會用我的熱情看待生活，感受生活。所以我會盡力幫助別人。我相信幫助別人就等于幫助自己，給別人玫瑰，手留余香！正是因為我的真誠和耐心，我獲得了同學的友誼和老師的信任，并逐漸在課堂上樹立了自己的威望。
我愿做一縷陽光，在前進的路上閃耀，盡情地播放熱情，看著我如此快樂和堅強。
我熱愛生活，興趣廣泛，能追求自己喜歡的東西。說說我對繪畫的感受吧！在我看來，無論是學習還是繪畫，都是一種精益求精的態度。這是因為我對繪畫的熱愛，所以我也在努力完美自己的作品。正因為如此，我在繪畫方面也取得了一定的成就。我在20xx年度繪畫比賽獲銀獎，安義中小學手抄報比賽獲一等獎。在畫畫的同時，我也學會了認真專注地對待一切，努力做到最好。在去年的運動會上，雖然我的手在比賽前幾天扭傷了，但我堅持為班級贏得榮譽的集體榮譽感，我咬緊牙關，仍然堅持參加鉛球比賽，雖然只有第三名，但可以為班級贏得榮譽，我多么高興啊！
雖然我取得了很多成就和榮譽，但我不會驕傲和自滿。我將一如既往地成為一名謙虛、勤奮、禮貌、善良的十大好學生。我知道成為一個十大好青年并不容易。除了在道德、智力、身體、美麗和勞動方面達到高標準外，我們還應該正確地成為一名具有領導作用的好干部。今天的努力是豐滿羽毛，練習硬翅膀。總有一天，我會和夢想一起飛翔，擁抱藍天，為祖國增添色彩
陽光少年發言稿 10
親愛的評委們，親愛的同學們:
大家好!
我是六年級(3)班的x。我x給大家講的題目是:我是陽光少年。
如果生活是一條河，那么陽光歲月是最晶瑩、最燦爛的浪花；如果生活是一輛快車，那么陽光歲月是窗外無盡變化的美麗風景。問我世界上最好的東西是什么，我會說：“那是陽光！“在陽光明媚的'日子里，我愿意讓它滲透到我的每一個細胞里，感受它，欣賞它。人們常常把陽光這個詞和少年聯系在一起，叫做陽光少年，因為我像陽光一樣，找到了自己美麗的彩虹！作為家庭中的一個小成員，我履行了女兒的責任，也遵守了女孩必要的生活習慣。在學習上，我努力工作，努力工作，成績理想。我知道學習是為了我自己。好好學習，家長也會滿意，這是對家長最好的回報。
每天早上起床，我都會說：“做一個陽光明媚的男孩真好！”我感到很高興。我認為每個陽光明媚的男孩都很高興，因為我有自己最偉大的追求和最美好的愿望。我們有自己的動力，我們是一個理想的陽光明媚的男孩。也許當我回憶起過去時，我會說：“看，太陽對我微笑，因為我永遠是一個充滿陽光的‘男孩’。
既然是花，我就要綻放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是陽光少年，我就要成為最好最好的陽光少年！
少年興則國興，少年強則國強。我們每個人都有一種積極的形式，做一個陽光明媚的少年，那么中華民族的未來就會像初升的太陽一樣蓬勃發展。
陽光少年發言稿 11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自七年級(十二)班的龍xx，我盼今天能有更好的表現，用以報答教誨我的恩師與支持我的同學。
從一年級開始，我一直擔任學習委員職務，我嚴格要求自己的行為，做好表率作用。得到了老師們的'信任，同學們的好評。我也因此鍛煉了自己的溝通、協調能力。在班里，我能團結同學，處理好同學之間的關系，帶領同學積極進取，做好同學與老師之間溝通的橋梁。
在學習上我勤奮認真，上課專心聽講，老師交代的作業從不馬虎，我的學習成績一直保持在年級前茅，連續兩年我都被評為“xx區優秀學生”。還獲得了課堂優秀小讀者稱號。在教育局舉辦的科學創新競賽中，我獲得二等獎。我的興趣愛好比較廣泛，班級、學校的各項活動我都會踴躍參加。我曾代表學校參加了三屆書信大賽，分獲區級一等獎以及市級二等獎，我還在很多作文比賽中拿到了一二等獎的優異成績，曾在省級、國家級的雜志上發表過文章。
我還在其他方面有名次，例如我被評為西安市文明公民，中國青少年英語大賽獲國個人全能二等獎，繪畫、科技等都有好的成績。在書香校園里成長的孩子都有閱讀的習慣，我也不例外，我愛好閱讀，閱讀了大量的書籍，我家連續被學校評為書香家庭，我從書中學到的不僅是好詞好句，而且了解了很多名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞、天文地理知識等，這些知識豐富了我的知識面、開闊了視野，還提高了我的寫作水平，使我在各項作文比賽中脫穎而出。“勝不驕，敗不餒”是我的座右銘。
過去的成績已成歷史，我不會躺在榮譽上睡大覺。如果我競選成功，我不會驕傲，會再接再勵，做好同學們的榜樣。如果落選，我也不會氣餒，會改正自己的缺點，努力做到更好。
謝謝大家
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