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教師勞模座談會發(fā)言稿（精選7篇）
在現(xiàn)在社會，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，好的發(fā)言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。寫發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的教師勞模座談會發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師勞模座談會發(fā)言稿 1
尊敬的各位領導、老師：
大家晚上好!
面對手里頭捧著的這一份沉甸甸的榮譽，我除了感激、喜悅之外，更多的是彷徨!心里頭不止一次的問自己：“勞模”是什么?首先，勞模是“人”的模范，是值得他人去效仿、追求的榜樣、楷模;其次，勞模不是一般的勞動者，而是比一般的勞動者付出更多勞動、更多智慧、更多時間，能感召人、能鼓舞人、帶領人的勞動精英，對照這些，我深知自己與“勞模”這一光榮稱號還相差甚遠、愧不敢當!在座各位當中還有更多的同志做得比我更好、工作得比我更出色。我深深知道這是領導和同事們給我的至高榮譽，也是對我提出了更高的要求!
今晚，我非常高興、也非常感激在座各位給了我和大家交流學習的機會：
一、教師，心中夙愿
也許大家不太相信，在我童年的時候，我最敬佩的是軍人和教師。自身的身體條件讓我放棄了成為一名軍人的'追求。但是，我卻有幸成為了一名光榮的人民教師。我和有些人不同，不是因為可以減輕家里的負擔，或者怕考不上而選擇了師范院校，更多的是對老師職業(yè)的向往，讓我的每一個第一志愿，填報的都是師范院校，坦然地說，當時的我是因為羨慕教師能站在講臺上指點江山，激揚文字，而產(chǎn)生了自己要當一名教師的想法。
九四年畢業(yè)至今整整十三年。在這十三里，我沒有后悔當初的選擇，依然固守這三尺講臺!
教師職業(yè)幸福感最重要的源泉一定是學生的成功和他們對你的真情回報。
原一四三班學生陳曉峰，去年從b隊剛一退伍就回來看望我。從他的身上，讓我讀懂了一句話：轉化一個差生比培養(yǎng)幾個優(yōu)生更重要。他原來是高一一三七班的，用藏頭詩來罵老師，經(jīng)常和班主任對著干。高二分到我班。我主動與他交心，心里從來沒有把他當成一個壞孩子。正是對他沒有成見，讓我能夠寬容地對待他的一些錯誤，根本沒有讓我感覺到他是一個與老師對著干的學生。一件小事，讓他徹底信服了我：一次，生活輔導老師說看到他和另一個學生爬圍墻外出了。我沒有立馬就對他們“發(fā)難”，而是耐心地問清楚情況后，與生活輔導老師交換意見，但他執(zhí)意相信他的眼睛而不相信我和我的學生，通過細心的調(diào)查和我對他們的了解，我不相信他們會有這樣的行為，我為他們據(jù)理力爭，并表示我相信他們，也會給他們一個真相，安撫他們的情緒。經(jīng)過一番努力之后，真相終于搞清楚了，是高三的兩位同學，這次事件以后，他更信任我了，也從不與我頂嘴，還成為了文學社的成員。后來，他應征入伍。臨行前，他特意來與我道別，我勉勵他在b隊好好表現(xiàn)，b隊要比學校嚴格得多。他一直與我保持通訊聯(lián)系，每次都以“你的壞學生”署名，談他在b隊的表現(xiàn)，說以前給我添了太多麻煩。現(xiàn)在在b隊了，更思念昔日曾關心過他的老師。我確實體會到了作為教師的一種成功感、幸福感，也更理解教師這門職業(yè)了，更堅定了我的信念。
二、勤勉，助我成長
初中四年，憑著年輕人的血氣方剛和當時對教師的那股“沖動”，我干得有滋有味，也正是自己這種在別人看來有點“傻氣”的勤奮，很快成為學校的骨干。在初中，我當過班主任、當過年級組長、當過團委書記，九八年就被評為“瀏陽市優(yōu)秀教師”。九八年我選擇了四中，也開始了我人生新的挑戰(zhàn)。
來到四中，面對新的工作崗位，我只能重新定位，重新開始，邊學邊教，向有經(jīng)驗的老教師歐老請教，不斷的聽課學習，豐富自己的教學經(jīng)驗。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說過：教師所知道的東西，就應該比他在課堂上要講的東西多十倍，以便能夠應付自如地掌握教材，到了課堂上，能從大量的事實中選出最重要的來講。我深知自己業(yè)務能力上的匱乏，而我并不是那種有“天資”的老師，所以，我唯有勤勉才能補拙，我反復地通讀高中教材，像學生一樣拼命地做題，翻閱高三的資料，擴展自己的知識面。憑著自己的不懈努力，承蒙學校的信賴，來到四中的第三年，我就擔任了畢業(yè)班的物理教學。這對我來說，又是一次新的考驗，我很珍惜這個機會，我經(jīng)常加班加點，把洗漱用具搬到了辦公室。正是這份勤勉幫我挺過一道道難關，我出色地完成了學校交給我的任務。從此，我面對學生也多了幾分自信。正是四中這個熔爐鍛煉了我，使我從一個角色轉換到另一個角色。從一名普通班的班主任到畢業(yè)班的班主任，再到長沙市的優(yōu)秀班主任，從班主任到年級組長;從學校的骨干教師到瀏陽市的首批骨干教師。這里頭有自己的勤奮，但更多的是學校給了我鍛煉的機會。九八年到現(xiàn)在，快十年的時間，與我同年調(diào)入四中的十來位老師，現(xiàn)在只有幾位還留在四中。我把我人生中最美好的時光留給了瀏陽四中，我可以自豪的地說，我是一個真正的四中人!
教師勞模座談會發(fā)言稿 2
尊敬的各位領導、老師：
大家晚上好!
我叫劉xx,xxx人。今天很榮幸作為勞模代表發(fā)言。我是一名普通，平凡的老師，沒有什么豪言壯語，今天，只是想和在座的各位聊聊我平凡的經(jīng)歷，一起分享我的一些淺顯的見解和體會而已。
1998年。我來到xx工作，在xx中學工作了近十二年。我把最美好的青春時光，留在了神中，在神中的十二年，也是我迅速成長，進步的十二年。我從一個最普通的英語教師和班主任做起，到備課組長，教研組長，再到團委副書記，教務副主任，一步一個腳印，踏踏實實的走過來。
我的工作，得到了領導的肯定，同事的認可，我也深受學生的喜愛和家長，社會的好評。20xx年，我很榮幸被評為xx市先進工作者。自己的努力，付出，做出的成績，得到了極大的認可，我以更大的熱情，投入到工作中。
20xx年1月，我被組織提拔，委以重任，擔任xx七中教學副校長，領導和同事的信任，給了我更大的實現(xiàn)夢想的舞臺。在七中這個年輕，有活力，充滿朝氣，和睦，團結的大家庭中，我的肩上，更多了一份沉甸甸的責任。
我一直覺得，自己是一個很幸運的人。誠然，我自己是一個努力的，積極上進的人，可是，在我的成長歷程中，總有人認可，賞識我，給我提供更好的機遇，和更大的舞臺，使我得以實現(xiàn)自己的抱負；在我遭遇人生的不幸與低谷時，總會有許多善良，熱情的人，伸出他們的雙手，無私的幫助我。
20xx年的春天，是我生命中永遠不會忘記的一個春天。如晴天霹靂般，我年輕，溫柔，善良，摯愛的妻子，身患重病，我遭遇了人生最黑暗的日子，幾乎被這突如其來的打擊擊垮，是同事，朋友，是身邊熟悉的人，是我們遇到的許多陌生的人，向我們伸出了他們熱情，溫暖的雙手，幫助我們，祝福我們；更是我親愛的學生，陪伴我們，給我們力量與勇氣，使我的妻子重獲健康，使我們的生活重見陽光。所以今天，我們才能擁有一個幸福溫暖的家。
這種經(jīng)歷，是一筆最珍貴的財富。我有一顆，滿懷感恩的心。我曾經(jīng)得到過那么多的幫助與關愛；我更愿意幫助別人，回饋社會，回報人間的真情與摯愛。
曾經(jīng)有人說過，一個人一生最大的幸福，莫過于從事自己最熱愛，最擅長的事業(yè)，和找到自己最愛的，最合適的伴侶。在這種意義上，我覺得自己是一個幸福的人，也是一個幸運的人。這也是我十幾年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，甘于寂寞，甘于從事這份平凡而瑣碎的事業(yè)，卻樂此不疲的原因吧。每一天，我做著自己熱愛的事業(yè)；每一天，我和自己喜歡的學生在一起；每一天，我回到自己溫暖，幸福的家。我的生活，雖然平淡，卻充實而幸福。
我是真的熱愛自己所從事的教師這份事業(yè)。我也曾經(jīng)有機會，轉行到大家公認的好的行業(yè)中去，但我毫不猶豫的堅持了自己最初的選擇。在別人看來，我是有點不通世故，甚至有些迂腐了。可我不這樣想。我不覺得自己傻，我也從來沒有后悔過自己的選擇。我深深知道，每個人，都有屬于自己的舞臺；每個人，都只有在自己最愛的，最擅長的舞臺上，才可能扮演最成功，最美麗的角色。我很清楚的認識到。講臺，才是我人生最華麗的舞臺，只有在這個真正屬于我的舞臺上，我才會談笑風生，揮灑自如；我才能演繹人生最精彩的故事，才能回歸最真實，最完美的自我；才能得到真正的幸福。離開了講臺，離開了學生，我就什么也不是了。
我是真心的，熱愛自己的事業(yè)，深愛自己的學生。我把學生，當作我自己的孩子；學生把我，當作最值得信賴的朋友。我不富裕，但我有那么多喜歡我，尊敬我的學生。別人有家財萬貫，但我自有桃李滿天下。我最大的財富，就是我的學生；我最大的驕傲，就是我有那么多優(yōu)秀的學生。十幾年的教學生涯，我可以驕傲的說，自己真的是桃李滿天下了。我的學生，有清華，北大，南開，復旦，浙大，中科大的。我的弟子，遍布全國各地，乃至國外了。我最大的'喜悅，是每個教師節(jié)，每個大年夜，收到的來自全國各地的幾百條短信祝福與問候；是放假有好多的學生來我家理直氣壯地蹭飯；是好多年過去了，接到一個個陌生，遙遠的電話，滿懷喜悅之情，向我匯報他們工作上的成就，分享他們生活中的喜悅，聽他們叫一聲依然親切的劉老師，或老劉，我就很知足了。
老師，這份別人眼中，異常辛苦，又清貧的職業(yè)，我卻做得滋滋有味，樂在其中。這是一份辛苦，寂寞的職業(yè)，但更是一種陽光，快樂的事業(yè)。只要你是，真的熱愛自己的事業(yè)，熱愛自己的學生。
擔任xx七中副校長以來，工作繁忙了許多，但我仍然堅持帶英語課。我不愿離開自己的講臺，我舍不得離開自己的學生。我希望做更多的事，影響更多的人，幫助更多的人。
轉眼間，我來xx,已近十五年了。一個人的一生，能有幾個十五年？我把人生最美好的青春年華，獻給了xx這塊熱土。而xx人民，更是用最淳樸，最寬厚的胸懷接納了我，包容了我，幫助了我，給了我實現(xiàn)夢想的舞臺，給了我今天的幸福生活。如今，我早已把自己當作地道的xx人了。xx有許多幫助過我的人，關愛過我的人；有幾個肝膽相照的朋友；有我熱愛的事業(yè)；有我摯愛的學生；有我幸福，溫暖的家。我把自己的青春與汗水，拋灑在xx這片熱土上。我的根已經(jīng)深深的扎進這塊土地中。記得艾青有一句詩，為什么我的眼里常含淚水，因為我愛這塊土地，愛得那么深沉。我無怨無悔的辛苦耕耘，只因為，我深深銘記這塊土地給我的厚愛與恩賜，只因為，我深深的愛著這片土地，愛得如此深沉。
今日能有幸和大家坐在一起，分享自己的一些想法，真的是倍感榮幸。在座的各位，都是在不同的行業(yè)，在自己的領域里努力工作，并卓有成就的人。我想，大家一定都和我一樣，都是深愛自己事業(yè)的人，是辛苦耕耘的人，是滿懷熱情的人，是善良真誠的人，也一定都是幸福快樂的人。在這兒。我誠摯的祝愿各位事業(yè)更上一層樓，家庭更加幸福美滿。謝謝大家。
教師勞模座談會發(fā)言稿 3
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家好！我很榮幸能夠在這個教師勞模座談會上發(fā)言。首先，請允許我向在座的各位領導和老師們致以最崇高的敬意！
作為一名教師，我深感自豪和責任重大。教育是國家發(fā)展的基石，而我們教師則是基石的奠基者。我們肩負著培養(yǎng)下一代的重任，我們的'工作不僅關系到學生的個人成長，更關系到國家的未來和民族的希望。
回顧自己的教學生涯，我始終堅持以學生為中心，關注每一個學生的發(fā)展。我相信，每個學生都有自己的閃光點和潛力，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)、去挖掘，就能讓他們綻放出屬于自己的光彩。在教學中，我注重因材施教，根據(jù)學生的不同特點和需求，制定個性化的教學方案，讓每個學生都能在學習中找到樂趣和自信。
同時，我也不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。我積極參加各種培訓和學習活動，不斷更新自己的教育理念和教學方法。我深知，只有不斷學習和進步，才能更好地適應教育教學的發(fā)展需求，才能更好地為學生服務。
作為一名教師勞模，我深知自己的責任不僅僅是做好自己的本職工作，更要發(fā)揮模范帶頭作用，引領更多的教師共同進步。我積極參與學校的教研活動，與老師們分享自己的教學經(jīng)驗和心得體會。我也樂于幫助年輕教師成長，為他們提供指導和支持。我相信，只有大家共同努力，才能讓我們的教育事業(yè)更加蓬勃發(fā)展。
在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不忘初心，牢記使命。我將以更高的標準嚴格要求自己，不斷提升自己的教育教學水平，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的全部力量。我也將繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用，引領更多的教師投身到教育事業(yè)中，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才而努力奮斗。
最后，我想說，教育是一項偉大的事業(yè)，我們教師是這項事業(yè)中最美麗的風景。讓我們攜手共進，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！
謝謝大家！
教師勞模座談會發(fā)言稿 4
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家好！
我非常榮幸能夠參加今天的教師勞模座談會，與各位優(yōu)秀的教育同仁相聚一堂。首先，請允許我向一直以來關心和支持教育事業(yè)的領導們表示衷心的感謝，向在座的各位老師們致以崇高的敬意。
作為一名教師，我始終懷揣著對教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著。從踏上講臺的那一刻起，我就深知自己肩負著重大的責任。我們面對的每一個學生，都是家庭的希望、國家的未來。我們的一言一行、一舉一動，都可能對學生產(chǎn)生深遠的影響。
在教學工作中，我努力做到精益求精。認真?zhèn)湔n，精心設計教學環(huán)節(jié)，力求讓每一堂課都生動有趣、富有啟發(fā)性。關注學生的個體差異，因材施教，努力激發(fā)每一個學生的學習潛力。我相信，每個學生都有自己的閃光點，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)、去培養(yǎng)，他們都能綻放出絢爛的光彩。
除了傳授知識，我更注重對學生品德的培養(yǎng)。以身作則，用自己的`言行去影響學生，教導他們要誠實守信、尊老愛幼、團結友愛。培養(yǎng)學生的社會責任感和擔當精神，讓他們成為有愛心、有責任感的人。
作為教師勞模，我深感自豪，同時也明白這是一份沉甸甸的榮譽和責任。我將繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。與同事們分享教學經(jīng)驗，共同探討教育教學中的問題，攜手共進，為提高教育質(zhì)量貢獻自己的力量。
最后，我想說，教育是一項偉大的事業(yè)，我們是這項事業(yè)的踐行者。讓我們以更加飽滿的熱情、更加嚴謹?shù)膽B(tài)度、更加務實的作風，投入到教育教學工作中，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才而努力奮斗！
謝謝大家！
教師勞模座談會發(fā)言稿 5
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家好！
我是一名初三教師，非常榮幸能夠在這個教師勞模座談會上發(fā)言。首先，我要感謝領導和同事們對我的信任與支持。
作為一名初三教師，我們肩負著重大的責任。初三是學生們?nèi)松械囊粋�關鍵階段，他們即將面臨中考，這是一次對他們知識和能力的.重要考驗。我們的任務就是幫助他們做好充分的準備，迎接這個挑戰(zhàn)。
在教學過程中，我始終堅持以學生為中心的教學理念。關注每一個學生的學習情況和心理狀態(tài)，根據(jù)他們的特點和需求，制定個性化的教學計劃。我努力讓課堂變得生動有趣，激發(fā)學生的學習興趣和積極性。通過多種教學方法和手段，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習知識，提高能力。
除了教學工作，我還注重與學生的溝通和交流。了解他們的困惑和問題，及時給予幫助和指導。我鼓勵學生勇敢地面對困難，培養(yǎng)他們的堅韌不拔的意志和積極樂觀的心態(tài)。我相信，只有在良好的師生關系下，學生才能更好地學習和成長。
作為教師勞模，我深知自己的責任重大。我將繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用，不斷提高自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。與同事們共同探討教學方法，分享教學經(jīng)驗，共同進步。我也將積極參與學校的各項活動，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
最后，我想說，教育是一項偉大的事業(yè)，我們是這項事業(yè)的踐行者。讓我們攜手共進，為學生的成長和發(fā)展，為教育事業(yè)的繁榮做出更大的貢獻。
謝謝大家！
教師勞模座談會發(fā)言稿 6
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家好！
我是一名高三教師，很榮幸能在這個教師勞模座談會上發(fā)言。首先，我要感謝領導和同事們給予我這份榮譽，這是對我工作的肯定和鼓勵。
回首過往，擔任高三教師的日子充滿挑戰(zhàn)與責任。高三，是學生們?nèi)松兄陵P重要的一年，他們懷揣著夢想，背負著期望，奮力前行。而我們作為他們的引路人，深感責任重大。
在教學中，我們精心備課，力求將每一個知識點都清晰地傳授給學生。課堂上，我們關注每一位學生的狀態(tài)，用激情和耐心激發(fā)他們的學習熱情。課后，我們耐心解答學生的疑問，為他們排憂解難。我們不僅要傳授知識，更要培養(yǎng)他們的思維能力和解決問題的能力，讓他們在高考的戰(zhàn)場上能夠從容應對。
同時，我們也關注學生的心理健康。高三的壓力不言而喻，學生們可能會焦慮、迷茫。我們通過談心、鼓勵等方式，幫助他們樹立信心，調(diào)整心態(tài)。讓他們明白，高考雖然重要，但不是人生的全部，只要努力過，就無悔青春。
作為教師勞模，我深知自己肩負著榜樣的力量。我會繼續(xù)以更高的標準要求自己，不斷提升自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。與同事們攜手共進，共同為學生的成長和發(fā)展貢獻力量。
在這關鍵的一年里，我們將與學生一起拼搏，一起奮斗。我們相信，通過我們的`努力，學生們一定能夠實現(xiàn)自己的夢想，邁向更加美好的未來。
最后，再次感謝領導和同事們的支持與信任。讓我們共同為教育事業(yè)的發(fā)展而努力，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才而奮斗！
謝謝大家！
教師勞模座談會發(fā)言稿 7
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家好！
我是一名高三教師，非常榮幸能夠參加今天的教師勞模座談會。首先，我要感謝領導和同事們對我的信任與支持。
作為一名高三教師，我們肩負著重大的責任。高三是學生們?nèi)松嘘P鍵的一年，他們即將面臨高考，這是一場決定他們未來的重要考試。我們的任務就是幫助他們在這一年里，充分準備，迎接挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的夢想。
在教學過程中，我們始終堅持以學生為中心。了解每一個學生的`學習情況和需求，制定個性化的教學計劃。我們精心備課，認真授課，耐心輔導，力求讓每一個學生都能在課堂上有所收獲。我們不僅要傳授知識，更要培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新精神，讓他們在高考中脫穎而出。
同時，我們也非常關注學生的心理健康。高三的學習壓力很大，學生們?nèi)菀壮霈F(xiàn)焦慮、緊張等情緒問題。我們會及時與學生溝通交流，了解他們的心理狀態(tài)，給予他們關心和支持。我們會通過各種方式，幫助學生緩解壓力，調(diào)整心態(tài)，讓他們以積極樂觀的態(tài)度面對高考。
作為教師勞模，我深知自己的責任重大。我會繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用，不斷提高自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。我會與同事們共同努力，為學生們提供更好的教育服務。我相信，只要我們齊心協(xié)力，就一定能夠幫助學生們實現(xiàn)自己的夢想，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
最后，我想說，教育是一項偉大的事業(yè)，我們是這項事業(yè)的踐行者。讓我們以更加飽滿的熱情、更加嚴謹?shù)膽B(tài)度、更加務實的作風，投入到教育教學工作中，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。
謝謝大家！
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