小學生發(fā)言稿怎么寫
導語:發(fā)言稿就是講話稿,就是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的稿子。以下小編為大家介紹小學生發(fā)言稿怎么寫文章,歡迎大家閱讀參考!
小學生發(fā)言稿怎么寫
發(fā)言稿就是講話稿,就是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的稿子。就像我們作文提示中所舉的那些例子:競選演講稿、獲獎感言、聯(lián)歡會講話、慰問敬老院老人發(fā)言等,這些都屬于常用的發(fā)言稿。其實,我們小學生中常見的發(fā)言稿還有很多,比如,家長會上發(fā)言稿、學習座談會上介紹經(jīng)驗發(fā)言、國旗下講話稿、入隊儀式上的新老隊員代表發(fā)言稿等。這些都是我們小學生生活中常見的發(fā)言稿。
一般演講稿的格式包括稱謂、開場白、正文、結尾幾部分。
稱謂,一般是指你對演講對象的稱呼,如:同志們,同學們等,前面可以加“敬愛的”等修飾詞。
開場白是講演稿中非常重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基礎。常用的開場白有點明主題、交待背景、提出問題等。無論哪種開場白,目的都是使聽眾即刻了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇講演的主體。主體必需有重點、有層次、有中心語句。講演主體的層次安排可按時間或空間順序排列,也可以平行并列、正反對照、逐層深入。由于演講材料是通過口頭表達的,為了便于聽眾理解,各段落應上下連貫,段與段之間有適當?shù)倪^渡和照應。
結尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇講演的中心思想,總結強調(diào)主要見解;引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思索;反問法是以問句引發(fā)聽眾思索和對演講者見解的認同。此外,講演稿的結尾也可以用感激、展望、鼓舞等語句作結,使講演能自然收束,給人留下深刻印象。
大多數(shù)講演稿如同一篇議論文,有主要觀點,有對主要觀點的論證。一篇講演稿最好只有一個主題,這是由演講稿的特定情景性和時間性所決定的。在一個有限的時間段內(nèi),完全借助于語言、手勢等向聽眾講明一個問題或道理,同時又要說服聽眾,就要求在寫作講演稿時一定要突出主題、觀點鮮明。
主題選定了,還要收集相應的材料對之進行論證。材料的選擇要通俗,要選擇大多數(shù)人都知道的、聽得懂的,而不能選擇太生僻的、非常少有人知道的。因為講演一即時表演,聽眾沒有時間去驗證或查找這些材料的內(nèi)容或是出處。因此,在準備演講稿之前首先要了解聽眾的情況:他們是些什么人,他們的思想情況、文化程度、職業(yè)情況如何,他們所關心的問題是什么,等等。
寫發(fā)言稿有哪些注意事項呢?老師從發(fā)言稿的內(nèi)容、語言、禮節(jié)、情感四個方面跟小朋友們談一談自己的看法。
內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。不管什么樣的發(fā)言稿,最忌諱的就是空話連篇、廢話連篇。講話人在臺上說了半天,聽話人在下面聽不明白他要講什么。這樣的發(fā)言當然是最糟糕的啦!因此,寫發(fā)言稿必須要注意的'就是內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。雖然說不同的發(fā)言稿對講話的內(nèi)容有不同的要求,但是它們有著一個共同的特點,那就是講話的內(nèi)容要真實,要有具體的事例,要有理有據(jù)。最忌諱說假話、說空話、說廢話。
什么是發(fā)言的條理呢?條理,就是你發(fā)言的順序。即,先說什么,后說什么。條理清楚,就是說你講話時的思路要非常清楚,一層意思,一層意思地講。不要東扯葫蘆西扯瓜,語無倫次。
重點突出,就是在發(fā)言時確定詳說什么、略說什么。當然,這要根據(jù)具體的情境需要而定。這也是初學寫發(fā)言稿的小朋友們的難點之所在。比如說,我們要寫競選演說稿。那么競選什么職位,競選的理由,競選的優(yōu)勢,(甚至你也可以說你自己的不足以表示自己的誠實,怎樣改進這些小缺點以表示自己的上進)競選成功后的“施政綱要”,競選失敗后的打算等,都是你可以寫的內(nèi)容,其中“競選的優(yōu)勢”和“施政綱要”是演講稿的重點。
但是,你要寫一個慰問敬老院爺爺奶奶的講話稿,你又應該怎樣來寫呢?它就與競選演講完全不一樣了,你一定要圍繞場合和主題來講話。競選演講稿的目的是為了在選舉中獲勝,當然就要把“自己的優(yōu)勢”和“施政綱要”當作重點來講。慰問敬老院的爺爺奶奶的發(fā)言目的是慰問他們,所以要把“怎樣慰問他們”當作重點來寫。老師認為可以從這幾方面來寫這個發(fā)言稿:稱呼語、慰問語、開場白一定要親切,一定要讓爺爺奶奶有一種自己的親人來了的感覺。主要內(nèi)容圍繞著“講故事”來做文章。講老人家最喜歡聽的故事,像很有教育意義的童話故事,幽默故事等。也可以通過查找資料,講關于老年人怎樣鍛煉健康、怎樣講究飲食、怎樣參與文藝活動的建議等。總之,工夫不負有心人,只要你想到你這次去慰問他們想要達到什么目的,你就會想出什么樣的辦法,你就會寫出什么樣的發(fā)言稿。
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