五年級競選組長的發(fā)言稿
組長職很小,但職務(wù)擔任的事情也是不容小覷的。五年級競選組長的發(fā)言稿有哪些?以下是小編為您整理的相關(guān)資料,歡迎閱讀!
五年級競選組長的發(fā)言稿【一】
大家好,我今天走上講臺參加競選組長職務(wù),我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的成功,作文 競選組長發(fā)言稿。我叫白昊東,是一個“三心二意”的學(xué)生,這里的“三心二意”可不是做事不專心。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”才能指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心,才能不斷完善自我。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我虛懷若谷,接受同學(xué)的意見。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意能使我們展示我班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學(xué)習生活中,臨亂不慌,從容不迫。作為一個好小組必須建立一個合理有序的集體。我會努力做到將大家團結(jié)在一起,互相幫助、征求同學(xué)們的意見。會盡職盡責地為大家服務(wù)。希望大家投我一票,謝謝!
五年級競選組長的發(fā)言稿【二】
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
我叫周x,這次我想競選的職位是“組織委員”。我相信,憑著我堅強的毅力與勇于拼搏的決心,“組織委員”一定非我莫屬啦!
班干部的職務(wù)有那么多,為什么我偏偏要競選“組織委員”呢?我覺得有兩點:1.我認為自己的組織能力比較強,絕對能勝任這項職務(wù);2.我曾經(jīng)也當過“組織委員”,一些經(jīng)驗,我是知曉的。所以,我特別想競選這個職位。
如果我順利地當上了這個職位,我一定履行自己的諾言,認認真真地對待每一件小事,決不疏忽。隊伍的整頓,就是由我和“體育委員”來做的事情。無論做什么事情,我都會一步到位。
我想給大家提個建議,一個好的班集體必須要做到合理的分工,讓最合適的人去做他最擅長的事情,從而建立一個合理有序的班集體。
我會使整個班級團結(jié)、互助,避免同學(xué)之間會有不愉快的事情發(fā)生。還要加強班隊內(nèi)部的凝聚力與向心力,增加班級工作的透明度。最后,我還要將要力求提高工作效率,使班級中的`各項活動在最短的時間之內(nèi)做到最好。
雖然我也有缺點,但希望大家同我一起努力克服這些缺點,不斷地完善自我!
希望大家永遠支持我!
五年級競選組長的發(fā)言稿【三】
各位同學(xué)、老師:
大家好!
現(xiàn)在,又到了桃花盛開的季節(jié),我們班又要改選班干部了!在這次改選中,我打算競選組長。組長的職務(wù)雖然不多,但是卻十分重要。比如說:收組員的作業(yè),這件事可以說再簡單不過了。但是,如果沒有組長來收作業(yè),而由課代表或老師直接收的話,就很難收齊并統(tǒng)計好。
我要競選組長是為了盡力為大家服務(wù),做好這項重要的工作。高效率地提交作業(yè),正是現(xiàn)在班里所欠缺的。因為我以前當過組長,有經(jīng)驗,知道該怎么當好組長,所以,我相信我能出色地完成這項任務(wù)。
如果我選上了組長,我會盡職盡責,做好份內(nèi)的事。當同學(xué)們遇到問題時,我會幫助他;當組員們發(fā)生分歧時,我會盡量調(diào)解;當老師不在的時候,我會管好組內(nèi)的紀律。
老師、同學(xué)們,我真的十分想選上組長,好為大家服務(wù),請投給我神圣的一票吧!
最后,祝大家心情愉快!
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