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學生均衡發(fā)展發(fā)言稿

時間:2021-03-29 18:01:07 發(fā)言稿 我要投稿

學生均衡發(fā)展發(fā)言稿

  充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性,進一步規(guī)范和加強后勤保障工作,做到教風嚴、學風濃、校風正,把學校真正辦成山里孩子求知的樂園、幸福的家園。如下是小編給大家整理的學生均衡發(fā)展發(fā)言稿,希望對大家有所作用。

學生均衡發(fā)展發(fā)言稿

  學生均衡發(fā)展發(fā)言稿篇【一】

  我校認真貫徹學習國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,全面推進義務(wù)教育,不斷提升學校辦學條件。學校在上級主管教育部門的正確領(lǐng)導下,認真貫徹執(zhí)行上級相關(guān)文件精神,扎實推進學校義務(wù)教育均衡發(fā)展各項工作,切實抓實抓細了教育教學常規(guī)管理工作,圓滿完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)將我校在近年在教育教學方面的所做的具體工作向各位專家領(lǐng)導做如下匯報:

  所做的工作

  1.教師隊伍建設(shè)。按時組織全體教師學習各類政策性文件,及時領(lǐng)會文件的精神實質(zhì),記筆記,寫心得體會,切實提高了教師們的思想整治素養(yǎng)。

  2.德育工作建設(shè)。德育工作是學校管理工作的主陣地,結(jié)合新版《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,通過晨會、隊會、宣傳欄、專題講座和運動會慶六一活動等形式,使德育教育融知識性、趣味性、思想性于一體,對學生進行思想滲透,使良好的行為習慣從自我做起,從現(xiàn)在做起,從每天做起,從小事做起。

  3.管理制度建設(shè)。在《教育教學管理制度》的基礎(chǔ)上,修訂和完善了《圖書借閱制度》和《食堂管理各項制度》,形成用規(guī)章制度約束教學行為的好習慣。

  4.教研促教改。教研教改是學校教學工作的中心任務(wù),是提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵。在教導處的帶領(lǐng)下,教研教改工作有了明顯的起色,年輕教師成長的速度快了,教學方法不斷的改進了,

  工作積極性不斷增強了,也學會總結(jié)自己教學中的經(jīng)驗和反思了,在學區(qū)組織的青年教師說課競賽和基本功比賽中,學校三名教師獲獎,極大地激勵了全體教師的教學熱情。近幾年教師各級各類培訓達20多次,培訓經(jīng)費超過公用經(jīng)費的百分之五。

  ①學校嚴格執(zhí)行國家課程方案,開齊、開足各類課程,嚴把課程關(guān)、課時關(guān),充分發(fā)揮教研組的主體地位,確保教學活動的有力落實,把好教育教學過程性管理關(guān)。領(lǐng)導班子按時參加教研活動,堅持每周聽課,不定期抽查教師教案和學生作業(yè),真正發(fā)揮著監(jiān)督指導作用。

  ②督促晨讀,加強閱讀課的輔導。閱讀課的任務(wù)由任課教師布置,班主任督促,班干部組織進行,科任教師進教室輔導的情況,教導處做好輔導的記錄,每周晨會進行總結(jié)表揚。

  ③“抓兩頭帶中間”,做好結(jié)對幫扶工作。對薄弱學科采用“結(jié)對子幫扶”、“學校領(lǐng)導帶頭抓,學科老師具體抓”的方式進行督促,制定有效的措施和方法,逐步提高學生的學習能力。

  5.安全衛(wèi)生工作兩不誤。校園財產(chǎn)安全和食品安全不容忽視,依據(jù)學校的各種安全制度,加強了每天上學、放學時的校門口值班,及時認真地開展各種安全演練和安全隱患排查,對存在的安全隱患,能解決的想辦法解決,解決不了的向上級部門反映。嚴格執(zhí)行來客來訪登記制度,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,由于責任明確措施有力,近年來我校無安全事故發(fā)生。

  6. 校園“亮化工程”建設(shè)成效明顯。我們一直發(fā)揚“學校是

  我家,建設(shè)靠大家”的奉獻精神,經(jīng)過幾年的努力,校園環(huán)境優(yōu)美、文化底蘊豐富,成了孩子們快樂學習、健康成長的樂園。

  7.嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度。按時公示每學年學校財務(wù)收支明細,供全體教師和學生家長監(jiān)督,在校務(wù)監(jiān)督委員會的監(jiān)督建議下,合理利用公用經(jīng)費,盡力改善辦學條件,營造良好育人環(huán)境。

  8.文體活動展奇葩。按時開展夏、冬季運動會和慶“五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)和十月一日國慶節(jié)”的各種活動,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、自強不息、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的能力。

  9. 嚴格執(zhí)行學校食堂的管理制度。真正發(fā)揮食堂監(jiān)督委員會的監(jiān)督作用,加強食堂管理員對營養(yǎng)餐工程的“周登記造冊,月匯總?cè)霗n”管理工作,嚴格執(zhí)行食品加工操作流程,為學生提供了營養(yǎng)均衡的放心早餐。

  學生均衡發(fā)展發(fā)言稿篇【二】

  尊敬的各位領(lǐng)導專家,各位同仁:

  我是xx中心學校校長劉亞萍.我們xx中心學校坐落在享有“xx十景”之一的“xx水韻”的“香湖島”東側(cè) , “香湖島”上有數(shù)千種荷花,每到夏季我們就在淡淡的荷香中學習工作。我們是一個和諧溫馨的大家庭,我們有68位同事,1013位同學,23個教學班。我們在和學生一道成長的過程中享受著職業(yè)的幸福!

  我們學校創(chuàng)辦于1997年,教育覆蓋人口大約為2.2萬,覆蓋面積為32.7平方千米。為了改善教學環(huán)境,學校于2012年8月搬遷到原來的`xx中學。近年來,教育局投入140萬,用于學校標準化建設(shè)。現(xiàn)在,學校擁有兩棟教學樓、一棟藝術(shù)樓 、一棟綜合樓。配設(shè)了心理咨詢室、多媒體教室、華星愛心書屋、經(jīng)典閱覽室、科學實驗室、留守兒童之家、音樂室、體育室、書畫室、禮堂食堂等,學校占地面積22766.67平米,生均23.5平米,校舍建筑面積7535平米,生均7.78平米,運動場地9xx8平米,生均達到10.27平米。現(xiàn)在的學校是一所布局合理,標準化達標的農(nóng)村小學 。

  我是20xx年7月從xx中心學校調(diào)入xx中心學校的, 我經(jīng)歷并見證了學校的發(fā)展。那時候?qū)W校辦學條件比較差,缺教師少教室,千余學生擠在一個不到10畝地的校園里。廁所是旱廁,食堂是簡易工棚,學生活動沒有場地,沒有一間功能室,更談不上信息化教育了,唯一的資源就是農(nóng)遠,下載的資源能合理使用,但沒有現(xiàn)代化教育設(shè)備展示,課堂很難能生動活潑。

  近年來,各級黨委政府對教育均衡發(fā)展非常重視,在學校的規(guī)模發(fā)展、辦學條件、師資力量、經(jīng)費投入等各方面都下了很大氣力,特別重視學校的標準化建設(shè)。20xx年暑假,教育局為學校投資近百萬,改造了食堂,現(xiàn)在的食堂是電氣化設(shè)備;新建了塑膠跑道和運動場,綠化美化了校園,使得校園面貌煥然一新。本學期學校班班通設(shè)備正常使用,在線課堂也顯現(xiàn)出它的優(yōu)勢。老師們運用上了電子備課系統(tǒng),課堂變得生動了,學生學得輕松了,學校辦得讓群眾越來越滿意。

  學校在辦學中得到政府的扶持,也得到社會各界有識人士的幫助。我們學校的書屋是安徽華星集團奚志華董事長捐資十萬元圖書建成的。所以我們的書屋名字是“華星愛心書屋”。奚志華先生每年都給學校捐資十萬元,今年是第三年了。書屋、閱覽室成了師生們品讀經(jīng)典的地方。

  近年來,學校加強教師的城鄉(xiāng)交流,先后有五人上掛到城鎮(zhèn)學校學習,今年兩名教師回校,成為學校新的教學骨干。近幾年來,教育局為學校分配來音體美專職教師,為開齊開足課程、為學生的全面發(fā)展提供了保障,音體美專業(yè)教師為學校增添了活力。

  教育均衡是為了受教育者更好的發(fā)展,我們學校雖然在農(nóng)村,但學校在學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)上用心用情,把一些學生的潛能挖掘出來,加以專門的培養(yǎng)。學校根據(jù)教師的專業(yè)特點,成立了合唱團,書法班,擊劍隊(xx市農(nóng)村學校唯一的擊劍基地)、科技興趣小組,舞蹈隊等,書畫班的“每日一副字、每周一展示”、“經(jīng)典誦讀”、“陽光體育”成為全校師生最喜歡的時段。為了讓每一位學生健康快樂的成長,我們隊68位留守兒童中個別特殊的學生進行心里輔導,我們的心里咨詢師做出了努力,也取得了一定的成效,這是我們感到十分欣慰的,也是家長十分感激的。

  我們是農(nóng)村學校,卻有著和城鎮(zhèn)學校辦學條件不相上下的條件,我們學校千余名家長對學校是滿意的,社會是認同的,領(lǐng)導是放心的。

  各位領(lǐng)導、專家:“辛苦并快樂著”是我們xx中心學校全體教師發(fā)出的聲音, 我覺得是世界上最有魅力的聲音!在這樣的聲音中,我們不難感受到:優(yōu)美的教學環(huán)境;優(yōu)良的教育資源;優(yōu)秀的教師隊伍;優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量;優(yōu)雅的教育管理。我們這樣工作著,很幸福!

   謝謝大家!

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