【實用】教師節演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在當今社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發增多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編整理的教師節演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節演講稿1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！九月是個金色的季節，是個溫馨的季節。迎著九月的和風，我們迎來了第xx個教師節。在這喜慶的日子里，我代表初一年級的全體學生，向學校的老師們，致以熱烈的祝賀和誠摯的敬意。還要獻上我們美好的祝福！
老師之所以偉大，不僅僅在于傳受我們科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范，老師，是您讓我們明白了，學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。
一塊黑板，記下你們的無限深情。一個講臺，輝映著你們的艱辛。是您，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。您的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您，老師的愛，是世界上偉大的愛。
您甘于當人梯，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當園丁，用執著的'勤懇讓科學的百花園五彩繽紛；您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸。您就像一支支蠟燭，用的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您x――我的胸懷博大，知識精深的老師。
父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著我們一步步踏實的向上攀登。
有一首詩為動人，那就是師德。有一種人生為美麗，那就是老師。有一道風景為亮麗，那就是師魂。有一種魔棒為神奇，那就是粉筆。有一種平臺為神圣，那就是講臺。
忘不了您講臺上怡人的風采，忘不了您燈光下辛勤的身影，忘不了您和藹的笑容，更忘不了您親切的諄諄教悔。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天，您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
您用您的生命，譜寫一個個光輝的故事，您用您的熱血揮灑，一段段美麗的篇章。
后，再次祝老師們節日快樂。
我的演講完畢，謝謝大家。
教師節演講稿2
各位老師、各位同學：
早上好！
九月是金色的季節，也是溫馨的季節，因為9月10日是教師節。在這個特殊的日子里，讓我們向辛勤的園丁，敬愛的老師致以節日的問候，并衷心地祝愿老師節日快樂！
萬里春風催桃李，一腔心血育新人。老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人。
同學們，明天就是教師節了，你準備以怎樣的行動來慶祝這個節日呢？在剛過去的周六、周日里，很多同學都用自己的雙手制作了尊師卡，今天早上，我也收到了好多同學送給我的尊師卡。小小的一份卡片，飽含著同學們對老師深深的熱愛。老師們會把收集到的尊師卡，選擇一部分用活動板展示出來。明天早上，同學們回到學校，就可以看到校徵廣場上展示的尊師卡。
同學們，當你在制作尊師卡時，當你在欣賞著同學們精美的作品時，你想過還有什么實際的行動是做到尊敬老師的嗎？專心上課、認真完成作業，對，當你們做到這些時，老師們都很欣慰。還有一樣是我今天特別要提到的，是什么呢？做一個講文明有禮儀的城南小學的'學生。第一步，就從進校門做起，回憶一下，今天早上進校門時，你主動和值日老師、和保安叔叔說：“老師早上好”“叔叔早上好”沒有。說真的，大部分同學都沒有做到。以前沒有做到沒關系，以后要改正。從明天開始，每天早上，在校門口會有禮儀隊的同學迎接老師、同學們進校，他們會戴著禮儀的授帶，帶著甜美的微笑和老師同學們打招呼，能夠成為禮儀的小天使一定非常光榮，我想在門口的家長看見了，一定會記住這些同學，他們的爸爸媽媽更覺得光榮。哪些同學能做到禮儀小天使呢？每個同學都有機會。從后天開始，學校大隊部會每天安排一個班負責。一年級的小朋友也可以參加。一個學期，每個班可以輪4次，由班主任和同學們一起選出班里最講文明禮貌的8名同學成為光榮的文明小天使。學校每天早上都會給文明小天使照相，每個星期把這些相片掛上校園網，只要上城南小學校園網就能看到。
同學們，尊師重教，從做一個文明有禮儀的城南小學做起，當你們精神抖擻地走進校門，主動和老師、和保安叔叔說一句“早上好”，就是今年教師節送給老師最好的禮物。
最后，在教師節即將到來之際，讓我們衷心地祝愿老師身體健康、工作順利、節日快樂！
教師節演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是“感恩教師節，勵志成才”。
時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，又到了一年一度的教師節。作為學生，我們應該要時刻銘記老師對我們的教導和關懷，感激老師為我們付出的辛勤努力。正是因為老師的鞭策和指導，我們才能在學業上取得進步，在人生的道路上收獲成長。因此，在這個特殊的日子里，我想借此機會向所有的教師表示衷心的感謝。
首先，讓我們從學習方面來感謝老師。老師們不僅是知識的傳授者，更是我們學習的榜樣。正是他們給了我們科學的`學習方法，給了我們逐步成長的機會，讓我們能夠不斷提升自己的能力和素質。在每一堂課上，老師們總是以嚴謹的態度教導我們，讓我們感受到學習的樂趣和挑戰，讓我們養成了積極向上的學習態度。正是這一份耐心和付出，讓我們從迷茫中走向了明確，從平庸中邁入了優秀。
其次，讓我們從品德方面來感謝老師。品德修養是一個人終身的追求。而老師們不僅在課堂上教導我們學問，更在日常生活中言傳身教，培養我們的良好品德。在與老師們的相處中，我們學會了真誠、正直、守信，學會了尊重他人、幫助他人，學會了團結協作、樂于助人。這些品質將成為我們成長道路上的精神支柱，讓我們在人生的舞臺上更加從容自信。感謝老師們對我們的精心教育和悉心照顧！
最后，讓我們從夢想方面來感謝老師。每個人在成長的過程中都會有自己的理想和夢想，而老師們總是在我們迷茫時給予我們夢想的指引。他們鼓勵我們勇敢去追求夢想，告訴我們只有堅持不懈才能達到成功的彼岸。正是因為老師們的鼓勵和支持，我們才能在困難面前堅持，努力奮斗，不斷追逐自己的夢想。
感恩教師節，勵志成才。在這個特殊的日子里，讓我們不僅要口頭上向老師表示感謝，更要通過行動來回報老師的教育之恩。首先，我們要努力學習，努力在學業上取得好成績，以實際行動告訴老師我們懂得感恩。其次，我們要將老師的教誨轉化為自己的實際行動，將其融入到自己的品德修養和日常生活中。最后，我們要堅持不懈地追求自己的夢想，用實際行動去證明老師的教導是正確而寶貴的。
感恩教師，勵志成才。讓我們在教師節這個特殊的日子里，銘記老師的教導，感激老師的付出，樹立遠大的理想和目標，用自己的真誠和努力回報老師的培養和教誨。同時，也讓我們肩負起責任，將自己的努力和奮斗轉化為社會的進步和變革，為家鄉、為祖國的繁榮做出自己的貢獻！
謝謝大家！謝謝！
教師節演講稿4
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家好！
在這個秋風送爽，碩果累累的日子里，我們共同迎來了第xx個教師節。
有幸作為優秀教師代表演講，心情非常激動。在此，我向在座的各位教師致以節日的祝福，祝大家教師節快樂！
時光如梭，轉眼間，我站在這個講臺上已經十二個年頭了，回望過去的歲月，有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁……但歲月的累積教會了我更多教書育人的道理，讓我成長為一個有責任心的教師。還記得剛剛踏上講臺的那份難掩的靦腆，還記得第一次以教師的身份走進課堂，感覺一切都是那么美好。然而，一段時間之后，先前良好的感覺一掃而空。每天簡單、重復的忙碌使我遺忘了教師職業本身的美好，忙忙碌碌間錯失了許多的生動。所感悟到的除了辛苦還是辛苦，除了累還是累。這個時候，我才真正意識到教師職業是何等的艱辛和瑣碎，這個時候，我才真正覺得三尺講臺站上去容易，要站好卻真難！
曾有人問我，想沒想過從事別的工作？我說：除了教書，我不知道自己還能干什么？這時才猛然發現，幾千個日子以來，學生和課本已經融入了我的生命，原來是學生充實著我原本簡單的日子，原來正是在悲喜交加的反復教學中，凈化著我的靈魂，升華著我的思想，豐富著我的人生。
有人說，教師干的是一種“良心活”。也許從教育產生的那天起，教師就與責任緊緊連在了一起。傳承文明是責任，塑造靈魂是責任，啟迪未來也是責任。作為普通的教師，我們從事的是平凡的.工作。確實，我們的身邊沒有那么多鮮花、掌聲與贊許，我們也沒有引以為傲的赫赫功績，但是，我們無時無刻不在克服著重重困難，去奮斗、去奉獻、去付出。因為，我們知道自己身上的神圣職責，我們要對得起自己的良心。因此，我們在工作中要堅信這樣一點：也許我們不能保證每個學生都成為大學生，成為祖國的棟梁之才，但我們要保證每個孩子都能夠學會生存，學會做人。老師們，讓我們“捧著一顆心來，不帶半根草去”。相信我們定會用熱情與努力、責任與奉獻共鑄英雄母校更加輝煌燦爛的明天！
最后，我想借此機會，真誠地感謝學校領導的支持和信任，感謝各位同事的關心和鼓勵，感謝每一位幫助我在教師隊伍中成長進步的人。祝福你們永遠幸福平安！再次祝福大家教師節快樂！謝謝！
教師節演講稿5
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
每年到了教師節，心里總會有澎湃的詩意——對傳道、授業、解惑的老師有敬意，對“默默無聞、生生不息、桃李滿滿”的'園丁更有感激。這時候語言總顯得蒼白，賀卡總顯得單薄。只有這首詩和這首歌才能表達我對老師的敬意。
這是我送給第一個教師節的禮物。此時的老師就像是我詩歌里的一座美麗的橋：“小石橋，小石橋，彎過一條小河，送我上學，不抱怨，不累，不被日曬雨淋所動搖。啊，家鄉的小石橋，我心愛的小石橋。好老師，好老師，是知識河上的橋梁，幫助我克服困難，提高技能。不要抱怨，不要累，就像看著學生飛過大橋。啊，我學校的好老師，我心中的橋梁。”
教師節演講稿6
各位領導、各位老師：
您們好！
還記得剛上小學的時候，無知的我大字不識幾個，不會，也不喜歡讀書，不懂什么道理，甚至連怎么聽課、家庭作業是什么也搞不清楚。現在我已經是一個初二的學生了，回首走過的路，我深深的感到，是父母養育了我，但是是老師們給我插上了知識的翅膀，為我展現了豐富的精神世界。
尊師的故事古今中外比比皆是。毛澤東曾對老師徐特立說："您是我20xx年前的先生，現在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生。"周恩來對自己的老師一直十分關心，在自然災害時期把自己的購物票以及一些現金送給了老師的`夫人，在老師去世時還親自參加了老師的治喪委員會。"程門立雪"說的也是一個尊師的故事。兩個學生十分敬重自己的老師，以至于有一次冒著大雪在老師門前等候，直到地上的雪積到一尺多深。在獲得諾貝爾獎的科學家中，有23%是猶太人，聰明可能是其中的一個原因，更重要的是他們一代一代都十分尊重老師，甚至視老師為父母。
尊師更是我們中華民族的優良傳統。"一日為師，終身為父"就是這中倫理道德的集中反映。是老讓我們從懵懂無知的孩我們不能要求我們每一個人都要像猶太人那樣將老師當作自己的父母，但我們每一個人都應該永遠記住自己老師的恩情與教誨，這是最真實、也是最基本的"尊師"。
我們都是住校生，與老師們朝夕相處，與別的學校的老師相比，我們的老師更辛苦，給我們的關心更多。我們的每一點進步，老師都看在眼里，喜在心頭。可是終日忙于學習的我們又有多少時間關注過老師的喜怒哀樂？一年一度的教師節又到了，讓我們在這一天，用一顆感恩的心感謝日夜陪伴我們的老師吧！
現在我呼吁，請全體同學把最熱烈的掌聲奉獻給我們左邊的老師，謝謝他們的無私奉獻。并請同學們一起說："謝謝您，老師。"
我的演講到此結束，謝謝大家。
教師節演講稿7
親愛的老師們、同學們：
又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個教師節將悄然而至。同學，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂。在這個教師節里，請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們，您們辛苦了！祝您們教師節節日快樂！
同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的.希望；是老師用汗水編織美麗的花環，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨。
讓我們大聲的說：老師您辛苦了！老師謝謝您！老師，教師節快樂！
教師節演講稿8
老師們、同學們：
大家早上好！
沐浴清晨的陽光，洋溢濃郁的歡快，我們又迎來了全新的一周，這一周是特殊的，它是包含感恩的一周，我們又迎來了一個教師節。
“師者，傳道、授業、解惑也。”一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。如果說父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；那么教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。
有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的`孩子是神圣！”我們的老師所給予的愛恰恰就是這種神圣。在人生的旅途上，在求學的道路上，老師永遠是指路的明燈，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，一支粉筆，點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下老師的無限深情；一個講臺，輝映著老師的無私奉獻。
同學們，你們知道嗎？法國人把教師看成是“人類智慧的天使”，開學第一天，學校所在地的地方長官和社會賢達，都要來參加開學典禮或聽課；日本：普遍認為教師是為社會作出自我犧牲的職業。師范生從考上師范學校這一天起，穿上教師服踏上公共汽車，乘客們就會自動起來讓座，以示對未來教師的尊敬。
捷克有一條不成文的規定，凡取得學位或有了成就的學者，都要去拜望自己的啟蒙老師。
緬甸人一直把尊師敬老當作一種崇高的美德。
要求做到“身敬、口敬、心敬”三個方面。
在朝鮮：中、小學生在路上遇見教師，都要恭敬地鞠躬；家長見了也要讓路表示尊敬。
在匈牙利：每當家中鮮花盛開之際，家長都要孩子把最美的鮮花送給老師。
尊師更是中華民族優良的傳統。自古就把“天、地、君、親、師”并稱，所以我們更應該讓尊師愛校成為大家每個人的自覺行動。我希望同學們認真虛心接受老師的教導，看見老師都要主動問聲好，遵規守紀，勤奮讀書，磨練意志，做社會歡迎的高素質人才，這就是對老師最大的尊敬和最好的回報。剛剛畢業的初三同學已經用他們優異的成績表達了對母校的熱愛，給了老師和母校一份最珍貴的回報。作為低年級的你們，我希望你們要牢牢記住“少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球。
”牢牢記住老師的諄諄教誨，用實際行動來回報學校，回報家庭，回報社會，這也是每一位教師心中最美好的心愿。
教師節演講稿9
親愛的同學們：
你們好。看著你們一雙雙明亮的眼睛都這樣專注地望著我，我由衷地感到一種身為人師的一種幸福和驕傲。你們當中的絕大多數人我都不認識，同樣，可能你們當中的絕大多數人也只是知道我是一實驗的老師，并不認識我吧。
可是你們卻能這樣安靜的站好，專注地聽我講話，這展示著你們的文明，也讓我感受到了你們對我——一名老師的尊敬。而今天我和大家交流的話題就是——如何尊敬老師。
尊師重教是我們中華民族的傳統美德，提起尊敬老師，我們可能馬上就會想起流傳千古的“程門立雪”，可是今天我想和大家分享的卻是這樣一個故事。
有一個人在逛街時，看到一個殘疾的流浪藝人。他發現偶爾會有路過的人往流浪藝人面前的'盤子里放錢，但卻有一個人一直聽到一首樂曲結束，才走過去將五元錢微笑著非常認真放到流浪藝人的盤子里，然后帶著自然的微笑轉身準備離去。
是什么讓這個人這樣開心？于是這兩個人之間有了下面這段對話：
“你很開心嗎？”
“是啊。”
“因為這五元錢？你想給他錢，直接給他得了，偏要聽這么久。”
“我沒有直接放下五元錢走人，因為他是在靠自己的本領賺錢，而不是討要，我想表達的是我對他的尊重，而不是可憐。尊重別人，就是尊重自己。只有尊重自己的人，才會真正擁有快樂！”
給大家講這個故事，就是要告訴大家，尊敬是一種力量，是一種讓人溫暖讓人向上的力量。對別人的尊重不是要體現在特殊情況下的轟轟烈烈，更應該是一個人在平常一舉一動中體現出來的修養。那么對于我們朝夕相處的老師，我們就更應該學會在每一次和老師的交往中用行動來表達我們對老師的尊敬，也讓自己擁有真正的快樂。
在走廊操場遇到老師時，我們的微微一笑，是對老師的尊敬；老師講課的時候，我們認真傾聽，不隨便講話，是對老師的尊敬；當老師在處理一些其它重要的事情，特別是和其它老師交流工作的時候，你的安靜等待也是對老師的尊敬。
為老師倒一杯水，盛一盤飯，是對老師的尊敬，主動值日，認真按老師的要求把事情做好，是對老師的尊敬，而當老師指出你的錯誤時，你能理解老師的好意，接受老師的批評，而不是辯解，更不是去和老師鬧脾氣，就更是對老師的尊敬。
這些看似很小的行為，是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。所以不要把這些當成為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
講了這么長時間的話，大家還是在這樣認真地傾聽，在此我給大家深深地鞠上一躬，表示我的謝意，也表達我對你們的尊重，我也相信你們也可以在今后的學習生活中做一個懂得如何尊敬他人的更加優秀的人。
謝謝大家。
教師節演講稿10
親愛的老師、同學們：
大家好！
聽人說，老師是成人世界派到兒童世界的愛心使者。你看，一位美麗的使者正微笑著向我們走來，她就是教我們的語文老師，也是我們的班主任——朱老師。她瘦瘦的面龐，中等身材，白皙的臉上嵌著一雙又黑又大的眼睛，那炯炯的目光仿佛能一下子射進我的.心靈。
這位使者不但美麗，還很有愛心！有一次，我們班的同學游戲中不小心跌進了水池里。他渾身上下濕淋淋的，臉色蒼白，又是羞又是怕地走到老師面前，生怕老師說他。老師見了趕忙拉過他，一邊上下打量一邊關切地問：“疼不疼？”老師先輕輕地為他擦干身體，拿出自己的干衣服給他換上，又聯系上了他的媽媽接他回家。這時，老師真像媽媽呀！還有一次，我們班一位同學在學校突發疾病，又是老師第一時間將他送到醫院，及時掛號，并守護在身邊不時地安慰他，像媽媽一樣照顧他，老師是多么愛護我們啊！
老師像一位愛心使者靜靜地守護在我們身邊，用甘露澆灌著我們這些茁壯成長的新苗，我想說：“謝謝老師，我們愛您！”
教師節演講稿11
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
你們好!
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講明天就是我們一年一度的教師節，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節日快樂!老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!您甘于當人梯，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁，用執著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!
老師，您常常為我們的調皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經長大了我們，懂您我們的成績中凝結著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢可能由于我們的'青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生!敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您!在這個美好的節日里，祝您身體健康，事業有成，萬事如意，心想事成!
教師節演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！我今天演講的題目是：《相依相伴師生情》。
在座的各位和我一樣都是從呀呀學語的幼兒園到懵懂初開的小學，再從略知人世的初中成為今天堂堂正正的高中生的，一路走來，我們有父母長輩的呵護相伴，有兄弟姐妹手足之情相伴，更有一種特殊的感情，一些特殊的人與我們相依相伴。沒有他們，我們永遠難以告別無知；沒有他們，我們難以健康成長；沒有他們，我們更難認識真善美；沒有他們，也就沒有現在的我們。這些人，就是老師，這種情就是師生情。
老師的工作沒有轟轟烈烈的場面，只是在一方小小的講臺上默默無聞地耕耘、澆灌，平凡而艱辛，卻蘊含著偉大，創造著神奇。一個沒有教師、沒有知識的社會，不過是一片貧瘠的荒漠，干涸的海洋。而有些調皮的我，更是享受了太多老師的關愛、寬容與呵護，沐浴了更多師愛的陽光。
在這里，我要感謝政教處的尋主任，高一的年級部領導，還有可愛的高一班主任：張哥。
剛踏進高一的我，比大多數同齡人多了一份沖動與野性，開學不久就犯了一個大錯誤，差一點釀成難以想象的后果，因此還背上了一個留校察看的處分。就在我感到無助、無望，懷疑學校要拋棄我的時候，尋科長來了，劉主任來了，王主任也來了，班主任更是時時相伴，他們一次又一次地找我談心；一次又一次的開導我，一次又一次的`相信我，他們從沒有放棄過我，正如學校對每個同學說的一樣:田家炳不會放棄任何一個學生，感謝他們的相信，感謝他們的不放棄，感謝他們的良苦用心，如果沒有他們，就沒有走出昨天陰影的我；如果沒有他們，就沒有站在今天臺上的我；如果沒有他們，更沒有通往明天成功的我。
在這里，我想深深的鞠上一躬，表達我對以上恩師的謝意。
其實，一個鞠躬遠遠表達不了我全部的謝意，其實，在這里我該感謝的也遠遠不止以上幾位老師。我要感謝的是田家炳中學教師團隊的每一個老師，老師教育人，學校造就人。我以是田家炳的一名學生而自豪，我以是田家炳中學的一名學生而深感幸運與幸福。因為：
都說老師像親人，但田家炳中學的老師比親人還親；
都說老師很無私，但田家炳的老師最無私；
都說老師很負責，但田家炳的老師最負責；
都說老師很可愛，但田家炳的老師最可愛。
明天就是教師節了，在節日即將到來之際，在這特別的日子里，同學們，讓我們懷著一顆敬仰的心將我們心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢！祝福讓人有夢的田家炳；祝福能讓我們圓夢的田家炳，更祝福能助我們圓夢的與我們永遠相依相伴的最敬最愛的田中老師。老師，節日快樂。
我的演講完了，謝謝大家！
教師節演講稿13
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
九月的秋天是收獲的季節，是感恩的季節，是老師的季節。這個星期六是9月10日，我們將慶祝中華人民共和國第xx個教師節。在此，向各位老師致以最誠摯的節日問候！祝你身心健康幸福，家庭幸福！
生病時，是老師及時與我們家長聯系，是老師一次次不厭其煩地提醒我們要多喝水，要按時吃藥；我們的成績降下來了，是老師耐心幫助我們，利用自己的'休息時間給我們補課，直到我們把成績提高；在考試前，老師總是提醒我們要細心做題、檢查。當我們放學回家了，還在教室里批改作業的依然是親愛的老師……
在教師節來臨之際，就讓我們努力學習，用的成績回報我們的老師吧。讓我們用的表現獻給老師吧。我提議，此刻就用我們最熱烈的掌聲，向敬愛的老師們表示感謝，祝老師們節日快樂！
謝謝。
教師節演講稿14
親愛的領導，親愛的同事：
大家好。
在這秋高氣爽的日子里，在這詩情畫意的季節里，我們迎來了收獲的時刻。例外的是今天，所有的老師都在一起聚一堂，共慶我們的節日，我相信你和我一樣，心境都是無比激動的。
還記得以前教師節的時候，當聽到“尊師重教”時，我的眼眶突然濕潤了，從未有過的激動和自豪油然而生，冥冥中一種強大的力量召喚著我。一眨眼，在這條路上我已經走了十來年。在教育教學生涯中，我也曾彷徨、苦悶，也曾在紛繁的世界觀望，但我最終找到了自我的坐標，找到了人生的本命——教書育人，為人師表。是學校這個風平浪靜的港灣，讓我以不變應萬變，笑看潮起潮落，堅守心中的寧靜。在那里，藝術與審美匯合，知識與智慧碰撞，語言與思維飛翔，生命的舞臺也有了聚光燈下最炫目的光芒。
我還記得生病時，學生送來滿屋了的.鮮花；操場上，我和學生一起聲嘶力竭的吶喊；課堂上，我與每一個學生共同探索科學的奧秘……當明信片從外校寄來，學生感激說因為一路有你，這時候我覺得自我十分的富有，我撒下了一滴滴的汗珠，收獲了一份份的感動：學生的成長與成才使我所有的付出有了回報。
我相信任何一個職業都有她獨特的美麗。人的生命與職業可能難以自主選擇，但人生的幸福每個人都能夠選擇，——假如你發現、創造、體驗了人生與職業的美麗，你就必須是幸福的。（勵志一生）教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋，但我們樂在其中，因為，樹德的教師，發現、創造、體驗了教師這個職業獨特的美麗：在我們心中，教師不僅僅是職業更是事業，教育對象不僅僅是學生更是朋教育不僅僅是科學更是藝術，教育不僅僅要關注今日更要關注明天。所以，樹德的教師是幸福的……我們能夠驕傲的說，教師，不僅僅是太陽底下最光輝的職業，也是太陽底下最美麗的職業。
老子說：“上善若水。”我們教師像水一樣，甘居于下；像水一樣，潤物無聲；我們涓涓如細流，浩浩如江海，像水一樣，執著堅韌；像水一樣，博大無私。我們愿以一生之涵泳，成千秋偉業于無聲。每一屆的孔集學子不管離開母校多久，都會回來看望教師，在他們眼中——孔集的教師是一首詩，含蓄但不晦澀；孔集的教師是一幅畫，清淡卻很高雅；孔集的教師是一棵松，正直而不媚俗。
幾年來，它讓我們堅信：人生最大的魅力是事業，教育的事業讓我們永葆青春；與學校一樣，我們永遠年輕。朋友們，讓我們融合在一起，凝聚力量，再接再厲，共創小學之騰飛！
教師節演講稿15
各位領導，各位老師：
下午好！
在教師節即將來臨的日子里，我作為教師代表發言，感到十分榮幸，心情也特別激動。在此，我向校領導表示衷心的感謝！向與我朝夕相處的同事們說一聲：教師節快樂！
伴隨著第32個教師節的到來，我也走過了32年的教育教學之路，一路走來，我有過無所適從的困惑，有過不被理解的痛苦，也有過不眠不休的焦慮……是領導的關心給了我力量，是同事們的微笑給了我信心，是孩子們純真的目光給了我支持，讓我勇敢地去戰勝一切困難，去領悟教育的真諦。
作為泰州實驗學校人，我是幸運的。
xx年，我有幸在學校創建時就加入到這個大家庭中，這是一群有理想有追求，充滿活力的教師團體。在這個大家庭中，我的能力得到了培養，水平得到了提高，我與泰州實驗學校一起經歷風雨，共同成長。在泰州實驗學校這片沃土上，我的人生閱歷更加豐富，我的教育教學生活更加多彩。曾記得99年的夏天，大家頂著驕陽，冒著酷暑，在月城廣場擺攤設點，走進農村學校搞宣傳，為的是招募學生，希望家長和學生能選擇我們泰州實驗學校。忍受著懷疑、經受著失敗，實驗人的堅忍不拔的意志和吃苦耐勞的精神感動了一個個家長和學生，當新學期開學，迎來第一批學生時，當初的一絲擔憂，一份期盼化作了一定要把學生教好、一定要把泰州實驗學校的品牌打響的堅定的信念。我們披星戴月、夜以繼日，不分晝夜地奮斗著，正真是“眼睛一睜，忙到熄燈”。經常是學生熄燈睡下后，老師們再聚集在辦公室討論教學、研究工作，直到深夜才離開學校。走在夜深人靜的街上，大家談論的還是學校、還是學生……所有的.老師都逼著一股勁，渾身充滿了力量。那時候，人們對實驗人的評價就是：苦干、實干。
一批又一批的實驗人繼承并發揚了“苦干、實干”的優良傳統，為學校的發展壯大貢獻著自己的光和熱。“梅花香自苦寒來”，辛勤的付出終究得到了回報。如今的泰州實驗學校已經是泰州的窗口學校，正向全省一流邁進。從一無所有到各種評比表彰的獎牌掛滿一面面墻；許多家長想方設法把孩子送到實驗學校來，我們的班級數不斷擴大，班級學生數一加再加，這充分說明我們的教育教學得到了家長的信任，得到了社會的認可，學校在泰州的美譽度越來越高。這是我們所有泰州實驗學校人的驕傲，是我們共同努力的結果。今天，社會上的人們對泰州實驗學校人多了一份敬佩、多了一份尊重，作為其中的一份子，我驕傲，我自豪。
作為一個泰州實驗學校人，我更是幸福的。
什么是幸福？不同的人有不同的理解。醫生的幸福是患者的康復，農民的幸福是莊稼的成熟，設計師的幸福是藍圖的早日實現。教師的幸福呢？是桃李滿天下，是學生們長大能回報社會，是孩子們都能成為國家的棟梁之才……
我的幸福觀沒有那么偉大，我的幸福很簡單，幸福就是：走在大街上，迎面走來一個高大的小伙或漂亮的姑娘，對你恭恭敬敬地說一聲“老師好”的時候；當你在那兒批改著作業，后背忽然有一雙稚嫩的小手為你捶背的時候；當發現你聲音嘶啞，孩子們送上一顆顆潤喉片的時候；當你生病不能給孩子們上課了，孩子們懂事地說“我們一定要好好學習，不能讓王老師再為我們操心”的時候；當分流結束放假以后，全班的家長和孩子冒著風雨自發地聚集在一起，表達對老師的感激之情的時候……從這點點滴滴的小事中，我從教師這個平凡的工作中，體會到了滿滿的幸福。我們常說：教師吃的是良心飯。我們只要以自己的真心去對待孩子，孩子們一定會以真心回報我們。
今天我們的泰州實驗學校校園環境優美，學習氛圍優良，教學設施優質，是全體實驗老師施展才華的舞臺，也是全體實驗學生實現人生理想的樂園。在實驗學校，領導—遠矚，老師愛崗敬業，學生勤奮好學……工作、生活在這樣的校園里怎么能不幸福呢？做幸福的教師，是目標；幸福地做教師，是踐行；能嘗到教師的幸福，便是成功。愿我們每個泰州實驗學校的老師都是成功的，更是幸福的！
再次祝各位老師節日快樂！
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