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競選班長發言稿

時間:2024-11-11 14:07:15 發言稿 我要投稿

競選班長發言稿精華12篇

  在社會一步步向前發展的今天,用到發言稿的地方越來越多,發言稿可以提高發言人的自信心,有助發言人更好地展現自己。你寫發言稿時總是無從下筆?以下是小編精心整理的競選班長發言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

競選班長發言稿精華12篇

  競選班長發言稿 篇1

親愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我今天,要競選的班干部是班長。我從一年級到四年級連續四年當班長。所以我有很好的經驗。

  首先,我當班長的原因是我愿意努力工作。我的成績是中等的,那么你知道我為什么連續四年當班長嗎?因為我學習態度端正,要么幫老師做事,要么做得完美。如果我當班長,我會安排好教室衛生和公共區域衛生。因為我是一班之長,所以我想在同學們發生沖突的時候,第一個沖上去解決。當我的'班級紀律不好的時候,我必須第一個走上講臺來管理班級。我會在課堂上表揚更多的作文,因為我發現如果一個同學不聽話,你批評他,那么他就會瞧不起你,恨你。所以他開小差,說小話的時候,應該好好跟他說,他自己的心聽起來也很舒服。

  我還將在周五放學后與班干部和紀律委員會召開小會議,指出他們本周做得不夠,以及下周該怎么做。讓他們指出我本周做得不夠,并建議我下周如何管理這個班。當我回到家時,我會為自己制定一個計劃,并準備下周成為一名新的班長。

  總之,我會把班級建設得更好,帶著全班同學走向知識的海洋。請投我一票。

  謝謝!

  競選班長發言稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫xx,我競選的職務是班長,首先我十分感謝同學們給我這個機會,我必須會好好珍惜!

  起初,我身邊的人都很反對,還說這樣會耽誤學習,一些雜亂無章的'話隨時都飄在我的耳旁,可是這樣也不能讓我放下競選班長,因為我喜愛,我選!

  我的優點有很多,爸爸經常鍛煉我的自理潛力,三年級我就會洗襪子了,會疊被子,此刻我已經會自我洗衣服,我認為只有把自我做到最好,才有資格管別的同學。

  我如果當選了班長,我必須會“憂同學之憂,急同學之急”,我必須會管好班上一分一秒的紀律,同學有表現好的我會讓他繼續努力,如果同學犯錯,我必須會告訴老師,我也會和老師一齊把我們的班搞成“文明班級”讓全校的掌聲回蕩在我們耳旁,讓“流動紅旗”在我們教室安家!

  請大家把神圣的一票投給我,我雖然不是最好,可我能夠更好!

  多謝大家!

  此致

敬禮!

  發言人:xxx

  20xx年xx月xx日

  競選班長發言稿 篇3

尊敬的師生們:

  大家好!

  我是xxx我今天站在那里競選班長。我是一個活潑開朗的女孩。我學習努力,與同學相處融洽。最重要的是我有一顆愛班級的心。

  班長是一個光榮而神圣的職業。要做好這件事,你需要有強烈的責任感和正義感,為群體著想,幫助學生,關注大局,成為老師的小幫手和好幫手。我堅信我能勝任這份工作。

  如果我當選為班長,我將盡我最大的努力和認真來管理班級和處理小組活動。我會認真做的。一個班級需要合理的分工和學生的團結,這樣最合適的人才能做他最擅長的事情。我會給每個人一個展示自己最好一面的機會,讓每個人都有機會得到老師的表揚。對于那些淘氣的`學生,我永遠不會心軟。我應該有一個公平的態度。我要讓大家團結起來,互相幫助,增強凝聚力和向心力,讓大家都有一種高尚正直的精神。我會在最短的時間內做到最好。

  如果我沒有當選為班長,我不會灰心。我會再接再厲,發揚我的優點,改正我的缺點,爭取下次當選班長。雖然我有一些小問題,但我會改正它們,不斷提高自己,使自己成為最好的學生。我希望你能支持我。非常感謝。

  競選班長發言稿 篇4

親愛的同學們、敬愛的老師:

  大家好!一年一度的競選班干大會開始了,這天我要競選班長,期望大家投我一票。

  我叫xxx,我這天要競選班長。我以前的性格內向,期望透過這次競選能改變我的.性格。

  如果我當上了班長,我會努力的為班級服務,如:幫忙那些學習成績不好的同學提高成績,或幫那些受了委屈的同學解決他們的煩惱,或幫忙那些很害怕老師提他名字,或害怕老師提問他的同學讓他不再害怕老師問他問題、提他名字。

  如果我落選了的話,我會處理好自身的問題,我還會每個星期為同學們推薦好書,讓他們再書中學到東西。

  假如我落選了,我還會在下一屆的競選班干大會上再競選班長。

發言人xxx

  20xx年xx月x日

  競選班長發言稿 篇5

親愛的教師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天我非常榮幸的站在這里競選班長,古人云:“群龍不能無首!蔽业哪康木褪浅蔀檫@個班的首席。

  是大樹的,就要長得茂盛;是花兒的,就要開得鮮艷;是班長的,就要起好帶頭作用。

  我競選班長,是因為我從小管理才能就不錯。從一年級開場,我就知道自己要房間,把各種各樣的東西都擺放地井井有條。當爸爸媽媽的店里很忙的時候,我就會去幫助。有時還會像個大人一樣給大家分配工作,生意一個都衰敗下,大人們都夸我厲害。而且我的腦子動得很快,只要一出現什么難題,腦子一咕嚕一轉,馬上,答案就明晰可見。然后把它安排好。

  同時,我也當過很多年的班長,是“老手”了,很有經歷?梢愿玫鼐S持班級的秩序,更好地帶著班級,管理班級。

  假設我有幸當上了班長,我會讓大家看到一個嶄新的我,一個盡職盡責的我,一個在奮進向上的我,一個在勇往直前的我。我會以最好的態度管理班級,并以精神飽滿的狀態面對同學,幫助同學們,更會提升自己的學習情況。讓我們在學習中尋找樂趣,在集體中互幫互助。

  當然,我也會在教師的`帶著下展開各種各樣豐富多彩的班隊活動,讓班隊活動成為我們最能展現自我的舞臺。并且,我會當好教師的小助手,為同學們排憂解難,積極的參加各項活動與活動的籌劃。我也已經回更好地完成教師教給我的任務,這是我的職責。假設是落選了,我也不會氣餒,這就說明我還有一些缺乏之處,我將會繼續完善自我。

  我相信,在我們的努力之下,一定可以讓班級擁有更好的輝煌歷史,讓班級擁有更完美的小學生活,可以讓自己自豪的小學生活。希望大家能為我投上神圣而又珍貴的一票。謝謝大家!

  競選班長發言稿 篇6

  大家好!

  我是來競選班干部的,我競選的目標是“班級大臣”——班長。

  我來競選不是因為學習個性好,個性出眾,而是因為我一向想為班群眾做些事情,我了解“民心”,明白班群眾中的美中不足,期望老師們同學們支持我。我有許多優點,比如:熱情好客,樂于助人,勇敢,誠實……,但,人無完人,我也有缺點:膽小,做事缺乏耐心,組織潛力較差。這些缺點我會在今后改正,這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛煉的好機會,我會不斷發揚優點,克服缺點,爭做一名優秀的班干部。

  如果我這次有幸當選班干部,我會力爭做好自我的工作,熱心幫忙同學,首先我要以身作則,給同學們做表率,上課專心聽講,課后認真完成作業,其次我要幫忙老師督促同學學習,無論上早自習,正課課,都要做榜樣,然后我還要及時向老師們匯報班中的學習狀況。

  如果我競選不上,就說明我離一個合格的班干部還有一點距離,我欠缺,不足的'地方期望老師同學們指出,我要改正不足,爭取下次選上,請大家相信我!

  路遙知馬力,日久見人心,經過一個月的相互認識,大家對我也有了一定的了解,我以前的工作是否令大家滿意,我想都有一個清晰的判斷。

  我一直以此追求幾種立身能力:組織管理能力,文筆能力,親和力,反應能力等,以使自己做得最好,并把這一部分呈現給大家。

  自任職以來,我不斷的總結借鑒經驗,除做好各學生團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。

  特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯歡活動,雖然三個班協調上和各班組織上出現了一些瑕疵,但是經過共同努力,還是取得了滿意效果。

  因此,如果大家繼續相信我的話,那么,我會在以后吸取教訓,組織更精彩的活動,給大家提供看臺和舞臺。

  第一次演講,我有過承諾,我嚴守初衷,我相信我能夠管理好這個溫暖的家,照顧好每一個成員,如果大家繼續相信我,我會對自己更加嚴格要求,以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。

  班委是一個服務團隊,因此,需要團結。

  自任職以來,每一位班委成員都盡已所能,如果大家能繼續相信我,那么我會努力的協調好班干部之間的關系。

  當然一個好的班集體,還離不開每一個同學的意見,只要大家齊心協力,那么,我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽。

  每一個人都有缺點,在這一個月中,我也能隱隱的感覺到,我在親和力和交際方面多顯不足,但是請大家相信,我會多加改正。

  如果大家能夠繼續相信我,那么,請大家放心,我一定盡心盡力,做到問心無愧。

  最后,希望大家能夠繼續支持我,謝謝!

  競選班長發言稿 篇7

  大家好!

  我是xx,我今天站上這里,為的就是完成我多年以來的一個夢想當上班長,希望大家多多支持。

  我雖然沒當過班長,但我已經連續當了幾年的學習委員了。我相信我有這個能力做好這個班長。假設我是班長,我會勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急。大家還記得上一屆的`運動會吧,我在跳高比賽中得了全校第二,相信下一年我將會是全校第一。

  假設我當了班長,我一定會帶著大家做好早讀午讀的工作。那個同學沒做好衛生工作,我會監督他們,還會親力親為,用行動影響大家,帶動大家。不光4 / 7

  如此,如果我當了班長,大家有什么心事也可以對我說哦,我十分樂意當你的知心姐姐哦,也愿當你的心理導師,根據你的“病情〞而“對癥下藥〞,包你藥到病除。另外,我平時做事謹慎,考慮問題周到,周密而全面,熱心助人的品質都為我贏得良好的人際關系,這一切都有利于我對班級組織和生活學習的管理。

  如果大家支持我,就投上你神圣的一票吧。謝謝大家。

  競選班長發言稿 篇8

敬愛的老師們、同學們:

  你們好!我是五(x)班的xxx,我很榮幸能站在這里發言,此時此刻,我很激烈,也很驚慌,不過我有信念,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個很多同學憧憬的職位,須要一個有實力的同學來擔當,我信任我有這個實力。

  我是一特性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續四年都能拿三好學生在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是接著給我這個機會呢?

  假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會仔細完成老師布置的.每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成果差的同學,成為他們的小老師,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,嬉戲中共同進步,共同成長。

  記得屠格涅夫說過先信任你自己,然后別人才會信任你。是的,我之所以去競選班干部,是因為我信任我有這個實力。老師們、同學們,假如你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!

  記住,我是有實力擔當班干部的xxx。

  競選班長發言稿 篇9

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  在這絢麗如花的季節里,我們迎來了新的學期。今天,我們班將進行競選班干部活動,作為我們班的一員,我想競選班長。

  作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的.合理建議,又能向同學們傳達老師的苦衷。應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。

  第一,我有能力處理好班級的各種事務。因為我幼兒園時擔任過一年的班長,有能力又有實際的經驗,憑借這一優勢,相信能讓我們班更為優秀;

  第二,我會以更大的努力,為班級爭光添彩,為大家做好榜樣;

  第三,在學習上,我會更加努力,以優異的綜合性成績來告訴大家,我能行! 如果我當上了班長,我一定會當好老師的小助手,熱情地為同學們服務。而且,我也會積極響應南寧市開展的活動。在我這班長的帶領下,我們學校評比的優秀班級流動紅旗一定會常常來我們班做客的。

  如果我落選了,我不會氣餒。我會不斷改進,做到更好。我一定會以最積極向上的態度邁向美好的明天。

  請同學們相信我,支持我。謝謝大家!

  競選班長發言稿 篇10

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我很榮幸能站在這里,同其他同學來競選班長一職。

  大家都知道吧!我在一、二年級的時候當過班長,是老師得力的助手,不僅管理能力非常強,還有上進心。一年級時還是綜合素質優勝者;可是三、四年級時,老師卻說我,沒有了上進心,對班級的事物,也冷淡如水,而現在,老師又說我進步了!我之所以認為我能競選班長,不僅是因為以上條件,還因為:我這個人心直口快,有威信,還認真、負責,更是個書癡,拿著書,怎么也不肯放下,而且在睡前,總要把書“啃一啃”,才肯安心地睡覺,這也使我從書中讀到了許多當班長的經驗。

  現在,不管我的.管理能力,有沒有減弱,但是,今天,我是帶著這顆比太陽還要火熱的心來參加競選的,因為我熱愛我的班集體,熱愛我的同學們,我愿意用我寶貴的時間來管理我們的班集體,讓我們的班集體永遠優秀!這才是我心中最大的心愿哩!

  假如這一次我當選了,,那么我會更加嚴格要求自己,盡量做到十全十美,做好同學們的好榜樣,做好老師的小助手,并使老師和同學們的交流增多,還要讓那些自私的組長,認識到自己的錯誤而感到羞愧,再去關心那些學習成績不太優秀的學生,更好的進展“手拉手”優生幫差生的活動;假如這一次我落選了,那么,我還會以班長的身份來嚴格要求自己,爭取下一次競選的時候被選上,在這期間,我還會不斷地默默為班級奉獻,協助穆麗如管理班級,因為,好的班級體,是需要多人的幫助的!

  謝謝大家!我的發言完畢。如果大家相信我,就請大家投我寶貴的一票吧!

  謝謝!

  競選班長發言稿 篇11

親愛的老師們、親愛的同學們大家好!

  我是403班的副班長陳xx。今天,我非常榮幸地能站在這里競選大隊部干事。

  我興趣廣泛,是一個活潑可愛的小姑娘。我愛跳繩,是兩屆校運動會的跳繩冠軍;

  我愛游泳,受過專業游泳訓練,能暢游四種泳姿;我愛彈古箏,現正承受古箏訓練,已根本入門;我愛看書,我看過的課外書加起來可以放一個書架了;我愛做科學小實驗,現正用ph試紙測各類溶液的酸堿度;我更愛學習,各科成績在班里名列前茅,前三年度均被評為三好學生。

  如果我榮幸競選上,我一定積極協助各委員工作,認真做好大隊部交給我的各項工作任務,努力工作,為學校添色。請大家為我投上珍貴的一票。謝謝大家!尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!在這次改選班干部的活動上,我想競選的'職務是班長。在競選班長之前我一直擔任著學習委員的職位。學習委員的主要工作是:收發作業,領讀,和班長一起協助老師的工作。我很熱愛學習委員這個職位,因為它讓我改掉了馬馬虎虎的壞習慣。在我擔任學習委員的時期,我還總結出了一個學習方法:遇到了不會的問題時,先不要查資料或問家長,應該先獨立思考,假設實在想不出答案,再去查資料。這樣才能養成獨立思考的習慣。

  ‘不想當將軍的士兵不是好士兵’我想競選班長不是為了‘班長’一詞的榮譽追求,而是想鍛煉自己處理事務的能力,提高自己的成績。假設我當上了班長,我一定會取長補短,協助老師,帶著大家學習,提高大家的成績,讓班級體在年級中名列前茅。通過擔任學習委員,我覺的我還可以擔任班長這個職務,如果大家相信我,我一定會加倍努力的。如果落選了,我也絕不氣餒。雖然我不能做到十全十美,但是我也會盡力而為,請大家支持我!謝謝!

  競選班長發言稿 篇12

  大家好,我叫尹金婉兒。今天,我競選的職位是班長!班長是一個許多同學都向往的職務,因為它不只是一個稱號,一個光環。它背后有著實質性的內容,與同學息息相關。所以,它需要的是一個有能力、有統治大局才能的人來擔當。

  我相信我有這個能力。在小學我當過班長,有較高的組織能力和協調能力;我骨子里有一顆熱愛集體、團結同學的愛心,透露著堅強、爭強好勝的性格;工作鍛煉了我,生活造就了我。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

  我深知:班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手,同學們的領航員。流星的.光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

  同學們,請信任我,把手中寶貴的一票,投給我吧!如果這次我當上了班長,我會經得住考驗的,保證做到將班委成員的積極性調動起來,使每個人都揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。如果我沒有當選,我會繼續努力的。班長不僅僅是一種榮譽,更是一種信任。我知道選擇這條路,就意味著有許多挑戰,但我相信自己有能力擔起這副擔子。請大家支持我,投我一票吧!謝謝!

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